Strona główna Kontakt Aktualności Przetarg Patron Hymn szkoły Historia szkoły Dyrekcja Grono pedagogiczne Rada Rodziców Spotkania z rodzicami Informacje dla rodziców Kalendarz roku Pedagog Biblioteka Pielęgnujemy tradycje Wieleńskie spotkania Dzień babci i dziadka Zielony ogród Szkoła w ruchu Projekty unijne Plan lekcji Zajęcia pozalekcyjne Wykaz podręczników Rekordy sportowe Konkursy i zawody Sprawdzian klas VI 1% podatku
Witamy na stronie szkoły

WYPRAWKA SZKOLNA


27.06.2014

Zakończenie roku szkolnego 2013/2014


25.06.2014

POPOŁUDNIOWY PIKNIK III A

W środę 25 czerwca odbył się "piknik rodzinny" klasy IIIa. Podczas spotkania wychowawca, uczniowie ich rodzeństwo i rodzice musieli wykazać się sporą sprawnością fizyczną. Radości i zabawom nie było końca.

25.06.2014

Piknik klasowy V a

W środę 25.06.14 r. uczniowie klasy V a uczestniczyli w pikniku klasowym.

Dużą niespodzianką dla wychowawcy klasy, było krótkie przedstawienie w wykonaniu wszystkich podopiecznych oraz podziękowanie za całoroczną opiekę. Podczas pikniku na uczniów czekało moc atrakcji. Ognisko i pieczenie kiełbasek, lody, owoce, zabawy z chustą, mecz piłki nożnej i inne zabawy.

Spotkanie miało na celu integrację grupy i podsumowanie roku szkolnego.


24.06.2014

RODZINNE PODCHODY KLASY II a

Po ciężkiej całorocznej pracy nad realizacją zadań projektu "Zdrowo jem, więcej wiem" rodzice i uczniowie klasy II a (wych. Barbara Sikora) postanowili aktywnie uczcić swój duży sukces. A świętować było co - osiągnęli 9 miejsce w podsumowaniu wszystkich trzech etapów konkursu (na ponad 160 drużyn). Z tej okazji w ostatni wtorek tego roku szkolnego wybrali się na wspólne podchody. Grupa uciekająca pod kierownictwem wychowawczyni zostawiała po drodze nie lada zadania dla grupy drugiej - ścigającej. Musieli oni np. zaśpiewać piosenkę pani sprzedawczyni w sklepie czy opatrzyć rannego kolegę. Z wszystkich zadań wywiązali się znakomicie. Wcale niełatwo było im też odszukać pierwszą grupę, która ukryła się za basztą na wzgórzu. Kiedy już się odnaleźliśmy, zakończyliśmy zabawę wspólnym ogniskiem i zdrowym poczęstunkiem. Wszystkim rodzicom biorącym udział w zabawie i przygotowującym pyszny posiłek serdecznie dziękujemy.


23.06.2014

Wycieczka klas IVa i IVb


18.06.2014

Bal


17.06.2014

DLA MAMY, DLA TATY…

Dnia 17 czerwca b.r. dzieci z klas II a i II d oraz uczniowie biorący udział w przedstawieniu o papieżu, zaprosili swoich rodziców, by radośnie uczcić Dzień Mamy i Ojca. Licznie przybyli goście obejrzeli przedstawienie o świętości naszego rodaka - Papieża Jana Pawła II. Następnie swoje popisy rozpoczęli uczniowie klasy II a, których podziwiać można było w wesołym krakowiaku, recytacji wierszy oraz wzruszających piosenkach. Klasa II d zaprezentowała się w tańcu "Budzenie wiosny", piosenkach i wierszach. Nie zabrakło też kolorowych laurek dla mam i tatusiów oraz słodkiego poczęstunku. Uczniów do uroczystości przygotowały panie: Elżbieta Snella, Barbara Sikora, Anna Domina, Janina Grzebyta i Magdalena Mikołajczak.

Za słodycze serdecznie dziękujemy sponsorom: p.R.Grzegorzewskiemu, p.B.Mazur i p.D.B.Snella.


12.06.2014

Podróże kształcą

W roku szkolnym 2013/2014 uczniowie klas IV-VI oddziału specjalnego Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu uczestniczyli w wielu wycieczkach. Były to wyjazdy do kina w Pile i Czarnkowie, po najbliższej okolicy, a nawet nad Morze Bałtyckie.

Podczas wyjazdów dzieci z niepełnosprawnością intelektualną integrowali się społecznie razem z uczniami klas I - IV. Od kilku lat korzystają z zaproszenia p. Urszuli Wojnarowicz z Ośrodka Szkolno - Wychowawczego w Pile. Uczestnicy tych corocznych spotkań wraz z opiekunami (p. Elżbietą Tecław i p. Ewą Bednarek) intensywnie przygotowują się do występów, tworzą różnorodne stroje i ciekawe potrawy, a także program artystyczny, za który odpowiedzialna jest p. Paulina Rychlik.

Prezentacje w Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Pile co roku mają inny charakter. Był już czas strojów hinduskich i włoskich. W tym roku ogłoszono Dzień Romski, a prezentacja dotyczyła nie tylko stroju, ale i tańca cygańskiego.

Na początku czerwca 2014 uczniowie naszego oddziału zintegrowali się ze środowiskiem szkolnym i wyjechali z uczniami klas czwartych na wspólną wycieczkę do Kołobrzegu. Wyjazd nad Morze Bałtyckie był dla niektórych uczniów pierwszym pobytem nad polskim morzem. Rekreacyjna podróż obejmowała wiele atrakcyjnych miejsc w Kołobrzegu. Zwiedzono port rybacki, latarnię morską, ciekawy okazał się pobyt w centrum artykułów wojskowych i przejażdżka amfibią.

Do działań związanych z wyjazdami uczniów naszego oddziału, chętnie angażują się rodzice naszych podopiecznych.

Szeroki wachlarz licznych wycieczek, uczniowie mogą zawdzięczyć wychowawczyni p. Elżbiecie Tecław, za ich organizację, a także za pozyskanie środków finansowych i rzeczowych od ludzi dobrej woli, bez których wyjazdy edukacyjne nie byłyby możliwe.


06.06.2014

Wycieczka klasy Vb


30.05.2014

Dzień pełen radości

30 maja b.r. w naszej szkole obchodzono Dzień Dziecka, którego głównym organizatorem i sponsorem była Rada Rodziców.

Jest to najbardziej wyczekiwany dzień w szkole przez wszystkich uczniów. W tym dniu nie ma lekcji, a ogrom zabaw jest olbrzymi. Na tegorocznej imprezie uczniowie mieli do wyboru moc atrakcji: dmuchane budowle, trampolinę , słodkości oraz pieczone kiełbaski. Niespodzianką były lody dla każdego ucznia. Oprócz tego, na boisku szkolnym odbyły się półfinały i finały Mini Mundialu dla klas IV-VI. Eliminacje oraz losowanie drużyn trwały już od tygodnia. Do półfinałów doszły klasy VA, VIA, VIC i VIB. W finale znaleźli się chłopcy z VIA i VIB. Ostatecznie wygrała klasa VIA. Uczniowie klas młodszych uczestniczyli w licznych zawodach sportowych min. biegach na 200m. Organizatorem imprez sportowych byli nauczyciele wychowania fizycznego i klas I-III.

Dzień Dziecka to dzień pełen radości i zabawy wszystkich uczniów naszej szkoły.

Więcej ...



Szkoła Podstawowa
im. Kazimierza Wielkiego
w Wieleniu

ul. Szkolna 4

64-730 WIELEŃ

tel./fax (67) 256-10-56

  e-mail: spwielen@poczta.onet.pl


Sekretariat czynny od godz. 730 do godz. 1530

Dyrekcja szkoły

W dniu 1 września 2009r. dyrektorem szkoły została mgr Regina Dolna,







Dnia 1 września 2013 r. wicedyrektorem szkoły został mgr Eugeniusz Forma.







HARMONOGRAM

DYŻURÓW KIEROWNICZYCH

DZIEŃ TYGODNIA DYREKTOR WICEDYREKTOR
poniedziałek 1000 -1200 1200 -1300
Wtorek 1000 -1200 ------
Środa ------ 1100 -1200
Czwartek 1000 -1200 ------
Piątek ------ 1100 -1200




DODATKOWO:
  • Dyrektor oraz wicedyrektor szkoły przyjmuje także poza wyznaczonymi godzinami dyżurów, jeżeli znajduje się w tym czasie na terenie szkoły
  • • w każdy drugi wtorek miesiąca (w czasie klasowych spotkań z rodzicami) od godz. 15:00 do godz. 18:00



Nadzór pedagogiczny sprawuje Wielkopolskie Kuratorium Oświaty w Poznaniu

Delegatura w Pile tel. 67 2123 767

HYMN SZKOŁY

Gdzieś w dole schowane

1. Gdzieś w dole schowane w dolinie wśród lasów,
przez Noteć objęte i zieleń.
Legendą owiane piastowskich aż czasów,
to miasto sędziwe to Wieleń.
Tu domki nieduże uliczki składane i róże w uliczkach kwitnące,
tam dalej to wzgórze zielenią zalane, tu pałac i drzewa szumiące.


      Ref. Kiedy nad miastem zmrok już zapada, szum niesie się po wodzie,
            To rzeka Noteć gwiazdom opowiada o starym, wieleńskim grodzie.
            Puste ulice, cisza dokoła, stróż nocny nawet drzemie,
            Bo tylko małe miasta zasypiają, gdy noc ogarnia ich ziemię.


2. To miasto uroku ma w sobie jak żadne
choć w świecie podobnych tysiące,
Łagodne o świcie, spokojne o zmroku,
wodami Noteci błyszczące.
Gdy coś się wywiedzie z Wielenia daleko,
w świat wielki i piękny jak w bajce,
Z powrotem przywiedzie tęsknota tu ciebie,
gdzie miłość została i serce.


      Ref. Kiedy nad miastem zmrok już zapada,

Członkowie

RADY RODZICÓW

  • Przewodnicząca - Marlena Wojtkowiak
  • Zastępca przewodniczącego - Robert Stołowski
  • Sekretarz - Katarzyna Świątek
  • Skarbnik - Małgorzata Rutkowska
  • Księgowa- Magdalena Tkacz
Komisja rewizyjna:
  • Anna Kaczmarkiewicz
  • Sylwia Parthun
  • Danuta Snella
Członkowie:
  1. Agnieszka Dmitrzuk
  2. Justyna Lembicz
  3. Agnieszka Banasiak
  4. Bożena Stankiewicz
  5. Hanna Kudra - Bartkowiak
  6. Irena Markocka
  7. Mariola Wojewoda
  8. Emilia Jusko
  9. Katarzyna Wiza
  10. Karina Stochaj
  11. Anna Wiesetek
  12. Małgorzata Naplocha
  13. Sylwia Kowalska
  14. Piotr Matusz

Regulamin

REGULAMIN RADY RODZICÓW

przy Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu
  1. Podstawa prawna

    Radę Rodziców powołuje się na podstawie Ustawy o systemie oświaty z dnia 07 września 1991r. (ze zmianami wynikającymi z ustawy z dnia 19 marca 2009r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz zmianie niektórych innych ustaw Dz. U. nr 56, poz. 458 ).

  2. Cele i zadania Rady Rodziców

    Rada Rodziców:

    1. reprezentuje ogół rodziców i prawnych opiekunów uczniów,
    2. podejmuje działania zmierzające do doskonalenia działalności statutowej szkoły,
    3. działa w szczególności na rzecz opiekuńczej funkcji szkoły,
    4. pobudza i organizuje formy aktywności rodziców na rzecz wspomagania działalności statutowej szkoły,
    5. gromadzi fundusze dla wspierania działalności szkoły, a także ustala zasady ich użytkowania,
    6. działa na rzecz stałej poprawy bazy szkoły,
    7. współdecyduje o formach pomocy dzieciom,
    8. zapewnia rodzicom i opiekunom , we współdziałaniu z innymi organami szkoły, rzeczywisty wpływ na działalność szkoły,
    9. współuczestniczy w opracowaniu "Programu wychowawczego" i "Programu profilaktyki" szkoły,
    10. w porozumieniu z radą pedagogiczną uchwala:
      1. program wychowawczy szkoły obejmujący wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów, realizowane przez nauczycieli,
      2. program profilaktyki dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska, obejmujący wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców;
    11. opiniuje program i harmonogram poprawy efektywności kształcenia lub wychowania szkoły, o którym mowa w art. 34 ust. 2;
    12. opiniuje projekt planu finansowego składanego przez dyrektora szkoły,
    13. może występować do dyrektora i innych organów szkoły, organu prowadzącego szkołę oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach szkoły.
  3. Organizacja działania
    1. Podstawowym ogniwem organizacyjnym ogółu rodziców jest zebranie rodziców uczniów danego oddziału.
    2. Zebranie rodziców uczniów danego oddziału w sposób jawny wybiera spośród siebie radę oddziałową składającą się z trzech osób, tak aby można było utworzyć funkcję przewodniczącego, skarbnika i sekretarza. Rada oddziałowa wybierana jest zwykłą większością głosów.
    3. Kadencja rady oddziałowej trwa jeden rok.
    4. Kadencja rady oddziałowej dobiega końca z dniem wyborów nowej rady oddziałowej, a w przypadku rodziców uczniów kończących szkołę z dniem zakończenia roku szkolnego.
    5. Wybory do rady oddziałowej przeprowadza się na pierwszym zebraniu rodziców klas do końca września danego roku.
    6. W wyborach o których mowa wyżej jednego ucznia reprezentuje jeden rodzic.
    7. Z rad oddziałowych w głosowaniu jawnym wybierany jest jeden przedstawiciel do Rady Rodziców.
    8. Rada Rodziców może podjąć decyzję o wejściu w jej skład więcej niż po jednym przedstawicielu rad oddziałowych.
    9. Plenarne zebranie członków Rady Rodziców wybiera spośród siebie w głosowaniu jawnym, zwykłą większością głosów:
      • przewodniczącego
      • zastępcę przewodniczącego
      • sekretarza
      • skarbnika
      • księgowego
      • komisję rewizyjną
    10. Komisja rewizyjna składa się z trzech osób.
    11. Przewodniczący, zastępca przewodniczącego, sekretarz, skarbnik, księgowy tworzą Prezydium Rady.
    12. Kadencja Rady Rodziców i jej organów trwa jeden rok.
    13. Członek Rady Rodziców nie wywiązujący się z przyjętych przez siebie obowiązków może być przed upływem kadencji odwołany.
    14. Na miejsce odwołanego lub ustępującego członka Rady Rodziców zebranie członków wszystkich rad oddziałowych wybiera nowego członka w głosowaniu jawnym, w obecności ponad połowy uprawnionych do głosowania.
  4. Ramowy plan pracy
    1. Zebrania Rady Rodziców odbywają się w miarę potrzeby, nie rzadziej jednak niż raz w semestrze.
    2. Posiedzenie Rady Rodziców zwołuje przewodniczący, na żądanie jednej trzeciej członków Rady Rodziców, na żądanie Komisji Rewizyjnej.
    3. Posiedzenie Rady Rodziców może być zwoływane także na wniosek Dyrektora Szkoły, na wniosek Rad Oddziałowych, Rady Pedagogicznej, Samorządu Uczniowskiego.
    4. Uchwały Rady Rodziców zapadają zwykłą większością głosów obecnych na zebraniu w głosowaniu jawnym
    5. Uchwały posiadają moc prawną jeżeli w posiedzeniu Rady Rodziców bierze udział co najmniej 50% składu Rady.
    6. W przypadku gdy nie ma quorum określonego w pkt. 5 posiedzenie Rady Rodziców zwołuje się w drugim terminie. Uchwały podjęte w drugim terminie mają moc prawną bez względu na liczbę obecnych członków Rady.
    7. Jeżeli uchwała albo inna decyzja Rady Rodziców jest sprzeczna z prawem lub interesem szkoły, dyrektor szkoły zawiesza jej wykonanie i w terminie dwóch tygodni, od daty jej zawieszenia uzgodnienia z Radą Rodziców sposób rozstrzygnięcia sprawy. W wypadku nie uzgodnienia stanowisk Dyrektor Szkoły przekazuje sprawę organowi nadzorującemu szkołę.
  5. Zasady gromadzenia i wydatkowania funduszy
    1. Rada Rodziców gromadzi fundusze na wspieranie statutowej działalności szkoły z następujących źródeł:
      • ze składek rodziców
      • z dobrowolnych wpłat osób fizycznych, organizacji, instytucji i innych
      • z dochodów uzyskanych z imprez organizowanych przez Radę Rodziców
    2. Rada Rodziców corocznie określa wysokość składki na rzecz Rady.
    3. O przeznaczeniu funduszy decyduje Rada Rodziców.
    4. Kontrolę i nadzór nad działalnością Rady Rodziców sprawuje Komisja Rewizyjna, do zadań, której należy w szczególności dokonywanie kontroli działalności finansowej Rady.
  6. Postanowienia końcowe.
    1. Rada Rodziców posługuje się pieczątką podłużną o treści: " RADA RODZICÓW przy SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu".
    2. Regulamin obowiązuje od dnia uchwalenia.

Komunikaty




KOMUNIKATY


Składka na Radę Rodziców w roku szkolnym 2013/2014
wynosi 25zł.



Składka na rzecz Rady Rodziców płacona jest od rodziny
(bez względu na ilość dzieci w szkole).

Dziękujemy rodzicom za dokonanie wpłaty.

Działania

Rok szkolny 2013/2014

Rada Rodziców aktywnie uczestniczy w uroczystościach szkolnych, bierze udział w programach i akcjach organizowanych przez szkołę.

W tym roku szkolnym:

  • Dla uczniów klas pierwszych zakupiono upominki na uroczystość szkolną - "Pasowanie klas pierwszych".
  • Z okazji Mikołaja ufundowano słodkie upominki dla wszystkich uczniów.
  • Zakupiono projektor multimedialny i ekran do sali numer 12.
  • Zakupiono nagrody książkowe dla uczestników konkursów szkolnych i gminnych.
  • Ufundowano nagrody pieniężne dla klas, które zebrały 100% składkę na Radę Rodziców.

Rok szkolny 2012/2013

  • Dla uczniów klas pierwszych zakupiono upominki na uroczystość szkolną - "Pasowanie klas pierwszych".
  • Ufundowano poczęstunek dla uczestników konkursów gminnych, zawodów sportowych
  • Z okazji Mikołaja ufundowano słodkie upominki dla wszystkich uczniów.
  • Zakupiono drabinki gimnastyczne do wyremontowanej sali gimnastycznej.
  • Dofinansowano zakup ławeczek i materaców gimnastycznych.
  • Zakupiono nagrody książkowe dla uczestników konkursów szkolnych i gminnych.
  • Ufundowano nagrody pieniężne dla klas, które zebrały 100% składkę na Radę Rodziców. W tym roku nagrody, dofinansowanie do wycieczek klasowych, otrzymały klasy I b i III a.
  • Zakupiono nagrody książkowe z okazji zakończenia roku szkolnego.
Rada Rodziców aktywnie uczestniczy w uroczystościach szkolnych, bierze udział w programach i akcjach organizowanych przez szkołę.

Rok szkolny 2011/2012

  • Dla uczniów klas pierwszych zostały zakupione upominki na uroczystość szkolną - "Pasowanie klas pierwszych"
  • Ufundowanie poczęstunku dla uczestników konkursów gminnych, zawodów sportowych
  • Ufundowanie słodkich upominków dla uczniów na Mikołajki
  • Wspólnie z p. Dyrektor zakupiono nowe meble do sali nr.25
  • 1.06.2012r. zorganizowano Dzień Dziecka w naszej szkole
  • Zakupiono nagrody książkowe dla uczestników konkursów szkolnych i gminnych
  • Ufundowano nagrody dla klas, które zebrały 100% składkę na Radę Rodziców.
  • Zakupiono nagrody książkowe z okazji zakończenia roku szkolnego
Rada Rodziców aktywnie uczestniczyła w uroczystościach szkolnych, brała udział w programach, akcjach realizowanych w szkole

Rok szkolny 2010/2011

  • Zakupiono książki dla uczniów na nagrody
  • Dla uczniów klas pierwszych zostały zakupione torty na uroczystość szkolną - "Pasowanie klas pierwszych"
  • Ufundowanie poczęstunku dla uczestników konkursów gminnych
  • Ufundowanie słodkich upominków dla uczniów na Mikołajki
  • Wspólnie z p. Dyrektor zakupiono nowe meble do sali nr.20
  • Zorganizowano Dzień Dziecka w naszej szkole galeria
  • Zakupiono książki dla uczniów na nagrody w konkursach
  • Zakupiono nagrody z okazji zakończenia roku szkolnego

Rok szkolny 2009/2010

  • Zakupiono książki dla uczniów na nagrody
  • zakup sprzętu nagłaśniającego.
  • Dla uczniów klas pierwszych zostały zakupione torty na uroczystość szkolną - "Pasowanie klas pierwszych"
  • Ufundowanie poczęstunku dla uczestników konkursów gminnych
  • Ufundowanie słodkich upominków dla uczniów na Mikołajki
  • Dzień Dziecka w naszej szkole

Rok szkolny 2008/2009

Ze składek rodziców zostały zakupione książki dla uczniów na nagrody, za wybitne osiągnięcia w nauce (śr. powyżej 5,0 ) i konkursach z różnych przedmiotów.

  • Dla uczniów klas pierwszych zostały zakupione torty na uroczystości szkolnej "Pasowanie klas pierwszych"

  • Ufundowanie "słodkich upominków" dla uczniów na Mikołajki

  • Zorganizowanie zabawy szkolnej dla rodziców, z której dochód przeznaczony został min. na organizację Dnia Dziecka

  • Zakupienie śpiewników dla harcerzy

  • Zostały ufundowane stroje sportowe dla drużyny reprezentującej szkołę w Mistrzostwach Piłkarskich COCA- COLA CUP w Bydgoszczy

  • Dzień Dziecka w naszej szkole (artykuł p. B. Niezborała )

    zdjęcia Maciej Sosnowski

    • HARMONOGRAM SPOTKAŃ
    Z RODZICAMI
    Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu
    w roku szkolnym 2013/2014

    L.p. Data Tematyka
    1.       10 września 2013 r. Spotkanie z rodzicami uczniów klas I " Adaptacja ucznia klasy I do warunków szkolnych - zagrożenia" (pedagog szkolny) Klasy I - VI:
    Wybory do Rady Rodziców.
    Zapoznanie z WSO, programem wychowawczym, programem profilaktyki.
    Zapoznanie z wymaganiami na poszczególne oceny z wszystkich przedmiotów.
    Oferta zajęć pozalekcyjnych.
    Poinformowanie o dyżurach nauczycielskich.
    2.       08 paŸdziernika 2013 r. Spotkanie dla rodziców uczniów klas VI "Jak przygotować uczniów do sprawdzianu po VI klasie szkoły podstawowej?" (M. Ryżek, M. Zwolińska - Wojewoda)
    Klasy I - VI - Pogadanki dla rodziców zwiększające świadomość potrzeby motywowania dziecka do systematycznej pracy w domu.
    Klasy VI - zapoznanie ze standardami wymagań egzaminacyjnych.
    3.       05 listopada 2013 r. Spotkanie dla rodziców uczniów klas II - III "Jak egzekwować obowiązki u dziecka?" (PPP w Krzyżu Wlkp.)

    Spotkania indywidualne.

    4.       10 grudnia 2013 r. Spotkania indywidualne.
    Informacja o zagrożeniach oceną niedostateczną za I półrocze.
    5.       14 stycznia 2014 r. Omówienie wyników nauczania w I półroczu.
    Informacja o ocenach przewidywanych za I półrocze.
    Sprawozdanie z realizacji programu wychowawczego i profilaktyki.
    6.       18 lutego 2014 r. potkania rodziców klas VI - indywidualne omówienie wyników próby sprawdzianu klas VI.
    Spotkanie dla rodziców uczniów klas IV "Jak wspierać dziecko w nauce?" (PPP w Krzyżu Wlkp.)
    7.       11 marca 2014 r. Spotkanie dla rodziców uczniów klas V "Autorytet rodzica a sukces wychowawczy" (PPP w Krzyżu Wlkp.)
    Spotkania indywidualne.
    8.       8 kwietnia 2014 r. Spotkania indywidualne.
    9.       13 maja 2014 r. Spotkania indywidualne.
    Informacja o zagrożeniach oceną niedostateczną na koniec roku szkolnego.
    10.   10 czerwca 2014 r. Omówienie wyników nauczania w II półroczu.
    Prezentacja osiągnięć uczniów
    Informacja o ocenach przewidywanych na koniec roku szkolnego.
    Sprawozdanie z realizacji programu wychowawczego i profilaktyki.
    Klasy VI - Omówienie wyników sprawdzianu klas VI


    INFORMACJA

    na temat dostosowania warunków i formy sprawdzianu klas szóstych, przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia.
    więcej
    zwiń
    1. Prawo przystąpienia do sprawdzianu w warunkach dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych mają uczniowie posiadający:
      • opinię w sprawie dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się, wydaną przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną, w tym poradnię specjalistyczną,
      • opinię w sprawie przystąpienia do sprawdzianu w warunkach dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się, wydaną przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną, w tym poradnię specjalistyczną,
      • orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania,
      • orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,
      • zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia w przypadku ucznia chorego lub niesprawnego czasowo
      • pozytywną opinię rady pedagogicznej w sprawie przystąpienia do sprawdzianu w warunkach dostosowanych do indywidualnych potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych ucznia, który w roku szkolnym, w którym przystępuje do sprawdzianu, był objęty pomocą psychologiczno- pedagogiczną w szkole ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej lub sytuację kryzysową lub traumatyczną.
    2. Zasady i możliwe sposoby dostosowania warunków i form sprawdzianu dostępne są w komunikacie dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 30 sierpnia 2013 r. - www.cke.edu.pl
    3. Opinie, orzeczenia i zaświadczenia lekarskie o chorobie przewlekłej powinny być przedłożone dyrektorowi szkoły do 15 października roku szkolnego, w którym odbywa się sprawdzian.
    4. W przypadkach losowych dokumenty uprawniające do dostosowania warunków lub form sprawdzianu rodzice/prawni opiekunowie mogą przedstawić w terminie późniejszym niezwłocznie po ich otrzymaniu.
    5. W przypadku uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się opinia poradni powinna być wydana nie wcześniej niż po ukończeniu klasy III klasy szkoły podstawowej i nie później niż do ukończenia szkoły podstawowej.
    Wszelkich dodatkowych informacji na temat dostosowania warunków i form sprawdzianu do konkretnych dysfunkcji ucznia udziela pedagog szkolny Joanna Orzechowska. zwiń

    Ubezpieczenie ucznia w roku szkolnym 2013/2014 wynosi
    • 27 zł - za pierwsze dziecko
    • 13,50zł- za każdze kolejne dziecko w rodzinie
    Termin płatności do 30 września.

    Składka na Radę Rodziców w roku szkolnym 2013/2014
    wynosi 25zł

    Składka na rzecz Rady Rodziców płacona jest od rodziny
    (bez względu na ilość dzieci w szkole).

    Dziękujemy rodzicom za dokonanie wpłaty.

    styczeń 2005
      •Arkusz
      •Odpowiedzi

    grudzień 2005
      •Arkusz
      •Odpowiedzi

    kwiecień 2006
      •Arkusz
      •Odpowiedzi

    12 kwiecień 2007
      •Arkusz
      •Odpowiedzi

    kwiecień 2008
      •Arkusz

    kwiecień 2009
      •Arkusz
      •Odpowiedzi

    kwiecień 2010
      •Arkusz
      •Odpowiedzi

    kwiecień 2011
      •Arkusz
      •Odpowiedzi

    kwiecień 2012
      •Arkusz
      •Odpowiedzi

    kwiecień 2013
      •Arkusz




    Do otwarcia plików w formacie PDF niezbędny jest program Acrobat Reader, który można bezpłatnie pobrać ze strony http://www.adobe.com/products/acrobat/readstep2.html

    Klasa Ia
    mgr D. Busse


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    religia 21 ed.wczes. 21 wych. fizyczne sala religia 21 ed.wczes. 21
    ed.wczes. 21 ed.wczes. 21 ed.wczes. 21 ed.wczes. 21 j.angielski 21
    ed.wczes. 21 z.kom. 11 ed.wczes. 21 ed.wczes. 21 ed.wczes. 21
    wych. fizyczne 21 ed.wczes. 21 ed.wczes. 21 ed.wczes. 21 wych. fizyczne 21
    - - - - ed.wczes. 21 j.angielski 21 - -
    - - - - - - - - - -
    - - - - - - - - - -
    Klasa I b
    mgr A. Baron


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    ed.wczes. 19 ed.wczes. 19 wych. fizyczne sala ed.wczes. 19 ed.wczes. 19
    ed.wczes. 19 religia 19 ed.wczes. 19 j.angielski 19 ed.wczes. 19
    j.angielski 19 ed.wczes. 19 ed.wczes. 19 ed.wczes. 19 z.kom. 11
    religia 19 ed.wczes. 19 ed.wczes. 19 ed.wczes. 19 ed.wczes. 19
    - - wych. fizyczne 19 - - - - wych. fizyczne 19
    - - - - - - - - - -
    - - - - - - - - - -
    Klasa I c
    mgr K. Schwarz


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    wych. fizyczne 17 religia 17 wych. fizyczne 17 wych. fizyczne sala ed.wczes. 17
    ed.wczes. 17 ed.wczes. 17 religia 17 ed.wczes. 17 z. kom. 11
    ed.wczes. 17 ed.wczes. 17 ed.wczes. 17 ed.wczes. 17 ed.wczes. 17
    ed.wczes. 17 ed.wczes. 17 ed.wczes. 17 ed.wczes. 17 ed.wczes. 17
    - - jęz. angielski 17 - - - - j.angielski 17
    - - - - - - - - - -
    - - - - - - - - - -
    Klasa II a
    mgr B. Sikora


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    ed. wczes. 13 ed. wczes. 13 ed. wczes. 13 z. komp. 11 wych. fizyczne sala
    ed. wczes. 13 ed. wczes. 13 ed. wczes. 13 j.angielski 13 ed. wczes. 13
    j.angielski 13 ed. wczes. 13 ed. wczes. 13 ed. wczes. 13 ed. wczes. 13
    ed. wczes. 13 religia 13 wych. fizyczne 13 ed. wczes. 13 ed. wczes. 13
    wych. fizyczne 13 - - religia 13 ed. wczes. 13 - -
    - - - - - - - - - -
    - - - - - - - - - -
    Klasa II b
    mgr P. Rychlik


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    ed.wczes. 1 wych.fizyczne sala religia 1 ed.wczes. 1 jęz. angielski 1
    religia 1 ed.wczes. 1 ed.wczes. 1 jęz. angielski 1 ed.wczes. 1
    z. komp. 11 ed.wczes. 1 ed.wczes. 1 ed.wczes. 1 ed.wczes. 1
    ed.wczes. 1 ed.wczes. 1 wych. fizyczne 1 ed.wczes. 1 wych. fizyczne 1
    - - ed.wczes. 1 - - ed.wczes. 1 - -
    - - - - - - - - - -
    - - - - - - - - - -
    Klasa II c
    mgr M. Banasiak


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    ed.wczes. 15 ed.wczes. 15 jęz. angielski 15 jęz. angielski 15 ed.wczes. 15
    wych. fizyczne sala z.kom. 11 ed.wczes. 15 ed.wczes. 15 ed.wczes. 15
    ed.wczes. 15 religia 15 ed.wczes. 15 ed.wczes. 15 ed.wczes. 15
    ed.wczes. 15 ed.wczes. 15 wych. fizyczne 15 ed.wczes. 15 wych. fizyczne 15
    ed.wczes. 15 ed.wczes. 15 - - - - religia 15
    - - - - - - - - - -
    - - - - - - - - - -
    Klasa II d
    mgr E. Snella


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    ed.wczes. 10 ed.wczes. 10 jęz. angielski 10 ed.wczes. 10 religia 10
    ed.wczes. 10 ed.wczes. 10 ed.wczes. 10 ed.wczes. 10 ed.wczes. 10
    religia 10 jęz. angielski 10 ed.wczes. 10 wych. fizyczne sala ed.wczes. 10
    ed.wczes. 10 ed.wczes. 10 ed.wczes. 10 ed.wczes. 10 z.kom. 11
    ed.wczes. 10 - - wych. fizyczne 10 - - wych. fizyczne 10
    - - - - - - - - - -
    - - - - - - - - - -
    Klasa IIIa
    mgr B. Łukomska


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    jęz. angielski 20 ed. wczes. 20 ed. wczes. 20 wych. fizyczne sala ed. wczes. 20
    ed. wczes. 20 ed. wczes. 20 ed. wczes. 20 zaj.kom. 11 religia 20
    ed. wczes. 20 ed. wczes. 20 ed. wczes. 20 ed. wczes. 20 ed. wczes. 20
    ed. wczes. 20 wych. fizyczne 20 wych. fizyczne 20 ed. wczes. 20 ed. wczes. 20
    religia 20 - - jęz. angielski 20 ed. wczes. 20 - -
    - - - - - - - - - -
    - - - - - - - - - -
    Klasa III b
    mgr D. Rosochowata


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    ed. wczes. 16 wych. fizyczne sala ed. wczes. 16 ed. wczes. 16 j.angielski 16
    j.angielski 16 ed. wczes. 16 z.kom. 11 ed. wczes. 16 ed. wczes. 16
    ed. wczes. 16 ed. wczes. 16 ed. wczes. 16 ed. wczes. 16 religia 16
    ed. wczes. 16 ed. wczes. 16 wych. fizyczne 16 ed. wczes. 16 ed. wczes. 16
    wych. fizyczne 16 religia 16 - - - - ed. wczes. 16
    - - - - - - - - - -
    - - - - - - - - - -
    Klasa IIIc
    mgr K. Ryżek


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    wych. fizyczne sala ed.wczes. 14 ed.wczes. 14 jęz. angielski 14 ed.wczes. 14
    ed.wczes. 14 ed.wczes. 14 jęz. angielski 14 ed.wczes. 14 ed.wczes. 14
    ed.wczes. 14 wych. fizyczne 14 ed.wczes. 14 ed.wczes. 14 wych. fizyczne 14
    ed.wczes. 14 z. kom. 11 religia 14 ed.wczes. 14 religia 14
    ed.wczes. 14 ed.wczes. 14 - - ed.wczes. 14 - -
    - - - - - - - - - -
    - - - - - - - - - -
    Klasa IVa
    mgr M. Ryżek


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    j. polski 8 matematyka 12 zaj. kom.dz 6 historia 2 j.polski 8
    matematyka 9 j. polski 8 j.angielski 7 j.polski 9 wych- fiz. s
    przyroda 5 przyroda 5 wych- fiz. s j.angielski 7 przyroda 5
    wych- fiz. s muzyka 14 j. polski 8 wych- fiz. s plastyka 25
    zaj. kom.ch 6 religia 25 zaj. tech. 8 godz.wych. 8 matematyka 9
    - - j. angielski 7 matematyka 9 religia 25 - -
    - - - - j. niemiecki 8 - - - -
    Klasa IVb
    mgr K. Mallach


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    godz.wych. 2 j.polski 8 matematyka 12 j.polski 8 matematyka 7
    j.polski 8 historia i społ. 2 j.polski 8 zaj.tech. 8 wych-fiz s
    matematyka 9 przyroda 7 wych.- fiz. s religia 25 j.polski 8
    wych- fiz. s matematyka 9 j.angielski 2 wych-fiz. s przyroda 10
    j.angielski 2 j.angielski 2 muzyka 12 przyroda 7 zaj. kom.dz. 6
    plastyka 25 j.niemiecki 8 religia 25 zaj. kom. ch. 6 - -
    - - - - - - - - - -
    Klasa IV c
    mgr J.Ściegienna


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    matematyka 7 zaj.kom.dz 6 religia 25 zaj. kom. ch 6 religia 25
    muzyka 4 plastyka 25 matematyka 9 wych- fiz. s j.polski 4
    wych- fiz. s historia i społ. 2 j.angielski 7 j.polski 4 wych- fiz. s
    przyroda 5 j.polski 4 wych- fiz. s j.angielski 7 zaj. tech. 8
    j.polski 4 matematyka 9 j.polski 4 matematyka 9 godz.wych. 12
    j.angielski 7 - 9 przyroda 5 przyroda 5 - -
    - - - - - - j.niemiecki 5 - -
    Klasa IVd
    mgr M. Rychlik


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    j.niemiecki 25 godz. wych. 25 muzyka 4 plastyka 25 zaj. kom.dz. 6
    przyroda 5 przyroda 5 j.polski 4 wych.- fiz. s historia 2
    wych.- fiz. s matematyka 3 religia 25 j.angielski 8 wych.- fiz. s
    j.angielski 2 religia 25 wych.- fiz. s zaj.tech. 8 matematyka 3
    matematyka 3 j.polski 4 przyroda 5 matematyka 3 j.polski 4
    j.polski 4 j.angielski 2 - - j.polski 4 - -
    - - zaj.kom. ch 6 - - - - - -
    Klasa V a
    mgr I. Piotrowska


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    wych.-fiz. s j.angielski 1,2 7 2 j.polski 8 religia 4 przyroda 5
    j.ang.1/z.kom.2 7 6 wych.-fiz. s historia 2 plastyka 25 j.polski 8
    matematyka 3 j.polski 8 z.kom.1/j.ang2 6 2 matematyka 3 matematyka 3
    godz. z wych. 3 przyroda 5 przyroda 5 j.polski 3 j.angielski 1,2 7 2
    j.polski 8 matematyka 3 matematyka 3 j.niemiecki 12 wych.-fiz. s
    muzyka 12 religia 25 zaj. tech. 8 wych.-fiz. s - -
    - - - - - - - - - -
    Klasa V b
    mgr M. Zwolińska


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    przyroda 5 religia 3 historia 2 zaj. tech. 7 wych.-fiz. s
    jęz.polski 12 j. polski 12 religia 25 j.polski 12 matematyka 7
    j.ang1/z.kom.2 7 6 matematyka 9 matematyka 9 matematyka 9 j.polski 12
    matematyka 9 j.angielski 1,2 7 2 j.polski 12 z.kom.1/j.ang2 6 2 godz. z wych. 9
    plastyka 25 przyroda 5 wych.-fiz. s przyroda 5 j. angielski 1,2 7 2
    wych.-fiz. s wych.-fiz. s muzyka 2 j. niemiecki 12 - -
    - - - 12 - - - - - -
    Klasa V c
    mgr M. Ptak


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    z. kom.dz 6 przyroda 5 j. niemiecki 7 przyroda 5 historia 2
    wych.-fiz. s matematyka 9 przyroda 5 religia 7 j.polski 12
    j. polski 12 religia 25 jęz. polski 12 j.polski 12 matematyka 9
    j.angielski 7 wych.-fiz. s j.angielski 9 matematyka 9 wych.-fiz. s
    matematyka 9 j.polski 12 matematyka 9 wych.-fiz. s zaj. tech. 25
    muzyka 8 - - godz. z wych. 7 j.angielski 7 - -
    plastyka 25 - - zaj. kom. ch. 6 wdżr 12 - -
    Klasa VI a
    mgr S. Szymczak


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    matematyka 9 matematyka 9 matematyka 9 matematyka 9 matematyka 9
    historia 2 j.angielski 7 wych.-fiz s historia 2 matematyka 9
    j.polski 8 wych.-fiz s przyroda 5 wych.-fiz s j.angielski 7
    j.polski 8 j.polski 8 godz. z wych. 7 przyroda 5 religia 12
    j.angielski 7 j.niemiecki 8 j.polski 7 religia 25 j.polski 8
    przyroda 5 wdżr 14 inf.dz. 6 j.polski 8 - -
    wych.-fiz s - - - - inf. ch. 6 - -
    Klasa VI b
    mgr A. Rutkowska-Forma


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    wdżr 4 j. niemiecki 4 matematyka 3 matematyka 3 matematyka 3
    matematyka 3 j. angielski 4 przyroda 3 matematyka 3 przyroda 5
    j.polski 4 j. polski 4 j.polski 4 przyroda 5 j. polski 4
    historia 4 matematyka 3 j. polski 4 j. polski 4 historia 4
    wych. - fiz. s wych- fiz. s religia 25 godz. z wych. 4 religia 3
    j.angielski 2 inf. dz 6 wych. - fiz. s j. angielski 2 - -
    inf. ch 6 - - - - wych. - fiz. s - -
    Klasa VI c
    mgr M. Kaźmierczak


    poniedziałekwtorekśrodaczwartekpiątek
    matematyka 3 - - przyroda 5 j. polski 12 j. polski 12
    religia 25 inf.ch. 6 j. polski 12 przyroda 5 matematyka 3
    historia 2 j. polski 12 matematyka 3 historia 2 j.angielski 2
    j. polski 12 j. polski 12 matematyka 3 religia 25 przyroda 5
    wych. - fiz. s wych. - fiz. s j.angielski 2 j.angielski 2 godz. wych. 5
    inf. ch. 6 matematyka 3 wych. - fiz. s matematyka 3 - -
    - - j.niemiecki 7 - 12 wych. - fiz. s - -

    SZKOLNY WYKAZ PODRĘCZNIKÓW
    rok szkolny 2013/2014

    Klasa I
    Tytuł podręcznika Autor, wydawnictwo
    Pakiet TROPICIELE.
    • książeczka na dobry początek
    • podręcznik (cz.1-5)
    • karty ćwiczeń (cz. 1- 5)
    • matematyka (cz. 1 -5)
    • wyprawka (cz. 1-2)
    		A.Banasiak, E. Burakowska, A. Burdzińska, J. Dymarska, M. Kołaczyńska, B. Nadrzańska
    wyd. WSiP S.A
    Zajęcia komputerowe- podręcznik z ćwiczeniami. A.Kulesza, wyd. WSiP
    English Adventure 1. Książka ucznia i zeszyt ćwiczeń. C. Bruni
    wyd. Pearson Central Europe
    Religia. Jesteśmy w rodzinie Pana Jezusa.* Księgarnia św. Wojciecha, Poznań
    *Podręcznik można odkupić używany



    Klasa II
    Tytuł podręcznika Autor, wydawnictwo
    Wesoła szkoła i przyjaciele. Edukacja wczesnoszkolna w klasie II
    • Podręcznik i Karty pracy ucznia, część 1-2. Matematyka część 1-2.Wyprawka
    • Podręcznik i Karty pracy ucznia, część 3-5. Matematyka część 3-5. Wyprawka.
    • Zajęcia komputerowe. Podręcznik z ćwiczeniami.
    		Dobrowolska H., Konieczna A., Hanisz J

    Kęcisz D., Lewandowska B

    wyd. WSiP S.A.
    English Adventure 2. Książka ucznia z zeszytem ćwiczeń. Anne Worrall
    wyd. Pearson Central Europe
    Religia. Kochamy Pana Jezusa podręcznik + karty pracy.* Księgarnia św. Wojciecha, Poznań
    *Podręcznik można odkupić używany



    Klasa III
    Tytuł podręcznika Autor, wydawnictwo
    Wesoła szkoła i przyjaciele. Edukacja wczesnoszkolna w klasie III
    • Podręcznik i Karty pracy ucznia, część 1-2. Matematyka część 1-2.Wyprawka 1.
    • Podręcznik i Karty pracy ucznia, część 3-5. Matematyka część 3-5. Wyprawka 2.
    • Zajęcia komputerowe. Podręcznik z ćwiczeniami.
    		Dobrowolska H., Dziabaszewski W., Konieczna A., Hanisz J

    Kęcisz D., Lewandowska B

    wyd. WSiP S.A.
    English Adventure 3. Książka ucznia z zeszytem ćwiczeń. Anne Worrall
    wyd. Pearson Central Europe
    Religia. Przyjmujemy Pana Jezusa. Księgarnia św. Wojciecha, Poznań




    Klasa IV
    Tytuł podręcznika Autor, wydawnictwo
    Język polski 4. Między nami. Podręcznik .*
    Język polski 4. Między nami. Zeszyt ćwiczeń cz. 1 i 2     		A.Łuczak; GWO
    A.Murdzek; wyd.GWO
    "Wczoraj i dziś". Historia i społeczeństwo - podręcznik dla klasy IV szkoły podstawowej * + ćwiczenia G. Wojciechowski;
    wyd. Nowa Era
    Język angielski dla szkoły podstawowej. SKY HIGH 1 * + ćwiczenia Abbs B., Freebaim I., Sapiejewska D.
    Pearson Education
    Matematyka z plusem. *
    Matematyka 4. Podręcznik wraz z zeszytami ćwiczeń dla klasy IV, część 1-3     		Dobrowolska M, GWO
    S. Wojtan, P. Zarzycki;
    wyd. GWO
    Na tropach przyrody. * Podręcznik dla klasy 4 + ćwiczenia M. Braun, W. Grajkowski, M. Więckowski;
    wyd. Nowa Era
    Plastyka 4- 6. *
    Podręcznik dla szkoły podstawowej. Ćwiczenia     		S. K. Stopczyk. B.Neubart, wyd. WSiP
    "Klucz do muzyki" - podręcznik dla kl. IV SP *
    "Klucz do muzyki" - zeszyt ćwiczeń dla kl. IV SP     		U. Smoczyńska, K. Jakóbczak-Drążek, A. Sołtysik; wyd. WSiP
    Klik-Plik. Zajęcia komputerowe w szkole podstawowej. Klasy IV-VI. E. Jabłońska-Stefanowicz, A. Kijo; wyd.PWN
    Zajęcia techniczne. Część komunikacyjna
    Zajęcia techniczne. Część techniczna. Klasy IV-VI.     		Urszula Białka Jerzy Chrabąszcz; wyd. Operon
    Religia. Jestem chrześcijaninem. * wyd. Księgarnia św. Wojciecha, Poznań
    *Podręcznik można odkupić używany



    Klasa V
    Tytuł podręcznika Autor, wydawnictwo
    Język polski 5. Między nami. Podręcznik (nowa wersja).
    Język polski 5. Między nami. Zeszyt ćwiczeń cz. 1 i 2 (nowa wersja)     		A.Łuczak; GWO
    A.Murdzek; wyd.GWO
    Język angielski dla szkoły podstawowej. SKY HIGH 2. * + ćwiczenia Abbs B., Freebaim I., Sapiejewska D.
    Pearson Education
    "Wczoraj i dziś". Historia i społeczeństwo - podręcznik dla klasy V szkoły podstawowej + ćwiczenia G. Wojciechowski;
    wyd. Nowa Era
    "Klucz do muzyki" - podręcznik dla kl.5 SP
    "Klucz do muzyki" - zeszyt ćwiczeń dla kl. 5 SP     		U. Smoczyńska, K. Jakóbczak-Drążek, A. Sołtysik
    ; wyd. WSiP
    Matematyka z plusem.
    Matematyka 5. Podręcznik wraz z zeszytami ćwiczeń dla klasy 5, (Liczby całkowite i ułamki część 1-2, Geometria)     		Dobrowolska M, Karpiński M., Zarzycki P. Jucewicz M.; wyd. GWO
    Na tropach przyrody. Podręcznik dla klasy 5 + ćwiczenia M. Braun, W. Grajkowski, M. Więckowski; wyd. Nowa Era
    Religia. Wierzę w Boga. * Wyd. Księgarnia św. Wojciecha, Poznań
    *Podręcznik można odkupić używany
    Plastyka, technika (część techniczna), zajęcia komputerowe - podręczniki z klasy IV, które obowiązują aż do klasy VI



    Klasa VI
    Tytuł podręcznika Autor, wydawnictwo
    Język polski 6. Słowa na start. Podręcznik do kształcenia literackiego. *
    Podręcznik do nauki o języku z ćwiczeniami "Słowa na start"     		Marlena Derlukiewicz wyd. M. Rożak
    Anna Wojciechowska wyd. M. Rożak
    Język angielski dla szkoły podstawowej. SKY HIGH 3 * + ćwiczenia Abbs B., Freebaim I., Sapiejewska D. Pearson Education
    Moja historia 6. Podręcznik do historii i społeczeństwa dla klasy szóstej. * Błaut M., wyd. M. Rożak
    Matematyka z plusem.
    Matematyka 6. Podręcznik *wraz z zeszytami ćwiczeń dla klasy VI, część 1-3     		Dobrowolska M wyd. GWO
    Przyroda dla klasy VI. Podręcznik "Mój świat" *
    Zeszyt ćwiczeń "Mój świat"     		D. Kamieńska, W. Niedzielska, E. Maria - Tuz, wyd. Rożak
    Religia. Wierzę w kościół. wyd. Księgarnia św. Wojciecha, Poznań
    *Podręcznik można odkupić używany



    Grono pedagogiczne


    Dyżury pedagogiczne nauczycieli
    w roku szkolnym 2013/2014

    od 02 września 2013r.


    Lp. Nazwisko i imię Dzień Godzina Miejsce
    1.     Banasiak Maria wtorek 950 - 1035 pokój naucz.
    2.     Bagrowski Marcin piątek 1245 - 1330 pokój naucz.
    3.     Baron Anna wtorek 855 - 940 pokój naucz.
    4.     Bednarek Ewa Wtorek 1050 - 1135 czytelnia
    5.     Busse Danuta czwartek 1145 - 1230 pokój naucz.
    6.     Domina Anna środa 950 - 1035 pokój naucz.
    7.     Grzebyta Małgorzata wtorek 1340 - 1425 świetlica
    8.     Kaźmierczak Maria czwartek 950 - 1035 pokój naucz.
    9.     Łukomska Bernadeta piątek 855 - 940 pokój naucz.
    10.    Mikołajczak Magdalena poniedziałek 1145 - 1230 pokój naucz.
    11.    Mallach Krystyna piątek 855 - 940 pokój naucz.
    12.    Maciejewska Natalia środa 1050 - 1135 pokój naucz.
    13.    Piotrowska Irena środa 855 - 940 pokój naucz.
    14.    Ptak Marcelina wtorek 950 - 1035 pokój naucz.
    15.    Rosochowata Danuta czwartek 950 - 1035 pokój naucz.
    16.    Rossa Teresa wtorek 950 - 1035 pokój naucz.
    17.    Rutkowska-Forma Aneta wtorek 1340 - 1425 pokój naucz.
    18.    Rychlik Marcin poniedziałek 855 - 940 pokój naucz.
    19.    Rychlik Paulina czwartek 1245 – 1330 pokój naucz.
    20.    Ryżek Krystyna środa 855 - 940 pokój naucz.
    21.    Ryżek Magdalena czwartek 950 - 1035 pokój naucz.
    22.    Schwarz Karolina środa 855 - 940 pokój naucz.
    23.    Sikora Barbara poniedziałek 1340 - 1425 pokój naucz.
    24.    Snella Elżbieta wtorek 950 - 1035 pokój naucz.
    25.    Sosnowski Maciej poniedziałek 1050 - 1135 pokój naucz.
    26.    Szczepańska Bożena środa 1400 - 1445 biblioteka
    27.    Szymczak Sławomir poniedziałek 950 - 1035 pokój naucz.
    28.    Ściegienna Jolanta czwartek 950 - 1035 pokój naucz.
    29.    Tecław Elżbieta piątek 950 - 1035 świetlica
    30.    Wróbel - Grzegorek Grażyna wtorek 1050 - 1135 pokój naucz.
    31.    Zwolińska- Wojewoda Magdalena środa 1050 - 1135 pokój naucz.


    DYREKTOR - mgr Regina Dolna
    WICEDYREKTOR - mgr Eugeniusz Forma

    Logopeda
    mgr Bernadeta Niezborała
    mgr Grażyna Wróbel-Grzegorek
    mgr Anna Dreczka
    mgr Marlena Dubiał


    Pedagog szkolny
    mgr Joanna Orzechowska

    Bibliotekarz
    mgr Bożena Szczepańska

    Edukacja wczesnoszkolna
    mgr Maria Banasiak
    mgr Anna Baron
    mgr Danuta Busse
    mgr Barbara Fobka
    mgr Bernadeta Łukomska
    mgr Małgorzata Paszczyńska
    mgr Danuta Rosochowata
    mgr Paulina Rychlik
    mgr Krystyna Ryżek
    mgr Karolina Schwarz
    mgr Barbara Sikora
    mgr Elżbieta Snella

    Gimnastyka korekcyjna
    mgr Grażyna Wróbel-Grzegorek
    mgr Marcin Rychlik

    Historia
    mgr Aneta Rutkowska - Forma
    mgr Eugeniusz Forma

    Informatyka
    mgr Maciej Sosnowski

    Język angielski
    mgr Krystyna Mallach
    mgr Marcelina Ptak
    mgr Barbara Sikora

    Język niemiecki
    mgr Karolina Schwarz

    Język polski
    mgr Magdalena Mikołajczak
    mgr Aneta Rutkowska - Forma
    mgr Magdalena Ryżek

    Matematyka
    mgr Regina Dolna
    mgr Irena Piotrowska
    mgr Magdalena Zwolińska-Wojewoda

    Muzyka
    mgr Barbara Sikora
    mgr Paulina Rychlik

    Opiekun świetlicy
    p. Małgorzta Grzebyta
    mgr Bernadeta Łukomska
    mgr Elżbieta Tecław

    Plastyka
    mgr Elżbieta Tecław

    Przyroda
    mgr Maria Kaźmierczak
    mgr Maciej Sosnowski

    Religia
    p. Anna Domina
    mgr Natalia Maciejewska

    Rewalidacja
    mgr Ewa Bednarek
    mgr Grażyna Wróbel-Grzegorek

    Technika
    mgr Marcin Bagrowski
    mgr Małgorzata Paszczyńska

    Wychowanie fizyczne
    mgr Marcin Rychlik
    mgr Sławomir Szymczak
    mgr Jolanta Ściegienna

    Wychowanie do życia w rodzinie
    mgr Danuta Busse
    mgr Krystyna Ryżek

    Projekt edukacyjny Pielęgnujemy tradycję

    Autorzy projektu: Danuta Busse, Elżbieta Tecław

    Pomysł projektu zrodził się w roku 2003, wtedy to odbył się pierwszy Szkolny Kiermasz Kartek Świątecznych, który stał się głównym zadaniem projektu. W roku 2004 odbył się drugi kiermasz. Kiermasze odbyły się w świątecznie przybranej świetlicy szkolnej. Kartki wykonywali członkowie kółek plastycznych prowadzonych przez E.Tecław i D.Busse. Do pracy włączyli się inni nauczyciele, rodziny uczniów i członkowie wieleńskiego Klubu Seniora W kwiecie wieku.

    Głównym celem Projektu edukacyjnego Pielęgnujemy tradycję jest propagowanie tradycji bożonarodzeniowych w szkole i w środowisku oraz budzenie szacunku do tradycji i zwyczajów świątecznych. Uczniowie poprzez własną pracę aktywnie uczestniczą w życiu szkoły.
    Projekt obejmuje:

    • Wykonywanie kartek bożonarodzeniowych przez uczniów z pomocą rodzin i nauczycieli.
    • Coroczny SZKOLNY KIERMASZ KARTEK ŚWIĄTECZNYCH połączony z prezentacją dorobku artystycznego naszych uczniów.
    • Przygotowanie wystroju świątecznego szkoły.
    • Propagowanie projektu w szkole i w środowisku.
    • Nawiązanie współpracy z innymi nauczycielami.
    • Współpraca z teatrem szkolnym.

    Zgodnie z ideą projektu nawiązano współpracę z wieleńskim Klubem Seniora w Kwiecie wieku. Seniorzy przygotowują kartki na kiermasz, uczestniczą w warsztatach plastycznych prowadzonych przez nauczycieli naszej szkoły.

    W ramach projektu organizowane są cykliczne warsztaty plastyczne dla nauczycieli pod hasłem Cztery pory roku , które są okazją do dzielenia się swoimi doświadczeniami z nauczycielami pracującymi na terenie gminy.

    Nasze dzieci też potrafią-daj im szansę to motyw przewodni naszej akcji. Kartki świąteczne, a także ozdoby świąteczne wykonują dzieci przy dużym udziale ich rodzin, nauczyciele i członkowie klubu seniora. Każda kartka zawiera życzenia oraz karteczkę informującą o celu naszej akcji. Kupujący dobrowolnie wyceniają trud twórców - " kartka kosztuje, ile ci serce dyktuje". Dochód z kiermaszu przeznaczony jest na doposażenie pracowni plastycznej, pracowni klas I-III oraz zakup materiałów do dekoracji szkoły.

    Kiermaszowi towarzyszą liczne wystawy prezentujące osiągnięcia uczniów, wytwory plastyczne naszych uczniów oraz wystawy tematyczne.

    Z czasem oferta kiermaszu bardzo wzbogaciła się. Szkolny Kiermasz Kartek i Ozdób Świątecznych stał się wizytówką naszej szkoły i wspaniałą okazją do prezentacji umiejętności artystycznych naszych dzieci. W organizację imprezy licznie włączają się nauczyciele naszej szkoły.

    Z roku na rok impreza cieszy się coraz większą popularnością w środowisku. Akcja jest propagowana poprzez ogłoszenia, zaproszenia kierowane do lokalnych instytucji, sponsorów, plakaty oraz stronę internetową szkoły. Kiermasz zaszczycają swoją obecnością dziadkowie i rodzice uczniów. O pozytywnym oddźwięku w środowisku świadczą pochlebne opinie w lokalnej prasie. Impreza zajmuje od lat stałe miejsce w szkolnym kalendarzu imprez.


    X SZKOLNY KIERMASZ OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH
    10 grudnia 2013

    Dnia 10 grudnia b.r. w sali gimnastycznej odbył się Szkolny Kiermasz Świąteczny, który był zarazem podsumowaniem Projektu edukacyjnego Pielęgnujemy tradycje realizowanego w latach 2003-2013.

    Jak co roku prezentowane były talenty twórcze uczniów, rodziców i nauczycieli. Oferta ozdób świątecznych była ogromna. Zaopatrzyć się można było w wianki adwentowe, stroiki, bombki, szyszkowe ludziki, gwiazdki i witraże. Nie zabrakło też tradycyjnej kartki świątecznej, która zawsze była nieodłącznym elementem kiermaszu.

    Dla gości przygotowano również pokaz umiejętności wokalnych i tanecznych uczniów tutejszej szkoły.

    Tegoroczne spotkanie było jednak wyjątkowe. Dokonano na nim podsumowania 10- letniej pracy nad realizacją Projektu edukacyjnego Pielęgnujemy tradycje w latach 2003-2013.Uczestnicy wtorkowego spotkania zaproszeni zostali do obejrzenia prezentacji multimedialnej, ukazującej historię przedsięwzięcia w latach 2003-2013, którego organizatorkami przez wszystkie lata były panie Danuta Busse i Elżbieta Tecław. Był to także czas podziękowań.

    Autorki przedsięwzięcia pragną serdecznie podziękować wszystkim zaangażowanym w 10- letnią pracę nad realizacją projektu, głównie Dyrekcji, Nauczycielom, Uczniom, Rodzicom, Seniorom, Księżom oraz wszystkim Przyjaciołom szkoły.

    "Po 10 latach pracy mamy poczucie spełnienia. Uważamy, że nasze cele zostały osiągnięte, a nasze dzieło będzie kontynuowane". Dziękujemy!!!

    M.M


    IX SZKOLNY KIERMASZ OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH
    06 grudnia 2011

    Dnia 6 grudnia 2011r. w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu odbył się IX SZKOLNY KIERMASZ OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH. Kiermasz realizowany jest w ramach projektu edukacyjnego "Pielęgnujemy tradycję", zapoczątkowanego w naszej szkole w 2003 roku. Inicjatorkami i organizatorkami projektu są mgr Elżbieta Tecław i mgr Danuta Busse. Każdego roku impreza przybiera coraz większy wymiar, zarówno w zakresie odwiedzających kiermasz jak i osób zaangażowanych w jego realizację. Organizatorki corocznie starają się pielęgnować tradycje bożonarodzeniowe oraz zakorzeniać dobro i szacunek wśród ludzi.

    Poprzedzeniem kiermaszu było udekorowanie szkoły i wprowadzenie w niej świątecznej atmosfery jako jeden z celów pielęgnacji tradycji bożonarodzeniowych.

    W tym roku podczas kiermaszu w sprzedaży ukazały się: kartki świąteczne, ozdoby na okna, choinki, torby-makramy, woreczki na zioła oraz świąteczne pierniki i ciasteczka. Oferta kiermaszu corocznie się wzbogaca. Magia produktów polega na zachowaniu tradycyjnego stylu z nowoczesnymi trendami w sztuce zdobienia. Wszystkie artykuły cieszyły się ogromnym zainteresowaniem i uznaniem odwiedzających. Dochód z kiermaszu jak co roku przeznaczony zostanie na doposażenie pracowni plastycznej, pracowni klas I-III oraz zakup materiałów do dekoracji szkoły.

    Niezwykłą atmosferę mikołajkowego wieczoru dopełniły występy artystyczne w wykonaniu naszych uczniów. Jako pierwsi zaprezentowali się uczniowie uczęszczający na kółko języka angielskiego. Zaśpiewali piękne kolędy w języku angielskim. Uczniów przygotowały mgr Krystyna Mallach oraz mgr Marcelina Ptak. Kolejnym punktem programu był montaż muzyczno-słowny pt.: "Pokochałem tę miłość...". Uczniów przygotowała mgr Magdalena Ryżek we współpracy z mgr Joanną Orzechowską i mgr Krystyną Mallach. W pięknej scenografii uczniowie zaprezentowali swoje zdolności aktorsko-muzyczne. Występ wzbudził ogromne emocje wśród widzów. Na twarzach gości widać było zadumę oraz wzruszenie, często do łez. Młodzi artyści otrzymali gromkie brawa, a opiekunowie wiele słów uznania i gratulacji. Ostatnim punktem programu artystycznego był świąteczny taniec w wykonaniu uczniów naszej szkoły. Choreografię opracowała mgr Jolanta Ściegienna.

    Uzupełnieniem kiermaszu były prezentacje osiągnięć uczniów w ramach realizowanych w szkole programów "Szkoła bez przemocy" (montaż muzyczno-słowny "Pokochałem tę miłość..."), "Trzymaj formę", "Na tropach przyrody" oraz wystawa "Święta Bożego Narodzenia w literaturze".

    Całość zaprezentowała się magicznie i nastrojowo. Stwierdzenie, że sala gimnastyczna "pękała w szwach" nie będzie przesadzone.

    Organizatorki IX SZKOLNEGO KIERMASZU OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH pragną gorąco podziękować wszystkim zaangażowanym w przygotowanie kartek i ozdób świątecznych: nauczycielom, uczniom, rodzicom oraz sympatykom szkoły. Szczególne podziękowania dla: Angeliki Raczkowskiej, Mirosławy Kozy, Marleny Stołowskiej, Elżbiety Graś, Emilii Jusko, Joanny Górznej, Krystyny Ćwik, Krystyny Grzebyty, Agnieszki Banasiak, Agnieszki Buksik-Banasiak, Beaty Mendel, Moniki Graś, Anny Rojewskiej, Marii Grzegorek, Jadwigi Dybała, Janiny Żytkiewicz, Sylwii Parthun, Anny Kaczmarkiewicz, Arlety Kaczmarkiewicz, Katarzyny Olkowskiej, Katarzyny Mrozik-Gliszczyńskiej, Zuzanny Ostrowskiej, Małgorzaty Czaplińskiej i Aliny i Zenona Dolnych oraz Nadleśnictwu Potrzebowice i właścicielom przedsiębiorstwa "Venopol".

    Wróbel-Grzegorek Grażyna

    VIII SZKOLNY KIERMASZ KARTEK I OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH
    07 grudnia 2010r.

    Program artystyczny:

    • Przedstawienie teatru szkolnego W świecie barw - przygotowanie: M.Banasiak, P.Rychlik
    • Piosenki w wykonaniu uczniów klasy II - przygotowanie B.Fobka
    • Taniec Krakowiak w wykonaniu uczniów klasy II - przygotowanie P.Rychlik
    • Śpiewamy po angielsku - przygotowanie M.Ptak i K.Mallach
    Wystawy towarzyszące:
    • Święta Bożego Narodzenia w literaturze
    • Tradycyjne przepisy kulinarne
    • Nasze osiągnięcia
    Oferta:
    • kartki bożonarodzeniowe
    • stroiki świąteczne
    • serwetniki
    • wianki adwentowe
    • zapinki do zasłon
    VII SZKOLNY KIERMASZ KARTEK I OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH
    03 grudnia 2009r.

    Program artystyczny:

    • Program słowno-muzyczny o prawach dziecka Jesteśmy światem, jesteśmy dziećmi - przygotowanie M.Ryżek
    • Układy taneczne do utworów Święta, święta i A kto wie?- przygotowanie J.Ściegienna
    • Wokalne umiejętności zaprezentowali uczniowie pod opieką B.Sikora
    Wystawy:
    • Wystawa prac kółka plastycznego klas I-III
    • Święta Bożego narodzenia w literaturze
    • Nasze osiągnięcia
    Oferta:
    • kartki bożonarodzeniowe
    • ozdobne butelki
    • stroiki świąteczne

    W ramach realizacji projektu dnia 24.11.2009r. w Szkole Podstawowej w Piłce odbyły się warsztaty plastyczne dla nauczycieli z cyklu Cztery pory roku - Arteterapia i Boże Narodzenie autorstwa E.Tecław i J.Linka. Osoby współprowadzące: D.Busse i M.Banasiak.

    VI SZKOLNY KIERMASZ KARTEK I OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH
    04 grudnia 2008r.

    Program artystyczny:

    • Program słowno-muzyczny przygotowany z okazji Dnia Papieskiego O chłopcu, któremu papież dał nadzieję - przygotowanie A.Domina, J.Grzebyta, B.Sikora
    • Układ taneczny do poloneza - przygotowanie J.Ściegienna
    Wystawy towarzyszące:
    • Święta w literaturze
    • Literackie Cudaki - zbiorki poezji dziecięcej
    • Prace kółka plastycznego klas I-III
    Oferta:
    • kartki bożonarodzeniowe
    • butelki ozdobne

    W ramach realizacji zadań projektu Pielęgnujemy tradycję dnia 01.12.2008r. w Szkole Podstawowej w Drawskim Młynie odbyły się warsztaty plastyczne dla nauczycieli z cyklu Cztery pory roku- zima autorstwa E.Tecław. Osoby współprowadzące: D.Busse, M.Banasiak, J.Linka.


    V SZKOLNY KIERMASZ KARTEK I OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH
    04 grudnia 2007r.

    Program artystyczny:

    • Program przygotowany z okazji Święta Niepodległości Gdy wolności nadszedł czas...- przygotowany M.Ryżek
    • Prezentacja twórczości literackiej uczniów klas III
    Wystawy:
    • Boże Narodzenie w literaturze pięknej dla dzieci
    • Tradycje świąteczne
    • Kartki świąteczne z XIX w. - ze zbiorów pani Felicji Żytkiewicz
    • Kalendarze adwentowe- wytwory plastyczne uczniów powstałe na zajęciach języka niemieckiego
    Oferta:
    • kartki świąteczne
    • butelki ozdobne

    W ramach realizacji zadań projektu nawiązano współpracę z wieleńskim Klubem Seniora

    W kwiecie wieku. Przeprowadzono warsztaty plastyczne dla członków klubu Ozdoby choinkowe- prowadzące: E.Tecław, D.Busse, M.Banasiak, J.Linka.


    IV SZKOLNY KIERMASZ KARTEK I OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH
    30 listopada 2006r.

    Program artystyczny:

    • Montaż poetycko-muzyczny Uśmiechy roku w wykonaniu członków kółka literackiego - przygotowanie A.Baron
    • Przedstawienie teatru szkolnego Tu mnie nie znajdą - przygotowanie M.Banasiak i B.Fobka
    • Zimowe piosenki w wykonaniu członków kółka muzycznego - przygotowanie B.Sikora
    • Prezentacja prób twórczości literackiej Moje miasto Wieleń - przygotowanie K.Ryżek
    • Układ taneczny w wykonaniu członków kółka tanecznego - przygotowanie I.Rucka
    • Piosenki w wykonaniu harcerzy - przygotowanie M.Zwolińska
    Oferta:
    • kartki bożonarodzeniowe

    W ramach organizacji kiermaszu współpracowano z rodzicami i wieleńskim Klubem Seniora. Imprezę prowadziła pani Alicja Adamczyk. Seniorzy pomagali w wykonaniu kartek oraz wzięli udział w warsztatach Witraż zimowy - dekoracja okienna prowadzonych przez E.Tecław i D.Busse.


    III SZKOLNY KIERMASZ KARTEK I OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH
    09 grudnia 2005r.

    Program artystyczny:

    • Taniec Walczyk jesienny w wykonaniu uczniów klas V - przygotowanie I.Kina
    • Przedstawienie teatralne w wykonaniu szkolnego teatru Dlaczego drzewa gubią liście?- przygotowanie M.Banasiak i B.Fobka
    • Układy taneczne w wykonaniu kółka tanecznego - przygotowanie I.Rucka
    • Piosenki o tematyce świątecznej w wykonaniu laureatów konkursów - przygotowanie B.Sikora
    Oferta:
    • kartki świąteczne

    Zgodnie z ideą projektu Pielęgnujemy tradycje nawiązano współpracę z teatrem szkolnym Wieleńskie Sowizdrzały. Teatr przygotował sztukę Dlaczego drzewa gubią liście? według ustnego przekazu seniorki pani Anny Helwich. Sztuka ukazuje legendę o choince - drzewku, które za swoją dobroć i skromność zostaje wyróżnione przez wróżkę: " od tej pory, kiedy zima na ziemię zawita, będziesz stała w chatce piękna i w złoto spowita"


    W roku szkolnym 2004/2005 powstała inicjatywa organizacji konferencji gminnych dla nauczycieli nauczania zintegrowanego. Głównym celem spotkań jest umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami poprzez przedstawienie wypracowanych i sprowadzonych propozycji działań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.

    VI WIELEŃSKIE SPOTKANIE
    NAUCZYCIELI EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ - 2011 r.

    Aktywnie po zdrowie - realizacja treści zdrowotnych w klasach I-III

    • Prezentacja działań przeprowadzonych z uczniami w ramach programu Aktywnie po zdrowie
    • Warsztaty plastyczne - prezentacja technik plastycznych stosowanych w temacie Owoce i warzywa
    Prowadzący: B. Sikora, P. Rychlik, D. Rosochowata, E. Tecław


    V WIELEŃSKIE SPOTKANIE
    NAUCZYCIELI EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ - 2009 r.

    Współpraca nauczyciela klas I-III z logopedą

    • Omówienie rodzajów zaburzeń mowy i etapy pracy z dzieckiem
    • Prezentacja filmu edukacyjnego Igraszki logopedyczne smoka Szczepana

    Prowadząca: B.Niezborała

    IV WIELEŃSKIE SPOTKANIE
    NAUCZYCIELI EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ - 2008 r.

    Sztuka w kształceniu zintegrowanym

    • Szkolny teatr Wieleńskie Sowizdrzały przedstawił fragmenty spektaklu Bajka o łaciatym słoniu ( I miejsce na XXI Czarnkowskim Forum Teatralnym, III miejsce w VI Przeglądzie Teatrów Dziecięcych Złote Maski w Krajence ) - teatr prowadzony przez M.Banasiak i B. Fobka
    • Referat Realizacja założeń edukacji artystycznej w naszej szkole w oparciu o prezentację multimedialną przedstawiły D.Busse i B.Łukomska
    • Warsztaty plastyczne prowadzone przez E.Tecław i J.Linka
    • Wystąpienie p. W.Strzelec - doradca metodyczny z ODN Piła - omówienie badań biegłości w czytaniu wg PIRLS, rok 2006 Jak czytają dzieci w Polsce i na świecie?
    • Wystawa tematyczna: programy edukacyjne, wytwory artystyczne uczniów, rekwizyty i kostiumy teatralne, przykłady prac plastycznych prezentowanych na warsztatach.

    Prowadzące: M. Banasiak, D. Busse, B. Łukomska


    III WIELEŃSKIE SPOTKANIE
    NAUCZYCIELI EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ - 2007 r.

    Praca z uczniem zdolnym na zajęciach pozalekcyjnych oraz edukacyjnych

    • Prezentacja Programu pracy z uczniem zdolnym realizowanym na zajęciach dodatkowych - B.Sikora
    • Prezentacja Programu zajęć rozwijających z uczniem zdolnym - K. Ryżek
    • Prezentacja Programu zajęć pozalekcyjnych literacko-artystycznych oraz zbiorków poezji dziecięcej - A. Baron
    • Zadania dodatkowe jako jeden z elementów rozwijania motywacji i aktywności u uczniów zdolnych - D. Busse
    • Prezentacja Programu profilaktyki logopedycznej Igraszki logopedyczne- B. Niezborała
    • Wystawa tematyczna: Zbiorki poezji dziecięcej, Literackie Cudaki - fotograficzny reportaż, Zbiór zadań transferowych, prace plastyczne koła plastycznego klas I-III, bibliografia na temat pracy z uczniem zdolnym.

    Prowadzące: A. Baron, B. Fobka, K. Ryżek, B. Sikora


    II WIELEŃSKIE SPOTKANIE
    NAUCZYCIELI EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ - 2006 r.

    Wykorzystanie treści ekologicznych na zajęciach
    w nauczaniu zintegrowanym i zajęciach pozalekcyjnych

    • Prezentacja Programu edukacji ekologicznej kształcenia zintegrowanego Przyroda i my oraz konkursu ekologicznego dla klas II-III - B. Łukomska i B. Sikora
    • Referat Ekologia w bibliotece szkolnej - T. Rossa
    • Omówienie działań proekologicznych na rzecz szkoły i gminy oraz sukcesy uczniów w dziedzinie ekologii - I. Drab, M. Kaźmierczak, E.Tecław
    • Prezentacja cyklu konkursów plastycznych Jak mija rok? - A.Baron, D. Busse
    • Omówienie metod aktywizujących tarcza strzelecka i zamknięte kartoniki- I.Rucka i B. Fobka

    Prowadzące: B. Łukomska, I. Rucka, T. Rossa, B. Sikora

    I WIELEŃSKIE SPOTKANIE
    NAUCZYCIELI EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ - 2005 r.

    Mój pomysł na współpracę z rodzicami

    • Przedstawienie publikacji Cykl spotkań warsztatowych dla rodziców uczniów klas I-III przez organizatorki konferencji
    • Omówienie zagadnień związanych z czytaniem ze zrozumieniem, przedstawienie ćwiczeń kształtujących tę umiejętność przez pedagoga terapii pedagogicznej T.Rossę
    • Ciekawą formę współpracy z rodzicami Spotkanie wigilijne przedstawiła A.Paniączyk, SP Miały
    • Prezentacja cyklicznej ściennej gazetki dla rodziców w formie fotograficznego reportażu przedstawiającego działania dydaktyczno-wychowawcze podejmowane w klasach I-III pod hasłem Szkoła przyjazna dzieciom - A.Baron, K.Ryżek
    • Omówienie organizacji corocznych Drzwi Otwartych dla sześciolatków i rodziców w Szkole Podstawowej w Wieleniu - I.Rucka
    • Omówienie autorskiego artykułu Palce czy liczydło? - sposoby pomocy dzieciom w opanowaniu umiejętności liczenia przy udziale rodziców - B.Fobka
    • Omówienie wewnątrzszkolnej procedury postępowania z uczniami, u których stwierdzono trudności edukacyjne - pedagog szkolny I.Drab

    Inicjatorki i organizatorki: M. Banasiak, D. Busse, J. Dybała


    Dzień Babci i Dziadka

    Szkolne obchody Dnia Babci i Dziadka to impreza promująca szkołę w środowisku lokalnym. Odbywa się zawsze w styczniu. Główny cel to kształtowanie wrażliwości i szacunku do babć i dziadków przez uczniów szkoły. Na spotkanie zostają zaproszeni babcie i dziadkowie dzieci występujących. Obecni są także rodzice, którzy chcą zobaczyć występy swoich pociech.


    24.01.2014

    Od wnuków i wnuczek …

    W piątek 24 stycznia b.r. odbyło się spotkanie dla babć i dziadków.

    Szkolne Obchody Dnia Babci i Dziadka to uroczystość, która po raz pierwszy odbyła się w 2009 roku i od tego czasu z przerwą ubiegłoroczną gromadzi rzeszę zwolenników.

    Tegoroczne piątkowe popołudnie, rozpoczęło się od zaśpiewania kolędy przez nauczycieli tutejszej szkoły. Podczas spotkania wzorem lat poprzednich, goście mieli możliwość podziwiania swoich wnuków, wnuczek w występach, śpiewach, tańcach itd. Jasełka bożonarodzeniowe pt. Okulary wiary zostały wystawione przez uczniów klas II a, III a, III c i prowadzących z kl. IV. Uczniów przygotowały p. Anna Domina i p. Barbara Sikora. Następnie odbył się pokaz układu tanecznego w wykonaniu uczniów klas IV-VI pod kierunkiem p. Jolanty Ściegiennej.

    "Witajcie babcie, cześć dziadziusiowie" - tak swój występ rozpoczęli uczniowie klasy II a. Zaprezentowali się w recytacji wierszy i śpiewie piosenek. Dla babć i dziadków zagrała także "Orkiestra wnucząt" - drugoklasiści wykonali instrumentację perkusyjną do utworu J. Straussa "Polka Trisch Trasch". Dzieci przygotowała wychowawczyni p. Barbara Sikora.

    Na koniec goście zostali zaproszeni do obejrzenia prezentacji multimedialnej pt. Kalendarium z życia szkoły 2013/2014. To galeria zdjęć i opisów ukazująca najważniejsze wydarzenia z życia szkoły od września do stycznia bieżącego roku szkolnego.

    Prezentację przygotowała p. Magdalena Mikołajczak.

    Słodki poczęstunek dla wszystkich ufundował Burmistrz Miasta.

    2012

    PODZIĘKOWANIA DLA BABCI I DZIADKA

    W przeddzień Święta Babci i Dziadka w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu odbyło się świąteczne, szkolne spotkanie. Uroczystość ta wpisała się już w tradycję naszej szkoły i cieszy się dużym zainteresowaniem nie tylko babć i dziadków, ale także całych rodzin.

    Goście mogli obejrzeć przedstawienie jasełkowe pt. "Poszukiwanie Zbawiciela" przygotowane pod kierunkiem Anny Domina, Natalii Nowak i Barbary Sikora . Następnie uczniowie klasy trzeciej A recytowali wiersze i śpiewali piosenki dla swoich babć i dziadków. Montaż słowno-muzyczny przygotowała wychowawczyni klasy Barbara Sikora. Podziwiać można było także układ taneczny do piosenki "Magia świąt" w wykonaniu uczniów klasy piątej B. Przygotowania dzieci do tańców podjęła się wychowawczyni klasy Jolanta Ściegienna. Na koniec goście obejrzeli prezentację multimedialną III Kalendarium z życia szkoły, składającą się z bogatej galerii zdjęć i opisów ukazujących najważniejsze wydarzenia z życia szkoły od września do stycznia bieżącego roku szkolnego. Prezentację przygotowały: Magdalena Mikołajczak i Barbara Sikora.

    Dla kochanych babć i dziadków nie zabrakło również kolorowych kwiatków i słodkiego poczęstunku.

    Organizatorzy dziękują wszystkim za wspólnie mile spędzony czas, sponsorom za słodycze dla gości oraz dzieci i zapraszają za rok.


    2011

    Dla naszych babć i dziadków

    Pod koniec stycznia odbyło się świąteczne, szkolne spotkanie z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka. Na spotkanie przybyli nie tylko dziadkowie i babcie dzieci występujących w przedstawieniu, ale całe rodziny.

    Goście mieli okazję podziwiać jasełka w wykonaniu uczniów klas IV - VI, przygotowane pod kierunkiem : Anny Domina, Barbary Sikora i Natalii Nowak.

    Następnie uczniowie klasy drugiej A, popisali się wzorową recytacją wierszy o tematyce związanej ze świętem babci i dziadka. Drugoklasistów przygotowała wychowawczyni pani Barbara Sikora. Zaśpiewali też kilka piosenek, dedykując je swoim najbliższym.

    Podziwiać można było elementy kroków tanecznych m.in. mazura. Przygotowania dzieci do tańców podjęła się p. Jolanta Ściegienna.

    Na koniec odbyła się prezentacja multimedialna II Kalendarium z życia szkoły, jest to bogata galeria zdjęć i opisów, ukazująca najważniejsze wydarzenia z życia szkoły od września do stycznia bieżącego roku szkolnego. Prezentację przygotowały: Magdalena Mikołajczak i Barbara Sikora.

    Dla gości nie zabrakło kolorowych laurek, kwiatków i słodkiego poczęstunku.

    Organizatorzy dziękują wszystkim za wspólnie mile spędzony czas, sponsorom za słodycze dla dzieci oraz zapraszają za rok.



    2010

    Dzień Babci i Dziadka w SP Wieleń

    W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu, odbyło się spotkanie z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka. Pomysł szkolnych obchodów dnia Babci i Dziadka zrodził się zaledwie rok temu i pomimo, że odbył się w szkole dopiero po raz drugi, to już zgromadził rzeszę zwolenników. Gośćmi specjalnymi byli przede wszystkim, dziadkowie dzieci występujących podczas spotkania. Pomimo niesprzyjających warunków atmosferycznych na drogach, frekwencja była olbrzymia. Licznie przybyły całe rodziny, z przygotowanych 150 miejsc wszystkie zostały zajęte.

    Spotkanie rozpoczęło się przywitaniem gości, przez panią wicedyrektor szkoły - "Przybyliśmy tutaj aby przede wszystkim podziwiać, podziwiać swoje wnuki, wnuczki w pięknych występach, tańcach, recytacjach wierszy i śpiewaniu kolęd."

    Językowe jasełka pod kierunkiem pań: Anny Domina, Barbary Sikora i Janiny Grzebyta, wystawione zostały przez uczniów klas IV - VI. Jasełka wzbogacone elementami słownictwa różnych języków ( niemieckiego, angielskiego, francuskiego i hiszpańskiego), wzbudziły wśród widzów spory entuzjazm. Odśpiewano też tradycyjne, polskie kolędy i świąteczne piosenki w różnych językach.

    Duży udział w występach mieli również najmłodsi uczniowie szkoły, pierwszoklasiści, którzy pod opieką wychowawczyni pani Barbary Sikora, wzorowo recytowali wiersze dla najbliższych. Swój występ zakończyli głośnym odśpiewaniem piosenki "Sto lat...", tak samo głośno brzmiały otrzymane brawa.

    Podziwiać można było także elementy kroków tanecznych zatańczonych do zimowych piosenek. Osiem par zatańczyło walca do popularnej polskiej piosenki "Święta, święta..." Dzieci do tańców przygotowała p. Jolanta Ściegienna - nauczycielka wychowania fizycznego. Na koniec były życzenia, kwiaty, laurki.


    ZIELONY OGRÓD

    Pomysł zagospodarowania placu za świetlicą szkolna zrodził się w 2002 roku. Teren ten "straszył" swoim wyglądem: zniszczone kikuty huśtawek, sterty śmieci, gruz, chwasty. W latach 80-tych znajdował się tu "Ogródek Jordanowski", wcześniej w tym miejscu stały budynki mieszkalne i gospodarcze, które rozebrano, a gruzy przykryto cienką warstwą ziemi.

    Pragnienie zmiany wyglądu tego miejsca było tak silne, że wiosną 2003 roku ruszyłyśmy do pracy z garstką dzieci działających w PTOP "Salamandra". Wstępny plan zagospodarowania terenu przedstawiłyśmy dyrekcji szkoły. Bodźcem do pracy było również ogłoszenie przez LOP (oddział w Krzyżu) konkursu pod tytułem "Zielony Ogród"

    Projekt nasz w pierwszym etapie zakładał:

    • uporządkowanie terenu
    • zmobilizowanie społeczności szkolnej, nauczycieli, rodziców do pomocy w pracach porządkowych
    • wytyczenie ścieżek, uzupełnienie ziemi pod obsadę roślin ozdobnych, drzew, krzewów, które wspomogą w nauczaniu przyrody np. pomogą uczniom w prowadzeniu obserwacji zjawisk zachodzących w przyrodzie
    • uwrażliwienie dzieci i dorosłych na piękno przyrody otoczenia szkoły i miasta
    • przeciwdziałanie ujemnym skutkom degradacji środowiska naturalnego
    • stworzenie zakątka w szkole, gdzie dzieci dojeżdżające mogłyby odpocząć czekając na odwozy szkolne

    Zaczynając realizację projektu często słyszałyśmy, że porywamy się z motyką na słońce. Dzisiaj jesteśmy już pewne, że nasza praca owocuje. Udało nam się zrealizować plan zagospodarowania pierwszej części terenu. Coraz częściej zaglądają do naszej szkoły mieszkańcy Wielenia, gratulując i przynosząc rośliny ozdobne, krzewy, których jeszcze nie mamy. Sąsiedzi w czasie wakacji bacznie pilnowali naszego skrawka ziemi. Dzieci same sadziły rośliny, pielęgnowały, więc nie niszczą ich, wręcz podsuwają nam pomysły, co u jak zasadzić w wolnych zakątkach. Odbywają się już tam lekcje przyrody, plastyki, galerie przestrzennych prac plenerowych, zajęcia pozalekcyjne, spotkania członków PTOP "Salamandra".

    Naszym marzeniem jest zagospodarowanie drugiej części terenu, zbudowanie zadaszenia nad miejscem gdzie odbywają się lekcje, nowej bramy wjazdowej i opłotowania, zamontowanie opisowych tablic informacyjnych o rosnących gatunkach drzew, krzewów itp. Marzą nam się wolnostojące ławki i stoły, aby organizować dla mieszkańców Wielenia imprezy przyrodniczo - ekologiczne np. wystawy "Jesiennych darów ziemi".

    Sukcesem naszym było zajęcie pierwszego miejsca w konkursie "Zielony Ogród". Za otrzymaną nagrodę pieniężną zakupiliśmy sprzęt ogrodniczy.

    Realizacja projektu zmieniła wizerunek otoczenia szkoły, rozwija edukację ekologiczną w szkole. Za powyższe działanie w konkursie Samorządu Województwa Wielkopolskiego "Działania proekologiczne i prokulturowe w ramach strategii rozwoju obszarów wiejskich" - 2005r. projekt "Działania proekologiczne młodzieży szkolnej na rzecz otoczenia szkoły" naszą szkołę uhonorowano nagrodą przyznaną przez Kapitułę Konkursu.

    Tak było:


    Tak mamy:


    PLAN PRACY
    PEDAGOGA SZKOLNEGO
    mgr Orzechowska Joanna
    rok szkolny 2013/2014


    Poniedziałek 730 -1500


    Wtorek 730 -1500


    Środa 730 -1330
    1430 -1500

    Czwartek 730 -1200
    1300 -1500

    Piątek 730 -1200
    1300 -1330

    Kiedy warto zwrócić się do pedagoga szkolnego.

    • Czujesz, że nikt Cię nie rozumie, jesteś samotny.
    • Nie potrafisz porozumieć się z nauczycielem.
    • Masz problemy rodzinne, znajdujesz się w trudnej sytuacji materialnej.
    • Masz problem i nie wiesz jak go rozwiązać.
    • Chcesz podzielić się swoją radością, sukcesem.
    • Chciałbyś z kimś porozmawiać.
    • Chciałbyś pomóc innym, nie wiesz w jaki sposób.
    • Masz ciekawe pomysły, którymi chcesz się podzielić.
        Przyjdź także z każdą sprawą, z którą sam nie potrafisz sobie poradzić

    DEKALOG DLA RODZICÓW I WYCHOWAWCÓW

    • Nie upokarzaj dziecka, bo ono tak jak ty, ma silne uczucie własnej godności
    • Staraj się nie stosować takich metod, których sam w dzieciństwie nie akceptowałeś.
    • Pozwalaj dziecku dokonywać wyboru najczęściej jak możesz.
    • Jeżeli zachowałeś się wobec dziecka niewłaściwie, przeproś go i wytłumacz się.
    • Nigdy nie mów żle o dziecku, w szczególności w obecności innych osób.
    • Nie mów "zrobisz to bo ja tak chcę"- jeżeli musisz czegoś zabronić zawsze to uzasadnij.
    • Jeśli wydajesz polecenie dziecku, staraj się nie stać nad nim i mówić "z góry swego autorytetu" .
    • Nie musisz być za wszelką cenę konsekwentny, nie musisz być w zgodzie z innym dorosłym ( rodzicem) przeciwko dziecku, jeżeli wiesz, że on nie miał racji.
    • Gdy nie wiesz jak postąpić, pomyśl jak ty poczułbyś się będąc dzieckiem.
    • Staraj się być czasem adwokatem własnego dziecka.


    /"Konwencja o prawach dziecka"
    przyjeta przez Zgromadzenie Ogolne
    ONZ w dniu 20.11.1989r./

    Oto 10 najbardziej ogólnych,
    podstawowych zasad postępowania
    rodziców z ich dorastającymi dziećmi.

    1. Zasada akceptacji.
    Dorastający ma prawo do własnego życia. Nie jest projekcją naszych marzeń, nie musi więc swoim życiem spełniać naszych oczekiwań. Pozwólmy mu na odmienne, niż mieliśmy, zamierzenia i plany, na inną wizję osobistego szczęścia.

    2. zasada wiarygodności.
    zachowania rodziców wobec dorastających (a także wobec innych) powinny być wiarygodne. nie należy inaczej postępować, niż się mówi, co innego mówić poza plecami, co innego wyrażać słowami, a co innego gestami i uczuciami. te rozbieżności między słowami a "mową" ciała są spostrzegane przez młodzież. uśmiech, za którym kryje się fałsz, pozory przyjaźni, zaangażowania politycznego czy religijnego, nie tylko obniżają autorytet rodziców, ale podważają ich wartości jako ludzi, którym można ufać.

    3. Zasada poszanowania intymności.
    Młodzież ma prawo do własnej intymności, której strzeże z całą mocą. Uszanujmy tajemnicę jej kieszeni, szuflad i korespondencji, nie domagajmy się w sposób natarczywy odpowiedzi, nie "pociągajmy za język", jeżeli milczy, przeprośmy, jeżeli niechcący okazaliśmy się niedyskretni. Zwłaszcza w sprawach uczuciowych okażmy takt i delikatność. Właśnie bowiem wtedy, gdy młody człowiek wie, że to zależy tylko od niego, będzie skłonny do zwierzeń i zwrócenia się o radę. Ale równocześnie interesujemy się pozadomowym życiem dorastającego dziecka, jego kolegami, zainteresowaniami, sposobami spędzania wolnego czasu. Bądźmy też czujni wobec istniejących zagrożeń dla jego psychicznego rozwoju.

    4. Zasada równych zobowiązań.
    Zobowiązania dotyczą tak dzieci, jak i rodziców. Jeżeli dorastający podjął się wykonania czegokolwiek, należy to do końca wyegzekwować. Ale też wszystkie zobowiązania podjęte przez rodziców powinny być bezwzględnie realizowane. Lepiej więc nie podejmować decyzji wątpliwych, aby nie trzeba było się z nich wycofywać.

    5. Zasada stabilności.
    Poszukującej postawie młodzieży - której wyrazem jest chaotyczność i niezdecydowanie, oscylowanie pomiędzy skrajnościami - rodzice powinni przeciwstawić stabilność życia rodzinnego, uporządkowanie (co nie oznacza sztywność) czynności i czasu. Regularne posiłki czy sen są w tym wieku bardzo ważne, nie powinny być jednak bezdyskusyjnie narzucane. Spokojnej, regularnej rytmiczności codziennego życia w rodzinie młodzież najczęściej sama się podporządkowuje. Stabilność dotyczy też spraw daleko ważniejszych: podstawowych przekonań moralnych rodziców. Tylko poczucie pewności dotyczące tego, co jest dobre, a co złe, daje młodemu człowiekowi wewnętrzną siłę dla trudnych wyborów.

    6. Zasada prośby.
    Polecenia kierowane do młodzieży powinny być formułowane w postaci konkretnych próśb, wypowiedziane głosem spokojnym, ale stanowczym. Bezosobowe mówienie "należy zrobić" lub wydawanie rozkazów jest mało skuteczne; to ostatnie powinno być stosowane tylko w ostateczności, na przykład w sytuacji niebezpieczeństwa. Dorastający ma tez prawo odmówić spełnienia prośby, jeżeli swoją odmowę logicznie uzasadni. W żadnym razie nie należy marudzić, zrzędzić. Prośby i zachęta to podstawowe sposoby skutecznego zwracania się rodziców do młodzieży.

    7. Zasada konsekwencji.
    Dorastający musi wiedzieć, czego oczekiwać po takim czy innym swoim postępowaniu, ale te same konsekwencje powinny w rodzinie obowiązywać również innych jej członków, także rodziców.

    8. Zasada otwartości na informacje.
    Zasada otwartości na informacje, w tym także na krytykę, powinna obowiązywać nie tylko młodzież, ale też rodziców. Rodzice bowiem mogą się wiele nauczyć od swoich dorastających dzieci i nie jest to powód do wstydu, ale do dumy. W razie występowania trudności poprośmy syna czy córkę o radę, pomoc. W takiej doradczej roli młodzież czuje się ważna i odpowiedzialna.

    9. Zasada humoru.
    Narastające napięcie, atmosferę zdenerwowania w domu najłatwiej (w początkowej fazie) rozładować humorem. Wytwarza on dystans wobec problemów, dlatego stosujemy go w kontaktach z młodzieżą często. Również nasze własne niezręczności i niedociągnięcia zyskają uśmiech życzliwej pobłażliwości dorastających dzieci, jeżeli zareagujemy na nie humorem i śmiechem z samych siebie.

    10. Zasada współdecydowania.
    Dorastający, stopniowo wciągany w problemy rodziny i jej zobowiązania, kłopoty materialne, kontakty przyjacielskie i inne najczęściej samorzutnie zaczyna zabierać głos w sprawach dla rodziny istotnych, dyskutuje, doradza rodzicom. Oceniajmy to pozytywnie, nawet kiedy niektóre rady są nie do przyjęcia (wtedy wytłumaczmy, dlaczego).

    Literatura: Irena Obuchowska, "Drogi dorastania"

    Do zadań pedagoga należy w szczegolności:

    1) rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów oraz analizowanie przyczyn niepowodzeń szkolnych;

    2) określanie form i sposobów udzielania uczniom, w tym uczniom z wybitnymi uzdolnieniami, pomocy psychologiczno-pedagogicznej, odpowiednio do rozpoznanych potrzeb;

    3) organizowanie i prowadzenie rożnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli;

    4) podejmowanie działań wychowawczych i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego szkoły i programu profilaktyki, o których mowa w odrębnych przepisach, w stosunku do uczniów, z udziałem rodziców i nauczycieli;

    5) wspieranie działań wychowawczych i opiekuńczych nauczycieli, wynikających z programu wychowawczego szkoły i programu profilaktyki, o których mowa w odrębnych przepisach;

    6) planowanie i koordynowanie zadań. realizowanych przez szkołę na rzecz uczniów, rodziców i nauczycieli w zakresie wyboru przez uczniów kierunku kształcenia i zawodu, w przypadku gdy w szkole nie jest zatrudniony doradca zawodowych>

    7) działanie na rzecz zorganizowania opieki i pomocy materialnej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej.



      2013/2014
    • Wrzesień
    • Paździenik
    • Listopad
    • Grudzień
    • Styczeń


    • Luty
    • Marzec
    • Kwiecień
    • Maj
      • 2012/2013
    • Wrzesień
    • Paździenik
    • Listopad
    • Grudzień
    • Styczeń

    • Luty
    • Marzec
    • Kwiecień
    • Maj
    • Czerwiec

      • 26.09.2013

      Europejski Dzień Języków

      Po raz kolejny w naszej szkole obchodzony był Europejski Dzień Języków. Święto to zainicjowane zostało przez Radę Europy, która wśród swoich działań prowadzi także politykę skierowaną na promocję językowej różnorodności i wielojęzykowość. Znajomość różnych języków jest ważna już na etapie wyboru kolejnych szczebli edukacji w kraju lub za granicą, a w przyszłości umożliwi zdobycie satysfakcjonującej pracy. Posługiwanie się językami obcymi pomaga przekroczyć bariery i różnice kulturowe, dzięki czemu poznawanie świata staje się łatwiejsze.

      Z tej okazji uczniowie klas IV-VI przygotowali prezentacje nt. wylosowanych przez siebie państw. I tak na korytarzu szkolnym powstała wystawa, na której wszyscy mogli obejrzeć np. francuską wieżę Eiffla, angielski London Eye czy austriacki lodowiec Grossglockner. Uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością podczas wykonywania prac, a każda z nich zawierała takie elementy jak flaga, kontur państwa, nazwa stolicy, najważniejsze budynki/zabytki, nazwa języka urzędowego oraz kilka podstawowych zwrotów w danym języku.

      Również młodsi uczniowie naszej szkoły poznawali inne kraje i języki przygotowując plakaty nt. wylosowanego państwa, a rezultaty ich pracy zostały zaprezentowane na wystawie na małym skrzydle.

      Była to świetna okazja aby uaktywnić uczniów, którzy zawsze chętnie przychodzą z pomysłami i z wielkim zaangażowaniem biorą udział w życiu szkoły oraz aby przekazywać wiedzę inaczej niż zza nauczycielskiego biurka.

      26-27.09.2013

      Jesienne smakołyki

      26 i 27 września 2013r. przyrządzaliśmy w naszej klasie II b jesienne specjały: surówkę z marchewki i pyszne pieczone cynamonowe jabłka. Każdy z nas przyniósł produkty. Z wielkim zapałem zabraliśmy się do pracy. W ruch poszły nożyki. Obieranie warzyw to nie jest łatwe zadanie, ale poradziliśmy sobie z nim bardzo dzielnie. Pani przyniosła ogromną tarkę, dzięki której nasza surówka powstała bardzo szybko. Każdy miał okazję nauczyć się trzeć marchewkę. Gotową surówkę przełożyliśmy do miski i dodaliśmy do niej jeszcze więcej witamin z cytrynki. W końcu nastąpiła degustacja, a Panie Paulina i Ania pochwaliły efekty naszej pracy. W piątek było słodko. Do umytych i wydrążonych jabłek dodawaliśmy miód i cynamon. Zapachy roznosiły się po całej szkole, a słodki specjał wywołał uśmiechy na naszych twarzach!

      Uczniowie klasy II b


      23.09.2013

      Skąd się bierze chleb?

      Skąd się bierze chleb? Z czego się piecze chleb? Na czym polega praca piekarza? W jaki sposób przygotowuje się pieczywo w piekarni, a w jaki sposób w domu?

      Na te nurtujące pytania klasa III a szukała odpowiedzi nie tylko w podręcznikach, ale przede wszystkim w praktyce. Uczestniczyli w zajęciach z udziałem zaproszonego gościa- rodzica, który pokazał dzieciom jak można upiec chleb w domu. Udali się również z wizytą do piekarni Promyk w Pęckowie. Podczas zwiedzania piekarni, uczniowie obejrzeli pomieszczenie, w którym piecze się chleb. Dowiedzieli się o sposobie produkcji pieczywa oraz produktach potrzebnych do jego wytwarzania. Mieli okazję przyjrzeć się przyrządom i maszynom, które w piekarni spełniają ważną rolę. Urządzeniom do mieszania mąki i ciasta chlebowego oraz piekarskiej łopacie do wyciągania gorących bochenków z pieca. W piekarni zostali hojnie obdarowani wiedzą, gościnnością, życzliwą atmosferą oraz smacznymi, świeżymi wypiekami.

      Po tak ciekawych lekcjach, trzecioklasiści nie maja już problemu z odpowiedzią na powyższe pytania.

      SP &B.Ł.


      20.09.2013

      Odkrywamy Czystą Polskę

      "Sprzątanie Świata - Polska" to wspólna lekcja poszanowania środowiska. Jej celem jest promowanie nieśmiecenia, edukacja odpadowa, ich segregacja oraz inicjowanie działań, dzięki którym zmniejszy się nasz negatywny wpływ na środowisko.

      Od 20 lat w trzeci weekend września setki tysięcy mieszkańców naszej planety, którym zależy na ochronie środowiska, prowadzi działania propagujące ograniczanie powstawania odpadów, selektywną zbiórkę i recykling.

      Odkrywamy Czystą Polskę pod takim hasłem rusza tegoroczna, akcja "Sprzątanie Świata - Polska 2013". Jak co roku, do akcji aktywnie włączyli się uczniowie naszej szkoły. Sprzątali nie tylko tereny wokół szkoły, ale również wyznaczone miejsca w Wieleniu, min. park, kort itd. Na lekcjach w tym dniu poruszano tematykę związaną z tą międzynarodową akcją.

      kółko


      14.09.2013

      Michałki po raz 10…

      14 września po raz 10 odbył się najstarszy w Wielkopolsce maraton MTB Michałki 2013. Ta niezwykła sportowa impreza, od lat cieszy się dużym zainteresowaniem wśród dorosłych, młodzieży i uczniów wieleńskiej podstawówki.

      Kiedy zawodnicy rywalizowali na trasie, na stadionie odbywały się zawody rowerowe dla dzieci do 15 roku życia. W wyścigach wystartowało 118 dzieci, co cieszy organizatorów, dla których jednym z celów organizacji maratonu jest popularyzowanie jazdy na rowerze wśród najmłodszych. Wśród zawodników z różnych zakątków kraju min. Szczecina, Międzychodu, Lipki, Pniew, Budzynia itp., naszą szkołę reprezentowała liczna grupa miłośników dwóch kółek.

      Po zaciętej rywalizacji, kilkoro uczniów z naszej szkoły zajęło czołowe miejsca. Wśród kategorii 7-9 lat - III miejsce zdobył Juliusz Dembski. W kategorii 10-12 lat Mikołaj Mazur zajął I miejsce, Martyna Wojewoda i Krzysztof Dadej zajęli II miejsce, a Jakub Mataczyna zajął III miejsce. Zawodnicy otrzymali medale, drobne nagrody, słodycze oraz wzięli udział w konkursie o trzy markowe rowery.

      kółko


      02.09.2013

      Rozpoczęcie roku szkolnego 2013/2014

      Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2013/2014 ze względu na niesprzyjające warunki atmosferyczne odbyło się w sali gimnastycznej. Do grona społeczności szkolnej dołączyli nowi uczniowie - 77 pierwszoklasistów. Grono pedagogiczne powiększyło się o dwóch nowych nauczycieli, Pana Eugeniusza Formę nauczyciela historii oraz Pana Marcina Bagrowskiego nauczyciela zajęć technicznych. Z dniem 01 września 2013 r. zmieniła się dyrekcja szkoły. Dyrektor szkoły Regina Dolna powierzyła stanowisko Wicedyrektora szkoły Panu Eugeniuszowi Formie.

      25.10.2013

      Mimo, iż Halloween jest w Polsce tematem kontrowersyjnym, to jest to nieodzowny element kultury angielskiej, a ucząc jednego z najpopularniejszych języków obcych nie sposób nie wspomnieć o tradycjach panujących w krajach anglojęzycznych. Z tego powodu w naszej szkole, po raz kolejny odbył się konkurs na najciekawszą dynię-lampion. Zabawa była dla osób chętnych, a jej celem było również rozwijanie inwencji twórczej i kreatywności dzieci oraz umożliwienie im prezentacji własnych dokonań.

      W konkursie wzięło udział ponad 60 uczniów, którzy od środowego poranka przynosili pięknie wyrzeźbione dynie. Dzięki tym pracom na szkolnym korytarzu powstała kolorowa i urokliwa wystawa. Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za wzięcie udziału w konkursie oraz gratulujemy pomysłowości i kreatywności.

      Wyróżnione prace:
      kategoria klas IV-VI
          I miejsce - Zuzanna Helwich (kl. Va)
          II miejsce - Tobiasz Izydor (kl. Va)
          III miejsce - Mikołaj Mazur (kl. Va)
      wyróżnienia: Julia Szewczyk (kl. IVb), Bartosz Wiśniewski (kl. VIb)

      kategoria klas I-III
          I miejsce - Hubert Dąbkowski (kl. Ic)
          II miejsce - Zuzanna Dolna (kl. IIa)
          III miejsce - Kacper Izydor (kl. IIIc)
      wyróżnienia: Jan Łukomski (kl. Ic), Dominika Lewy (kl. IIc).

      Wszyscy młodsi uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy.


      29.102013

      Zdrowo jem, więcej wiem.

      Klasa II a w tym roku szkolnym przystąpiła do realizacji programu o zdrowym odżywianiu. Pierwszym zadaniem konkursowym, z jakim przyszło się zmierzyć uczniom było ułożenie bajki, wiersza lub komiksu o dobrych i złych składnikach w odżywianiu. Zwyciężyła bajka autorstwa Jakuba Kowalewskiego pt.: "Król Hot Dog i Królewna Frytka".

      Dawno temu jak to w bajkach często bywa, w królestwie "Zły tłuszcz" żył sobie król - Hot Dog z królewną Frytką. W tym królestwie wszyscy się źle odżywiali. Na śniadanie były hamburgery, na obiedzie królowały cukierki i bombonierki, a kiedy nadeszła kolacji pora, służba wołała pana doktora. Król się skarżył, że brzuszek go boli, a królewna była smutna z takiej niedoli. Po takich zdarzeniach król odrzekł - "Basta! Nie można jeść w kółko słodyczy i ciasta! Od dziś będzie nowy nawyk nam znany - codziennie jadamy jabłka i banany." Król stał się chudszy, królewna piękniejsza i wszyscy byli dumni ze swego zwycięstwa. Złe odżywianie przegrało walkę, a na dowód tego opowiedziałem wam tę bajkę.

      Wszystkie utwory zebrane zostały w "Księgę historyjek o dobrych i złych składnikach w odżywianiu klasy II".


      paździenik 2013

      O pracy ludzi na wsi i w mieście

      Poznając pracę ludzi w różnych zawodach uczniowie klasy II a dowiedzieli się dużo o pracy rolnika i to nie tylko z podręczników. Korzystając z pięknej pogody i z zaproszenia rodziców Tobiasza uczniowie odwiedzili gospodarstwo wiejskie w Nowych Dworach. Dzieci obserwowały prace wykonywane w gospodarstwie rolnym, m. in. dojenie krowy. Oczywiście wszyscy mogli spróbować świeżego, ciepłego mleczka. Tobiasz ze swoim tatą pokazał kolegom i koleżankom zwierzęta i maszyny rolnicze. Uczniowie zadawali dużo pytań dotyczących pracy rolnika. Mama w tym czasie przygotowała prawdziwą ucztę - były słodycze i pieczone w ognisku kiełbaski. Dzieci przekonały się, jak ciężka i potrzebna jest praca rolnika.

      Rodzicom Tobiasza serdecznie dziękujemy za miłe przyjęcie.


      25.10.2013

      W piątek 25 października 2013 pani Magdalena Sobczak - z-ca Burmistrza Wielenia - przyjęła niecodziennych gości. W ramach projektu Przedsiębiorczość drogą do nauki kreatywności i pracy zespołowej z wizytą do Urzędu Miejskiego w Wieleniu udała się grupa szóstoklasistów z naszej szkoły.

      Gospodarz Gminy zapoznała młodzież m.in. ze strukturą organizacyjną urzędu, zasadami konstruowania budżetu gminy i wydatkowania środków budżetowych. Specyfikę pracy w urzędzie przedstawił także pan Marek Dolny - Sekretarz Gminy. Dzieci miały możliwość obejrzenia insygniów władzy i poznały zasady zatrudniania na stanowiska urzędnicze. Następnie pracownica urzędu, pani Hanna Forbrich - inspektor ds. promocji i rozwoju gminy - oprowadziła dzieci po poszczególnych biurach, przedstawiając zakres obowiązków pracowników. Podczas wizyty dzieci mogły również obejrzeć kronikę urzędu, poznać nazwiska ludzi zasłużonych dla naszej gminy i uzyskać informacje o projektach realizowanych na terenie gminy. Dużą radość sprawiła dzieciom możliwość sprawdzenia na ile wygodny jest fotel burmistrza.

      Na zakończenie spotkania szóstoklasiści otrzymali materiały promujące Wieleń (m. in. smyczki i podkładki pod myszki), a w podziękowaniu za poświęcony czas przekazali urzędnikom wykonane przez siebie plakaty, których tematem była nasza gmina.

      Serdecznie dziękujemy za poświęcony czas oraz poszerzenie wiedzy uczniów.


      17.10.2013

      Urodziny Kubusia Puchatka w bibliotece szkolnej

      14 października 1926 roku ukazało się pierwsze wydanie książki A.A. Milne "Kubuś Puchatek". Z tego powodu w ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom" w dniach 15-17 października 2013 roku w bibliotece szkolnej obchodzono 87 rocznicę urodzin szanownego jubilata. W uroczystości brali udział uczniowie ze świetlicy, a także klasy I b, II b, III b.

      Po uroczystym odśpiewaniu " Sto lat", przy "małym co nieco", najmłodsi czytelnicy dowiedzieli się jak powstała książka " Kubuś Puchatek" i wysłuchali jej fragmentu. Następnie dzieci rozwiązywały zagadki dotyczące bohaterów książki, rozpoznawały dotykiem pluszowe postaci, szukały ukrytego miodu i gimnastykowały się jak Kubuś.

      Na koniec każdy uczestnik spotkania wymyślał prezent dla Kubusia dorysowując go na rozpoczętym obrazku.


      14.10.2013

      Pasowanie na ucznia klas I


      14.10.2013

      Dzień Edukacji Narodowej


      10.10.2013

      XIV Turniej Leśny Sarbia 2013

      Kolejny raz drużyna z naszej szkoły wzięła udział w XIV Turnieju Leśnym Sarbia 2013.

      Szkołę reprezentowali: Agata Dąbkowska, Maria Adamska, Julia Szewczyk i Mikołaj Mumot.

      Po apelu przy dźwięku rogu myśliwskiego, rozpoczęło się "łowienie" punktów w 6 konkurencjach. Pierwsza polegała na rozpoznaniu gatunków drzew i krzewów po owocach, liściach i drewnie. Następna to rozpoznawanie owadów leśnych. Trzecią konkurencją było rozpoznawanie głosów ptaków. Następne zadanie miało na celu sprawdzenie znajomości gwary łowieckiej i trofeów myśliwskich. Kolejne polegało na oszacowaniu masy drzewa, przy wykorzystaniu odpowiednich narzędzi i metod. Ostatnia konkurencja była niespodzianką. Drużyna losowała gatunek zwierzęcia i musiała wymienić jego pozytywny i negatywny wpływ na przyrodzę i w gospodarkę człowieka.

      Łącznie drużyna zdobyła 67 punktów. Pomimo, że reprezentacja szkoły nie znalazła się na podium, uzyskaliśmy tyle samo punktów co szkoła z III miejscem, a 4 punkty dzieliły nas od zwycięzców turnieju.


      08.10.2013

      Tydzień chleba i zdrowego stylu życia

      Już po raz trzeci w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu odbyła się akcja Tydzień chleba realizowana w ramach ogólnopolskiego programu Trzymaj formę. Jest to jedna z wielu inicjatyw prozdrowotnych w szkole mająca na celu propagowanie wśród uczniów zdrowych nawyków żywieniowych. Innowacją tegoroczną było zaproszenie do współpracy Burmistrza Wielenia, który został partnerem w realizacji zadań programowych.

      Tydzień chleba rozpoczął się w poniedziałek 07 października 2013 roku rozstrzygnięciem konkursu na najsmaczniejszy i najzdrowszy chleb. W tym dniu uczniowie poszczególnych klas przynosili chleby upieczone w warunkach domowych. Do konkursu przystąpiło 19 klas i tyle bochenków przeróżnych chlebków. Ocenie podlegały walory zdrowotne i smakowe chlebów. Komisja konkursowa miała bardzo trudne zadanie, ponieważ każdy wypiek zasługiwał na wyróżnienie i uznanie. Ostatecznie po wielu dyskusjach pierwsze miejsce zajęła klasa II b - wych. Paulina Rychlik, drugie miejsce klasa IIIb - wych. Danuta Rosochowata, trzecie miejsce klasa II c - wych.Maria Banasiak. W skład komisji konkursowej weszli:
      więcej


      Przewodnicząca - Zastępca Burmistrza Wielenia Magdalena Sobczak,
      Dyrektor SP Wieleń - Regina Dolna,
      Wicedyrektor SP Wieleń - Eugeniusz Forma,
      Partner szkoły - Mirosława Koza,
      Koordynator programu Trzymaj formę - Grażyna Wróbel-Grzegorek,
      Pedagog szkolny - Joanna Orzechowska,
      Przedstawicielki Samorządu Uczniowskiego: Martyna Fabiszak, Zuzanna Ławrynowicz.

      Dnia 08 października 2013 roku konkursowe wypieki były wyeksponowane w szkole dla uczniów i rodziców, którzy tego dnia przybyli na spotkania z wychowawcami. Uczniowie starszych klas podczas przerw międzylekcyjnych częstowali chlebem wszystkich uczniów szkoły. Po południu natomiast wypieki kosztowali rodzice. Wśród wielu z nich akcja wzbudziła prawdziwy podziw. Rodzice deklarowali chęć przygotowania wypieków w domu.

      Kolejnym krokiem w świętowaniu Tygodnia chleba była wizyta z pysznym i zdrowym pieczywem w Urzędzie Miejskim w Wieleniu. Na tę okazję chleby przygotowali nauczyciele. Dzięki uprzejmości Burmistrza Wielenia Pana Zbigniewa Stochaja uczniowie wraz z nauczycielami przygotowali stanowisko, na którym królowały przeróżne chleby. Uczniowie zachęcali do degustacji wypieków klientów oraz pracowników urzędu. Akcja cieszyła się ogromnym zainteresowaniem i pozytywnymi reakcjami. Wielu spośród gości i pracowników urzędu prosiło o przepisy na chleby, których skosztowali.

      Na zakończenie obchodów Tygodnia chleba uczniowie przeszli ulicami Wielenia częstując wypiekami mieszkańców.

      Organizatorki akcji Grażyna Wróbel-Grzegorek oraz Joanna Orzechowska mają nadzieję, że zarówno uczniowie, rodzice jak i pozostali degustatorzy chlebów zostali zachęceni do poświęcenia czasu na samodzielne przygotowywanie zdrowych i pysznych wypieków.

      Wróbel-Grzegorek Grażyna


      zwiń

      04.10.2013

      "Marsz po zdrowie - nordic walking"

      Dnia 04.10.2013 roku po raz kolejny uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Kazimierz Wielkiego w Wieleniu uczestniczyli w akcji "Marsz po zdrowie - nordic walking" organizowanego w ramach ogólnopolskiego programu "Trzymaj formę". W tym roku szkolnym partnerem w realizacji programu jest Burmistrz Wielenia Zbigniew Stochaj.

      Trasa marszu wyniosła 6 km i przebiegała z Wielenia do Bęglewa i z powrotem do Wielenia. Marsz poprzedziło krótkie szkolenie z zakresu techniki nordic walking oraz rozgrzewka dostosowana do potrzeb dyscypliny. Uczniowie z dużym zaangażowaniem pokonywali trasę i obiecali uczestniczyć w kolejnym marszu.


      03.10.2013

      W lesie

      W czwartek nasza klasa III a wraz z wychowawczynią p. Bernadetą, udała się na wycieczkę do lasu. Zbieraliśmy szyszki, liście, korę różnych drzew i krzewów, aby zrobić wystawkę w naszej klasie. Uzbieraliśmy też bardzo dużo grzybów, w szczególności podgrzybków. Mierzyliśmy obwód drzew. Przez lornetkę próbowaliśmy wypatrzeć różne zwierzęta i ptaki. Udało nam się zobaczyć wiewiórkę skaczącą z jednego drzewa na drugie. Zwróciliśmy uwagę na pająki w pajęczynie.

      Wycieczka nam się podobała i dużo się nauczyliśmy.

      Emil


      30.09-03.10.2013

      Święto chłopców w naszej szkole

      30 września w Polsce obchodzimy Dzień Chłopaka. Również w naszej szkole w tym dniu chłopcy od swoich koleżanek z klasy otrzymali drobne podarunki i zwolnieni byli od odpowiedzi ustnych, a nauczyciele obdarowani zostali przez przedstawicielki SU drobnymi upominkami.

      Z okazji święta chłopców Samorząd Uczniowski zorganizował dyskotekę dla uczniów klas IV - VI. W czasie zabawy odbyły się konkursy, w których młodzi mężczyźni musieli wykazać się swoimi umiejętnościami w dziedzinach, które zazwyczaj są domeną dziewczyn. Mimo nietypowych zadań poradzili sobie wyśmienicie.

      Obieranie jabłka (plastikowym nożykiem)     I miejsce- Kacper Siuda V c
          II miejsce - Jakub Łuszkiewicz VI a
          III miejsce - Michał Giś V b

      Spacer w szpilkach
          I miejsce- Oskar Błoch VI b
          II miejsce - Michał Szymański VI a
          III miejsce - Krzysztof Lisowski IV b

      Damski manicure
          I miejsce - Jan Stefaniak
          II miejsce - Maciej Sikora
          III miejsce - Paweł Malisz

      Plecenie warkocza
          I miejsce- Kacper Wojewoda V c
          II miejsce - Krzysztof Duda IV d
          III miejsce - Dominik Izydor V a

      Ponadto klasy IV-VI wzięły udział w konkursie na Kukłę idealnego chłopaka. Uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością, a ich prace zaprezentowane zostały na korytarzu szkolnym, przyciągając uwagę wszystkich uczniów i pracowników szkoły. Podczas dyskoteki jury ogłosiło wyniki:     miejsce - klasa IV c,
          miejsce - klasa IV b,
          miejsce - klasa VI a.

      Wszystkie zwycięskie klasy otrzymały słodkie podarunki, a nagrodą główną za zajęcie pierwszego miejsca był "szczęśliwy numerek".

      Ostatnią atrakcją były wybory "Idealnego Chłopaka", którym - wg dziewczyn naszej szkoły - został Dominik Jusko, uczeń klasy VI b.

      Wszyscy uczestnicy konkursów otrzymali słodkie upominki, ale największą nagrodą była świetna zabawa i wyjątkowa atmosfera!


      29.11.2013

      Tenis stołowy dziewcząt.

      W ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu zorganizowaliśmy turniej tenisa stołowego. 29 listopada rozegnano Mistrzostwa Szkoły w Tenisie Stołowym Dziewcząt. Do rywalizacji przystąpiła 25 zawodniczek a zawody rozegrano systemem pucharowym. Uczennice z dużym zaangażowaniem przystąpiły do rywalizacji przy stołach. Dziewczęta doskonaliły umiejętności techniczne poznane wcześniej na lekcja wychowania fizycznego. Podczas turnieju emocje udzielały się zawodniczkom oraz kibicom zgromadzonym w sali gimnastycznej, którzy dopingowali swoje faworytki.

      Końcowa klasyfikacja:
          I miejsce - Aleksandra Skwierczyńska
          II miejsce - Wiktoria Dymek
          III miejsce - Monika Szwrebel
          IV miejsce - Martyna Fabiszak

      Gratulujemy!!!


      29.11.2013

      KALIGRAFIA -GINĄCA SZTUKA

      29 listopada b.r. odbył się szkolny konkurs pt. Kaligrafia- ginąca sztuka dla uczniów klas II-III. W konkursie wzięło udział 21 uczniów, przedstawicieli ze wszystkich klas drugich i trzecich. W związku z tym, że rok 2013 został ogłoszony Rokiem Juliana Tuwima uczniowie biorący udział w szkolnym konkursie, przepisywali fragment wiersza poety pt. "Cuda i dziwy". Przedtem wysłuchali nagrania pięknej recytacji utworu, wypowiadali się na temat jego treści, nastroju oraz oceniali walory poetyckie.
      Jury wyłoniło zwycięzców:
          I miejsce - Oliwia Jusko
          II miejsce - Nikola Śliwińska i Wiktoria Róg
          III miejsce - Dominika Lewy
          Wyróżnienie - Jakub Wawrowski

      Organizatorami konkursu były: Elżbieta Snella i Danuta Busse.

      kółko


      28.11.2013

      Konkurs Czytelniczy

      Dnia 28 listopada b. r. odbył się Szkolny Konkurs Czytelniczy pt. Zaczarowany Świat Baśni H. Ch. Andersena. W konkursie wzięło udział 14 uczniów z klas czwartych. Zwycięzcami zostali:
          I miejsce - Julia Szewczyk IV b i Oliwia Duda IV d
          II miejsce - Wiktoria Brzezińska IV b i Jakub Sikora IV b
          III miejsce - Sandra Rychlik IV a

      Uczniowie z miejscami na podium zakwalifikowali się do kolejnego etapu i będą reprezentować szkołę na V Gminnym Konkursie Czytelniczym pt. Zaczarowany Świat Baśni H. Ch. Andersena.

      kółko


      21-28.11.2013

      Wojewódzkie Konkursy Przedmiotowe

      W dniu 21 listopada 201 3 roku odbył się etap szkolny Wojewódzkiego Konkursu Przyrodniczego. Z zadaniami konkursowymi zmagało się czternaścioro uczniów naszej szkoły. Do etapu rejonowego zakwalifikował się Mateusz Frąckowiak, uczeń klasy V a, którego opiekunem jest Pani Maria Kaźmierczak.

      Etap szkolny Wojewódzkiego Konkursu Języka Polskiego miał miejsce 22 listopada 2013 roku. Tym razem uczestniczyło w nim dwadzieścioro ośmioro uczniów z klas IV-VI. Podczas etapu rejonowego szkołę będzie reprezentowało dwóch uczniów - Mikołaj Mumot z klasy VI b, przygotowywany przez Panią Anetę Rutkowską-Forma oraz Dawid Schiller z klasy VI a, przygotowywany przez Panią Magdalenę Ryżek.

      Dnia 28 listopada 2013 roku odbyły się eliminacje w ramach etapu szkolnego Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego. Spośród dwadzieściorga dwojga uczniów z klas V i VI do etapu rejonowego zakwalifikował się jeden z nich, mianowicie Mikołaj Mumot z klasy VI b - uczeń przygotowywany przez Panią Irenę Piotrowską.

      Wszystkim zakwalifikowanym uczniom życzymy powodzenia w dalszych zmaganiach konkursowych.

      27.11.2013

      Konkurs ortograficzny Ortografia na wesoło

      Dnia 27 listopada b. r. w naszej szkole odbył się szkolny konkurs ortograficzny, który był także eliminacjami do XIII Gminnego Konkursu Ortograficznego Ortografia na wesoło w Rosku. Do zmagań przystąpili mistrzowie ortografii z poszczególnych klas. Zwycięzcami zostali:
          I miejsce - Mikołaj Mumot –VI b
          II miejsce - Natalia Domańska – VI c
          III miejsce - Zuzanna Ławrynowicz – VI a
      Gratulujemy!

      22.11.2013

      Uczymy się segregować śmieci

      22 listopada b.r. w sali gimnastycznej odbyła się prelekcja na temat selekcji i segregacji śmieci. Spotkanie dla uczniów kl. IV-VI, zostało zorganizowane w ramach kampanii edukacyjnej przez Pilski Region Gospodarki Odpadami Komunalnymi. Uczniowie mieli okazję w sposób teoretyczny i praktyczny poszerzyć wiedzę na temat selektywnej zbiórki rzeczy i segregacji odpadów w odpowiednie pojemniki. Na koniec odbył się guiz podsumowujący zdobyte przez uczniów wiadomości.

      VI c


      19.11.2013

      MISTRZOSTWA SZKOŁY W TENISIE STOŁOWYM

      Dnia 19 listopada b.r. w naszej szkole odbyły się Mistrzostwa Szkoły w Tenisie Stołowym Chłopców. W zawodach wzięli udział uczniowie klas IV-VI.

      Turniej został rozegrany systemem pucharowym. Klasyfikacja jest następująca :
          I miejsce - Bartosz Komorowski
          II miejsce - Mateusz Frąckowiak
          III miejsce - Sławomir Gapski
          IV miejsce - Michał Szymański
      Zwycięzcom gratulujemy!!!

      kółko


      19.11.2013

      Konkurs recytatorski

      Dnia 19 listopada b.r. w naszej szkole odbył się szkolny konkurs recytatorski. Każdy z uczestników miał do zaprezentowania dwa utwory poetyckie. Wiersze musiały być związane z tematyką wiejską. W konkursie wzięło udział 13 uczniów. Jury wyłoniło zwycięzców:
      Justyna Helwich - I miejsce
      Mateusz Frąckowiak - II miejsce
      Zuzanna Ziopaja - III miejsce
      Wyróżnienia: Klaudia Paszkiewicz, Miłosz Więckowski, Mateusz Rybarczyk.
      Zwycięzcy będą reprezentować szkołę w XV Rejonowym Konkursie Poezji Stanisława Neunerta w Gulczu.

      kółko


      08.11.2013

      To jest Polska…

      Dnia 8 listopada b.r., odbył się apel z okazji Święta Niepodległości.

      Uroczystość rozpoczęła się odśpiewaniem hymnu państwowego.

      Uczniowie klas piątych( V b,c) ukazali tragiczne losy naszego narodu, wykorzystując pantomimę. Nie trzeba było słów, aby ukazać jak cierpieli nasi rodacy. W nastrój wprowadzała muzyka min. Marsz Pogrzebowy i Etiuda Rewolucyjna Fryderyka Chopina. W odegranych scenkach, piątoklasiści ukazali walkę narodu polskiego i wyzwolenie się spod jarzma zaborców. Nie zabrakło scen przedstawiających domy pogrążone w żałobie po stracie najbliższych, terroru w szkołach i walki nauczycieli o język ojczysty. Osoby odpowiedzialne za przygotowanie akademii: M. Mikołajczak i P. Rychlik.


      06.11.2013

      Mistrzostwa Szkoły w Szachach.

      Dnia 06 listopada b.r. w naszej szkole odbyły się Mistrzostwa Szkoły w Szachach.
      W zawodach wzięło udział 11 zawodników.
      Turniej został rozegrany systemem pucharowym.
          I miejsce - Mateusz Frąckowiak
          II miejsce - Michał Szymański
          III miejsce - Piotr Gudanis
          IV miejsce - Kacper Wojewoda
      Zwycięzcom gratulujemy!!!

      kółko


      21.12.2013

      Dziewczyny na brąz.

      21 grudnia w Gminnej Sali Gimnastycznej w Drawsku odbyły się Mistrzostwa Powiatu w Unihokeju Dziewcząt. Reprezentacja Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu składająca się niemal w całości z uczennic klas V wywalczyła trzecie miejsce. Gratulujemy dziewczynom i liczymy na równie dobry występ w 2014 roku!


      20.12.2013

      W świątecznym nastroju

      Piątkowy dzień w szkole upłynął dla wszystkich w świątecznym nastroju.

      Na zajęciach poruszano tematy związane z tradycjami świątecznymi . W klasach odbywały się wigilie, dzielono się opłatkiem i składano sobie życzenia.

      Jak co roku dla całej społeczności szkolnej i zaproszonych gości , wystawiono jasełka. Przedstawienie pt. Okulary wiary przedstawili uczniowie głównie klas drugich i trzecich pod kierunkiem p. Anny Dominy i Barbary Sikora. Wśród zaproszonych gości był proboszcz Roman Poplewski.


      19.12.2013

      Program Edukacyjny "Ratujemy i Uczymy Ratować"

      Klasa IIb przystąpiła do nauki udzielania pierwszej pomocy. Program RUR polega na wprowadzeniu zajęć z podstawowych czynności ratujących życie. Dzieci oswajają się z tak ważnymi zagadnieniami, kształtowane są właściwe nawyki - pierwsza pomoc staje się dla nich czymś naturalnym.

      19.12.2013

      Dobro powraca !!!

      W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu przygotowania do świąt i tworzenie świątecznego nastroju trwało od początku grudnia.

      Uczniowie wraz z opiekunami podjęli kolejne działania, mające na celu pomoc uczniom z rodzin najuboższych. "W każdym sercu świeci iskierka miłości" - to cykliczna akcja charytatywna, która zapisana jest w tradycji szkoły już od wielu lat. Przez dwa tygodnie uczniowie przynosili do szkoły dary: żywność z długim terminem ważności, zabawki, odzież, obuwie, przybory szkolne. Do akcji zostali włączeni rodzice, którzy podczas spotkań z wychowawcami obfite dary składali na rękach przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego. Kilka dni przed Świętami Bożego Narodzenia ofiarowaliśmy siedemnastu potrzebującym rodzinom pomoc i radość!

      Wszystkim darczyńcom dziękujemy za ofiarowaną pomoc!


      19.12.2013

      Spotkanie z pisarką

      19 grudnia 2013 roku odbyło się autorskie spotkanie z pisarką dla dzieci Katarzyną Campbell. Organizatorem była biblioteka szkolna przy współpracy z Biblioteką Publiczną w Wieleniu.

      Autorka opowiadała uczniom klas drugich o swojej twórczości, prezentowała fragmenty swoich utworów, które ubarwiała ciekawą prezentacją multimedialną.

      W trakcie spotkania zachęcała młodych czytelników do czytania fragmentów swoich utworów. Bawiła się z dziećmi w rozwiązywanie zagadek. Autorka książek pokazała dzieciom również swoje pasje. Malowała fantazyjne wzory na twarzach dzieci. Przyozdabiała balony wyczarowując z nich zwierzęta, przedmioty i postacie z bajek.


      19.12.2013

      Dziewczyny na medal!

      Zakończyliśmy zmagania w turnieju dziewcząt w unihokeja. Zwyciężyła klasa V A, która w całym turnieju nie straciła bramki! Drugie miejsce dla klasy VI B a trzecią lokatę zajęły dziewczyny z VI A. Łącznie w turnieju zagrało 72 zawodniczki z 9 klas. Najlepsze uczennice reprezentować będą naszą szkołę w turnieju powiatowym. Zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom - Gratulujemy!


      18.12.2013

      Christmas Time

      Dnia 18 grudnia odbył się VII szkolny Konkurs Tematyczny z Języka Angielskiego Christmas Time. Miał on na celu wzbudzenie zainteresowania uczniów tradycjami świątecznymi w Wielkiej Brytanii oraz propagowanie nauki języka angielskiego. W konkursie wzięli udział uczniowie klas IV-VI. Po zmaganiach konkursowych nadszedł czas na ogłoszenie wyników.
          I miejsce - Patrycja Osajda (kl. Vc) i Jakub Sikora (kl. IVb)
          II miejsce - Maja Sotek (kl. Vc)
          III miejsce - Eliza Szymczak (kl. Va)
          Wyróżnienia otrzymali: - Agata Grzelak, Dariusz Świątek oraz Mikołaj Mazur.

      Zwycięzcom gratulujemy!

      18.12.2013

      "Ćwiczyć każdy może"

      W ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" dnia 18.12.2013r. w klasie Ib przeprowadzono ciekawą lekcję wychowania fizycznego z wykorzystaniem ławeczek i rozmaitych przyborów gimnastycznych. Lekcja odbywała się w systemie stacyjnym. Uczniowie podzieleni na kilkuosobowe zespoły, wykonywali przydzielone im zadania ruchowe.

      Pierwsza stacja obejmowała toczenie piłki lekarskiej po ławeczce oraz przeskoki zawrotne przez ławeczkę. Druga stacja obejmowała przejście równoważne po ławeczce w przód i w tył z dwukrotnym przekładaniem obręczy przez siebie. Trzecia stacja obejmowała przejście równoważne po ławeczce z przenoszeniem piłki lekarskiej nad głową z jednej strony ławeczki na drugą. Czwarta stacja obejmowała na przemian czołganie się na wprost po skośnie ustawionej ławeczce i zjeżdżanie po niej w dół z asekuracją nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej oraz wejście na czworakach po skośnie ustawionej ławeczce i schodzenie w dół po drabince.

      W trakcie wykonywanych ćwiczeń uczniowie ćwiczyli zręczność, równowagę, siłę, zwinność oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Doskonalili umiejętność współpracy w zespole oraz wspieranie się podczas wykonywanych ćwiczeń. Na lekcji panowała atmosfera życzliwości, serdeczności i radości. Uczniowie mogli wykonywać ćwiczenia w swoim tempie oraz na miarę swoich możliwości. Po zakończeniu zajęć uczniowie byli uśmiechnięci, zadowoleni i pełni dobrej energii.

      mgr Anna Baron

      scenariusz lekcji


      14.12.2013

      Wicemistrzostwo dla SP Wieleń!

      W sobotę 14 grudnia 2013 rokuw Drawsku odbyły się Mistrzostwa Powiatu w Unihokeju Chłopców. Reprezentacja naszej szkoły zajęła II miejsce uzyskując tytuł wicemistrzów powiatu.

      Skład drużyny: Michał Szymański, Jan Stefaniak, Wojciech Stefaniak, Patryk Pytel, Bartosz Komorowski, Dominik Jusko, Szymon Turek, Dawid Kujat, Mateusz Frąckowiak, Jakub Łuszkiewicz.

      Gratulujemy!


      12.12.2013

      Mistrzostwa Szkoły w Unihokeju

      W czwartek odbyły się Mistrzostwa Szkoły w Unihokeju chłopców. Mistrzostwa rozgrywane były w dwóch grupach po trzy zespoły. Zacięta rywalizacja dostarczyła wielu emocji, które udzielały się również kibicom dopingującym swoich faworytów.
          I miejsce - VIa
          II miejsce - VIb
          III miejsce - Va
          IV miejsce - VIc
      Dalsze miejsca zajęła klasa IV D i IV A.


      11.12.2013

      Zdrowo się odżywiamy!

      Klasa II a w ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu uczestniczyła w zajęciach o zdrowym odżywianiu przeprowadzonych przez wychowawcę Barbarę Sikora. Uczniowie podczas zajęć dowiedzieli się o tym co to są składniki odżywcze oraz o roli etykiet na produktach spożywczych. Uczniowie układali bajki o składnikach odżywczych. Napisane przez dzieci utwory zebrane zostały w "Księgę historyjek o dobrych i złych składnikach w odżywianiu klasy II". Uczniowie przy pomocy rodziców tworzyli również plakaty o tym jak czytać etykiety. Najlepsze prace wywieszone zastały na gazetce szkolnej w sklepie "Biedronka" oraz w Centrum Medycznym.


      10.12.2013

      Szkolny Kiermasz Świąteczny

      Dnia 10 grudnia b.r. w sali gimnastycznej odbył się Szkolny Kiermasz Świąteczny, który był zarazem podsumowaniem Projektu edukacyjnego Pielęgnujemy tradycje realizowanego w latach 2003-2013.

      Jak co roku prezentowane były talenty twórcze uczniów, rodziców i nauczycieli. Oferta ozdób świątecznych była ogromna. Zaopatrzyć się można było w wianki adwentowe, stroiki, bombki, szyszkowe ludziki, gwiazdki i witraże. Nie zabrakło też tradycyjnej kartki świątecznej, która zawsze była nieodłącznym elementem kiermaszu.

      Dla gości przygotowano również pokaz umiejętności wokalnych i tanecznych uczniów tutejszej szkoły.

      Tegoroczne spotkanie było jednak wyjątkowe. Dokonano na nim podsumowania 10- letniej pracy nad realizacją Projektu edukacyjnego Pielęgnujemy tradycje w latach 2003-2013.Uczestnicy wtorkowego spotkania zaproszeni zostali do obejrzenia prezentacji multimedialnej, ukazującej historię przedsięwzięcia w latach 2003-2013, którego organizatorkami przez wszystkie lata były panie Danuta Busse i Elżbieta Tecław. Był to także czas podziękowań.

      Autorki przedsięwzięcia pragną serdecznie podziękować wszystkim zaangażowanym w 10- letnią pracę nad realizacją projektu, głównie Dyrekcji, Nauczycielom, Uczniom, Rodzicom, Seniorom, Księżom oraz wszystkim Przyjaciołom szkoły.

      "Po 10 latach pracy mamy poczucie spełnienia. Uważamy, że nasze cele zostały osiągnięte, a nasze dzieło będzie kontynuowane". Dziękujemy!!!

      M.M


      10.12.2013

      Pomagamy zwierzakom

      Już po raz piąty w naszej szkole zorganizowana została akcja szkolna akcja "Pomagamy zwierzakom".

      Działanie miało na celu zbiórkę karmy dla psów i wsparcie Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w Jędrzejewie oraz Pogotowia dla Zwierząt w Trzciance. Podczas miesięcznej zbiórki SU zebrał 458 kg pożywienia. Nagrodą za największą ilość zebranej karmy w danej klasie, był wyjazd do Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w Jędrzejewie. Przejazd został sfinansowany przez Radę Rodziców. Ten zaszczyt przypadł klasie IV a, która zgromadziła 187 kg.

      W minionym tygodniu uczniowie tej klasy wraz z opiekunami udali się do schroniska, aby przekazać zebrane "dary" czworonożnym przyjaciołom. Na miejscu pracownicy oprowadzili uczniów po terenie schroniska, opowiedzieli o jego funkcjonowaniu, poinformowali o zasadach adopcji psa oraz o tym jak powinniśmy opiekować się zwierzętami

      Dla uczniów klasy III b, którzy również mocno zaangażowali się w akcję, odbyła się pogadanka przeprowadzona przez przedstawiciela Pogotowia dla Zwierząt w Trzciance.

      Organizatorzy: M. Mikołajczak i M. Ryżek

      Wszystkim, którzy wsparli akcję serdecznie dziękujemy.


      09.12.2013

      OTWARCIE WIELOFUNKCYJNEGO BOISKA


      06.12.2013

      Kalendarz Adwentowy

      Dnia 06.12.2013 r. w naszej szkole odbyło się rozstrzygnięcie konkursu na wykonanie Kalendarza Adwentowego. Konkurs miał na celu zapoznanie uczniów ze świąteczną tradycją naszych sąsiadów. Wzięło w nim udział 20 uczniów.
      Jury wyłoniło zwycięzców:

      Klasy I-III
          I miejsce - Anna Dmitrzuk kl. III a
          II miejsce - Tadeusz Mądrowski I c i Katarzyna Majewska II c
          III miejsce - Weronika Frajer I b i Maria Fabiszak I c

      Klasy IV-VI
          I miejsce - Kacper Wojewoda kl. IV a
          II miejsce - Aleksandra Momot kl. IV a
          III miejsce - Jakub Grzewka kl. V b
      Organizatorem konkursu była mgr Karolina Schwarz.

      06.12.2013

      Mikołaj w naszej szkole

      Piątkowa, wietrzna pogoda nie zachęcała do odwiedzin, mimo to do naszej szkoły przybył św. Mikołaj, który przyniósł uczniom słodkości. Upominki ufundowała Rada Rodziców.


      02.12.2013

      BLIŻEJ ANDERSENA

      2 grudnia b.r. w naszej szkole odbył się V Gminny Konkurs Czytelniczy pt. Zaczarowany świat baśni H. Ch. Andersena, dla uczniów klas czwartych.

      W konkursie wzięło udział 14 uczniów, przedstawicieli szkół podstawowych z gminy Wieleń. Zadaniem czwartoklasistów było rozwiązanie testu sprawdzającego znajomość twórczości baśniopisarza oraz jego życia. Najlepszą znajomością baśni wśród uczniów klas czwartych w gminie Wieleń okazali się:
          I miejsce - Roksana Winiecka - Szkoła Podstawowa w Rosku
          II miejsce - Oliwia Duda - Szkoła Podstawowa w Wieleniu
                   i Joanna Marcinkowska - Szkoła Podstawowa w Rosku
          III miejsce - Julia Szewczyk - Szkoła Podstawowa w Wieleniu
          Wyróżnienia - Martyna Libera- Szkoła Podstawowa w Miałach,
                  Gabriela Sotek - Szkoła Podstawowa w Rosku
                  i Jakub Sikora - Szkoła Podstawowa w Wieleniu.

      Organizatorami konkursu były: Magdalena Mikołajczak i Bożena Szczepańska.


      31.01.2014

      Owoce i warzywa w akcji…

      W styczniu b.r. uczniowie klasy II a (wychowawca B. Sikora) zmierzyli się z kolejnym zadaniem ogólnopolskiego konkursu "Zdrowo jem, więcej wiem". Tym razem musieli przygotować teatrzyk owoców i warzyw, którego tematyka dotyczyła zalet ich spożywania. Przedstawienie pt: "Co jest ważniejsze - owoc czy warzywo?" obejrzeli uczniowie klas I-III. Dzięki inscenizacji dowiedzieli się o wartościach odżywczych owoców i warzyw, o witaminach jakie zawierają oraz o tym, jak ważne są one dla zdrowia człowieka. Uwagę wszystkich przyciągały piękne, kolorowe stroje dzieci oraz dekoracje, które zostały przygotowane przez rodziców. W godzinach popołudniowych teatrzyk połączony z grą na instrumentach i z wesołym tańcem obejrzeli rodzice, dziadkowie i rodzeństwo występujących aktorów z klasy II a. Następnego dnia przedstawienie zostało wystawione dla młodszych kolegów i koleżanek z przedszkola w Wieleniu.

      Serdecznie dziękuję rodzicom za okazaną pomoc w realizacji przedstawienia.

      B.S.


      31.01.2014

      Z pokarmem do paśnika

      W ramach szkolnej akcji "Pomagamy zwierzakom" tuż przed feriami, pierwszoklasiści udali się do leśniczówki Wizany.

      Uczniowie zabrali ze sobą torby pełne warzyw i owoców, aby dokarmić i pomóc zwierzętom leśnym przetrwać zimę. W lesie przy wielkim paśniku spotkali się z przedstawicielami nadleśnictwa. Dzięki pogadance dydaktycznej została poszerzona ich wiedza na temat dokarmiania zwierząt. Organizatorzy wyjazdu oraz uczniowie serdecznie dziękują Nadleśnictwu Krzyż za ciekawą lekcję przyrody i upominki.


      30.01.2014

      Woda

      W ramach ogólnopolskiego konkursu Fundacji Banku Ochrony Środowiska "Zdrowo jem, więcej wiem", klasa II a wraz z wychowawczynią p. Barbarą Sikora przystąpiła do drugiego etapu - Zima. Jednym z zadań konkursowych było wymyślenie i stworzenie postaci bajkowej - oryginalnej, śmiesznej, sympatycznej, przyjacielskiej lub dziwnej - która byłaby znakiem rozpoznawczym kampanii zachęcającej do picia wody.

      Uczniowie w małych grupach tworzyli maskotki o nazwie WODOLUBEK. Wodolubek, jak sama nazwa podpowiada, "to postać, co o zdrowie swoje dba i wodę pije co dnia".

      Kolejnym krokiem było przeprowadzenie kampanii na rzecz picia wody - z wykorzystaniem postaci zwycięskiego Wodolubka. W naszej kampanii wzięli udział uczniowie, rodzice, a także przedszkolaki. Wszyscy chętnie częstowali się zdrową, niegazowaną, naturalną wodą.


      30.01.2014

      95 rocznica Powstania Wielkopolskiego oraz
      69 rocznica wyzwolenia Wielenia

      Styczeń to miesiąc bardzo ważny dla mieszkańców ziemi wieleńskiej - naszej małej Ojczyzny.

      W tym roku przypada 95 rocznica Powstania Wielkopolskiego i 69 rocznica powrotu Wielenia do Polski. Uczniowie naszej szkoły pod kierunkiem pp. Anety Rutkowskiej-Forma i Marii Kaźmierczak przygotowali uroczysty apel upamiętniający te tak ważne wydarzenia. W uroczystości uczestniczyli Burmistrz Wielenia p. Zbigniew Stochaj, Dyrektor Samorządowej Administracji Samorządowej p. Przemysław Grześkowiak, Przewodnicząca Rady Rodziców p. Marlena Wojtkowiak oraz rodzice i dziadkowie młodych aktorów.

      Mottem obchodów były słowa Wisławy Szymborskiej:

      Ziemio ojczysta, ziemio jasna,
      (..) Można nie kochać cię - i żyć,
      ale nie można owocować.

      Młodzież piosenką i słowem uczciła tych, którzy oddali życie, abyśmy mogli żyć i rozwijać się w wolnej Polsce.


      28.01.2014

      Wystawa "Nasze zainteresowania i pasje"

      W dniach 27- 28 stycznia b.r. w naszej szkole miała miejsce wystawa pt. ,,Nasze zainteresowania i pasje ". Celem wystawy było pokazanie zbiorów gromadzonych przez uczniów oraz zaprezentowanie zdolności artystycznych i manualnych swoim kolegom i koleżankom. W przedsięwzięcie zaangażowało się 32 uczniów ( kl. V a, b, c i VI c). Wystawa mieściła się w dwóch salach i podzielona była na działy tematyczne: szkice i rysunki, modelarstwo, orgiami, gry planszowe, filatelistyka, numizmatyka, hobby tematyczne (samochody i historia w literaturze), biżuteria z koralików i fotografia. Poprzez wystawę uczniowie i organizatorzy chcieli zwrócić uwagę na to, że warto mieć hobby, pasję i niekoniecznie musi to być komputer czy gry komputerowe. Dzięki różnorodności tematycznej która została zaprezentowana, pozostaje mieć nadzieję, że pozostali uczniowie znajdą coś dla siebie, a pomysły pobudzą ich do działania w czasie zbliżających się ferii zimowych. Organizatorami i opiekunami wystawy były p. Magdalena Mikołajczak i p. Paulina Rychlik.


      24.01.2014

      Od wnuków i wnuczek …

      W piątek 24 stycznia b.r. odbyło się spotkanie dla babć i dziadków.

      Szkolne Obchody Dnia Babci i Dziadka to uroczystość, która po raz pierwszy odbyła się w 2009 roku i od tego czasu z przerwą ubiegłoroczną gromadzi rzeszę zwolenników.

      Tegoroczne piątkowe popołudnie, rozpoczęło się od zaśpiewania kolędy przez nauczycieli tutejszej szkoły. Podczas spotkania wzorem lat poprzednich, goście mieli możliwość podziwiania swoich wnuków, wnuczek w występach, śpiewach, tańcach itd. Jasełka bożonarodzeniowe pt. Okulary wiary zostały wystawione przez uczniów klas II a, III a, III c i prowadzących z kl. IV. Uczniów przygotowały p. Anna Domina i p. Barbara Sikora. Następnie odbył się pokaz układu tanecznego w wykonaniu uczniów klas IV-VI pod kierunkiem p. Jolanty Ściegiennej.

      "Witajcie babcie, cześć dziadziusiowie" - tak swój występ rozpoczęli uczniowie klasy II a. Zaprezentowali się w recytacji wierszy i śpiewie piosenek. Dla babć i dziadków zagrała także "Orkiestra wnucząt" - drugoklasiści wykonali instrumentację perkusyjną do utworu J. Straussa "Polka Trisch Trasch". Dzieci przygotowała wychowawczyni p. Barbara Sikora.

      Na koniec goście zostali zaproszeni do obejrzenia prezentacji multimedialnej pt. Kalendarium z życia szkoły 2013/2014. To galeria zdjęć i opisów ukazująca najważniejsze wydarzenia z życia szkoły od września do stycznia bieżącego roku szkolnego.

      Prezentację przygotowała p. Magdalena Mikołajczak.

      Słodki poczęstunek dla wszystkich ufundował Burmistrz Miasta.


      20-22.01.2014

      Akcja "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu.

      W dniach 20-22.01.2014 r. w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu zorganizowano dla klas I-III "Ćwiczenia przy muzyce". Zajęcia prowadziła Pani Karolina Schwarz nauczycielka nauczania zintegrowanego oraz języka niemieckiego. Celem akcji było zaspokojenie wrodzonej potrzeby ruchu dziecka oraz aktywizacja umysłu, wyrobienie koordynacji ruchów i mobilizacji do działania. Ćwiczenia rozwijały poczucie rytmu, tempa i były przejawem naturalnej dziecięcej ekspresji. Uczniowie ambitnie i z dużym zaangażowaniem podchodzili do ćwiczeń.

      W akcji wzięło udział ok.220 uczniów klas I-III.


      19.01.2014

      Śpiewanie kolęd i pastorałek

      W niedzielne popołudnie 19 stycznia b.r. w kościele pw. Wniebowzięcia M.B. i Św. Michała w Wieleniu, rozbrzmiewały piękne polskie kolędy i pastorałki w wykonaniu uczniów, rodziców i nauczycieli naszej szkoły. Kolędowanie zorganizowały: p. Anna Domina i p. Barbara Sikora. Mimo mroźnej i wietrznej aury słuchacze dopisali. Zgromadzeni usłyszeli 20 wykonań wokalnych i instrumentalnych kolęd znanych i mniej znanych. Wszyscy wykonawcy otrzymali podziękowania i upominki, które ufundował Burmistrz Miasta.

      B.S.


      18.01.2014

      III miejsce w Mistrzostwach Powiatu!

      Rok Szkoły w Ruchu - akcja "Ćwiczyć każdy może"

      W sobotę 18.01.2014 r. odbyły się Mistrzostwa Powiatu Czarnkowsko-Trzcianeckiego w Piłce Ręcznej Chłopców. Do rywalizacji przystąpiło 5 drużyn podzielonych na dwie grupy. Rywalizacja była zacięta, a emocje udzielały się zawodnikom, publiczności zgromadzonej w hali oraz trenerom. Reprezentacja Szkoły Podstawowej w Wieleniu ostatecznie wygrała mecz o trzecie miejsce 4:3 z SP Siedlisko.

      Reprezentacja SP Wieleń zagrała w składzie: Michał Szymański (kapitan), Jan Stefaniak, Bartosz Komorowski, Dawid Pawłowski, Dominik Jusko, Dawid Schiller, Patryk Pytel. Mateusz Wicher, Jakub Łuszkiewicz.

      Klasyfikacja końcowa:
      1. SP Krzyż
      2. SP Drawski Młyn
      3. SP Wieleń
      4. SP Siedlisko
      5. SP Połajewo.

      Gratulacje!


      13.01.2014

      "Mój niepełnosprawny kolega"

      Temat niepełnosprawności jest dobrze znany uczniom Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu. Uczniowie klasy II b wzięli udział w konkursie plastycznym pt: ,,Mój niepełnosprawny kolega'' organizowanym przez Stowarzyszenie Dogonić radość w Pile. Wśród nagrodzonych był uczeń Adam Grzewka. Uroczyste wręczenie nagród odbyło się 25 listopada 2013 r. w Starostwie Powiatowym w Pile. Nagrodzone prace znalazły się w kalendarzu na rok 2014 wydanym przez stowarzyszenie. Zadanie zostało dofinansowane ze środków Samorządu Województwa Wielkopolskiego.


      12.01.2014

      WOŚP

      W niedzielę 12 stycznia 2014 roku odbył się 22 finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Hasłem tegorocznej edycji był "Na ratunek". Aktywnie w zbieranie pieniędzy na zakup specjalistycznego sprzętu dla dziecięcej medycyny ratunkowej i godnej opieki medycznej seniorów włączyli się uczniowie naszej szkoły. 23 grupy wolontariuszy wśród, których byli uczniowie klas V i VI od niedzielnego poranka przez kilka godzin zbierali pieniądze do puszek. Warto było, ponieważ zebraliśmy 3299,16 zł!

      10.01.2014

      Noworoczny Turniej Mini Siatkówki - Rok Szkoły w Ruchu

      10 stycznia 2014 roku w Krzyżu Wlkp. odbył się Noworoczny Turniej Siatkarski Szkół Podstawowych. W ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" Rok Szkoły w Ruchu udział w turnieju wzięli również udział uczniowie i uczennice z naszej szkoły. zawody przebiegały w radosnej i przyjacielskiej atmosferze. Zawodnicy doskonalili swoje umiejętności techniczne i taktyczne a wszystkie mecze odbywały się w myśl zasady "Fair-Play".


      08.01.2014

      Śpiewanie kolęd i pastorałek

      10 stycznia w naszej szkole odbyło się śpiewanie kolęd i pastorałek. Dzieci, które najpiękniej zaśpiewały, wystąpią w naszym kościele parafialnym przed szerszą publicznością w niedzielę 19.01. Wszystkim śpiewającym serdecznie dziękujemy.

      B. Sikora i A. Domina


      08.01.2014

      Foteliki i pasy bezpieczeństwa

      Rozumienie potrzeby i nabywanie wiedzy o prawidłowym stosowaniu fotelików i pasów bezpieczeństwa w pojeździe to jedno z celów lekcji.

      Na zajęciach dzieci uczyły się przewidywań skutków działań swoich i innych uczestników ruchu drogowego. Duża świadomość swojego zagrożenia w pojeździe sprawi że dzieci będą dbały o swoje bezpieczeństwo.


      07.01.2014

      Uczniowie klasy IIb wraz z wychowawczynią Pauliną Rychlik przystąpili do kampanii "KLUB PANCERNIKA GUSTAWA"

      Klub Pancernika Gustawa jest elementem kampanii zwracającej uwagę na problem właściwego wyboru i poprawnego montowania fotelików samochodowych oraz bezpiecznego przewożenia dzieci. Kampania ta realizowana jest od 2005 r. przez Instytut Transportu Samochodowego.

      Uczniowie klasy II B w ramach kampanii w roku szkolnym 2013/14 zrealizują osiem scenariuszy zajęć na temat bezpieczeństwa dla dzieci. Planowana jest realizacja następujących tematów:

      • Co to jest bezpieczeństwo?
      • Piesi uczestnicy ruchu
      • Rowerzyści
      • Transport szkolny i publiczny / zachowanie na przystanku
      • Foteliki i pasy bezpieczeństwa
      • Bezpieczeństwo w domu i na wakacjach
      • Bezpieczna zabawa
      Aby przystąpić do klubu uczniowie wraz z opiekunem musieli napisać opowiadanie dotyczące bezpieczeństwa, dzięki temu otrzymali zestaw upominków związany z Klubem Pancernika Gustawa.

      Zachęcamy wszystkich rodziców do odwiedzenia strony www.klubpancernika.pl


      27.02.2014

      Na koniec karnawału

      27 lutego b.r. w naszej szkole dla uczniów klas I - III odbyły się Bale Karnawałowe. Uczniowie bawili się, tańczyli i brali udział w licznych konkursach i atrakcjach. Nie zabrakło ciekawych i kolorowych przebrań

      kółko


      26.02.2014

      Wycieczka do teatru

      26 lutego uczniowie klas IVa, IVb oraz Vc udali się na wycieczkę do Gorzowa Wielkopolskiego. Pierwszym punktem wyjazdu było obejrzenie spektaklu "Przygody Guliwera" w Teatrze im. Juliusza Osterwy. Dzieci z zaciekawieniem śledziły losy głównego bohatera. Po nagrodzeniu aktorów gorącymi brawami oraz wręczeniu im kwiatów wycieczkowicze udali się na basen, gdzie mogli korzystać z różnych atrakcji wodnych.


      25.02.2014

      O Braciach Grimm…..

      Dnia 25 lutego b.r. dla uczniów klas piątych odbył się Szkolny Konkurs Czytelniczy "W krainie baśni Braci Grimm". Główne cele konkursu to popularyzacja twórczości braci Grimm, rozbudzenie zainteresowań czytelniczych oraz kształtowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem.

      W zmaganiach brało udział 11 uczniów.
      Bezkonkurencyjni okazali się :
          I miejsce - Justyna Helwich V a
          II miejsce - Tobiasz Koza V b i Kacper Frukowski V b
          III miejsce - Dariusz Świątek V a

      Organizatorami konkursu były: mgr Joanna Orzechowska i mgr Bożena Szczepańska.
      Zwycięzcom gratulujemy!

      kółko


      24.02.2014

      Dzień z Radosną Szkołą.

      W ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu, 24.02.2014 r. w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu zorganizowano akcję "Dzień z Radosną Szkołą". Dzieci aktywnie i z wielkim zaangażowaniem ćwiczyły na lekcji, która zorganizowana była w formie obwodu stacyjnego. Uczniowie wykazali się sprytem i kreatywnością w pokonywaniu przeszkód. Podczas akcji uczniowie klas I-III rozwijali cechy motoryczne takie jak gibkość, zręczność oraz koordynację ruchową. Zajęcia wyzwoliły w dzieciach wiele pozytywnej energii, szczęśliwe i zadowolone wróciły na zajęcia do klas.


      21.02.2014

      Drugoklasiści o Tuwimie…

      Dnia 21 lutego b.r. dla uczniów klas drugich odbył się Szkolny Konkurs Czytelniczy Wiersze Juliana Tuwima. W zmaganiach brało udział 14 uczniów, zwycięzcami zostali:
          I miejsce - Noemi Kwiatkowska II b
          II miejsce - Kinga Grzelak II a i Zuzanna Dolna II a
          III miejsce - Dominika Lewy II c i Zofia Izydor II c.

      Organizatorami konkursu były: mgr Joanna Orzechowska i mgr Bożena Szczepańska.
      Zwycięzcom gratulujemy!

      kółko


      17.02.2014

      Walentynki

      14 luty to Dzień Zakochanych - Walentynki. W związku z przypadającymi w tym czasie feriami zimowymi, odbyły się one w naszej szkole w poniedziałek 17 lutego b.r.

      Jak co roku SU zorganizował pocztę walentynkową. Uczniowie przez cały dzień mogli wysyłać walentynki, które krążyły po szkole dzięki ,,walentynkowym listonoszom". Podczas przerw można było bawić się, tańczyć i słuchać muzyki. Dla tych, którzy ubrani byli na czerwono została przygotowana niespodzianka - szczęśliwy numerek, który zwalniał w tym dniu z odpowiedzi.

      Pierwszy dzień po feriach minął ciekawie i "na czerwono".

      kółko


      05.02.2014

      Aktywne Ferie - Turniej Unihokeja

      W środę 5.02.2014 r. odbył się I Otwarty Turniej Unihokeja dla uczniów szkoły podstawowej w ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu. Do rywalizacji przystąpiło 6 drużyn podzielonych na dwie grupy. Rywalizacja była bardzo zacięta a atmosfera panująca w sali gorąca. Ostatecznie wygrała drużyna Piekielni Chłopcy (J. Stefaniak, M. Szymański, M. Wicher, B. Komorowski, J. Łuszkiewicz, P.Pytel, D. Kujat, D. Schiller), drugie miejsce wywalczyła drużyna FC Rokez (J. Miśkowski, D. Pawłowski, J. Mumot, Karol Więckowski, A. Stróżyński) a na trzecim miejscu uplasowała się FC V A (W. Stefaniak, W. Dymek. M. Mazur, C. Mikołajczak, A. Snella, M. Obst, M. Frąckowiak, K. Grzebyta, D. Izydor). Drużyny, które zajęły miejsca 1-3 otrzymały pamiątkowe medale. Przyznano również nagrody indywidualne w postaci pamiątkowych pucharów. Królem strzelców turnieju został Dawid Kujat- 9 bramek. Najlepszym zawodnikiem uznano Jakuba Miśkowskiego. Najlepszym bramkarzem został Jan Stefaniak. Podczas turnieju, każdy zawodnik otrzymał napoje, słodki upominek oraz opaski odblaskowe.

      Uczniowie mieli okazję na sportowo spędzić czas wolny od zajęć dydaktycznych. W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego trwa akcja "Aktywne Ferie" podczas, których uczniowie wyjeżdżają na basen, lodowisko, biorą udział w turniejach i zajęciach organizowanych przez nauczycieli wychowania fizycznego. Głównym celem prowadzonych akcji jest propagowanie aktywnego spędzania czasu wolnego i kreowanie postaw prozdrowotnych


      03.02.2014

      Aktywne ferie

      Ferie to nie tylko czas spędzony w domu przed komputerem czy telewizorem. Ferie to w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego przede wszystkim czas spędzony aktywnie w gronie kolegów i koleżanek. W dniu 3.02.2014 r., grupa uczniów naszej szkoły w ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu w czasie wolnym od zajęć szkolnych szlifowała umiejętności jazdy na łyżwach oraz pływania podstawowymi stylami. W większości uczniowie bardzo dobrze radzili sobie zarówno na łyżwach jak i w wodzie. Dzieci zadowolone, szczęśliwe i z uśmiechem na twarzy wróciły do domu.


      21.03.2014

      WIOSNA Z DARAMI

      Dnia 21 marca b.r. naszej szkole obchodzono ,,Pierwszy Dzień Wiosny''. Ten radosny dzień został zorganizowany przez SU. Uczniowie szkoły w barwnym i głośnym korowodzie, na czele z tradycyjną Marzanną, przeszli w kierunku Noteci , aby wydać wyrok zimie. Nad rzeką czekała niespodzianka, spotkanie z wiosną, która przywitała uczniów darami: promieniami ciepłego słońca, delikatnym powiewem wiatru, zieloną trawką i kolorowymi kwiatami. W towarzystwie "długo wyczekiwanego gościa" uczniowie wrócili do szkoły.

      20.03.2014

      Księga Zdrowych Przekąsek klasy II a

      Czasami między posiłkami mamy ochotę na małe co nie co. Niestety dzieci często sięgają wtedy po słodycze lub słone przekąski, które są bardzo kaloryczne, a nie zawierają witamin i składników mineralnych. Uczniowie klasy II a (wych. B.Sikora) w ramach ogólnopolskiego projektu Zdrowo jem, więcej wiem, poszukali innego rozwiązania i przy pomocy rodziców przygotowali przepisy na dobre przekąski. Zdrowe i pożywne przekąski zostały zebrane w "Księgę Zdrowych Przekąsek klasy II a". W księdze znalazły się m.in. przepisy na "Owocowe żelki", "Owocowe szaszłyki", "Owoce na twarożku", różne sałatki warzywne itp. Książkę obejrzeli uczniowie klas młodszych, rodzice, nauczyciele oraz grupa przedszkolaków.

      20.03.2014

      Klasowy ogródek ziołowy kl. II a

      Wiosna to czas, kiedy zabieramy się do pracy w naszych ogrodach. Klasa II a (wych. B.Sikora) w ramach projektu "Zdrowo jem, więcej wiem" zakładała klasowy ogródek ziołowy. Uprawa ziół jest okazją dla uczniów do obserwowania wzrostu roślin. Najpierw dzieci zbierały informacje na temat różnych ziół i prezentowały je na forum klasy. Następnie wybrali zioła, które będą uprawiali. Uczniowie prowadzą Dziennik obserwacji - opisują prace wykonywane kolejno podczas zakładania ogródka oraz fazy rozwoju roślin. Wszyscy cierpliwie czekają, kiedy pojawią się kiełki, pierwsze listki i wreszcie, kiedy będą mogli posmakować ziół na swoich kanapkach.

      20.03.2014

      Ciekawa i atrakcyjna lekcja w-f.

      W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu nauczyciele na co dzień dbają aby lekcje wychowania fizycznego były ciekawe i atrakcyjne. Jedną z takich lekcji była niewątpliwie lekcja przeprowadzona w czwartek 20.03.2014 r., w klasie V C. Początkowo przeprowadzono rozgrzewkę z kijami do unihokeja a następnie doskonalono prowadzenie piłki, podania, przyjęcia i oczywiście strzały do bramki. W czasie trwania zajęć uczniowie doskonalili cechy motoryczne takie jak: szybkość, zwinność i koordynacja ruchowa. Na koniec lekcji odbyła się gra właściwa podczas, której uczniowie mieli możliwość zastosować poznane elementy techniki. Zajęcia odbyły się w ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" Rok Szkoły w Ruchu.
      scenariusz lekcji


      18.03.2014

      Zapraszali do wspólnej zabawy

      W marcu uczniowie klasy II a (wych. B.Sikora) w ramach ogólnopolskiego projektu Zdrowo jem, więcej wiem, zbierali pomysły na swoje ulubione gry i zabawy, które można organizować w szkole. Do wspólnej zabawy zaprosili swoich rówieśników. Niektóre zabawy wykorzystali podczas zajęć wychowania fizycznego. Do zabawy "Strażnik" dołączyły starsze koleżanki. Swoje zabawy promowali także wśród młodszych kolegów w wieleńskim przedszkolu. Podczas wizyty u nich wspólnie z wielką radością bawili się w "Stonogę" czy "Na ziemi zostaje". Zabawy dostarczyły wszystkim wiele radości.


      18.03.2014

      Edukacja zdrowotna na lekcji w-f.

      W dniu 18 marca 2014 r. w ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu przeprowadzono lekcję wychowania fizycznego o tematyce zdrowotnej. Realizując zadania z obszaru 3 akcji "Ćwiczyć każdy może" dotyczącego edukacji zdrowotnej dziewczęta z klasy V A doskonaliły przewroty w przód i tył na zwinnościowym torze przeszkód, kształtowały cechy motoryczne oraz uczyły się mierzyć tętno spoczynkowe i po wysiłku. Ponadto na lekcji uczennice dowiedziały się jak aktywność ruchowa i zdrowy styl życia wpływa na poszczególne narządy człowieka.

      scenariusz lekcji


      17.03.2014

      Dzień Świętego Patryka

      Szmaragdowa wyspa już kolejny raz uchyliła dla nas rąbka tajemnicy. Celebrując 17 marca - Dzień Świętego Patryka po raz kolejny zajrzeliśmy w głąb Irlandii, przybliżyliśmy się do kultury, tradycji oraz historii tego kraju. W podróży towarzyszyły nam legendarne skrzaty, uczniowie kl. Va i Vc, urozmaicając prezentacje nt. tego dnia ciekawostkami, zagadkami i słodkościami, które symbolizowały skarb skrzatów. Nasz skrzat - LEPRECHAUN - płatał również figle uciekając "maluchom", a starszym uczniom zadawał skompilowane pytania dot. Dnia Świętego Patryka oraz Irlandii. Dobrej zabawie towarzyszyła irlandzka muzyka oraz taniec. Obchody tego dnia zakończyliśmy konkursem tematycznym.


      14.03.2014

      Wesołe kanapki

      Dnia 14.03 2014 w ramach projektu " owoce w szkole" klasa I c wraz z wychowawcą mgr Karoliną Schwarz przygotowała zdrowe i pyszne kanapki na drugie śniadanie!


      13.03.2014

      Dzień ze skakanką!

      Czwartek 13 marca 2014 roku w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu upłynął pod znakiem zabaw z skakanką. "Dzień ze skakanką" odbył się w ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" Rok Szkoły w Ruchu. W tym dniu uczniowie aktywnie spędzali przerwy w rytmie muzyki skacząc z skakanką. Fajna zabawa i piękna słoneczna pogoda udzielała się również nauczycielom, którzy wraz z uczniami świetnie się bawili. Ponadto w tym dniu wszystkie lekcje wychowania fizycznego były poprzedzone specjalną rozgrzewką oczywiście z skakanką. "Święto skakanki" bardzo spodobało się uczniom, nauczycielom oraz dyrekcji szkoły. Wszyscy jednogłośnie stwierdzili, że takich dni w roku szkolnym powinno być więcej!


      12.03.2014

      Tańczymy i dobrze się bawimy!

      W środę 12.03.2014 r. uczniowie klas IV i V brali udział w popołudniowych zajęciach tanecznych "Tańczymy i dobrze się bawimy", które prowadziła mgr Jolanta Ściegienna. Zajęcia odbywały się w ramach ogólnopolskiej akcji "Ćwiczyć każdy może" Rok Szkoły w Ruchu. Uczniowie tańczyli tańce integracyjne do dowolnego utworu muzycznego oraz "Swing w Uliczce". Ponadto poznawali kroki i konstruowali układ taneczny do staroangielskiego utworu pt. "Stecknerin". Głównym celem zajęć była integracja oraz wyrabianie poczucia rytmu wśród dzieci.


      11.03.2014

      Zdrowo i kolorowo!

      W ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" Rok Szkoły w Ruchu dnia 3.03.2014 r., w klasie II B, wychowawczyni mgr Paulina Rychlik przeprowadziła lekcję wychowania fizycznego o zdrowym odżywianiu i roli aktywności ruchowej w życiu człowieka. Lekcja podzielona była na dwie części. Pierwsza część odbywała się w sali lekcyjnej gdzie uczniowie zapoznali się z "Piramidą Zdrowia", oglądali film edukacyjny oraz wykonali smaczne i zdrowe kanapki. W drugiej części dzieci aktywnie ćwiczyły na boisku z chustą "Klanza". Głównym celem lekcji było zwrócenie uwagi dzieciom na zdrowe odżywianie połączone z codzienną aktywnością ruchową.

      scenariusz lekcji


      10.03.2014

      Kwiatek dla Pani

      Dnia 10 marca b.r. obchodzony był w naszej szkole Dzień Kobiet. W tym dniu chłopcy obdarowywali dziewczęta drobnymi prezentami i tulipanami. Samorząd Uczniowski przygotował piękne kwiaty i życzenia dla płci pięknej. W dniu swojego święta dziewczyny zwolnione były z odpytywania na lekcji.

      kółko


      04.03.2014

      Finalista Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego

      Mikołaj Mumot został finalistą WKM w roku szkolnym 2013/2014. W kolejnym etapie zdobył 33 pkt., do zdobycia tytułu laureata zabrakło 1 pkt. Ucznia do konkursu przygotowała mgr I. Piotrowska.

      Gratulujemy wyniku!!!

      04.03.2014

      Ogólnopolski Konkurs Matematyczny Pangea

      52 uczniów naszej szkoły brało udział w OKM Pangea. Trzech z nich zakwalifikowało się do kolejnego etapu: Jakub Sikora – IV b, Mateusz Frąckowiak – V a i Mikołaj Mumot – VI b. Zostali oni zaproszeni do dalszych eliminacji, które odbędą się 28 marca 2014r. w Warszawie. Uczniów do konkursu przygotowały: mgr I. Piotrowska i mgr Magdalena Zwolińska-Wojewoda.

      Zwycięzcom gratulujemy!!!


      30.04.2014

      "Mistrz matematyki 2014"

      Dnia 30 kwietnia odbył się Szkolny Konkurs Matematyczny "Mistrz matematyki 2014", który zorganizowały: Barbara Sikora i Paulina Rychlik. W konkursie brało udział 11 uczniów klas III wykazujących się uzdolnieniami matematycznymi. Uczniowie rozwiązywali test matematyczny składający się z 10 zadań otwartych i 2 zamkniętych.

      Wyniki konkursu:
          I miejsce - Kinga Skrzeszewska z klasy III c
          II miejsce - Anna Dmitrzuk z klasy III a i Emilia Lembicz z klasy III c
          III miejsce - Rozalia Chmara z klasy III b, Zuzanna Surma z klasy III b i Zuzanna Fąferek z klasy III c.

      30.04.2014

      Kwiecień minął pod hasłem konkursów językowych

      Dn. 9 kwietnia odbył się II konkurs języka angielskiego dla uczniów klas III „I’m Brilliant”. Do testu przystąpiło 17 uczniów, którzy osiągnęli najlepsze wyniki w eliminacjach klasowych. Uczniowie rozwiązywali zadania sprawdzające głównie umiejętność słuchania oraz słownictwo.

      Nagrodzeni uczniowie to:
          Mikołaj Parthun I miejsce
          Wiktoria Kmiecik II miejsce (ex aequo)
          Aleksandra Czaplińska II miejsce (ex aequo)
          Olgierd Raczkowski II miejsce (ex aequo)
          Zuzanna Surma III miejsce (ex aequo)
          Maksymilian Ryżek III miejsce (ex aequo)
      Uczniowie wyróżnieni: Marcelina Zielonacka oraz Emil Mikołajczak.

      Kolejnego dnia do testu z języka angielskiego przystąpiło 27 uczniów klas V i VI, którzy walczyli nie tylko o nagrody, lecz również o możliwość reprezentowania naszej szkoły w konkursie powiatowym w Krzyżu Wielkopolskim.
      Wyniki przedstawiają się następująco:
          Natalia Domańska I miejsce (ex aequo)
          Mikołaj Mumot I miejsce (ex aequo)
          Eliza Szymczak II miejsce
          Martyna Fabiszak III miejsce (ex aequo)
          Gabriel Misiak III miejsce (ex aequo)
      Uczniowie wyróżnieni: Wiktoria Pieścikowska, Karolina Stanuch, Kacper Frukowski i Dawid Schiller.

      Dnia 14 kwietnia zakończył się też długoterminowy Konkurs Kulturowo-Językowy (edycja V: Londyn i Berlin). Jego uczestnicy przez sześć kolejnych tygodni odpowiadali na pytania związane z kulturą, geografią, historią w/w miast stołecznych. Odpowiedzi można było udzielać za pomocą formularza on-line lub wrzucając je do specjalnie przygotowanej skrzynki pocztowej. Zadanie było tym trudniejsze, iż część tych pytań zadawana była w języku angielskim oraz niemieckim, a jego zwieńczeniem był test podsumowujący wiedzę z całego okresu trwania konkursu. Wszyscy uczestnicy otrzymali pseudonim, dzięki czemu na bieżąco byli informowani o swoich wynikach. Spośród 51 uczniów najlepsi okazali się:
          Tobiasz Izydor I miejsce
          Kacper Frukowski II miejsce (ex aequo)
          Dawid Sikora II miejsce (ex aequo)
          Antoni Spychalski III miejsce
      Uczniowie wyróżnieni: Bartosz Wiśniewski, Cezary Mikołajczak oraz Justyna Helwich.

      30.04.2014

      Dzień Patrona


      30.04.2014

      Recepta na świętość…

      30 kwietnia b.r. uczniowie naszej szkoły w uroczystym apelu uczcili dzień kanonizacji wielkiego człowieka- Papieża Jana Pawła II, "dzień , który na zawsze powinien pozostać w naszej pamięci i w naszych sercach". W przedstawieniu mali aktorzy wyjaśnili, co to jest beatyfikacja, a co kanonizacja. Ukazali najważniejsze fakty z życia Karola Wojtyły, a potem Jana Pawła II. Poszukiwali recepty na świętość, którą znaleźli i na zakończenie podali w 7 punktach,uznając że był to naprawdę Święty naszych czasów. Podczas przedstawienia zabrzmiała także ulubiona pieśń naszego Papieża "Barka" oraz piękna pieśń "Kochamy Cię Janie Pawle II". Uczniów do występu przygotowały: Anna Domina, Janina Grzebyta i Barbara Sikora.

      26.04.2014

      Mistrzostwa Wielkopolski w Indywidualnych Biegach Przełajowych

      W sobotę 26.04.2014 r. w Żerkowie odbyły się Mistrzostwa Wielkopolski w Indywidualnych Biegach Przełajowych. Naszą szkołę reprezentowało dwóch uczniów Wiktoria Dymek i Jakub Miśkowski. Pomimo dużej konkurencji (około 120 zawodników w każdej kategorii) nasi reprezentanci walczyli ambitnie i zajęli miejsca poza pierwszą 40-stką. Łącznie w zawodach stertowało przeszło 1000 zawodników z szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.

      16.04.2014

      Szkolny konkurs literacko-plastyczny dla klas II-III
      oraz zainteresowanych uczniów klas I

      16 kwietnia b.r. odbyło się rozstrzygnięcie szkolnego konkursu literacko- plastycznego. W dniach od 28 lutego do 1 kwietnia 2014r. przeprowadzono w pionie klas I-III szkolny konkurs literacko-plastyczny dla klas II i III oraz zainteresowanych uczniów klas I, którego celem było rozbudzanie zainteresowania literacko-plastyczną formą wypowiedzi oraz rozwijanie uzdolnień literackich i plastycznych dzieci w młodszym wieku szkolnym.

      Organizatorami konkursu już od kilku lat są nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej - mgr Anna Baron, mgr Krystyna Ryżek, mgr Danuta Busse, którzy opracowali regulamin konkursu, warunki uczestnictwa, formy pracy literackiej, techniki plastyczne ilustracji oraz kryteria oceny prac konkursowych.

      Tematem tegorocznego konkursu były "Cuda i dziwy marcowej przyrody i pogody". Uczniowie mogli wybrać następujące formy pracy literackiej: wiersz, opis, opowiadanie lub notatkę kronikarską; natomiast w ilustracji mogli wykorzystać malowanie farbami, rysunek kredką, wycinankę, wydzierankę, nakrapiankę, collage, a także technikę mieszaną jak: rysunek kredką świecową i pokrycie go farbą. Najczęściej wybieraną formą wypowiedzi literackiej przez uczestników konkursu był wiersz, a najbardziej popularną techniką plastyczną wykorzystaną w ilustracji okazała się wycinanka z kolorowego papieru i rysunek kredką.

      Oceny prac konkursowych dokonała komisja powołana przez organizatorów konkursu. Nagrodzono prace następujących uczniów:

      • Kornelia Siekierska kl. I a - I miejsce

      • Kinga Skrzeszewska kl. III c - I miejsce

      • Julia Dzudzewicz kl. I a - II miejsce

      • Dominika Stołowska kl. III b - II miejsce

      • Patrycja Hewusz kl. I a - III miejsce

      • Anastazja Błoch kl. II d - III miejsce

      • Zofia Grzebyta kl. I a - wyróżnienie

      • Piotr Wiesetek kl.I a - wyróżnienie

      • Zuzanna Dolna kl. II a - wyróżnienie

      Wszystkie nagrodzone prace przedstawiają w twórczy i oryginalny sposób najrozmaitsze cuda i dziwy marcowej przyrody i pogody, a co najważniejsze posiadają nieodparty i niepowtarzalny dziecięcy urok.

      W tym roku szkolnym po raz pierwszy w konkursie wzięli udział zainteresowani uczniowie klas I.

      16.04.2014

      Gminny turniej BRD

      W środę 16.04.2014 roku w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu odbyły się gminne eliminacje Turnieju Bezpieczeństwo w Ruchu Drogowym. W turnieju udział wzięły Szkoły Podstawowe z Wielenia, Roska, Miałów i Gulcza oraz Gimnazja z Wielenia i Roska. Po oficjalnym otwarciu turnieju jego uczestnicy udali się do klas gdzie rozwiązywali testy teoretyczne. Następnie zawodnicy musieli uporać się z przejazdem przez Miasteczko Ruchu Drogowego gdzie do zaliczenia były minimum 3 punkty kontrolne. W kolejnych konkurencjach drużyny wykonywały zadanie z pierwszej pomocy przedmedycznej oraz do pokonywały tor przeszkód. W wyniku rywalizacji bezkonkurencyjne okazały się drużyny z Wielenia. Zarówno wieleńska podstawówka jak i gimnazjum awansowały do turnieju powiatowego. Indywidualnie najlepszymi zawodnikami turnieju zostali: SP- Zuzanna Lewandowska (SP Wieleń), G- Marcin Jaworski (G. Rosko).


      Klasyfikacja końcowa SP:
      1. SP Wieleń - 63
      2. SP Miały - 72
      3. SP Gulcz - 78
      4. SP Rosko - 101

      Klasyfikacja końcowa G:
      1. G. Wieleń - 25 (w przypadku równej ilości punktów o wyższym miejscu zadecyduje wyższa ilość punktów z testów teoretycznych)
      2. G. Rosko - 25

      Skład zwycięskich drużyn:
      SP Wieleń - Zuzanna Lewandowska, Zuzanna Helwich, Tobiasz Izydor, Cezary Mikołajczak.
      Gimnazjum Wieleń- Patrycja Jessa, Jacek Raczkowski, Damian Szwalbe.


      15.04.2014

      INNA LEKCJA MUZYKI…

      Dnia 15 kwietnia nauczycielki muzyki: Barbara Sikora i Paulina Rychlik zorganizowały dla chętnych uczniów klas IV-VI wycieczkę edukacyjną do Poznania. Najpierw wszyscy wzięli udział w przedstawieniu operowym dla dzieci pt.: "Myszki i wojna" w Teatrze Muzycznym. Jeszcze przed rozpoczęciem opery uczniowie przypomnieli sobie zasady zachowania w teatrze, zobaczyli orkiestrę, a podczas przedstawienia usłyszeli różne rodzaje głosów operowych. Potem poszliśmy na Stary Rynek i gościliśmy w Muzeum Instrumentów Muzycznych. Tutaj uczniowie wzięli udział w lekcji na temat: "Jak to instrumenty muzyczne w rodzinach się chowały". Cała grupa aktywnie brała udział w zajęciach słuchając różnych znanych i mniej znanych instrumentów, poznając rodziny poszczególnych instrumentów. Na koniec wszyscy mogliśmy obejrzeć wiele ciekawych instrumentów zwiedzając muzeum.

      09.04.2014

      Drzwi Otwarte

      9 kwietnia b.r. Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu po raz kolejny otworzyła swoje drzwi przed rodzicami i ich dziećmi, które w przyszłym roku szkolnym 2014/2015 rozpoczną edukację w tej szkole. Zebranych powitała p. Dyrektor Regina Dolna oraz wicedyrektor Eugeniusz Forma. Przedstawiono nauczycieli nauczania wczesnoszkolnego oraz prezentację multimedialną przybliżającą ofertę edukacyjną szkoły. Następnie przyszli pierwszoklasiści zostali przydzieleni do klas, poznali swoich wychowawców oraz swoje sale lekcyjne. W nowe otoczenie pomogli ejść sześcio i siedmiolatkom uczniowie klas starszych.

      09.04.2014

      Konkurs Matematyczny Pangea

      28 marca b.r. w Warszawie uczniowie naszej szkoły: Mikołaj Mumot, Mateusz Frąckowiak i Jakub Sikora pod opieką mgr I. Piotrowskiej uczestniczyli w finałowym etapie Konkursu Matematycznego 2013-2014 Pangea.

      Wyniki etapu finałowego:
      Mateusz Frąckowiak- 7 miejsce
      Mikołaj Mumot - 22 miejsce.

      Serdecznie gratulujemy.


      09.04.2014

      Mistrzostwa Powiatu Czarnkowsko-Trzcianeckiego w Indywidualnych Biegach Przełajowych.

      Dnia 12.04.2014 r. na terenie wieleńskiej " Strzelnicy", odbyły się Mistrzostwa Powiatu Czarnkowsko-Trzcianeckiego w Indywidualnych Biegach Przełajowych szkół podstawowych i gimnazjalnych . Naszą szkołę reprezentowało 36 uczniów. Wśród najlepszych byli uczniowie naszej szkoły. Wiktoria Dymek zajęła I miejsce w kategorii dziewcząt klas V, a Jakub Miśkowski miejsce II w kategorii chłopców kl. VI . Nasza mistrzyni i wicemistrz powiatu będą reprezentować szkołę w Mistrzostwach Województwa w Żarkowie. W zawodach wzięło udział ok.300 zawodników ze szkół podstawowych oraz gimnazjów .

      09.04.2014

      XXV Gminny Konkurs Recytatorski w Rosku

      9 kwietnia b.r. uczniowie szkół podstawowych klas I -VI i gimnazjum uczestniczyli w konkursie pt. Gminny Konkurs Recytatorski w Rosku. Naszą szkołę reprezentowało 6 uczniów, a czworo z nich zajęło czołowe miejsca.
      W kategorii I-III:
      Kornelia Siekierska z kl .I a- I miejsce

      Kategoria IV-VI …
      Mateusz Frąckowiak - I miejsce
      Justyna Helwich - II miejsce
      Karol Więckowski - III miejsce

      Gratulujemy!


      20.05.2014

      Gry planszowe o zdrowiu uczą i bawią

      Na jednych z lekcji uczniowie klasy II a (wych. Barbara Sikora) poznali Piramidę Zdrowia. Pozostaje mieć nadzieję, że będzie ona pomocna w dokonywaniu przez nich właściwych wyborów żywieniowych. Sposobem na utrwalenie zasad zdrowego odżywiania było opracowanie własnej gry planszowej, która promuje prawidłowe odżywianie i aktywny tryb życia. Było to ostatnie zadanie konkursowe w ramach programu "Zdrowo jem, więcej wiem".

      Uczniowie przy pomocy swoich rodziców opracowywali w grupach gry planszowe utrwalające wiadomości o piramidzie Zdrowia. Wszystkie gry były bardzo pomysłowe, niezwykle ciekawe, wykonane estetycznie i wyglądały… jak ze sklepu. Klasowe gry mogli obejrzeć rodzice podczas zebrań. Korzystali z nich nasi koledzy i koleżanki, którzy mogli poszerzyć swoją wiedzę na temat zdrowego odżywiania. Do gier zachęciliśmy także przedszkolaków, którzy chętnie dołączyli do wspólnej zabawy


      14.05.2014

      Wycieczka do Nowin Wielkich


      26.09.2012

      Europejski Dzień Języków Obcych

      Europa może się poszczycić niezwykłym bogactwem językowym - posiada 23 języki urzędowe, a na jej terytorium istnieje ponad 60 lokalnych wspólnot posługujących językami regionalnymi lub językami mniejszości. więcej

      Aby zwrócić uwagę społeczności Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu na tę lingwistyczną różnorodność, szkoła przyłączyła się do Europejskiego Dnia Języków Obcych. Języki Obce okiem na świat tak brzmiało jedno z wielu haseł towarzyszących tegorocznym obchodom, które świętowaliśmy nie tylko w środę, 26 września. Już od początku tygodnia nauczyciele języków obcych przygotowali różnorodne gry i zabawy jak i zadania plastyczne, mające na celu zainteresowanie uczniów historią, geografią, polityką, kulturą i sportem krajów europejskich. Uczniowie biorący udział w zabawach musieli rozpoznać np. fragmenty utworów muzycznych, zabytki czy też sławnych ludzi. Prowadzenie dialogów dwujęzycznych, odgrywanie scenek.

      Konkurs piosenki Jak to w Europie leciało udowodnił, iż nie istnieją dla odważnych uczniów żadne bariery językowe.

      zwiń

      18.09.2012

      SZLAKIEM PIASTOWSKIM

      Uczniowie klas czwartych ze Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego odbyli fascynującą podróż ku przeszłości. Aby lepiej poznać czasy panowania patrona swojej szkoły, udali się na festyn archeologiczny do Biskupina, który w tym roku poświęcony był dynastii Piastów Polska Piastów.

      Celem wycieczki było min. poznanie realiów życia z początków polskiej państwowości. To od piastowskich przodków przejęliśmy wiele standardów wiedzy oraz kulturowych zachowań. Uczniowie mogli się o tym przekonać oglądając inscenizację pt. Koronacja Bolesława Chrobrego i walkę wojów oraz wziąć udział w pokazach dawnych słowiańskich obrzędów czy średniowiecznych rzemiosł. Czwartoklasiści zwiedzili zrekonstruowaną wioskę wczesnopiastowską: chaty i zabudowania oraz muzeum. więcej

      O tym, że obszar Ziemi Pałuckiej to znakomita baza edukacyjna dla uczniów , łącząca lekcje "żywej" historii , języka polskiego , plastyki , muzyki z zabawą przekonali się uczniowie biorąc udział w warsztatach np. garncarskich, konkursach i słuchając muzyki.

      Dawna kultura i związane z nią rekwizyty spodobały się uczniom wieleńskiej podstawówki, o czym świadczą zakupione pamiątki : łuki, miecze, sakiewki itd.

      zwiń

      14.09.2012

      SPRZĄTANIE ŚWIATA - POLSKA 2012

      Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu aktywnie włączają się w akcje szkolne i ogólnopolskie. Do zadań wychowawczych należą min. dbałość o estetykę szkoły i terenów wokół niej oraz ochronę środowiska..

      Do tegorocznej akcji Sprzątanie Świata - Polska 2012 przystąpiła cała społeczność szkolna. Uczniowie sprzątali tereny wokół szkoły i wyznaczone miejsca w Wieleniu. Na lekcjach odbyły się pogadanki na temat oszczędzania energii elektrycznej i wody oraz używania produktów z recyklingu.


      03.09.2012

      ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ
      IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W WIELENIU


      31.10.2012

      Ach… jak miło być uczniem

      Dzień 31 października 2012r. w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu był dniem szczególnym dla uczniów klas pierwszych. W obecności Burmistrza Wielenia Pani Magdaleny Sobczak, dyrektora SAO Pana Przemysława Grześkowiaka, przewodniczącej Rady Rodziców Pani Marleny Wojtkowiak, Rodziców i nauczycieli uczniowie złożyli ślubowanie i symbolicznym ołówkiem zostali pasowani na pełnoprawnych uczniów. Była to pierwsza uroczystość w nowo wyremontowanej sali gimnastycznej.

      Dyrektor szkoły Regina Dolna podziękowała Burmistrzowi Wielenia za możliwość przeprowadzania remontu. Poinformowała, że oficjalne otwarcie sali nastąpi w drugiej połowie listopada łącznie z oddaniem do użytku Miasteczka Ruchu Drogowego i placu zabaw. Pierwszoklasistom życzyła samych piątek i szóstek, a ich Rodzicom zadowolenia z sukcesów swoich dzieci.

      Na zakończenie pierwszoklasiści otrzymali dyplomy pasowania i pamiątki ufundowane przez Radę Rodziców.


      31.10.2012

      Z kulturą angielką w tle

      W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu obchodzono Halloween na wesoło.

      Stawiając na dobrą zabawę nauczycielki języka angielskiego jak co roku zaprosiły uczniów do wzięcia udziału w "lekcji języka angielskiego z kulturą w tle". Tematem było święto hucznie obchodzone za granicą m.in. w USA, Kanadzie, Wielkiej Brytanii czy też Irlandii - HALLOWEEN. Jednakże w tym roku myślą przewodnią było Halloween na wesoło, tak aby również najmłodsi mogli dobrze się bawić. Jednym z wielu elementów zaplanowanych na cały tydzień zbaw związanych z tym świętem było przygotowanie najciekawszego lampionu z dyni Jack o' Lantern. Wyzwanie to, angażujące niejednokrotnie całą rodzinę, zaowocowało dużą różnorodnością pomysłów na wykonanie lampionów, jak i również przysporzyło nie lada wątpliwości komisji konkursowej. Należy jednak pamiętać, iż każdy lampion zasługuje na miano tego wyjątkowego. Zagłębiając się dalej w historię i kulturę krajów anglojęzycznych uczniowie mieli okazję na zajęciach poznać nie tylko współczesne sposoby obchodzenia tego święta, ale również zapoznać się z wierzeniami związanymi z Halloween.

      więcej

      A najmłodsi przy dobrej muzyce i słodyczach przygotowanych przez rodziców poznawali legendy o Halloween.

      Nagrodzeni uczniowie w konkursie na lampion Jack o' Lantern kl. I - III
      I m. - Oskar Kaczmarkiewicz - II b
      II m. - Kacper Izydor - II c
      III m. - Rafał Walter - I d
      Wyróżnienia: Dominika Stołowska II b, Maja Świątek II a, Emil Mikołajczak II a, Angelika Mrozek- Gliszczyńska II b

      Nagrodzeni uczniowie w konkursie na lampion Jack o' Lantern kl. IV - VI
      I m. - Sara Konarska IV b, Kacper Siuda IV c
      II m. - Patrycja Graś VI c, Klaudia Górzna V c, Mateusz Frąckowiak IV a
      III m. - Kacper Wojewoda IV c, Tobiasz Izydor IV a
      Wyróżnienia: Wiktoria Dymek IV a, Cezary Mikołajczak IV a, Zuzanna Helwich IV a, zwiń

      27.10.2012

      Rajdy rowerowe

      Wrzesień i październik to miesiące sprzyjające rowerowym przejażdżkom, a tegoroczna aura okazała się życzliwa. Uczniowie pod opieką p. J. Ściegiennej, p. I. Piotrowskiej, p. A. Domina i p. M. Sosnowskiego wybrali się na rajd rowerowy. Tegoroczna wyprawa zahaczyła o Drawsko i przystań wodną Marina. Wycieczka uwieńczona została ogniskiem nad brzegami Noteci.

      26.10.2012

      Szkolny Klub Wolontariusza DOBRO POWRACA !

      W roku szkolnym 2012/2013 powołano w naszej szkole Szkolny Klub Wolontariusza Dobro Powraca!. Celem tej organizacji jest rozwijanie wśród dzieci i młodzieży postaw otwartości i wrażliwości na potrzeby innych, zapoznanie z ideą wolontariatu, podejmowanie działań pomocowych na rzecz niepełnosprawnych, chorych i samotnych oraz prowadzenie grup wsparcia dla wolontariuszy (pomoc rówieśnikom szkolnym w nauce). Spotkania członków Klubu Wolontariusza odbywają się systematycznie raz w tygodniu. Każde przedsięwzięcie wolontariackie propagowane jest wśród dzieci i młodzieży szkolnej poprzez plakaty, ogłoszenia, ulotki. Działalność klubu pozytywnie postrzegana jest przez uczniów, którzy chętnie uczestniczą w akcjach i cotygodniowych zajęciach.

      więcej

      Praca w zespole wolontariuszy uczy dzieci kreatywności, odpowiedzialności za inne osoby i daje szansę współdziałania. Młodzież dzieli się zadaniami, zgłasza swoje uwagi, wątpliwości, uczy się argumentowania oraz strategicznego myślenia. Grupa daje poczucie siły, więzi, bezpieczeństwa, uczy współpracy, pomaga odnaleźć własne miejsce, co sprzyja kształtowaniu poczucia własnej wartości, samorealizacji. Systematyczna praca w grupie pozwala dostrzegać sytuację z różnych perspektyw, dzięki czemu poznanie problemu jest głębsze i umożliwia podjęcie właściwych działań.

      26 października 2012 roku opiekunowie SKWDP Pani Magdalena Ryżek i Pani Joanna Orzechowska zaprosiły młodych wolontariuszy do złożenia przysięgi niesienia bezinteresownej pomocy potrzebującym. Ogłoszono także wyniki konkursu na Logo Wolontariatu Dobro Powraca ! Gratulujemy zwycięzcom ! zwiń


      16-23.10.2012

      TYDZIEŃ CHLEBA NA ZAKWASIE W SZKOLE 2012

      W miesiącu październiku (16-23.10.2012) uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu po raz drugi uczestniczyli w kampanii edukacyjnej "Tydzień chleba na zakwasie w szkole 2012". Organizatorem akcji jest "Fundacja Dobre Życie" Pani Walentyny Rakiel-Czarneckiej. W tym roku szczególny nacisk kładliśmy na zmotywowanie młodych ludzi do spożywania większej ilości chleba, w tym głównie z ziarna z pełnego przemiału, żytniego, na zakwasie. Coraz częściej bowiem miejsce tradycyjnych kanapek w szkole zajmują przekąski typu batoniki, słodkie ciastka, chipsy, napoje gazowane. Są to "puste" kalorie. Jednym z najlepszych pokarmów dla naszego mózgu jest właśnie chleb.

      więcej

      Zgodnie z założeniami szkoła podjęła się promocji zdrowia, przygotowując degustację chleba, wypieczonego na naturalnym zakwasie oraz naturalnych dodatkach. Wspaniałe wypieki przygotowali nauczyciele oraz rodzice. Były chleby żytnie, orkiszowe, wieloziarniste. Przez kilkanaście godzin w szkole unosił się wspaniały zapach świeżo pieczonego chleba. Akcja wzbudzała wśród rodziców i uczniów ogromne zainteresowanie oraz zachwyt, jak dalece szkoła potrafi angażować się w edukację uczniów.

      Kolejną atrakcją w ramach obchodzonego "Tygodnia…" był wyjazd dzieci klasy III d oraz Vd do piekarni Pana Henryka Skrzypca w Krzyża Wlkp. Uczniowie mogli posłuchać jak przebiegają kolejne etapy produkcji chleba oraz obejrzeć niezbędne urządzenia do jego produkcji. Właściciel piekarni Pan Henryk Skrzypiec w sposób bardzo ciekawy opowiadał dzieciom o chlebie i jego wyrobie, zaprezentował działanie podstawowych urządzeń. Największe zainteresowanie uczniów wzbudził ogromny piec do pieczenia chleba oraz fakt, że do jego wypieku używa się prawdziwego zakwasu (mogliśmy go zobaczyć i posmakować). Piekarnia, która ma ponad 30 letnią historię to miejsce owiane szacunkiem do produkcji chleba oraz własnej pracy.

      Podsumowaniem akcji była prezentacja prac plastycznych uczniów na temat chleba i sposobu jego produkcji.

      zwiń

      19.10.2012

      JESIEŃ …

      Jesień to bardzo pracowity i przyjemny czas dla ogrodników ale i także dla uczniów klasy I b. To pora zbierania warzyw i owoców oraz wytężony czas nauki . Pierwszoklasiści wiedzą już wszystko o wartościach odżywczych warzyw i owoców. Potrafią prawidłowo nazwać warzywa i owoce, dokonują analizy i syntezy sylabowej nazw warzyw.

      więcej

      Podsumowując wszystkie te wiadomości i cały blok tematyczny: ,,Jesień w ogródku warzywnym'' przygotowali wspólnie z wychowawczynią pyszną surówkę ze świeżej kapusty , marchewki i koperku. Po przygotowaniu wszyscy z dużym apetytem zjedli zdrową surówkę . Uczniowie przyrzekli, że będą codziennie spożywać świeże owoce i warzywa.

      zwiń

      16.10.2012

      Wycieczka do Drawieńskiego Parku Narodowego

      W dniu 16.10.2012 uczniowie klasy V a ze Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu wraz z wychowawcą panem S. Szymczakiem, nauczycielem przyrody panią M. Kaźmierczak oraz panem M. Sosnowskim, udali się na jednodniową wycieczkę do Drawieńskiego Parku Narodowego.

      więcej

      W godzinach porannych 27 osobowa grupa dotarła do Głuska, gdzie dołączyła pani przewodnik poczym wszyscy pojechali na ścieżkę dydaktyczną biegnącą brzegami jeziora Ostrowieckiego i jeziora Czarne. W dalszej kolejności uczniowie zwiedzili osadę Ostrowiec i Starą Węgornię na Płocicznej. Pani przewodnik cały czas w sposób ciekawy i urozmaicony przekazywała informacje na temat osobliwości przyrodniczych, krajobrazowych i zasad funkcjonowania parku. Następnie wszyscy udali się do elektrowni wodnej Kamienna. Nie mogło zabraknąć podsumowującego wycieczkę ogniska z pieczonymi kiełbaskami i ziemniakami nad brzegami Drawy.

      Pomimo stosunkowo niewielkiej ( 35 km) odległości dzielącej Wieleń od granic Drawieńskiego Parku Narodowego większość uczniów była tam po raz pierwszy. Pełni wrażeń i bogatsi o wiadomości na temat atrakcji i bogactwa parku, w godzinach popołudniowych wrócili do Wielenia.

      zwiń

      12.10.2012

      Dzień Edukacji Narodowej
      w Szkole Podstawowej im. K. Wielkiego w Wieleniu

      Dzień Edukacji Narodowej w Szkole Podstawowej im. Kazimierza w Wieleniu, nie jest tylko dniem ,w którym uczniowie składają życzenia swoim nauczycielom.

      więcej

      Jest to dzień szczególny przede wszystkim dla uczniów, gdyż w tym dniu zorganizowane zostały wybory Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego, które poprzedziła kampania przedwyborcza. Kandydaci (Zuzanna Helwich, Tobiasz Izydor, Patrycja Osajda, Michał Szymański, Agata Wiza, Dawid Pawłowski, Weronika Kasprzak, Dominik Mendel, Justyna Fręś) prezentowali swoje plany i propozycje związane z działaniami w szkole. Po zawziętej rywalizacji, zgodnie z Regulaminem Samorządu Uczniowskiego, przewodniczącym został Dawid Pawłowski zdobywając 59 głosów a jego zastępcą Justyna Fręś (55 głosów). Pozostali kandydaci weszli w skład Prezydium Samorządu Uczniowskiego. Następnie pani dyrektor mgr Regina Dolna dokonała uroczystego mianowania powierzonych funkcji, uczniowie natomiast w obecności koleżanek, kolegów i nauczycieli złożyli akt przysięgi, zobowiązujący ich do wypełniania swoich obowiązków sumiennie i uczciwie.

      zwiń

      11.10.2012

      Bliżej przyrody…

      W dniu 11 października uczniowie klas drugich ze Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu wybrali się na wycieczkę edukacyjną do Nadleśnictwa w Potrzebowicach.

      We wspaniale urządzonej bazie edukacyjnej dzieci obserwowały przyrodę, las i dowiedziały się o pracy ludzi pracujących w lesie. Większość zajęć odbywała się w terenie, uczniowie przemierzali ścieżkę przyrodniczo- edukacyjną obserwując i słuchając przyrodę. Zachwycili się arboretum, które służy nie tyle do zwiedzania, ale do przeprowadzenia praktycznych lekcji z botaniki. W Izbie Edukacji Leśnej uczniowie obejrzeli bajkę o tematyce przyrodniczej oraz podziwiali znajdujące się tam eksponaty min. wypchane zwierzęta. Pełni wrażeń wrócili do szkoły, aby na kolejnych lekcjach zgłębić wiedzę o otaczającej ich przyrodzie.


      1-3.10.2012

      REKOLEKCJE SZKOLNE 2012

      W dniach 1 - 3 października w ramach misji parafialnych odbywały się rekolekcje. W kościele pod wezwaniem św. Michała oraz w szkole uczniowie w tych dniach umacniali swoją wiarę. Nauki głosił ksiądz rekolekcjonista ze Świętej Góry w Gostyniu. Oprócz Słowa Bożego, ojciec zadawał dzieciom dużo pytań dotyczących Biblii, wiary itd., na które chętnie odpowiadały. Nie zabrakło konkursów i zajęć zorganizowanych przez nauczycieli religii. Konkursy tematycznie były związane z czasem roku liturgicznego - różańcem. Uczniowie wykonywali prace plastyczne dotyczące tajemnic różańca, a najciekawsze prace zostały nagrodzone. Dla chętnych zorganizowano pracę dodatkową, dzieci mogły zrobić różańce, które następnie zostały wyeksponowane na ambonie kościelnej. W wolnym czasie wyświetlano filmy religijne i śpiewano piosenki. Uczniowie odnowieni duchowo rozpoczęli kolejny miesiąc nauki w szkole.


      30.11.2012

      Szkolny konkurs literacko-plastyczny dla klas II-III

      W dniach od 15 października do 20 listopada 2012r. przeprowadzono w pionie klas I-III szkolny konkurs literacko-plastyczny dla klas II i III, którego celem było rozbudzanie zainteresowania literacko-plastyczną formą wypowiedzi oraz rozwijanie uzdolnień literackich i plastycznych dzieci w młodszym wieku szkolnym.

      więcej

      Organizatorami konkursu już od kilku lat są nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej - mgr Anna Baron, mgr Krystyna Ryżek, mgr Danuta Busse, którzy opracowali regulamin konkursu zawierający: warunki uczestnictwa, formy pracy literackiej, techniki plastyczne ilustracji oraz kryteria oceny prac konkursowych.

      Tematem tegorocznego konkursu były "Kolorowe dary jesieni". Uczniowie mogli wybrać następujące formy pracy literackiej: wiersz, opis, opowiadanie lub notatkę kronikarską; natomiast w ilustracji mogli wykorzystać malowanie farbami, rysunek kredką, wycinankę, wydzierankę, stemplowanie liśćmi, a także odbijankę mozaikową z ziemniaczanych stempelków. Najczęściej wybieraną formą wypowiedzi literackiej przez uczestników konkursu był wiersz, a najbardziej popularną techniką plastyczną wykorzystaną w ilustracji okazała się wycinanka z kolorowego papieru, liści oraz najróżniejszych materiałów przyrodniczych.

      Oceny prac konkursowych dokonała komisja powołana przez organizatorów konkursu. Nagrodzono prace następujących uczniów:

      • Amelia Saganowska kl. III a - I miejsce
      • Kinga Skrzeszewska kl. II c - II miejsce
      • Ewelina Piontek kl. III b - II miejsce
      • Dominika Stołowska kl. II b - III miejsce
      • Krzysztof Duda kl. III d - III miejsce
      • Maksymilian Ryżek kl. II a - wyróżnienie
      • Kornelia Kaczmarkiewicz kl. II b - wyróżnienie
      • Maksymilian Gałecki kl.II c - wyróżnienie
      • Emilia Lembicz kl. II c - wyróżnienie
      • Dominika Rutkowska kl. III a - wyróżnienie
      • Anna Szarek kl. III a - wyróżnienie
      • Sandra Rychlik kl. III a - wyróżnienie
      • Kacper Wojewoda kl. III a - wyróżnienie
      • Filip Banasiak kl.III a - wyróżnienie
      • Agnieszka Stankiewicz kl. III b - wyróżnienie
      • Julia Szewczyk kl.III b - wyróżnienie
      • Paulina Naruszewicz kl. III c - wyróżnienie

      Wszystkie nagrodzone prace przedstawiają w twórczy i oryginalny sposób bogactwo barw oraz różnorodność darów jesieni, a co najważniejsze posiadają nieodparty i niepowtarzalny dziecięcy urok.

      30 listopada 2012r. organizatorzy konkursu wraz z panią dyrektor Magdaleną Mikołajczak wręczyli nagrodzonym uczniom nagrody książkowe oraz dyplomy. Uczniowie, którzy nie zostali nagrodzeni otrzymali podziękowania za udział w konkursie.

      Wszystkie nagrodzone prace zostały zaprezentowane na szkolnym wernisażu.

      Organizatorzy konkursu:
      Anna.Baron
      Krystyna.Ryżek
      Danuta.Busse

      zwiń

      listopad 2012

      Osiągnięcia uczniów w konkursach pozaszkolnych

      1. Ogólnopolski Konkurs Eucharystycznego Ruchu Młodych w Poznaniu.

      2. XII Powiatowy Konkurs Piosenki Ludowej Malwa 2012

      3. Gminny konkurs plastyczny Najpiękniejszy zakątek mojej okolicy

      4. Puchar Burmistrza w Piłce Nożnej - gminne

      więcej

      1. Ogólnopolski Konkurs Eucharystycznego Ruchu Młodych w Poznaniu.
      Członkowie ERM wzięli udział w konkursie zorganizowanym przez Sekretariat ERM w Poznaniu. Konkurs odbył się w kościele pw. Nawiedzenia NMP na os. Bohaterów II Wojny Światowej. Należało zaprezentować trzy rodzaje piosenek: religijną, patriotyczną, ulubioną lub biesiadną. Komisji oceniającej najbardziej spodobał się występ Justyny Helwich z klasy IV a, która została wyróżniona poprzez specjalne podziękowanie. Całość konkursu uświetnił koncert zespołu Confessio, który jest autorem wielu piosenek religijnych śpiewanych w Kościele.

      2. XII Powiatowy Konkurs Piosenki Ludowej Malwa 2012
      Laureaci konkursu: Zuzanna Dolna I a, Kinga Grzelak Ia, Wiktoria Buksik I a - II miejsce i Justyna Helwich IV a - III miejsce.

      3. Gminny konkurs plastyczny Najpiękniejszy zakątek mojej okolicy
      Uczestnicy i laureaci gminnego konkursu plastycznego pt. Najpiękniejszy zakątek w mojej okolicy uczestniczyli w rozstrzygnięciu konkursu, które odbyło się w MGOK Strzelnica. Laureaci otrzymali dyplomy i atrakcyjne nagrody. Dla wszystkich uczestników konkursu wystąpił Teatr Pozytywka z Krakowskiego Biura Promocji Kultury pt. To ci hałas. Zwycięscy konkursu: Dominika Stołowska II b, Kamil Matusz - I miejsce, Cezary Mikołajczak IV a - II miejsce, Maja Sotek IV c - wyróżnienie,

      4. Puchar Burmistrza w Piłce Nożnej - gminne
      Drużyna zajęła III miejsce. Skład drużyny: Stefaniak Jan V a, Stefaniak Wojciech IV a, Bzdręga Jakub VI a, Kujat Dawid Va, Łuszkiewicz Jakub V a, Turek Szymon V b, Heyer Jakub VI c, Kubiak Filip VI a.

      zwiń

      29.11.2012

      Andrzejkowy czas…

      W czwartek w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu po szarym i ponurym listopadzie przyszedł czas na andrzejkowe szaleństwa. Główny cel to kultywowanie polskich zwyczajów. Jako pierwsi w wir andrzejkowych wróżb i zabaw wpadli uczniowie klas I-III. Po południu bawili się uczniowie klas IV -VI. W klasach pod opieką wychowawców odbywały się wróżby, gry i zabawy, którym zdawało się nie mieć końca.


      21.12.2012

      Święta tuż...tuż...
      w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu

      Nietrudno zauważyć i poczuć świąteczny nastrój w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu. Już w pierwszych dniach grudnia świąteczne dekoracje przyozdobiły korytarze, sale lekcyjne i niemal wszystkie pomieszczenia w szkole. W holu można było podziwiać wystawę kalendarzy adwentowych.

      Gdy tylko za oknem pojawiły się pierwsze płatki śniegu, pierwszoklasiści z utęsknieniem wyczekują świąt. Aby stworzyć świąteczną atmosferę, uczniowie klasy Ib wraz z wychowawczynią Pauliną Rychlik zaprosili swoich bliskich na zajęcie otwarte. Celem zajęć było wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną w czasie oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia, kształtowanie uczuć ciepła rodzinnego, oraz integrowanie rodziców i dzieci podczas wspólnych prac plastycznych.
      więcej

      Odbył się X Szkolny Kiermasz Świąteczny, główne zadanie Projektu edukacyjnego Pielęgnujemy tradycję autorstwa D.Busse i E.Tecław.

      Sprzedaż oferty kiermaszu towarzyszyła spotkaniom dla rodziców. Oferta była bardzo bogata: kartki świąteczne, stroiki, witraże, bombki, worki na zioła, biżuteria-makrama, kalendarze adwentowe, serwetniki, śnieżynki, pierniki-ciastka itp. W przygotowaniu oferty pomogli rodzice uczniów oraz zaprzyjaźnieni seniorzy. Uzyskana kwota ze sprzedaży zostanie przeznaczona na doposażenie pracowni klas I-III.

      Tradycyjnie już w ostatni przedświąteczny dzień odbyły się jasełka bożonarodzeniowe i klasowe wigilie.

      Niezależnie od tego, ile wszyscy mamy lat, marzymy, by święta były magiczne i urocze. Każdy z nas, czy do tego się przyznaje czy nie, szuka w życiu odrobiny magii, ciepła, bliskości. Dzieciństwo to czas, kiedy na tę magię jesteśmy najbardziej zachłanni i najbardziej... gotowi, aby ją przyjąć, uwierzyć w nią.

      PR&MM

      zwiń

      20.12.2012

      Osiągnięcia uczniów w konkursach pozaszkolnych:
      - Gminny Konkurs Plastyczny na Anielska Rzeźba

      Organizatorem konkursu był Miejsko-Gminny Ośrodek Kultury w Wieleniu. Spośród 140 nadesłanych prac z wszystkich placówek oświatowych gminy Wieleń, jury nagrodziło i wyróżniło trzydzieści pięć prac w siedmiu kategoriach. Wspólnie z przewodniczącą jury nagrody i dyplomy wręczał Marek Dolny, sekretarz gminy.

      Nagrodzeni uczniowie: klasy I-III

      I miejsce - Krzysztof Duda -kl. III d i Dominika Stołowska - kl. II b
      II miejsce - Paulina Naruszewicz - kl. III c
      Wyróżnienia: Kacper Góźdź - kl. I c i Agnieszka Stankiewicz - kl. III b

      Klasy IV-VI

      I miejsce - Wiktoria Dymek- kl. IV a i Patrycja Graś -kl.- VI c
      II miejsce - Cezary Mikołajczak - kl. IV a i Rozalia Jaśkiewicz - kl. V a


      20.12.2012

      I Mistrzostwa Szkoły w Warcabach

      Po eliminacjach klasowych, które odbyły się w ubiegłym miesiącu przyszedł czas na finał.

      Dnia 20 grudnia 2012r. odbyły się I Mistrzostwa Szkoły w Warcabach. Organizatorem mistrzostw był mgr S. Szymczak. Zwycięzcami zostali:


      I miejsce - Artur Snella - IV a
      II miejsce - Piotr Gudanis - V a
      III miejsce - Wojciech Kuźma - VI b
      IV miejsce - Mateusz Frąckowiak - IV a

      Gratulujemy!!!


      19.12.2012

      Mistrzostwa Szkoły w Unihokeju

      W grudniu w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu odbyły się dwie duże szkolne imprezy sportowe takie jak Mistrzostwa Szkoły w Unihokeju dziewcząt i chłopców. Do rywalizacji przystąpiło osiem klas dziewcząt i chłopców składających się z ośmioosobowych reprezentacji. W sumie na boisku w dwóch w/w zawodach udział wzięło 128 uczniów. Mistrzostwa rozgrywane były w dwóch grupach po cztery zespoły. Zacięta rywalizacja dostarczyła wielu emocji, które udzielały się również kibicom dopingującym swoich faworytów. Przerwy w grze umilała kibicom oprawa muzyczna tak jak przy największych imprezach sportowych.


      więcej

      Wśród dziewcząt najlepiej zaprezentowały się klasy VI A i VI B, które rozegrały miedzy sobą walkę o pierwsze miejsce. Zwycięsko z tej konfrontacji wyszły uczennice klasy VI A pokonując koleżanki z VI B 2:0. Najwięcej bramek w turnieju zdobyła Patrycja Graś z klasy VI C, która ośmiokrotnie pokonywała bramkarkę rywali. Końcowa klasyfikacja przedstawia się następująco:

      1. VI A 2.VI B 3. VI C 4.V A 5.V B 6. IV C 7. V C 8. IV A

      Turniej chłopców dostarczył również bardzo wielu emocji. W rozgrywkach grupowych najlepiej radzili sobie zawodnicy z klasy VI A, VI C, V B i V C. W finale spotkali się uczniowie klasy VI A i VI C, którzy potrzebowali rzutów karnych aby wyłonić mistrza. Ostatecznie zwyciężyli reprezentanci VI A i to oni mogli świętować wygraną. Najlepszymi strzelcami zostali wspólnie Jakub Bzdręga i Dawid Kiełbasa - 5 bramek. Końcowa klasyfikacja przedstawia się następująco:

      1. VI A, 2.VI C, 3.V B, 4.V C, 5.VI B, 6.V A 7. IV A 8. IV B Marcin Rychlik zwiń


      18.12.2012

      ZAJĘCIA OTWARTE KLASY IB W ŚWIĄTECZNYM NASTROJU

      Gdy tylko za oknem pojawiły się pierwsze płatki śniegu, pierwszoklasiści z utęsknieniem wyczekują świąt. Aby stworzyć świąteczną atmosferę , uczniowie klasy Ib wraz z wychowawczynią Pauliną Rychlik zaprosili swoich bliskich na zajęcie otwarte. Celem zajęć było wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną w czasie oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia, kształtowanie uczuć ciepła rodzinnego , oraz integrowanie rodziców i dzieci podczas wspólnych prac plastycznych.

      więcej

      W trakcie pierwszej części zajęć, dzieci wraz z obecnymi Rodzicami, poznawały bożonarodzeniowe tradycje. Rozwiązywały zadania matematyczne, układały puzzle o tematyce świątecznej. Druga część zajęć miała charakter praktyczny. Pierwszoklasiści ozdabiali świąteczną choinkę kolorowymi brokatami oraz dekorowali pomarańczo- goździkami. Na koniec dzieci zaśpiewały świąteczną piosenkę . Wspólna praca plastyczna z rodzicami sprawiła wszystkim wiele radości i dała możliwość międzypokoleniowej integracji. Niezależnie od tego, ile wszyscy mamy lat, marzymy, by święta były magiczne i urocze. Każdy z nas, czy do tego się przyznaje, czy nie, szuka w życiu odrobiny magii, ciepła, bliskości. Dzieciństwo to czas, kiedy na tę magię jesteśmy najbardziej zachłanni i najbardziej... gotowi, aby ją przyjąć, uwierzyć w nią.

      P. Rychlik

      zwiń

      17.12.2012

      Uroczyste otwarcie obiektów sportowych
      w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu

      Dnia 17 grudnia 2012 roku, w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu odbyła się uroczystość otwarcia obiektów sportowych: Miasteczka Ruchu Drogowego, Placu Zabaw oraz wyremontowanej sali gimnastycznej. Inwestorem obiektów, a zarazem gospodarzem uroczystości był Burmistrz Wielenia Zbigniew Stochaj.

      więcej

      Tego dnia mury szkolne przekroczyło wielu szanownych gości. Wśród nich znaleźli się między innymi: starosta powiatu czarnkowsko - trzcianeckiego - Wiesław Maszewski, wizytator Kuratorium Oświaty w Pile - Aleksandra Krupowicz, radny powiatowy - Adam Pazurek, radni Rady Miejskiej w Wieleniu z przewodniczącym Jackiem Fręś, zastępca burmistrza - Magdalena Sobczak, skarbnik gminy - Agnieszka Gapska, dyrektor SAO - Przemysław Grześkowiak, Komendant Powiatowej Policji w Czarnkowie - inspektor Robert Kotwica, podinspektor Adam Filip, komendant policji Wieleniu - podkom. Krzysztof Stróżyński, specjaliści bezpieczeństwa ruchu drogowego Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego w Pile - Edward Bartol i Stanisław Jendraszczak, dyrektor MGOK - Alicja Adamczyk, naczelnik OSP - Dominik Dembski, duchowni, Rada Rodziców, sponsorzy.

      Zaproszeni goście wraz z całą społecznością szkolną uczestniczyli w poświęceniu obiektów przez księdza kanonika Romana Poplewskiego oraz w uroczystym przecięciu biało-czerwonej wstęgi, będącej symbolem dopuszczenia do użytku obiektów sportowych.

      Burmistrz Wielenia wraz z dyrektorem szkoły podziękowali osobom podejmującym działania wspierające budowę obiektów. Podziękowania otrzymali: radni Rady Miejskiej w Wieleniu, dyrektor Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego w Pile - Zbigniew Przeworek za dofinansowanie budowy Miasteczka Ruchu Drogowego, prezes Przedsiębiorstwa Komunalnego Noteć Adam Pazurek i prezes ATA Technik Maciej Gramowski - za bezinteresowną pomoc w przygotowaniu terenu pod budowę obiektów sportowych, podinspektor Adam Filip - za pomoc w opracowaniu projektu organizacji ruchu w Miasteczku Ruchu Drogowego. Dyrektor szkoły podziękowała również sponsorom dzięki, którym możliwy był zakup sprzętu sportowego do sali gimnastycznej. Należeli do nich: Rada Rodziców, Bank Spółdzielczy, Nadleśnictwo Potrzebowice, Marek Rojewski - PPHU Kamex, Waldemar Bierbasz - PHU Danex.

      Miłym akcentem, kończącym uroczystość, było odznaczenie przez uczniów Burmistrza Wielenia Zbigniewa Stochaja i dyrektora szkoły Reginę Dolną Orderami Przyjaciela Dzieci oraz wręczenie tablic pamiątkowych, będących wyrazem wdzięczności za poświęcenie, pracę i zaangażowanie w wprowadzenie pozytywnych zmian w środowisku szkolnym.

      zwiń

      08.12.2012

      Bliżej baśni Andersena…

      Dnia 8 grudnia uczniowie klasy IIa wraz z opiekunami wybrali się do teatru do Poznania. W Teatrze Muzycznym obejrzeli z wielkim zainteresowaniem spektakl : "Dziewczynka z zapałkami" autorstwa Ch.H. Andersena.

      Był to dzień wyjątkowy i pełen niespodzianek. Młodych widzów powitały postacie z bajek: Królowa Śniegu, Gerda, dobra wróżka oraz siedmioro krasnoludków. Był także św. Mikołaj, który rozdawał dzieciom lizaki. Z każdą postacią dzieci mogły porozmawiać, każda z nich opowiadała o krainie, z której pochodzi. Nie zabrakło wspólnych fotografii.

      Do domu uczniowie wrócili zadowoleni i pełni wrażeń.


      05.12.2012

      Szkolny konkurs "Adventskalender" dla klas I-VI

      Dnia 14.11. 2012r w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu ogłoszono konkurs na najładniejszy kalendarz adwentowy.

      więcej

      Głównym celem konkursu było poszerzanie wiedzy o tradycjach i zwyczajach państw Unii Europejskiej, a w szczególności Niemiec. Poprzez prace plastyczne dzieci rozwijały swoje zdolności manualne, a także umiejętność samodzielnej pracy, co było w szczególności brane pod uwagę przy ocenie jury. Konkurs wzbogacił wiedzę dzieci na temat pochodzenia kalendarza adwentowego oraz wzbudził zainteresowanie nauką języka naszych najbliższych sąsiadów.

      Od kilku lat organizatorem konkursu jest nauczyciel j. niemieckiego mgr Karolina Schwarz. Nagrodzono prace następujących uczniów:

      Klasy I - III
      I - miejsce Anna Dmitrzuk II a,
      II miejsce - Maciej Kaszkowiak I d,
      III miejsce - Kinga Grzelak I a, Kaja Dębińska III d,

      Klasy IV - VI
      I miejsce - Aleksandra Kubasińska IV b ,
      II miejsce -Dariusz Świątek IV a Natalia Preś IV b,
      III miejsce -Mateusz Rychlik IV b, Dominika Preś IV b

      Wyróżnienia: Cezary Mikołajczak IVa, Błażej Bałamut IVb, Krystian Król IVb

      Wszystkie prace uczniów można podziwiać na szkolnej wystawie.

      Organizator:
      Karolina Schwarz

      zwiń

      13.01.2013

      WOŚP


      12.01.2013

      KOLĘDOWY CZAS…

      Śpiewanie kolęd w okresie bożonarodzeniowym to jeden z najpiękniejszych polskich zwyczajów, niestety nieco zaniedbany przez nasze społeczeństwo. Aby podtrzymywać tradycję i przypomnieć sobie zapomniane już nieco polskie kolędy i pastorałki zorganizowany został koncert. O tym, dlaczego warto śpiewać kolędy, pięknie mówił ks. Jan Twardowski: Dlaczego śpiewamy kolędy? Dlatego, żeby uczyć się miłości od Pana Jezusa. Dlatego, żeby podawać sobie ręce. Dlatego, żeby się uśmiechać do siebie. Dlatego, żeby sobie przebaczać. Tymi słowami rozpoczął się Koncert Kolęd i Pastorałek, który odbył się 12 stycznia 2013r. w kościele pw. Wniebowzięcia M.B. i Św. Michała w Wieleniu.

      więcej

      Koncert zorganizowany został przez Szkołę Podstawową im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu. Gospodarz - ks. Kanonik Roman Poplewski przywitał zaproszonych gości. Polskie kolędy i pastorałki śpiewali i grali uczniowie i ich rodzice. Zgromadzeni usłyszeli ponad 20 pięknych utworów. Wszyscy wykonawcy otrzymali podziękowania i upominki, które ufundował Burmistrz Miasta. Koncert zakończył się wspólnym odśpiewaniem przez wszystkich przybyłych na koncert kolędy "Wśród nocnej ciszy".

      Pielęgnujmy polskie tradycje i zwyczaje!

      zwiń

      08.01.2013

      Festiwal piosenki niemieckiej

      W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu dnia 08.01.2013 odbył się "Festiwal piosenki niemieckiej". Tego typu impreza odbyła się w szkole po raz pierwszy, organizatorem była p. Karolina Schwarz nauczyciel języka niemieckiego. W festiwalu brali udział uczniowie z klas IV-VI: Nicola Pałasz, Agata Wiza, Agata Rychlik, Klaudia Milcarz,Martyna Wojewoda, Zuzia Ziopaja, Dominika Preś, Ola Kubasińska, Kamila Osajda, Weronika Kostecka, Julita Rychlik, Kasia Wojtkowiak, Dariusz Świątek, Weronika Kasprzak,Weronika Grzechuła,Jagoda Pozarzycka, Daniel Szwalbe, Justyna Helwich, Daria Janas, Mateusz Frąckowiak, Karol Więckowski, Milena Berg, Sara Konarska. Uczniowie mogli się pochwalić nie tylko umiejętnościami wokalnymi, ale także znajomością języka niemieckiego. Pomysłowe przebrania zainicjowane przez uczniów dostarczyły wszystkim dodatkowych wrażeń. Uczniowie występowali przed zaproszonymi gośćmi i rodzicami .


      19.02.2013

      Z pokarmem do paśnika

      Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu uczą się jak należy pomagać zwierzętom. Aby zdobyta wiedza nie pozostała tylko w teorii, zorganizowany został wyjazd wszystkich pierwszaków do leśniczówki Wizany. W lesie, przy wielkim paśniku uczniowie spotkali się z panem leśniczym, który poszerzył wiedzę dzieci na temat dokarmiania zwierząt. Opowiedział, jak i kiedy karmić zwierzęta, aby im pomóc, a nie zaszkodzić; uzmysłowił, jak dużą rolę mają tzw. lizawki stojące w lesie, które dostarczają sarnom, dzikom, zającom koniecznych składników mineralnych. Po tej interesującej rozmowie uczniowie mogli wsypać do paśnika pokarm, jaki ze sobą przywieźli dla zwierząt. Nie brakowało siana, marchewek, ziemniaków. Takie lekcje utrwalone w praktyce uczniowie na pewno zapamiętają na długo. Organizatorzy wyjazdu oraz uczniowie serdecznie dziękują Nadleśnictwu Krzyż oraz leśniczemu Leśnictwa Wizany, za poświęcony czas i za upominki, jakie otrzymali.


      20.02.2013

      samodzielne zakupy...

      Pieniądze i oszczędzanie to w tym tygodniu przewodnie hasła na lekcjach uczniów klas pierwszych. Cały blok tematyczny dotyczy uczestnictwa w planowaniu zakupów i podejmowaniu decyzji.

      Środa była dniem bardzo nietypowym dla uczniów klasy I b, z wychowawczynią P. Rychlik byli na prawdziwych zakupach. Pierwszym punktem wycieczki było obejrzenie bankomatu i wytłumaczenie dzieciom skąd się biorą na koncie pieniądze oraz jak można je wypłacić. Dzieci miały okazję zobaczyć jak się wypłaca pieniądze z bankomatu. Następnie przyszedł czas na zajęcia praktyczne czyli małe samodzielne zakupy. Każdy uczeń samodzielnie wybierał towar i za niego płacił przy kasie.

      Po takiej dawce emocji wszystkim smakowały zakupione przez siebie łakocie.

      P.Rychlik


      13-14.02.2013

      Mistrzostwa Szkoły w Tenisie Stołowym

      W dniach 13 i 14 .02.2013 w sali gimnastycznej Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu odbyły się Mistrzostwa w Tenisie Stołowym Dziewcząt i Chłopców. O tytuł Mistrza Szkoły rywalizowało 62 chłopców i 32 dziewczynki z klas IV-VI. Turniej rozegrany został systemem pucharowym (do dwóch wygranych setów).

      W kategorii chłopców bezkonkurencyjny okazał się Daniel Szwalbe pokonując w finale Filipa Kubiaka. Trzecie miejsce przypadło w udziale Rafałowi Kubisiowi (wszyscy z klasy VI a ).

      Wśród dziewcząt pierwsze miejsce zajęła Daria Janas z klasy VI a, na drugim miejscu uplasowała się Anna Boharewicz z klasy VI c, natomiast na najniższym stopniu podium stanęła rewelacyjna w całym turnieju uczennica klasy IV a Wiktoria Dymek.

      Organizatorami mistrzostw byli nauczyciele wychowania fizycznego.


      14.02.2013

      Kolor czerwony…

      14 lutego w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu od samego rana czuć było podekscytowanie i niecierpliwość, a kolor czerwony, który zwalniał uczniów z odpytywania, dominował w klasach i w ubiorach uczniów. Wszystko to za sprawą Walentynek, które jak co roku obchodzone były w szkole. Przechadzając się po korytarzach szkolnych dało się słyszeć rozmowy o tym, kto do kogo wysłał kartkę i ile kartek otrzymał. Od samego rana bowiem, działała poczta walentynkowa. Każdy mógł wysłać kartkę do lubianej przez siebie osoby, a byli również tacy, którzy wysyłali ich kilka. Przed lekcjami oraz podczas przerw na parterze dużego i małego skrzydła stali wyznaczeni "listonosze", którzy odbierali kartki od uczniów, a następnie dostarczali je do adresatów. Mimo, iż nie każdy otrzymał walentynkę, to dzień ten bez wątpienia dostarczył uczniom wiele wrażeń i emocji, a atmosfera dnia zakochanych udzieliła się większości uczniów i nauczycieli.


      07-08.02.2013

      Czuwaj orłów rodzie stary

      W Szkole Podstawowej i m. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu dnia 07.02.2013r odbyła się uroczystość upamiętniająca rocznicę wybuchu Powstania Wielkopolskiego 1918-1919 na Ziemi Wieleńskiej. Przedstawienie pt. Legenda o białym ptaku Kazimierza Kalinowskiego to przesłanie skierowane do młodych ludzi, które ukazuje w jakim trudzie walk powstała Polska. Uczniowie odśpiewali również Pieśń o Wieleniu autorstwa p. Łucjana Sikory lokalnego patrioty.

      Przygotowania uczniów do apelu podjęły się mgr A. Rutkowska-Forma , mgr M. Kaźmierczak. Scenerię, która przeniosła nas w odległe czasy przygotowała mgr E. Tecław.

      Akademia uświetniła również gminne obchody rocznicowe, które odbyły się 08.02.2013r. Młodzi aktorzy swoją postawą poruszyli serca zgromadzonych gości.

      Pamiętajmy o naszej tradycji, kulturze i historii.
      Dbajmy o naszą MAŁĄ OJCZYZNĘ!


      06-07.02.2013

      Na koniec karnawału

      W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu w rytmie muzyki i przy skocznej zabawie pożegnano karnawał. Dla uczniów klas I-III odbył się tradycyjnie bal przebierańców. Nieco inny charakter miała popołudniowa zabawa dla uczniów klas IV-VI. Na tegorocznej imprezie obowiązywało przebranie. Uczestnicy brali udział w konkursie na najciekawsze przebranie karnawałowe. Zwycięzcami zostali Jarek Matysiuk i Weronika Kostecka.
      Klasa IIa


      27.03.2013

      W ostatni dzień zajęć przed Wielkanocą w naszej klasie Ib zorganizowaliśmy wspólne przygotowania do świąt. Postanowiliśmy spędzić trochę czasu w rodzinnej atmosferze. Miło było zobaczyć wszystkich zaangażowanych w pracę nad świątecznymi wypiekami, bo takie właśnie było nasze zadanie.

      Przynieśliśmy wszystkie potrzebne składniki, zorganizowaliśmy nawet piekarnik. Razem pracowaliśmy w pocie czoła, wymyślając możliwości ozdabiania wypieków. W czasie kiedy czekaliśmy, aż babki się upieką, zamieniliśmy klasę w kino i na wielkim ekranie obejrzeliśmy bajkę o Wielkanocnych Przygodach. Nagrodą za taką pracę i cierpliwość było wspólne zajadanie pachnących babeczek.

      Z pełnymi brzuszkami rozmawialiśmy o świątecznych tradycjach, o prezentach o których marzymy, o tym kto na nie zasłużył, a kto nie do końca. Okazało się, że w naszej klasie wszyscy zasłużyli na koszyki pełne niespodzianek. Zatem Zajączku- CZEKAMY!

      Wracaliśmy do domów bardzo zadowoleni, życząc sobie wesołych świąt.


      25.03.2013

      Lekcja otwarta dla rodziców

      Dnia 25 marca w klasie I a odbyły się lekcje otwarte dla rodziców. W przedświątecznym zabieganiu wielu rodziców znalazło czas, aby zobaczyć swoje pociechy podczas pracy w szkole. Zajęcia dotyczyły tradycji wielkanocnych. W pierwszej części, dzieci prezentowały różne swoje umiejętności, takie jak: wypowiadanie się, czytanie, układanie i pisanie zdań z rozsypanki wyrazowej, dodawanie i odejmowanie liczb, recytowanie wierszy o tematyce świątecznej. W drugiej części uczniowie z rodzicami robili pisanki. Wspólna praca dostarczyła wszystkim wiele radości. I młodsi i starsi uświadomili sobie, jak ważne jest pielęgnowanie polskich świątecznych zwyczajów.


      25.03.2013

      Szkolny Konkurs Matematyczny

      Dnia 20 marca odbył się Szkolny Konkurs Matematyczny "Mistrz matematyki 2013" zorganizowany przez mgr Barbarę Fobka i mgr Barbarę Sikora. W konkursie brało udział 16 uczniów klas III uzdolnionych matematycznie. Uczniowie rozwiązywali test matematyczny składający się z 10 zadań otwartych i 2 zamkniętych.

      Wyniki konkursu:
      I miejsce - Kacper Wojewoda z klasy III a
      II miejsce - Julia Szewczyk z klasy III b
      III miejsce - Julia Wiącek z klasy III c.


      25.03.2013

      SZKOLNY KONKURS RECYTATORSKI

      Dnia 25.03.2013r. odbył się szkolny konkurs recytatorski ,,Bractwo Brzechwy i Tuwima i innych autorów poezji dziecięcej''. W szkolnym konkursie brało udział 17 uczniów.

      Wszyscy uczestnicy zaprezentowali się wspaniale. Na uwagę zasługiwał dobór rekwizytów i bogactwo strojów oraz oryginalne interpretacje utworów.

      Komisja konkursowa w składzie: Maria Banasiak, Małgorzata Paszczyńska, Paulina Rychlik przyznała uczestnikom następujące miejsca:
      I Zuzanna Dolna -uczennica klasy Ia
      II Patrycja Rojewska -uczennica klasy Ia
      III Zofia Izydor -uczennica klasy Ib

      wyróżnienie:
      Julia Szefczyk IIIb
      Marta Dykow IIIc

      Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe i dyplomy. A pozostali uczestnicy otrzymali słodkie lizaki i dyplomy za udział w konkursie.

      Dziękujemy wszystkim dzieciom za udział w konkursie, nauczycielom i rodzicom za doskonałe przygotowanie małych artystów.


      22.03.2013

      Turniej Piłki Siatkowej "Trzymaj formę"

      Od dwóch lat w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu realizowany jest ogólnopolski program prozdrowotny "Trzymaj formę". Celem programu jest promowanie wśród uczniów zdrowego stylu życia, aktywności ruchowej oraz zapobieganie działaniom zagrażającym zdrowiu i życiu dzieci i młodzieży. Koordynatorem programu w szkole jest Grażyna Wróbel-Grzegorek. W ramach działań programowych dnia 22 marca 2013 roku zorganizowany został Turniej Piłki Siatkowej. Ideą spotkania było pokazanie uczniom szkoły podstawowej, że aktywność ruchowa i chęć wspólnej zabawy jest ważna w każdym wieku. Tak więc podczas turnieju zawodnikami byli pracownicy samorządu oraz nauczyciele z wieleńskich szkół. Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego tego dnia wystąpili w roli kibiców.
      więcej

      Turniej przebiegał w rywalizacji czterech drużyn: reprezentacja Urzędu Miejskiego w Wieleniu, Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wieleniu, Zespołu Szkół im. hetmana Stefana Czarnieckiego oraz Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego. Po uroczystym otwarciu turnieju, przywitaniu zawodników, gości i uczniów rozpoczęła się zacięta rywalizacja. Rozgrywki przebiegały systemem "każdy z każdym". Każda z drużyn rozegrała trzy mecze po jednym secie do 25 punktów. Choć turniej miał charakter zabawowy, grający dawali z siebie wszystko, aby doprowadzić swoją drużynę do wygranej. Nie brakowało efektownych zagrywek, bloków, ale i upadków. Przerwy między meczami uprzyjemniały występy zespołów chirliderskich uczennic szkoły podstawowej. Dzięki młodym kibicom podczas rozgrywek było barwnie i głośno. Kibice przekrzykiwali się w dopingu swoich drużyn, a atmosfera dorównywała rozgrywkom ligowym. Po rozegraniu sześciu zaciętych meczy zostali wyłonieni zwycięzcy. I tak:


      I miejsce - drużyna nauczycieli Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wieleniu,
      II miejsce - reprezentacja Urzędu Miejskiego w Wieleniu,
      III miejsce - drużyna nauczycieli i rodziców Szkoły Podstawowej im. Kazimierz Wielkiego w Wieleniu,
      IV miejsce - drużyna nauczycieli Zespołu Szkół im. hetmana Stefana Czarnieckiego w Wieleniu.

      Choć rywalizacja wyłoniła zwycięzców, tak naprawdę tego dnia każdy był zwycięzcą - każdy zawodnik oraz kibic, który chciał się bawić i promować aktywność ruchową. Impreza przebiegła w miłej atmosferze, a organizatorzy oraz zawodnicy wyrazili chęć kontynuacji turnieju w kolejnych latach.

      Dziękujemy wszystkim zawodnikom oraz uczniom za wspólną zabawę!

      Skład drużyn:
      Urząd Miejski w Wieleniu:

      • KAPITAN - burmistrz Zbigniew Stochaj
      • Jacek Fręś
      • Marek Dolny
      • Adam Pazurek
      • Radosław Janecki
      • Paweł Heppner
      • Zbigniew Kotowski
      • Grażyna Ryżek

      Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wieleniu:
      • KAPITAN - Mirosław Sałanowski
      • Marek Durh
      • Joanna Ignaszak
      • Marcin Bagrowski

      Zespół Szkół im. hetmana Stefana Czarnieckiego:
      • KAPITAN - Robert Grzebyta
      • Arkadiusz Gajdziński
      • Agnieszka Białys- Fobka
      • ks. Piotr Derda

      Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu:
      • KAPITAN - Grażyna Wróbel-Grzegorek
      • Sławomir Szymczak
      • Marcin Rychlik
      • Jolanta Ściegienna
      • Marek Boharewicz
      • Monika Graś

      Sędzia: uczeń Zespołu Szkół im. hetmana Stefana Czarnieckiego - Karol Gumny
      Oprawa muzyczna: Paweł Heppner

      Serdeczne podziękowania za pomoc w organizacji turnieju dla: Sławomira Szymczaka, Jolanty Ściegiennej, Marcina Rychlika, Joanny Orzechowskiej, Magdaleny Ryżek, Krystyny Mallach, Marceliny Ptak, Anny Błoch, Macieja Sosnowskiego.

      Dziękujemy również sponsorowi turnieju Panu Szymonowi Wróbel firma Euro-Seven.

      Grażyna Wróbel -Grzegorek

      zwiń

      18-22.03.2013

      Tydzień zajęć z języka angielskiego
      pod patronatem Świętego Patryka


      14.03.2013

      Pomagamy zwierzętom

      W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu, organizowane są różne akcje charytatywne.

      Od kilku lat dużym zainteresowaniem wśród uczniów i ich rodzin cieszy się akcja "Pomagamy zwierzętom".

      W mroźne, zimowe dni uczniowie klas pierwszych realizując tym samym temat omawiany na zajęciach, gromadzili karmę dla dzikich zwierząt i zawieźli ją do pobliskiego Leśnictwa Wizany.

      więcej

      Ponadto Samorząd Uczniowski zorganizował zbiórkę karmy dla psów i kotów. W tym roku szkolnym do akcji włączyły się niemal wszystkie klasy IV - VI. Zebrano przeszło 351 kg pożywienia. Nagrodą za największą ilość zebranej karmy w danej klasie była wizyta w Schronisku dla Bezdomnych Zwierząt w Jędrzejewie. Najbardziej w realizację przedsięwzięcia zaangażowała się klasa V b, która zgromadziła na swoim koncie klasowym 136 kg karmy.

      W minionym tygodniu uczniowie tej klasy wraz z opiekunami, udali się do schroniska w Jędrzejewie, aby przekazać zebrane "dary" dla czworonożnych przyjaciół.

      Na miejscu pracownicy schroniska oprowadzili uczniów po terenie, opowiedzieli o funkcjonowaniu schroniska, poinformowali o zasadach zabrania psa ze schroniska oraz o tym jak powinniśmy opiekować się czworonożnymi przyjaciółmi.

      Dla pozostałych uczniów, którzy również mocno zaangażowali się w akcję ( klasy IV c, V a) odbyła się pogadanka z udziałem przedstawiciela Pogotowia dla Zwierząt w Trzciance.

      Uczniowie Szkoły Podstawowej w Wieleniu udowodnili, że organizowanie takich akcji jest bardzo potrzebne, dziękują wszystkim którzy wsparli ich działania.

      zwiń

      08.03.2013

      8 marzec…

      Szczęścia, uśmiechu, dużo radości, spełnienia marzeń i satysfakcji z wszelkich swoich działań… tego i wiele innych ciepłych słów usłyszała płeć piękna w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu

      Tego dnia wszystkie dziewczynki otrzymały kwiatki lub drobne prezenty od chłopców ze swojej klasy, a nauczyciele którym również udzielił się ten miły nastrój, zapomnieli w tym dniu o odpytywaniu i kartkówkach.

      Ponadto na korytarzach szkolnych można było podziwiać wystawę prac plastycznych pt. " Kobieta współczesna". Cały dzień upłynął w bardzo miłej i pozytywnej atmosferze.


      30.04.2013

      Kolor biało - czerwony

      W szkole uczczono Święto Konstytucji 3 Maja. Lekcje w ostatnim dniu przed weekendem majowym, rozpoczęły się od założenia przez wszystkich uczniów i nauczycieli biało- czerwonych opasek. Odśpiewano hymn państwowy. Na zajęciach dominowały tematy patriotyczne, utrwalano wiadomości o rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja, Dniu Flagi Rzeczpospolitej Polskiej i Święcie Pracy. W każdej sali lekcyjnej zawisły gazetki nawiązujące do zbliżających się świąt.

      27.04.2013

      Przedszkolaki w naszej szkole

      W kwietniu gościliśmy w naszej szkole przyszłych uczniów , a obecnych przedszkolaków. Maluchy miały okazję obejrzeć zajęcia edukacyjne w klasach pierwszych i aktywnie w nich uczestniczyć .W trakcie trwania zajęć przedszkolaki usiadły w szkolnych ławkach i przez chwilę poczuli się prawdziwymi uczniami wieleńskiej podstawówki. Po zakończonych zajęciach przyszedł czas na zwiedzanie szkoły, w której od września będą zdobywać wiedzę.


      17.04.2013

      Próbny alarm przeciwpożarowy

      Dnia 17 kwietnia 2013r. odbyła się próbna ewakuacja szkoły na wypadek pożaru.


      31.05.2013

      Mistrzowski Dzień Dziecka

      Kiedy mówimy naszym uczniom, że są dziećmi, protestują. Z drugiej strony, każdy dorosły chętnie wraca do czasów dzieciństwa.
      W tym jednym dniu w roku zdarza się, że życzenia otrzymują i rodzice i dzieci.

      Dzień Dziecka w naszej szkole po raz kolejny świętowaliśmy na Stadionie Miejskim w Wieleniu. Uczniowie klas IV-VI uczestniczyli w Turnieju Piłki Nożnej Szkolna Liga Mistrzów. Poszczególnym klasom w drodze losowania przydzielono zespoły piłkarskie z Ligi Mistrzów, natomiast zawody rozgrywano w trzech grupach po trzy zespoły. Ambicji zaangażowania w duchu zasady fair play mogliby się uczyć od dzieci niejedni zawodowi piłkarze. Młodzi adepci piłkarscy wspierani byli głośnym i zorganizowanym dopingiem swoich kolegów i koleżanek. W wyniku rozegranych meczów bezkonkurencyjna okazała się klasa VI a, która grała jako AC Milan, drugie miejsce zajął Arsenal Londyn czyli klasa V b a na trzecim miejscu uplasował się Bayern Monachium klasa VI c. Wszystkie zespoły z rąk przewodniczącej Rady Rodziców Pani Marleny Wojtkowiak otrzymały pamiątkowe dyplomy, a drużyny na podium dodatkowo puchary. Organizatorami, a jednocześnie sędziami turnieju byli nauczyciele wychowania fizycznego Sławomir Szymczak i Marcin Rychlik.

      W czasie gdy starsi uczniowie rozgrywali turniej piłki nożnej, klasy I-III korzystały z atrakcji przygotowanych przez szkołę i Radę Rodziców. Dmuchane zamki, wata cukrowa, ciasto drożdżowe, ciastka, cukierki oraz napoje miały do dyspozycji dzieci w dniu swojego święta. W dalszej części imprezy nauczyciele klas I-III zorganizowali zawody sportowe w formie wyścigów rzędów, natomiast z atrakcji mogli skorzystać uczniowie klas IV-VI. Dzień Dziecka odbył się dzięki wsparciu Rady Rodziców, nauczycieli, dyrekcji szkoły i sponsorom.

      Sprawna organizacja, sprzyjająca pogoda, a przede wszystkim miłe wrażenia, zadowolenie i szczęście malujące się na twarzy naszych uczniów, tak zapamiętamy Dzień Dziecka 2013 w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu.

      29.05.2013

      GMINNY KONKURS ORTOGRAFICZNY dla uczniów klas III w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu

      Dnia 29 maja 2013 roku w Szkole Podstawowej im. Kazimierz Wielkiego w Wieleniu odbył się Gminny Konkurs Ortograficzny pod hasłem Wiosna w ogródku i na talerzu. Uczestniczyli w nim uczniowie ze szkół podstawowych z Roska, Gulcza, Miałów, Dzierżąźna Wielkiego i Wielenia. Uczestnicy konkursu wzięli udział w drużynowych rozgrywkach o tytuł Mistrzowskiej Drużyny Ortografii oraz indywidualnie pisali dyktando ubiegając się o tytuł Mistrza Ortografii.

      Wyniki konkursu:
      tytuł Mistrzowskiej Drużyny Ortografii zdobyła drużyna ze Szkoły Podstawowej w Wieleniu

      Indywidualny Tytuł Mistrz Ortografii zdobył uczeń Jakub Sikora SP w Wieleniu
      II miejsce - Julia Domina SP w Wieleniu
      III miejsce - Wioletta Kaprucka SP w Rosku
      IV miejsce - Joanna Marcinkowska SP w Rosku

      Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali drobne nagrody rzeczowe. Laureaci otrzymali dyplomy i nagrody książkowe.


      28.05.2013

      WYCIECZKA EDUKACYJNO-REKREACYJNA KLAS PIERSZYCH

      Dnia 28 maja 2013r. uczniowie klas: I a i I c wraz z wychowawcami i opiekunami odbyli wycieczkę do Poznania. Pierwsze kroki skierowane były do zoo, gdzie z bliska można się przyjrzeć różnym gatunkom zwierząt, o których uczniowie wcześniej uczyli się na zajęciach, realizując zagadnienia z bloku tematycznego "Z wizytą w zoo". Dzieci z łatwością rozpoznawały i nazywały większość zwierząt, a nazwy tych mniej znanych odczytywały z tablic informacyjnych. Spacer po ogrodzie zoologicznym odbywał się przy drobnym deszczyku, ale za to umilił go "koncert" w wykonaniu pięknej śnieżnobiałej papugi, a na pożegnanie głośno odezwał się osioł domowy. Kolejnym etapem wycieczki był pobyt w Teatrze Muzycznym na spektaklu pt. "Pchła Szachrajka". Uczniowie przypomnieli sobie zasady kulturalnego zachowania się i pokazali, że potrafią grzecznie przebywać w takich miejscach. Na zakończenie czekała wszystkich wesoła zabawa, na Malcie wiele śmiechu i radości było podczas zjeżdżania ze stoku na pontonach. Uczniowie zadowoleni i pełni wrażeń wrócili do Wielenia, gdzie czekali stęsknieni rodzice.


      27.05.2013

      Dzień Rodziny

      Dnia 27 maja2013r. uczniowie klasy I b,c pod opieką swoich wychowawczyń przygotowali program artystyczny pt ,,Kot w butach'' dla swoich bliskich. Na szkolne obchody Dnia Rodziny licznie przybyły całe rodziny występujących uczniów i osoby zaprzyjaźnione ze szkołą. Mali aktorzy z bijącym sercem i wypiekami na twarzy recytowali wiersze i śpiewali piosenki. Rodzice z podziwem i wzruszeniem oklaskiwali swoje pociechy. Na zakończenie całego programu artystycznego dzieci podarowały swoim zaproszonym Gościom tęczowe słoiczki i piękne laurki.


      27.05.2013

      Przedstawienie dla przedszkolaków

      Dnia 27 maja2013r. wychowawcy klas pierwszych wraz ze swoimi wychowankami zaprosili przedszkolaków na bajkę w ich własnym wykonaniu. Zaproszeni goście, młodsi koledzy i koleżanki z przedszkola w Wieleniu i Miałach mieli możliwość obejrzenia spektaklu pt. Kot w butach. Przedstawienie zostało wystawione w sali gimnastycznej. Bajka dobrze znana wszystkim dzieciom, została w sposób zaskakujący przedstawiona młodej publiczności. Barwne stroje małych aktorów, ich sposób poruszania się, sprawiały, że dzieci bardzo mocno angażowały się w sztukę. Przedszkolaki z zadowoleniem obejrzały przedstawioną bajkę, widać było szczęśliwe buzie dzieci, bajka jak wiemy, ma dobre zakończenie.


      24.05.2013

      A kwiatki matki pozostają świeże, bo tylko matka umie kochać szczerze…

      A kwiatki matki pozostają świeże, bo tylko matka umie kochać szczerze… Takimi słowami w czwartkowe popołudnie, uczniowie klasy IIa pod kierunkiem wychowawczyni mgr Bernadety Łukomskiej uczcili święto Dnia Matki. Drugoklasiści przygotowali dla swoich mam wierszyki i piosenki. Były życzenia, kwiatki i kolorowe laurki.

      Tego dnia zadowolenie i uśmiech zagościł na twarzy każdej mamy.


      22-23.05.2013

      Pasowanie na czytelnika uczniów klas pierwszych
      w bibliotece Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu

      22 maja 2013 roku w bibliotece szkolnej, odbyło się pasowanie na czytelnika uczniów klas I b i I c, a 23 maja klas I a i I d.

      Uczniowie zapoznali się z regulaminem biblioteki, sposobem wypożyczania książek, księgozbiorem dla najmłodszych uczniów oraz "prośbami" książki. Specjalnie na tę okazję uczennice z klasy VI b przygotowały dla nowych czytelników krótką inscenizację pt. "Szlakiem baśni", połączoną z rozwiązywaniem zagadek tematycznie związanych z bajkami i baśniami. Następnie uczniowie złożyli uroczyste ślubowanie i odbyło się pasowanie na czytelnika. Każdy uczeń otrzymał na pamiątkę dyplom pasowania na czytelnika. Przed powrotem do klasy każdy nowy czytelnik wypożyczył pierwszą książkę


      21.05.2013

      Historia toruńskiego piernika…

      21maja 2013 roku we wtorek ja wraz ze swojš klasš IV c i IV a, pojechaliœmy do Torunia. Wyjazd odbył się już o godzinie 5:30, ale nikt w czasie podróży nie był senny. Kiedy wjechaliœmy do Torunia ujrzeliœmy piękne widoki z Wisłš w tle. Najpierw zwiedziliœmy fabrykę pierników toruńskich. Poznaliœmy historię piernika toruńskiego, min. katarzynki i ciekawe legendy zwišzane z miastem. Był konkurs na najładniejsze pierniki i konkurs rozróżniania przypraw. Następnie udaliœmy się do orbitarium na film pod tytułem „Wehikuł czasu” o przeszłoœci Torunia. Potem poszliœmy do geodium, były tam ciekawe wynalazki, którymi się bawiliœmy. Kolejne godziny to zwiedzanie zabytków Torunia, zobaczyliœmy takie zabytki jak: krzywš wieżę, dom Mikołaja Kopernika, makietę miasta, katedrę œw. Janów i pomnik Mikołaja Kopernika.

      Czas wolny prawie wszyscy uczestnicy wycieczki spędzili na poszukiwaniach pamištek z tego niezwykłego miasta. Ja na pamištkę z wycieczki kupiłem parcelowanego krzyżaka, a inni oczywiœcie… pierniki…

      Maciej K.


      15-17.05.2013

      Czas spędzony w stolicy…

      W dniach 15 - 17 maja 2013r. udaliśmy się na wycieczkę do Warszawy. Podróż rozpoczęła się wczesnym rankiem. Dzień przywitał nas pięknym wschodem słońca. Na miejsce przybyliśmy w południe, gdzie powitał nas pan przewodnik. Przez trzy dni oprowadzał nas po naszej stolicy. Poznaliśmy historię miasta, zwiedziliśmy ciekawe zabytki takie jak Zamek Królewski, Barbakan i Stare Miasto, Krakowskie Przedmieście i Pałac Prezydencki, Belweder, Katedrę i inne kościoły, Pałac na Wodzie i Park Łazienkowski, Pałac w Wilanowie. Byliśmy przy Grobie Nieznanego Żołnierza, pod Pomnikiem Powstania Warszawskiego i Małego Powstańca. Odwiedziliśmy Powązki Wojskowe, gdzie pochowani są ludzie zasłużeni dla naszego kraju i gdzie znajduje się Pomnik Ofiar Katastrofy pod Smoleńskiem. Zobaczyliśmy również Sejm, Pałac Kultury i Nauki, skąd podziwialiśmy piękną panoramę Warszawy, Stadion Narodowy, studio radia Zet, Świątynię Opatrzności Bożej z Panteonem Wielkich Polaków. Byliśmy także w Centrum Nauki Kopernik i mogliśmy tutaj zobaczyć różne ciekawostki naukowe i sami przeprowadzić doświadczenia. Ciekawym punktem naszej wycieczki była możliwość zobaczenia jak lądują i startują samoloty z warszawskiego lotniska im. Fryderyka Chopina. Po trzech dniach pełni niezapomnianych wrażeń wróciliśmy do Wielenia.


      14.05.2013

      DRZWI OTWARTE DLA PRZYSZŁYCH PIERWSZOKLASISTÓW

      Dnia 16 maja 2013 roku odbyły się Drzwi otwarte dla przyszłych pierwszoklasistów. Przyszli pierwszoklasiści i ich rodzice zostali powitani w holu szkoły przez panią dyrektor mgr Reginę Dolną. Pani dyrektor przedstawiła nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, w tym przyszłych wychowawców klas pierwszych. Następnie przedstawiła listy uczniów przydzielonych do poszczególnych klas. Przyszli wychowawcy wraz z dziećmi udali się do sal lekcyjnych oraz pokazali przyszłym uczniom szkołę.


      więcej...

      Dalsza część spotkania odbyła się w sali gimnastycznej, gdzie były przygotowane stanowiska do zajęć z dziećmi w zakresie edukacji polonistycznej prowadzone pod kierunkiem Danuty Busse, matematycznej - Anny Baron, plastycznej - Elżbiety Snelli oraz zajęcia ruchowe - Małgorzaty Paszczyńskiej pod nazwami: stacja Literkowo, stacja Cyferkowo, stacja Kredka i pędzel, stacja Radosna szkoła. Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach. Przy każdej stacji otrzymały drobne nagrody. Pomocą młodszym kolegom służyli uczniowie z klas trzecich.

      Rodzice przyszłych pierwszoklasistów mogli zapoznać się z zestawem podręczników do klasy pierwszej. Otrzymali broszurki informacyjne na temat dojrzałości szkolnej.

      Drzwi otwarte poprzedziło spotkanie z rodzicami przyszłych pierwszoklasistów, które odbyło się dnia 9 kwietnia 2013 roku. Spotkanie odbyło się pod hasłem Dojrzałość szkolna. Prezentację na ww. temat przedstawiły Danuta Busse i Elżbieta Snella. Rodzice otrzymali materiały w formie broszurek Kodeks rodzicielskiego postępowania i Czy moje dziecko jest gotowe do szkoły? przygotowane przez Annę Baron. Pani dyrektor Regina Dolna omówiła przygotowanie szkoły na przyjęcie nowych uczniów pod względem bazy materialnej.

      Danuta Busse

      zwiń

      14.05.2013

      Wycieczka do Torunia

      14.05.2013 roku klasa III A pod dowództwem wychowawcy pani Danuty Busse udała się na wycieczkę do Torunia. Mimo, że godzina 6.00 nie jest najlepszą porą dla trzecioklasisty, to w komplecie wyjechaliśmy z Wielenia. Po czterech godzinach byliśmy w grodzie Mikołaja Kopernika, który tak "namieszał" w gwiazdach i planetach. Toruń przywitał nas pogodnie i zaprosił do Planetarium. Kosmiczna podróż wywołała wiele emocji i była niezwykłą lekcją astronomii.
      więcej...

      Na spacer po Starym Mieście udaliśmy się z panem przewodnikiem, który pod pomnikiem Flisaka pięknie opowiedział nam legendę o tym toruńskim bohaterze. Podziwialiśmy toruńskie zabytki, katedrę św. Janów, w której znajduje się jeden z największych średniowiecznych dzwonów i wiele innych dzieł sztuki. Z dużym zapałem wdrapaliśmy się na wieżę kościelną, byliśmy w doskonałej formie. Zatrzymaliśmy się oczywiście pod pomnikiem i domem Mikołaja Kopernika, najsłynniejszej postaci miasta. Nie obyło się bez zakupów. Bez łupów nie mogliśmy wracać do Wielenia. Oj, czego tam nie było.

      Mała przekąska w znanej restauracji dodała nam energii. W Forcie IV odbyliśmy piernikową lekcję. Najsłynniejsze pierniki są przecież w Toruniu. Bardzo smacznie!!! Aaa, nie wszystkie budynki w Toruniu są proste, przy Krzywej Wieży można się zdziwić.

      Oczywiście byliśmy bardzo grzeczni, mili i kulturalni. Nasza pani i opiekunowie też. Dość późną porą wróciliśmy szczęśliwie do Wielenia. zwiń

      Antek Spychalski


      13.05.2013

      Niezwykłe okazały się miejsca …

      Uczniowie klasy IV b Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu odbyli fascynującą wycieczkę. Niezwykłe okazały się miejsca i sytuacje: przejazd kolejką wąskotorową ze Żnina do Wenecji czy zwiedzanie Muzeum Kolejki Wąskotorowej. Uczniowie miło spędzili czas w biskupińskim grodzie, zdobywając nową wiedzę i umiejętności. Wycieczkę, pełnymi atrakcjami dla uczniów, zakończono w Parku Dinozaurów w Rogowie.


      07-10.05.2013

      Tam byliśmy … Częstochowa - Oświęcim - Kraków - Wieliczka

      W dniach 7 - 10 maja 2013r. uczniowie z klasy VI a i c wraz z opiekunami udali się na wycieczkę do Częstochowy, Oświęcimia, Krakowa i Wieliczki.

      Wyruszyliśmy o godzinie 5.00 rano sprzed budynku szkoły, żegnani przez grono Rodziców. W autokarze przywitał nas pan Przemysław Ćwikła - pełniący funkcję naszego pilota. Po długiej podróży ze śpiewem na ustach dotarliśmy do Częstochowy. Pełni radości przywitaliśmy się z Maryją i zwiedziliśmy oblicza Jasnej Góry. Następnie ruszyliśmy do Oświęcimia. Nasza młodzież zaopatrzona w specjalne mikroporty ze słuchawkami przekroczyła bramę obozu, nad którą widniał napis: "Arbeit Macht Frei".
      więcej...

      Dla wszystkich zwiedzanie tego miejsca było olbrzymim przeżyciem. Każde słowo pani przewodnik przywoływało okropności wojny i tragiczny los ludzi, którzy stracili swoje życie w obozie. Po ponad godzinnym pobycie w Oświęcimiu udaliśmy się autokarem do drugiego obozu w Brzezince. Pani przewodnik przedstawiła nam kolejną lekcją żywej historii. Wszyscy w zadumie udaliśmy się do autokaru i ruszyliśmy w dalszą drogę. Około godziny 21.00 dotarliśmy do naszego hotelu turystycznego w Luborzycy koło Krakowa. Przez kolejne dwa dni po śniadaniu wyruszaliśmy, by zwiedzać Kraków. Nasz autokar szybko docierał pod wawelskie wzgórze. Tutaj czekała nas miła niespodzianka - wyjrzało słońce. Już przy wejściu Naczelnik Tadeusz Kościuszko przywitał nas z grzbietu swego rumaka. Przekroczyliśmy bramy Wawelu i stanęliśmy przed Katedrą. Pan przewodnik wprowadził nas do Panteonu sławy i świetności Polski okresu Piastów, Jagiellonów, Andegawenów i Sasów. Podziwialiśmy drogocenne arrasy z okresu panowania Zygmunta Augusta, zabytkowe nagrobki polskich królów i królowych, wysłuchaliśmy historii o św. Stanisławie. Podziwialiśmy liczne zabytki kultury narodowej. Następnie udaliśmy sie na wieżę. Wszyscy mieli możliwość dotknięcia serca Dzwonu Zygmunta. Z wysokości przeszliśmy do podziemi Katedry. Pokłoniliśmy się naszym wieszczom narodowym - Adamowi Mickiewiczowi i Juliuszowi Słowackiemu. Pan przewodnik przedstawił nam historię otwarcia grobu królowej Jadwigi. Obejrzeliśmy m. in. Kaplicę Zygmuntowską. Wyruszyliśmy na dalszy podbój podziemi. Byliśmy w Krypcie Leonarda, widzieliśmy groby m. in. Generała Władysława Sikorskiego, Marszałka Piłsudskiego. Po tej żywej lekcji historii rozpierała wszystkich duma, że mamy tak wspaniałą przeszłość i takich bohaterów. Kolejnego dnia ruszyliśmy do Kazimierza. Przespacerowaliśmy się po rynku dzielnicy żydowskiej, a pan przewodnik przybliżył nam historię tego narodu. Widzieliśmy trzy synagogi. Rozmawialiśmy o świętach i zwyczajach żydowskich. Atrakcjom nie było końca, bowiem udało nam się zdobyć Kopiec Kościuszki, by z jego szczytu obejrzeć panoramę Krakowa. Nie zabrakło także dodatkowych atrakcji, pobyt w Ogrodzie doświadczeń oraz w Podziemiach Krakowa dostarczył nam wiele emocji i uporządkował naszą dotychczasową wiedzę. Ukoronowaniem wycieczki było zwiedzanie kopalni soli w Wieliczce. Uczniowie spacerując podziemnymi korytarzami podziwiali komory, kaplice, podziemne jezioro oraz rekonstrukcję starych urządzeń służących do wydobywania soli. Na uczestnikach największe wrażenie wywarła Kaplica Św. Kingi z żyrandolami z solnych kryształów.

      Cztery wspólnie spędzone ze sobą dni zostaną w pamięci uczniów i nauczycieli bardzo długo, bowiem mimo fizycznego zmęczenia wszyscy wrócili do Wielenia z uśmiechami na twarzach. Takich chwil się nie zapomina… zwiń


      09.05.2013

      Od ziarenka do bochenka

      Dnia 9 maja uczniowie klas drugich ze Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu odbyli wycieczkę edukacyjno-rekreacyjną.

      Najpierw uczestnicy wycieczki udali się do Muzeum Kultury Ludowej w Osieku. Tego dnia miała tam miejsce impreza edukacyjna "Od ziarenka do bochenka". Uczniowie mogli zobaczyć: omłoty cepami, czyszczenie ziarna ,mielenie ziarna na żarnach, młyn, przygotowanie ciasta chlebowego, piec do pieczenia chleba, pokaz pracy kowala, a także wyrób masła i kawy zbożowej. Drugoklasiści oglądali jak wypieka się szczodraki , następnie mogli je degustować.

      Druga część wycieczki miała miejsce w kinie Helios w Pile. Dzieci obejrzały film trójwymiarowy "Krudowie" .

      Około godziny 18.30 uczestnicy wycieczki trochę zmęczeni, ale zadowoleni wrócili do Wielenia.


      07.05.2013

      Dzień Patrona

      W tym roku szkolnym obchody Dnia Patrona odbyły się 7 maja 2013 r. Tradycyjnie uczniowie klas V pod kierunkiem wychowawczyń - pp. Anety Rutkowskiej- Forma i Marii Kaźmierczak - przygotowali uroczysty apel. Młodzi aktorzy przypomnieli najważniejsze wydarzenia związane z królem Kazimierzem Wielkim - patronem naszej szkoły.

      W podsumowaniu narrator - uczeń Mikołaj Mumot powiedział:
      W życiu należy odwoływać się do wartości i historii narodu. Kazimierz Wielki to władca, który może być przykładem do naśladowania dla młodych Polaków budujących nowe, demokratyczne, silne państwo polskie. Ważnym elementem jest też tworzenie, pielęgnowanie i szerzenie historii, tradycji i kultury lokalnej, budowanie naszej małej ojczyzny.

      Dyrektor szkoły Regina Dolna podziękowała uczniom oraz zaangażowanym nauczycielom…i odwołała sprawdziany i kartkówki zapowiedziane w tym dniu! Jak świętować, to na całego!


      28.06.2012

      Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2012/2013



      26.06.2013

      "TYLE CZŁOWIEK WART, ILE DRUGIEMU MOŻE POMÓC."

      Mija kolejny rok akcji zbiórki nakrętek w naszej szkole. Akcja ta ma na celu nie tylko dbanie o środowisko (plastik jest największym utrapieniem środowiska naturalnego - rozkłada się 100-1000 lat), ale przede wszystkim pomoc niepełnosprawnym dzieciom.

      Tegoroczna zbiórka nakrętek przeznaczona była na pomoc dla Agatki i Natalki - uczennic pierwszej klasy naszej szkoły. Wspólnymi siłami udało nam się uzbierać kilkaset kilogramów nakrętek, czym przyczyniliśmy się do ich rehabilitacji. W imieniu dziewczynek i jej rodziców dziękujemy wszystkim tym, którzy wsparli naszą akcję.



      czerwiec 2013

      Egzamin na kartę rowerową

      W ubiegłym tygodniu uczniowie klas czwartych zdawali egzaminy na kartę rowerową.

      Egzamin sprawdzający głównie przepisy ruchu drogowego składał się z dwóch części: teoretycznej i praktycznej.

      W tym roku po raz pierwszy egzamin praktyczny odbywał się w niedawno oddanym do użytku miasteczku ruchu drogowego. Obiekt znajduje się na terenie szkoły i cieszy się dużym zainteresowaniem wśród dzieci. Nie wszyscy jednak czwartoklasiści mieli możliwość zaprezentowania swoich umiejętności praktycznych, warunkiem było zaliczenie części teoretycznej, która dla niektórych okazała się nie lada zadaniem.


      18.06.2013

      Lekcje wychowawcze inaczej…

      Wystawione oceny, wysokie wyniki, liczne sukcesy i piękna pogoda to tylko niektóre argumenty, które zadecydowały, iż klasa IV a wtorkowe lekcje spędziła w nietradycyjny sposób…


      07-08.06.2013

      W Trójmieście

      W dniach 6-7 czerwca wyjechałam z koleżankami i kolegami z klas piątych na wycieczkę do Trójmiasta.

      Wstałam wcześnie rano. Sprawdziłam czy wszystko mam spakowane i zjadłam śniadanie. Nie miałam wielkiego apetytu, dlatego w mojej torbie znalazło się dużo bułek. O 6:45 pożegnałam się z babcią i wsiadłam do autobusu. Gdy autobus wyruszył, zrobiłam się głodna jak wilk. Byłam podekscytowana i cały czas się uśmiechałam ze szczęścia. Po ok. 2 godzinach jazdy zatrzymaliśmy się w małej miejscowości, której nazwy nie znałam. Było tam małe zoo. Opiekunowie wyznaczyli nam czas 45 minut na obejrzenie zoo. Było tam wiele ciekawych zwierząt. Po raz pierwszy w życiu widziałam jak paw rozkłada swój królewski ogon oraz lwa. Po dojechaniu do Trójmiasta oglądaliśmy oceanarium, w którym było mnóstwo ryb i zwierząt morskich. Najbardziej zachwyciła mnie meduza oraz płaszczka. Następnie poszliśmy zwiedzać stuletni statek, który przetrwał dwie wojny światowe- Błyskawicę. Pojechaliśmy do ośrodka wypoczynkowego ,,Korona”. Podobało mi się tam. Zjedliśmy obiadokolację, a potem poszliśmy na spacer nad morze. Na brzegu było dużo ładnych muszelek, które nazbierałam na pamiątkę. Następnego dnia zjedliśmy śniadanie i wyjechaliśmy do Sopotu na molo. Gdy na nie weszłam zaparło mi dech w piersiach, tak pięknie wyglądało morze. Przy molo spotkaliśmy piosenkarza Skibę, który rozdawał autografy. Tego dnia pogoda nam sprzyjała. Gdy jechaliśmy do fokarium, robiło się coraz cieplej. Tam obejrzałam różne sztuczki wykonywane przez foki. Zdziwiłam się jak są inteligentne. Następnie pojechaliśmy do latarni morskiej. Weszłam po kręconych schodach na sam szczyt, skąd było widać morze w całej swej okazałości. Tego dnia byłam również na stadionie. Pan kierowca bezpiecznie zawiózł nas do domu.

      Ta wycieczka bardzo mi się podobała. Chciałabym w wakacje znów pojechać nad morze.

      Natalia D.

    BIBLIOTEKA SZKOLNA
    CZYNNA
    Poniedziałek 745 - 1445
    Wtorek 745 - 1445
    Środa 745 - 1445
    Czwartek 745 - 1445
    Piątek 745 - 1445


    obowiązuje od 02.09.2013

    REKORDY SZKOŁY
    DZIEWCZYNKI

    SKOK W DAL

    Aneta Ciosek - 4,48 m - 13.05.2011 r.
    Aneta Ciosek - 4,30 m - 8.05.2011 r.
    Dagmara Faligowska - 3,79 m - 4.05.2010 r.
    Aneta Ciosek - 3,65 m - IX 2009 r.
    60 M

    Aneta Ciosek - 8,7 s - 8.05.2011 r.
    Dagmara Faligowska - 9,1 s - 4.05.2010 r.
    Klaudia Mazur - 9,8 s - IX 2009 r.
    600 M

    Aneta Ciosek - 2.02 min - 8.05.2011 r.
    Aneta Ciosek - 2.15 min - IV.2011 r
    Aneta Ciosek - 2.26 min - IX 2009 r.
    800 M

    Aleksandra Pawliczak - 3.25 min - IX 2009 r.
    RZUT PIŁECZKĄ PALANTOWĄ

    Monika Machowska - 42 m - IX 2009 r.



    REKORDY SZKOŁY
    CHŁOPCY

    SKOK W DAL

    Dawid Stańko - 4.96 m - 4.05. 2010 r.
    Dawid Stańko - 4.50 m - IX 2009 r.
    60 M

    Dawid Stańko - 8.0 s - 8.05.2010 r
    Dawid Stańko - 9.0 s - IX 2009 r.
    800 M

    Dominik Grot - 3.12 min - 30.03.2010 r.
    Norbert Bukowski - 3.30 min - IX 2009 r.
    1000 M

    Mateusz Pietras - 3.17 min -13.05.2011 r.
    Mateusz Pietras - 3.21 min - 8.05.2011 r.
    Dawid Stańko - 3.27 min - 8.05.2010 r.
    Dawid Stańko - 3.42 min - IX 2009 r.
    RZUT PIŁECZKĄ PALANTOWĄ

    Stanisław Dąbkowski - 59,5 m - 13.05.2011 r.
    Stanisław Dąbkowski - 57 m - 8.05.2011 r.
    Dawid Stańko - 53 m - 4.05. 2010 r.
    Krystian Pawłowski - 51 m - IX 2009 r.
    Kazimierz Wielki jest niewątpliwie jednym z najwybitniejszych władców Polski. Kiedy obejmował tron w roku 1333, kraj nasz był zaledwie zlepkiem dwóch prowincji: Małopolski i Wielkopolski oraz Kujaw i ziem łęczyckiej, sieradzkiej i sandomierskiej. Pozostałe obszary - Pomorze Gdańskie i Zachodnie, Śląsk, Mazowsze, Ziemia Lubuska - znajdowały się w obcych rękach. Dwa wieki sporów i niesnasek, zakończonych przez ojca, Władysława Łokietka, starającego się scentralizować kraj, spowodowały, że Polska, dawniej szanowana i poważana w całej Europie, stała się państwem słabym i pełniącym marginalną rolę na międzynarodowej arenie politycznej. Dlatego też młody król miał niełatwe zadanie - kontynuując dzieło ojca musiał odbudować jej dawną świetność: przywrócić utracone terytoria, zapełnić pusty skarbiec i zapewnić spokój i dobrobyt swoim poddanym.

    Kazimierz Wielki nie miał łatwego zadania - zacofanie polskiego społeczeństwa, problemy finansowe państwa, a także niepopularne decyzje polityczne powodowały niechęć ze strony znacznej części wielmożów zarówno w Polsce, jak i poza jej granicami. Mimo tego w krótkim czasie polski król odbudował wewnętrznie kraj, na mocy zaś traktatów i układów z władcami ościennymi odzyskał część utraconych ziem.

    Dzięki nowym terytoriom Polska i jej mieszkańcy zaczęli się zmieniać. Wpływ religii i kultury spowodował, że nasz kraj stał się krajem tolerancji religijnej, koniecznej aby mieszkające w jednym państwie różne nacje mogły żyć w pokoju. Stąd też do Polski zaczęli napływać Włosi, Żydzi, Flamandowie, Wołosi, Niemcy, Anglicy, Francuzi.

    Biegnący przez polskie ziemie najwygodniejszy szlak lądowy z Zachodu na Wschód spowodował gwałtowny rozwój kupiectwa, handlu, rolnictwa, górnictwa i rzemiosła, te zaś z kolei podniosły znacząco standard życia mieszkańców Polski. Odbudowano zniszczone miasta i założono nowe, otoczone silnymi fortyfikacjami, zapełnił się królewski skarbiec. Kazimierz Wielki skodyfikował prawo i przeprowadził reformy: monetarną i wojskową, dzięki której armia polska stała się istotną siłą w Europie. Sam król również zdobywał coraz to większy szacunek. Mądra polityka zjednała mu przychylność większości europejskich władców, szczególnie ceniono jego umiejętność zawierania korzystnych dla Polski układów.

    Rozkwit i dobrobyt Polski, tolerancja oraz swobodne mieszanie się kulturowych wpływów Wschodu i Zachodu sprowadziły również na nasze ziemie wielu uczonych z różnych krajów Europy. W roku 1364 w Krakowie, ówczesnej stolicy kraju, powstał jeden z pierwszych w środkowej Europie uniwersytetów, który bardzo szybko zyskał sobie międzynarodową sławę.

    W chwili swojej śmierci w roku 1370 pozostawił monarchię, jak na owe czasy, nowoczesną, bogatą i liczącą się w całej Europie.

    Król Kazimierz Wielki jest też związany z historią naszego miasta. Według przekazu Janka z Czarnkowa to właśnie Kazimierzowi Wielkiemu zawdzięczamy umocnienie samego grodu Wieleń, a także wybudowanie nowego zamku i otoczenie grodu silnymi obwarowaniami - ok. 1368 roku. Wieleń był jednym z łańcucha zamków obronnych osłaniających Wielkopolskę od północy.

    Gród wieleński miał przede wszystkim znaczenie strategiczne. Z biegiem czasu wykształcił się tu również ośrodek wymiany handlowej, przez Noteć przechodził szlak solny, wiodący z południa na północ.

    Najprawdopodobniej również Kazimierz Wielki nadał Wieleniowi prawa miejskie, o czym świadczą wzmianki w dokumentach z czasów króla (ok. 1331 - 1350).

    Misją naszej szkoły jest wykształcenie ucznia świadomego własnej wartości, odpowiedzialnego, dobrze wyposażonego w wiedzę oraz umiejętności niezbędne do funkcjonowania w dynamicznie rozwijającym się świecie, aktywnego, współpracującego w grupie, przestrzegającego norm społecznych.

    Wybierając na patrona szkoły króla Kazimierza Wielkiego, kierowaliśmy się jego dokonaniami, które są powszechnie doceniane. Pragniemy, aby patron naszej szkoły uosabiał wartości uniwersalne bliskie uczniom, nauczycielom i rodzicom.

    Analizując działania i dokonania króla Kazimierza Wielkiego uznaliśmy, iż jest on godnym wzorcem do naśladowania. Treści związane z proponowanym patronem realizowane są w ramach zajęć edukacyjnych oraz ścieżki regionalnej na I i II etapie kształcenia (klasy III - nauczanie zintegrowane oraz klasy IV-VI - j. polski, historia). Przykłady jego działalności pozwalają również na realizację we wszystkich klasach programu wychowawczego szkoły i osiągnięcie następujących efektów działań wychowawczych wśród uczniów:

    • znajomość symboli narodowych, regionalnych i umiejętność zachowania się wobec nich,
    • rozumienie pojęć: norma, prawo, obowiązek, tolerancja, godność,
    • znajomość przeszłości historycznej, kultury własnej miejscowości, swojego macierzystego regionu,
    • znajomość historii swojej szkoły,
    • poznanie dziedzictwa kulturowego poprzez kontakt ze zbiorami wytworów kultury materialnej, sztuką regionu, zabytkami architektury.
    • poszanowanie wytworów pracy ludzkiej, kulturowego dorobku pokoleń.
    • dostrzeganie wpływu innych osób na kształtowanie osobowości i drogi życiowej,
    • rozumienie wagi wyznaczania celów, umiejętność ich określania i dążenie do ich osiągnięcia,
    • dostrzeganie związku między przeszłością, teraźniejszością i przyszłością regionu.

    Jednym z elementów dorobku króla Kazimierza Wielkiego było powstanie nowego, silnego społeczeństwa, posiadającego otwarty stosunek do zmienianej przez siebie rzeczywistości. W tym duchu chcemy kształcić i wychowywać nasze dzieci. W poszanowaniu historii ziemi wieleńskiej jako fundamentu do budowania przyszłości i otwartości na świat.





    HARMONOGRAM KONKURSÓW
    w roku szkolnym 2013/2014

    1 Konkurs plastyczny dla klas I - III
    wrzesień - maj - - mgr D. Busse, mgr A. Baron
    2 Konkurs wiedzy o książce "Kubuś Puchatek i jego przyjaciele " dla klas III
    październik - - mgr B. Szczepańska
    3 Konkurs kaligrafii dla klas II i III
    listopad - - D. Busse
    E. Snella
    4 Konkurs literacko- plastyczny
    styczeń - - mgr D. Busse
    mgr K. Ryżek
    mgr A. Baron
    5 "Pięknie czytam" - konkurs dla klas II i III
    luty - - mgr D. Rosochowata
    mgr M. Banasiak
    mgr T. Rossa
    6 Szkolny konkurs czytelniczy "Czy znasz wiersze J. Tuwima ?" dla klas II
    luty - - mgr B. Szczepańska
    7 Szkolny konkurs recytatorski dla klas I -III
    marzec - - mgr B. Łukomska
    mgr D. Rosochowata
    8 Szkolny Konkurs Recytatorski Bractwo Brzechwy i Tuwima
    marzec - maj mgr M. Banasiak
    mgr E. Snella
    mgr P. Rychlik
    9 Szkolny konkurs tematyczny z języka angielskiego IRISH DAY
    marzec - - mgr K. Mallach
    mgr M. Ptak
    10 Konkurs matematyczny - KANGUR 2014
    (międzynarodowy)
    marzec nauczyciele kl. I- III
    mgr I. Piotrowska
    11 Gminny Konkurs Ortograficzny dla klas II - III
    marzec kwiecień
    Wieleń     		- mgr D. Busse
    mgr K. Ryżek
    mgr A. Baron
    12 Konkurs czytelniczy "Czy znasz bajki Ch. Perraulta?"
    marzec - - mgr B. Szczepańska
    13 Szkolny konkurs matematyczny dla klas II i III
    kwiecień - - mgr B. Sikora
    mgr P. Rychlik
    14 Konkurs ekologiczny dla klas II i III
    kwiecień - - mgr B. Sikora
    mgr B. Łukomska
    15 Konkurs w języku angielskim I` m brillant (klasy III)
    kwiecień - - mgr K. Mallach
    mgr M. Ptak
    KLASY IV – VI
    1 Konkurs leśny Sarbia 2013
    wrzesień wrzesień - mgr M. Kaźmierczak
    mgr M. Sosnowski
    2 Konkurs plastyczny "Ziemia w twoich rękach"
    wrzesień wrzesień - mgr E. Tecław
    3 Konkurs przyrodniczy "Na tropach przyrody"
    wrzesień- maj - rejonowy
    czerwiec     		mgr M. Kaźmierczak
    mgr M. Sosnowski
    4 Szkolny konkurs z języka angielskiego Halloween
    październik - - mgr K. Mallach
    mgr M. Ptak
    5 V Konkurs Kulturowo Językowy
    październik- listopad - - mgr K. Schwarz
    mgr K. Mallach
    6 "Tydzień chleba na zakwasie" - konkurs na najsmaczniejszy chleb.
    październik - - mgr G. Wróbel-Grzegorek
    mgr E. Tecław
    7 Konkurs plastyczny "Trzymam formę z mamą i tatą"
    listopad - - mgr G. Wróbel-Grzegorek
    mgr E. Tecław
    8 Konkurs poezji o tematyce wiejskiej
    listopad listopad
    Gulcz     		- mgr M. Ryżek
    mgr M. Mikołajczak
    mgr A. Rutkowska Forma
    9 Wojewódzki Konkurs Przyrodniczy
    21 listopada rejonowy
    10 stycznia     		wojewódzki
    22 lutego     		mgr M. Kaźmierczak
    mgr M. Sosnowski
    10 Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego
    22 listopada rejonowy
    16 stycznia     		wojewódzki
    28 lutego     		mgr M. Mikołajczak
    mgr M. Ryżek
    mgr A. Rutkowska Forma
    11 Wojewódzki Konkurs Matematyczny
    28 listopada rejonowy
    17 stycznia     		wojewódzki
    1 marca     		mgr R. Dolna
    mgr I. Piotrowska
    mgr M. Zwolińska
    12 "Ortografia na wesoło"
    grudzień grudzień
    Rosko     		- mgr M. Ryżek
    mgr M. Mikołajczak
    mgr A. Rutkowska Forma
    13 Konkurs czytelniczy "Zaczarowany świat baśni Andersena"
    grudzień grudzień - mgr B. Szczepańska
    mgr M. Mikołajczak
    14 Konkurs tematyczny z języka angielskiego
    grudzień grudzień grudzień mgr K. Mallach
    mgr M. Ptak
    15 Konkurs plastyczny "Bombka choinkowa"
    grudzień grudzień - mgr E. Tecław
    16 Kalendarz Adwentowy
    grudzień - - mgr K. Schwarz
    17 " Najładniejsza kartka świąteczna" wykonana w języku niemieckim i angielskim
    marzec - - mgr K. Schwarz
    mgr M. Ptak
    18 Konkurs literacki - "Opowiem Tobie święty Mikołaju"
    grudzień - - mgr M. Ryżek
    mgr A. Rutkowska-Forma
    mgr M. Mikołajczak
    19 Konkurs czytelniczy "W krainie baśni braci Grimm" dla klas V - VI
    styczeń - - mgr B. Szczepańska
    20 Powiatowy konkurs ortograficzny
    marzec - kwiecień
    Trzcianka     		mgr M. Ryżek
    mgr M. Mikołajczak
    mgr A. Rutkowska Forma
    21 Konkurs recytatorski
    marzec kwiecień
    Rosko     		- mgr M. Ryżek
    mgr M. Mikołajczak
    mgr A. Rutkowska Forma
    22 Konkurs przyrodniczy
    marzec - maj
    Krzyż     		mgr M. Sosnowski
    mgr M. Kaźmierczak
    23 Konkurs matematyczny dla klas IV - VI
    marzec maj
    Dzierżążno     		kwiecień
    Czarnków     		mgr I. Piotrowska
    mgr R. Dolna
    mgr M. Zwolińska
    24 Bezpieczny Internet
    marzec - - mgr J. Orzechowska
    mgr M. Sosnowski
    25 Konkurs Wiedzy o sporcie
    marzec - - mgr M. Rychlik
    26 Konkurs matematyczny KANGUR 2014
    marzec mgr I. Piotrowska
    mgr R. Dolna
    mgr M. Zwolińska
    27 Festiwal piosenki niemieckiej
    kwiecień - - Mgr K. Schwarz
    28 " Najładniejsza kartka świąteczna" wykonana w języku niemieckim
    kwiecień - - mgr K. Schwarz
    29 Konkurs czytelniczy Legendy Polskie
    kwiecień - - mgr B. Szczepańska
    30 Konkurs Plastyczny "Palma wielkanocna"
    - - wojewódzki
    kwiecień     		mgr E. Tecław
    31 Konkurs Plastyczny "Baranek wielkanocny"
    kwiecień kwiecień - mgr E. Tecław
    32 Powiatowy Konkurs Języka Polskiego
    kwiecień - maj
    Czarnków     		mgr M. Ryżek
    mgr M. Mikołajczak
    mgr A. Rutkowska- Forma
    33 Konkurs literacki "List do rodziców"
    maj - - mgr M. Ryżek
    mgr M. Mikołajczak
    mgr A. Rutkowska- Forma
    34 Konkurs literacki na wiersz Radosna niezapominajka
    maj - - mgr B. Szczepańska
    35 Konkurs Plastyczny
    "Łowiectwo w oczach dziecka"
    - - rejonowy
    kwiecień     		mgr E. Tecław
    36 Konkurs Plastyczny
    "Pędzlem malowane"
    maj - maj mgr E. Tecław
    37 Powiatowy Konkurs z Języka Angielskiego
    maj - - mgr M. Ptak
    mgr K. Mallach
    1 "Piękno Ziemi Czarnkowsko - Trzcianeckiej" Powiatowy Konkurs Plastyczny
    maj - maj mgr E. Tecław
    39 Konkurs na najlepszego sportowca szkoły w kat. chłopcy, dziewczynki
    czerwiec - - mgr M. Rychlik
    40 Konkurs na najbardziej usportowioną klasę
    czerwiec - - mgr M. Rychlik

    OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W ZAWODACH SPORTOWYCH
    w roku szkolnym 2013/2014


    18.01.2014 r.
    Mistrzostwa Powiatu w Piłce Ręcznej Chłopców
    Reprezentacja szkoły zajęła III miejsce.

    Szkołę reprezentowali: Jan Stefaniak, Michał Szymański, Dominik Jusko, Dawid Pawłowski, Bartosz Komorowski, Mateusz Wicher, Jakub Łuszkiewicz, Dawid Schiller, Patryk Pytel.

    Uczniów przygotowali:Marcin Rychlik, Sławomir Szymczak.

    10.01.2014 r.
    Noworoczny Turniej Piłki Siatkowej Dziewcząt w Krzyżu Wlkp.
    Reprezentacja szkoły zajęła III miejsce.

    Szkołę reprezentowały: Dominika Preś, Zuzanna Ziopaja, Julia Pawłowska, Aleksandra Skwierczyńska, Wiktoria Dymek, Zuzanna Lewandowska, Agata Grzelak.

    Uczniów przygotowali: Jolanta Ściegienna, Marcin Rychlik.

    21.12.2013 r.
    Mistrzostwa Powiatu w Unihokeju Dziewcząt
    Reprezentacja szkoły zajęła III miejsce.

    Szkołę reprezentowały: Wiktoria Dymek, Zuzanna Lewandowska, Agata Szwabowicz, Wiktoria Widman, Zuzanna Ziopaja, Dominika Preś, Agata Grzelak, Julia Pawłowska, Zuzanna Helwich, Eliza Szymczak, Aleksandra Skwierczyńska.

    Uczniów przygotowali: Marcin Rychlik, Jolanta Ściegienna.

    19.12.2013 r.
    Mistrzostwa Szkoły w Unihokeju Dziewcząt
    I miejsce: Klasa V a
    II miejsce: Klasa VI b
    III miejsce: Klasa VI a

    Uczniów przygotowali: Marcin Rychlik, Jolanta Ściegienna.

    14.12.2013 r.
    Mistrzostwa Powiatu w Unihokeju Chłopców
    Reprezentacja szkoły zajęła II miejsce.

    Szkołę reprezentowali: Jan Stefaniak, Michał Szymański, Patryk Pytel, Bartosz Komorowski, Dominik Jusko, Szymon Turek, Wojciech Stefaniak, Dawid Kujat, Jakub Łuszkiewicz, Mateusz Frąckowiak.

    Uczniów przygotowali: Sławomir Szymczak, Marcin Rychlik.

    12.12.2013 r.
    Mistrzostwa Szkoły w Unihokeju Chłopców
    I miejsce: Klasa VI a
    II miejsce: Klasa VI b
    III miejsce: Klasa V a

    Uczniów przygotowali: Sławomir Szymczak, Marcin Rychlik.

    29.11.2013 r.
    Mistrzostwa Szkoły w Tenisie Stołowym Dziewcząt

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Aleksandra Skwierczyńska
    II miejsce: Wiktoria Dymek
    III miejsce: Monika Szwerbel
    IV miejsce: Martyna Fabiszak

    Uczniów przygotowali: Marcin Rychlik, Jolanta Ściegienna.

    22.11.2013 r.
    Mistrzostwa Szkoły w Tenisie Stołowym Chłopców

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Bartosz Komorowski
    II miejsce: Mateusz Frąckowiak
    III miejsce: Sławomir Gapski
    IV miejsce: Michał Szymański

    Uczniów przygotował: Sławomir Szymczak.

    16.11.2013 r.
    Mistrzostwa Powiatu w Halowej Piłce Nożnej
    Reprezentacja szkoły zajęła IV miejsce.

    Szkołę reprezentowali: Wojciech Stefanak, Dawid Kujat, Jakub Łuszkiewicz, Patryk Pytel, Jan Stefaniak, Michał Szymański, Mateusz Wicher, Dominik Jusko Bartosz Komorowski, Jakub Miśkowski.

    Uczniów przygotowali: Marcin Rychlik, Sławomir Szymczak.

    28.09.2013 r.
    Mistrzostwa Powiatu w Sztafetowych Biegach Przełajowych
    Reprezentacja szkoły zajęła III miejsce.

    Szkołę reprezentowali: Błażej Miśkowski, Wiktoria Dymek, Zuzanna Helwich, Zuzanna Lewandowska, Wojciech Stefaniak, Zuzanna Ziopaja, Rozalia Jaśkiewicz, Bartosz Komorowski, Jagoda Stańko, Jan Stefaniak, Dawid Grzelak, Jakub Miśkowski.

    Uczniów przygotowali: Macin Rychlik, Sławomir Szymczak, Jolanta Ściegienna.

    OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KONKURSACH
    w roku szkolnym 2013/2014


    30.01.2014 r.
    Bohaterowie Powstania Wielkopolskiego w mojej małej ojczyźnie - konkurs literacko-plastyczny

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Krzysztof Duda
    II miejsce: Justyna Helwich

    Uczniów przygotowały: Aneta Rutkowska-Forma, Magdalena Ryżek.

    17.01.2014.
    Wojewódzki Konkurs Matematyczny - etap rejonowy
    W konkursie udział brał: Mikołaj Mumot, który otrzymał tytuł laureat

    Ucznia przygotowała: Irena Piotrowska.

    16.01.2014 r.
    Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego - etap rejonowy
    W konkursie udział brałi: Mikołaj Mumot i Dawid Schille, którzy otrzymali tytuł finalista

    Uczniów przygotowały: Aneta Rutkowska-Forma, Magdalena Ryżek.

    10.01.2014 r.
    Wojewódzki Konkurs Przyrodniczy - etap rejonowy
    W konkursie udział brał: Mateusz Frąckowiak, który otrzymał tytuł finalista

    Ucznia przygotowała: Maria Kaźmierczak.

    18.12.2013 r
    VII Konkurs Tematyczny z Języka Angielskiego o Tematyce Świątecznej "Christmas time"

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Patrycja Osajda, Jakub Sikora
    II miejsce: Maja Sotek
    III miejsce: Eliza Szymczak

    Uczniów przygotowała: Krystyna Mallach, Marcelina Ptak.

    17.12.2013 r.
    Gminny Konkurs Recytatorski "Poezja Juliana Tuwima"

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Justyna Helwich
    II miejsce: Mateusz Frąckowiak
    III miejsce: Karol Więckowski
    Wyróżnienie: Julia Szewczyk

    Uczniów przygotowały: Magdalena Ryżek, Magdalena Mikołajczak.

    16.12.2013 r.
    Konkurs na Stroik Bożonarodzeniowy

    Nagrodzeni uczniowie to:
    KLasy: I-III:
    I miejsce: Oskar Kaczmarkiewicz
    II miejsce: Dominika Stołowska
    III miejsce: Patryk Garstka, Jan Łukomski

    KLasy: IV-VI:
    I miejsce: Agnieszka Stankiewicz
    Wyróżnienie: Ewelina Piontek, Krzysztof Duda, Klaudia Górzna.

    Uczniów przygotowały: Elżbieta Snella, Karolina Schwarz, Elżbieta Tecław, Danuta Rosochowata.

    11.12.2013 r.
    XIII Gminny Konkurs Ortograficzny "Ortografia na wesoło"

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Natalia Domańska
    Wyróżnienie: Zuzanna Ławrynowicz, Mikołaj Mumot.

    Uczniów przygotowały: Magdalena Mikołajczak, Magdalena Ryżek, Aneta Rutkowska-Forma.

    1.12.2013 r.
    Poezja Juliana Tuwima - szkolny konkurs recytatorski

    Uczniowie:Julia Szewczyk, Wiktoria Brzezińska, Ewelina Piątek, Agnieszka Stankiewicz, Paulina Naruszewicz, Mateusz Rybarczyk, Michalina Sotek, Klaudia Grott, Weronika Grzelak, Witold Kaszkowiak, Bartosz Mataczyna, Milena Tymek, Mateusz Frąckowiak, Justyna Helwich, Klaudia Paszkiewicz, Maja Sotek, Karol Więckowski, Agata Wiza, Kaja Wyrwa, zakwalifikowani do konkursu gminnego

    Uczniów przygotowały: Magdalena Ryżek, Aneta Rutkowska-Forma, Magdalena Mikołajczak.

    9.12.2013 r.
    Bohaterowie Powstania Wielkopolskiego w mojej Małej Ojczyźnie - konkurs literacko - plastyczny

    Uczniowie: Dominika Rutkowska, Kacper Wojewoda, Paweł Dur, Krzysztof Duda, Mateusz Frąckowiak, Łukasz Grześ, Justyna Helwich, Michał Giś zakwalifikowani do konkursu gminnego

    Uczniów przygotowały: Magdalena Ryżek, Aneta Rutkowska-Forma, Magdalena Mikołajczak.

    6.12.2013 r.
    Szkolny Konkurs "Kalendarz Adwentowy"

    Nagrodzeni uczniowie to:
    KLasy: I-III:
    I miejsce: Anna Dmitrzuk
    II miejsce: Tadeusz Mądrawski, Katarzyna Majewska
    III miejsce: Weronika Frajer, Maria Fabiszak

    KLasy: IV-VI:
    I miejsce: Kacper Wojewoda
    II miejsce: Aleksandra Mumot, Jakub Grzewka
    III miejsce: Kaja Wyrwa

    Uczniów przygotowały: Anna Baron, Karolina Schwarz, Bernadeta Łukomska.

    2.12.2013 r.
    "Christmas stocking" - skarpeta Świętego Mikołaja

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Amelia Sottek
    II miejsce: Klaudia Górzna
    III miejsce: Kacper Wojewoda, Jakub Grott

    Uczniów przygotowały: Marcelina Ptak, Krystyna Mallach.

    2.12.2013 r.
    V Gminny Konkurs Czytelniczy dla klas czwartych "Zaczarowany świat baśni H. Ch. Andersena"

    Nagrodzeni uczniowie to:
    II miejsce: Oliwia Duda
    III miejsce: Julia Szewczyk
    Wyróżnienie: Jakub Sikora

    Uczniów przygotowały: Aneta Rutkowska-Forma, Magdalena Ryżek.

    29.11.2013 r.
    "Kaligrafia - ginąca sztuka" - konkurs dla uczniów klas II-III

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Oliwia Jusko
    II miejsce: Nikola Śliwińska Wiktoria Róg
    III miejsce: Dominika Lewy
    Wyróżnienie: Jakub Wawrowski

    Uczniów przygotowały: Krystyna Ryżek, Maria Banasiak, Elżbieta Snella.

    28.11.2013 r.
    Szkolny konkurs czytelniczy dla klas czwartych "Zaczarowany świat baśni H. Ch. Andersena"

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Julia Szewczyk Oliwia Duda Wiktoria Brzezińska
    II miejsce: Jakub Sikora
    III miejsce: Sandra Rychlik

    Uczniów przygotowały: Magdalena Ryżek, Aneta Rutkowska-Forma.

    28.11.2013 r.
    Wojewódzki Konkurs Matematyczny - etap szkolny

    Do kolejnego etapu zakwalifikował się: Mumot Mikołaj

    Ucznia przygotowała: Irena Piotrowska.

    27.11.2013 r.
    Szkolny Konkurs Ortograficzny "Ortografia na wesoło"

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Mikołaj Mumot, Natalia Domańska
    II miejsce: Zuzanna Ławrynowicz

    Uczniów przygotowały: Aneta Rutkowska-Forma, Magdalena Mikołajczak, Magdalena Ryżek.

    26.11.2013 r.
    XV Rejonowy Konkurs Recytatorski Poezji Stanisława Neumerta

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Mateusz Frąckowiak

    Ucznia przygotowała: Magdalena Ryżek.

    22.11.2013 r.
    Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego - etap szkolny

    Do kolejnego etapu zakwalifikował się: Dawid Schiller, Mikołaj Mumot

    Uczniów przygotowała: Magdalena Ryżek.

    21.11.2013 r.
    Wojewódzki Konkurs Przyrodniczy - etap szkolny

    Do kolejnego etapu zakwalifikował się: Mateusz Frąckowiak

    Ucznia przygotowała: Maria Kaźmierczak.

    19.11.2013 r.
    XV Rejonowy Konkurs Recytatorski Poezji Stanisława Neumerta - etap szkolny

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Justyna Helwich
    II miejsce: Mateusz Frąckowiak
    III miejsce: Zuzanna Ziopaja
    Wyróżnienie: Miłosz Więckowski, Mateusz Rybarczyk, Klaudia Paszkiewicz

    Uczniów przygotowały: Magdalena Ryżek, Magdalena Mikołajczak, Aneta Rutkowska-Forma.

    15.11.2013 r.
    Konkurs plastyczny "Moja Gmina - Moje Miejsce" - etap gminny

    W konkursie udział brali: Maciej Matuszczak, Agata Mądrawska, Dominika Stołowska, Oskar Kaczmarkiewicz, Julia Harmacińska, Krzysztof Duda, Wiktoria Dymek.

    Uczniów przygotowały: Paulina Rychlik, Danuta Rosochowata, Elżbieta Tecław.

    6.11.2013 r.
    Mistrzostwa Szkoły w Szachach

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Mateusz Frąckowiak
    II miejsce: Michał Szymański
    III miejsce: Piotr Gaudanis

    Konkurs zorganizował: Sławomir Szymczak.

    30.10.2013 r.
    Najciekawsza dynia Jack'o'lantern

    Nagrodzeni uczniowie to:
    KLasy: I-III:
    I miejsce: Hubert Dąbkowski
    II miejsce: Zuzanna Dolna
    III miejsce: Kacper Izydor

    KLasy: IV-VI:
    I miejsce: Zuzanna Helwich
    II miejsce: Tobiasz Izydor
    III miejsce: Mikołaj Mazur

    Konkurs zorganizowały: Krystyna Mallach, Marcelina Ptak.

    29.10.2013 r.
    Drzewo - Pomnik Przyrody w Powiecie Czarnkowsko-Trzcianeckim - etap powiatowy

    W konkursie udział brali: Julia Sanocka, Julia Myszkowska, Marta Szrama, Kamil Banasiak, Wiktoria Banasiak, Weronika Kacza, Filip Banasiak, Ewelina Piontek, Paulina Naruszewicz, Michalina Sotek,Oskar Garstka, Urszula Wiesetek, Marek Dubiel, Justyna Helwich, Tobiasz Izydor, Joanna Klekota, Aleksandra Kubasińska,Weronika Kałuża, Aleksander Kaszkowiak, Hubert Barchan, Adam Jóśko, Teresa Wolska, Kamil Matusz.

    Nagrodą za udział były trzygodzinne warsztaty edukacyjne dla uczniów naszej szkoły pt. Czarnkowsko-trzcianeckie pomniki przyrody przeprowadzone przez Klub Salamandra

    Uczniów przygotowała: Elżbieta Tecław.

    25.10.2013 r.
    "Kubuś Puchatek i jego przyjaciele ze Stumilowego Lasu"

    Nagrodzeni uczniowie w konkursie czytelniczym dla uczniów klas trzecich to:
    I miejsce: Anna Dmitrzuk, Zuzanna Surma,Kinga Skrzeszewska
    II miejsce: Maja Świętek, Gabriela Bzdręga
    III miejsce: Wiktoria Ławrynowicz, Rozalia Chmara

    Konkurs zorganizowała: Bożena Szczepańska.

    23.10.2013 r.
    I Powiatowy Konkurs Literacko-Plastyczny "Słowem Malowane"

    W konkursie udział brali: Jagoda Jędryczko, Kornelia Kaczmarkiewicz, Weronika Wawrowska, Justyna Helwich.

    Uczniów przygotowały: Danuta Rosochowata, Elżbieta Tecław.

    19.10.2013 r.
    Konkurs plastyczny - "Mój niepełnosprawny kolega" - etap wojewódzki

    Nagrodzeni uczniowie to:
    Wyróżnienie: Adam Grzewka

    Ucznia przygotowała: Paulina Rychlik.

    REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU
    KULTUROWO-JĘZYKOWEGO
    edycja V: Londyn i Berlin

    • Konkurs jest V edycją szkolnego konkursu wiedzy o kulturze, zwyczajach i życiu codziennym mieszkańców krajów anglojęzycznych oraz niemieckojęzycznych.
    • Ta edycja ma na celu szczególne zainteresowanie uczniów Londynem i Berlinem - miejscami wartymi zobaczenia, słynnymi mieszkańcami, etc.
    • Konkurs rozpoczyna się w poniedziałek 24-02-2014 i trwa przez kolejnych 6 tygodni.
    • W każdy poniedziałek, w okresie trwania konkursu, na tablicy ogłoszeń oraz na stronie internetowej szkoły umieszczona zostanie lista 5 pytań (3 w języku polskim i 2 w języku obcym) dotyczących Londynu i Berlina (ogółem 30 pytań). (Każdy uczestnik konkursu odpowiada na 3 pytania w języku polskim oraz na 2 pytania w wybranym przez siebie języku obcym - angielskim lub niemieckim. O wybranym języku należy poinformować organizatorów podczas zapisów do konkursu).
    • Każdy uczestnik konkursu otrzyma pseudonim.
    • Uczestnicy konkursu udzielają odpowiedzi na pytania w formie pisemnej. Karty zawierające odpowiedzi na pytania powinny zostać umieszczone w skrzynce Post Office do godziny 11:00 w piątek danego tygodnia lub przesłane za pomocą formularza on-line. Odpowiedzi niepodpisane, nieczytelne lub udzielone po czasie nie będą brane pod uwagę.
    • Wyniki poszczególnych etapów będą umieszczane na tablicy ogłoszeń oraz na stronie internetowej szkoły. Za każdą poprawną odpowiedź przyznany zostanie 1 punkt (max 30 pkt).
    • Po 6 tygodniach zostanie przeprowadzony test wiedzy o Londynie i Berlinie (max 30 pkt), skonstruowany w oparciu o informacje uzyskane w trakcie trwania konkursu. Termin testu zostanie podany na tablicy ogłoszeń oraz na stronie internetowej szkoły.
    • W ciągu trwania konkursu można uzyskać maksymalnie 60 punktów (30 za cotygodniowe rundy i 30 za test końcowy). Zdobywcą pierwszego miejsca zostaje uczeń z największą liczbą punktów.
    • Konkurs skierowany jest dla uczniów klas IV-VI.
    • Termin rozstrzygnięcia konkursu podany zostanie na tablicy ogłoszeń oraz na stronie internetowej szkoły.

    Na zwycięzców czekają nagrody!

    ORGANIZATORZY:
    mgr Krystyna Mallach
    mgr Karolina Schwarz

    UWAGA!

    h. tydzień 6

    PYTANIA W JĘZYKU POLSKIM
    1. Jak się nazywa kryty park rozrywki koło Berlina?
         odp. Kryty park rozrywki koło Berlina nazywa się "Wyspa tropikalna".

    2. Koncert której amerykańskiej gwiazdy odbył się na Stadionie Olimpijskim w Berlinie w2008 roku?
         odp. W 2008 roku na Stadionie Olimpijskim w Berlinie odbył się koncert Madonny.

    3. Czy południk zerowy przechodzi przez obserwatorium astronomiczne w Greenwich?
         odp. Południk zerowy nie przechodzi przez obserwatorium astronomiczne w Greenwic

    PYTANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM
    4. What is the name of the national parliament of Germany?
         odp. The name of the national parliament of Germany is Bundestag.

    5. What is the name of the biggest airport in Europe?
         odp. The name of the biggest airport in Europe is London Heathrow Airport.

    PYTANIA W JĘZYKU NIEMIECKIM
    4. Was ist das der Deutscher Bundestag?
         odp. Der Deutscher Bundestag ist das Parlament der Bundesrepublik Deutschland.

    5. Wie heißt der größte Flughafen in Europa?
         odp. Der größte Flughafen in Europa heißt London Heathrow Airport.

    tydzień 5

    PYTANIA W JĘZYKU POLSKIM
    1. Jakie dwie rzeki przepływają przez Berlin?
         odp. Przez Berlin przepływają rzeki Hawela (Havel) i Sprewa (Spree).

    2. W którym roku odbyła się koronacja królowej Elżbiety II?
         odp. Koronacja królowej Elżbiety II odbyła się 2 czerwca 1953.

    3. W którym londyńskim parku istnieje tzw. Speakers' Corner?
         odp. Speakers' Corner znajduje się w Hyde Park.

    PYTANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM
    4.Who is the man in the picture? kliknij aby zobaczyć
         odp. The palace in the picture is called Buckingham Palace.

    5. What is the name of the palace in the picture? kliknij aby zobaczyć
         odp. The man in the picture is Joachim Gauck - the president of Germany.

    PYTANIA W JĘZYKU NIEMIECKIM
    4. Wer ist der Mann auf dem Bild? kliknij aby zobaczyć
         odp. Der Mann auf dem Bild das ist der Bundespräsident Deutschland Joachim Gauck.

    5. Wie heißt der Palast auf dem Bild? kliknij aby zobaczyć
         odp. Der Palast auf dem Bild heißt Buckingham Palast (ang. Buckingham Palace).

    tydzień 4

    PYTANIA W JĘZYKU POLSKIM
    1. Co można obejrzeć w Madame Tussaud?
         odp. W muzeum Madame Tussaud można zobaczyć figury woskowe znanych ludzi.

    2. Jaką powierzchnię zajmuje Londyn?
         odp. Londyn zajmuję powierzchnię 1 572 km?.

    3. Co widoczne jest na zdjęciu? kliknij aby zobaczyć
         odp. Na zdjęciu jest Brama Brandenburska.

    PYTANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM
    4. In what band sang John Lennon?
         odp. John Lennon sang in The Beatles.

    5. Which year did the Summer Olympic Games in Berlin take place?
         odp. Summer Olympic Games in Berlin took place in 1936.

    PYTANIA W JĘZYKU NIEMIECKIM
    4. In welcher Gruppe hat John Lennon gesungen?
         odp. John Lennon hat in The Beatles gesungen.

    5. Wann haben die XI OLimpische Sommeroile stattgefunden?
         odp. Die XI Olimpische Sommersoiele haben im 1936 stattgefunden.

    tydzień 3

    PYTANIA W JĘZYKU POLSKIM
    1. W którym roku został zburzony Mur Berliński?
         odp. Mur Berliński padł w listopadzie 1989 roku.

    2. Kim są Beefeaters?
         odp. Beefeaters (oficjalnie Yeomen Warders) to strażnicy zamku Tower w Londynie.

    3. W którym roku wybuchł Wielki Pożar Londynu?
         odp. Wielki Pożar Londynu wybuchł 2 września 1666 roku.

    PYTANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM
    4. How many people live in Berlin?
         odp. In Berlin there are al most 3.5 million people.

    5. What is the name of the bridge in the picture? kliknij aby zobaczyć
         odp. The bridge in the photo is called Tower Bridge

    PYTANIA W JĘZYKU NIEMIECKIM
    4. Wie viele Einwohnen leben in Berlin?
         odp. In Berlin leben 3,5 mln Einwohnen.

    5. Wie heißt die Brücke aus Foto? kliknij aby zobaczyć
         odp. Die Brücke aus Foto c heißt Tower Bridge.

    tydzień 2

    PYTANIA W JĘZYKU POLSKIM
    1. Z ilu dzielnic składa się Berlin?
         odp. Berlin składa się z 96 dzielnic (z 12 okręgów administracyjnych).

    2. Fragment jakiej konstrukcji jest przedstawiony na obrazku? kliknij aby zobaczyć
         odp. Na obrazku przedstawiony jest fragment koła obserwacyjnego London Eye (Millenium Wheel).

    3. Co umieszczone jest jako symbol w herbie i na fladze Berlina?
         odp. W herbie i na fladze Berlina umieszczony jest czarny niedźwiedź.

    PYTANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM
    4. How many people live in London?
         odp. About 8.2 million people live in London.

    5. What is the name of the best known sports club from Berlin?
         odp. The best known sports club from Berlin is called Hertha BSC.

    PYTANIA W JĘZYKU NIEMIECKIM
    4.Wie viele Einwohnen hat jetzt London?
         odp. London hat jetzt 8,174 Millionen Einwohnen.

    5. Wie heißt die bekannteste Berliner Sportclub?
         odp. Die bekannteste Berliner Sportclub heißt Hertha BSC.

    tydzień 1

    PYTANIA W JĘZYKU POLSKIM
    1. Jak nazywa się rzeka przepływająca przez Londyn?
         odp. Rzeka przepływająca przez Londyn to Tamiza (ang. Thames).

    2. Jaką powierzchnię zajmuje Berlin?
         odp. Berlin zajmuje powierzchnię ok. 892 km?.

    3. Na jakim placu stoi Kolumna Nelsona?
         odp. Kolumna Nelsona stoi na placu Trafalgar Square.

    PYTANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM
    4. What is the colour of traditional London taxies?
         odp. Traditional London taxies are black.

    5. What is the name of the most famous clock tower in London?
         odp. The most famous clock tower in London is Big Ben.

    PYTANIA W JĘZYKU NIEMIECKIM
    4. Welche Farbe haben die Taxi in London?
         odp.Die Taxi in London haben schwarze Farbe.

    5. Wie heißt die bekannteste Uhrturm in London?
         odp. Die bekannteste Uhrturm in London heißt Big Ben.


    14.06.13
    Mistrzostwa Gminy w Piłce Nożnej Dziewcząt klas IV

    Reprezentacja szkoły zajęła I miejsce .

    Szkołę reprezentowali: Helwich Zuzanna, Lewandowska Zuzanna, Dymek Wiktoria, Szwabowicz Agata, Preś Dominika, Ziopaja Zuzanna, Grzelak Agata, Pawłowska Julia, Sotek Jagna

    Uczniów przygotowałi: J.Ściegienna, M. Rychlik

    14.06.13
    Mistrzostwa Gminy w Piłce Nożnej Chłopców klas IV

    Reprezentacja szkoły zajęła I miejsce .

    Szkołę reprezentowali: Mikołajczak Cezary, Mazur Mikołaj, Świątek Dariusz, Grzebyta Kamil, Snella Artur, Stefaniak Wojciech, Ilnicki Michał, Koza Dominik, Dominikowski-Obst Jakkub

    Uczniów przygotował: S. Szymczak

    09.03.13
    Turniej o Puchar Burmistrza w Piłce Nożnej - Krzyż

    Reprezentacja szkoły zajęła II miejsce .

    Szkołę reprezentowali: Heyer Jakub, Kiełbasa Dawid, Bzdręga Jakub, Turek Szymon, Stefaniak Jan, Kubiak Filip, Łuszczak Jakub, Kujat Dawid

    Uczniów przygotował: S. Szymczak

    23.02.13
    Mistrzostwa Gminy w Koszykówce Chłopców

    Reprezentacja szkoły zajęła II miejsce .

    Szkołę reprezentowali: Heyer Jakub, Łanecki Adam, Obst Maksymilian, Mądrawski Przemysław, Matysiuk Jarosław, Szwalbe Daniel, Kiełbasa Dawid, Bzdręga Jakub, Stefaniak Jan, Kubiś Rafał, Pytel Patryk, Kubiak Filip

    Uczniów przygotował: S. Szymczak,

    23.02.13
    Mistrzostwa Gminy w Koszykówce Dziewcząt

    Reprezentacja szkoły zajęła II miejsce .

    Szkołę reprezentowali: Grzechuła Weronika, Kasprzak Weronika, Janas Daria, Rychlik Agata, Dobrzańska Agata, Sotek Karina, Boharewicz Anna, Graś Patrycja, Spychalska Jowita, Stochaj Nicola, Skwierczyńska Aleksandra, Wojewoda Martyna

    Uczniów przygotowali: M. Rychlik, J. Ściegienna

    13.02.13
    Mistrzostwa Szkoły w Tenisie Stołowym Chłopców

    I miejsce: Szwalbe Daniel
    II miejsce: Kubiak Filip
    III miejsce: Kubiś Rafał
    IV miejsce: Mądrawski Przemysław

    Organizatorem mistrzostw byli: S. Szymczak, M. Rychlik

    13.02.13
    Mistrzostwa Szkoły w Tenisie Stołowym Dziewcząt

    I miejsce: Janas Daria
    II miejsce: Boharewicz Anna
    III miejsce: Dymek Wiktoria

    Organizatorem mistrzostw była: J. Ściegienna

    09.02.13
    Mistrzostwa Powiatu w Mini Siatkówce Chłopców - Krzyż Wlkp.

    Reprezentacja szkoły zajęła IV miejsce .

    Szkołę reprezentowali: Heyer Jakub, Łanecki Adam, Kurkiewicz Jakub, Szwalbe Daniel, Kiełbasa Dawid, Bzdręga Jakub, Mądrawski Przemysław, Wicher Mateusz, Komorowski Bartosz

    Uczniów przygotował: S. Szymczak

    02.02.13
    Mistrzostwa Powiatu w Mini Siatkówce Dziewcząt - Krzyż Wlkp.

    Reprezentacja szkoły zajęła II miejsce .

    Szkołę reprezentowali: Grzechuła Weronika, Kasprzak Weronika, Dobrzańska Agata, Spychalska Jowita, Boharewicz Anna, Skwierczyńska Aleksandra, Graś Patrycja, Stochaj Nicola

    Uczniów przygotowali: M. Rychlik, J. Ściegienna

    04.01.13
    Turniej Noworoczny Mini Piłki Siatkowej Dziewcząt

    Reprezentacja szkoły zajęła IV miejsce .

    Szkołę reprezentowali: Grzechuła Weronika, Kasprzak Weronika, Dobrzańska Agata, Osajda Kamila, Kostecka Weronika, Boharewicz Anna, Graś Patrycja, Spychalska Jowita, Skwierczyńska Aleksandra

    Uczniów przygotowali: M. Rychlik, J. Ściegienna

    04.01.13
    Turniej Noworoczny Mini Piłki Siatkowej Chłopców

    Reprezentacja szkoły zajęła V miejsce .

    Szkołę reprezentowali: Kiełbasa Dawid, Bzdręga Jakub, Kubiak Filip, Mądrawski Przemysław, Łanecki Adam, Kurkiewicz Krzysztof, Heyer Jakub, Szymański Michał, Szwalbe Daniel

    Uczniów przygotował: S. Szymczak

    22.12.12
    Mistrzostwa Powiatu w Unihokeju Chłopców

    Reprezentacja szkoły zajęła .

    Szkołę reprezentowali: Kubiak Filip, Kiełbasa Dawid, Bzdręga Jakub, Kubiś Rafał, Łanecki Adam, Heyer Jakub, Obst Maksymilian, Mądrawski Przemysław, Szymański Michał, Kujat Dawid, Miśkowski Jakub

    Uczniów przygotował: M. Rychlik

    20.12.12
    Mistrzostwa Szkoły w Warcabach

    I miejsce: Snella Artur
    II miejsce: Gudanis Piotr
    III miejsce: Kuźma Wojciech
    IV miejsce: Frąckowiak Mateusz

    Organizatorem mistrzostw był: S. Szymczak

    15.12.12
    Mistrzostwa Powiatu Czarnkowsko- Trzcianeckiego w Unihokeju Dziewcząt

    Reprezentacja szkoły zajęła III miejsce .

    Szkołę reprezentowali: Spychalska Jowita, Graś Patrycja, Boharewicza Anna, Stochaj Nicola, Kasprzak Weronika, Weronika Grzechuła, Janas Daria, Skwierczyńska Aleksandra, Dymek Wiktoria, Sotek Jagna, Pawłowska Julia, Dobrzańska Agata,

    Uczniów przygotował: M. Rychlik

    28.11.12
    Mistrzostwa Szkoły w Unihokeju Dziewcząt

    I miejsce: Klasa VI a
    II miejsce: Klasa VI b
    III miejsce: Klasa VI c

    Organizatorem mistrzostw był: M. Rychlik

    12.11.12
    Mistrzostwa Szkoły w Unihokeju Chłopców

    I miejsce: Klasa VI a
    II miejsce: Klasa VI c
    III miejsce: Klasa V b

    Organizatorem mistrzostw był: M. Rychlik

    27.10.12
    Puchar Burmistrza w Piłce Nożnej

    Reprezentacja szkoły zajęła III miejsce .

    Szkołę reprezentowali: Stefaniak Jan, Stefaniak Wojciech, Bzdręga Jakub, Kujat Dawid, Łuszkiewicz Jakub, Turek Szymon, Heyer Jakub, Kubiak Filip,

    Uczniów przygotował: S. Szymczak

    06.10.12
    Mistrzostwa Powiatu w Sztafetowych Biegach Przełajowych

    Reprezentacja szkoły zajęła IV miejsce .

    Szkołę reprezentowali: Bzdręga Jakub, Matysiuk Jarosław, Domański Jakub, Stefaniak Jan, Czerwonka Jakub, Grochowski Michał, Dobrzańska Agata, Wojewoda Martyna, Skwierczyńska Aleksandra, Stańko Jagoda, Dębińska Natalia

    Uczniów przygotowali: S. Szymczak, M. Rychlik, J. Ściegienna


    wrzesień - kwiecień
    Na tropach przyrody

    Grupa uczniów klas III w składzie: Piontek Ewelina, Stankiewicz Agnieszka, Banasiak Wiktoria, Brzezińska Wiktoria, Duda Krzysztof otrzymała wyróżnienie.

    Uczniów przygotował: M. Sosnowski

    20.06.13
    Gminny Konkurs Matematyczny

    Nagrodzeni uczniowie to:

    I miejsce: Wiesetek Weronika
    I miejsce: Ryżek Kamil
    I miejsce: Mumot Mikołaj
    II miejsce: Frąckowiak Mateusz
    III miejsce: Michał Giś

    Uczniów przygotowały: I.Piotrowska, M.Zwolińska-Wojewoda

    20.06.13
    Gminny Konkurs Matematyczny

    Nagrodzeni uczniowie to:

    I miejsce: Wiesetek Weronika
    I miejsce: Ryżek Kamil
    I miejsce: Mumot Mikołaj
    II miejsce: Frąckowiak Mateusz
    III miejsce: Michał Giś

    Uczniów przygotowały: I.Piotrowska, M.Zwolińska-Wojewoda

    18.06.13
    Powiatowy Konkurs Piosenki Ekologicznej

    Nagrodzeni uczniowie to:

    III miejsce: Helwich Justyna,
    Wyróżnienie: Dolna Zuzanna,

    W konkursie udział wzieli: Pawłowska Alicja, Pawłowska Aleksandra, Grzelak Kamil, Konarska Sara, Matyasik Wiktoria, Grzelak Agata, Berg Milena

    Uczniów przygotowały: B.Sikora, P.Rychlik

    18.06.13
    Na tropie piękna

    W konkursie udział wzieli: Graś Patrycja, Osajda Patrycja, Sauermann Matylda, Grott Sandra, Dolna Dominika, Grześ Łukasz, Jaśkiewicz Rozalia, Świątek Dariusz

    Uczniów przygotowała: E.Teclaw

    15.06.13
    W wiejskiej chacie

    W konkursie udział wzieli: Koza Dominik, Konarska Sara, Król Krystian, Frąckowiak Mateusz.

    Uczniów przygotowała: E.Teclaw

    06.06.13
    Szkolny konkurs recytatorski IV- VI

    Nagrodzeni uczniowie to: Więckowski Karol , Frąckowiak Mateusz, Helwich Justyna, Widman Wiktoria , Świątek Dariusz

    Uczniów przygotowały: M.Mikołajczak, M. Ryżek

    29.05.13
    Gminny Konkurs Ortograficzny klas III

    Nagrodzeni uczniowie to:
    II miejsce: Domina Julianna


    I miejsce druzynowo: Domina Julianna, Domina Julia, Sikora Jakub, Wiącek Julia, Mataczyna Bartosz

    Uczniów przygotowały: D.Busse, A. Baron, M.Paszczyńska E.Snella

    28.05.2013
    Międzyszkolny Konkurs Przyrodniczy dla uczniów klas VI

    W konkursie udział wzieli: Mumot Mikołaj (wyróżnienie), Ryżek Kamil, Wiesetek Weronika

    Uczniów przygotowałi: M. Sosnowski, M. Kaźmierczak

    28.05.13
    X Gminny Konkurs Czytelniczy Czytelnik Roku 2013

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Kittel Jakub, Król Krystian, Mikołajczak Cezary, Kubiś Maciej
    II miejsce: Domańska Natalia, Klekota Joanna
    III miejsce: Berg Milena, Osajda Patrycja
    Wyróżnienie: Adamska Marysia, Matyasik Wiktoria, Wiza Agata

    Uczniów przygotowały: M. Mikołajczak, M.Dubiał, A.Rutkowska-Foma, M. Ryżek

    24.05.13
    II Powiatowy Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów szkół podstawowych

    W konkursie udział wzieli: Ryżek Kamil ( V miejsce: ), Mumot Mikołaj

    Uczniów przygotowała: K. Mallach

    23.05.13
    Gminny Konkurs Plastyczny Twórczość Juliana Tuwima w oczach dzieci

    W konkursie udział wzieli:
    I miejsce: Saganowska Amelia
    II miejsce: Harmacińska Julia
    III miejsce: Naruszewicz Paulina
    Wyróżnienie: Stołowska Dominika, Tymek Milena, Duda Krzysztof

    Uczniów przygotowały: D.Busse, M.Paszczyńska, D.Rosochowata, E.Snella

    08.05.13
    Konkurs czytelniczy dla klas czwartych Legendy polskie

    W konkursie udział wzieli:
    I miejsce: Osajda Patrycja
    II miejsce: Frąckowiak Mateusz
    III miejsce: Frukowski Kacper
    Wyróżnienie: Pawłowska Julia
    Piochacz Weronika, Ratajczak Patrycja, Sotek Maja

    Uczniów przygotowały: M. Mikołajczak, M. Ryżek, M. Dubiał

    30.04.13
    Szkolny Konkurs Ekologiczny Przyroda i my

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Parthun Mikołaj, Stołowska Dyminika
    II miejsce: Ryżek Maksymilian, Śliwińska Nikola
    III miejsce: Wiącek Julia, Suchocka Wiktoria

    Uczniów przygotowały: B. Łukomska, D. Rosochowata, M. Paszczyńska

    26.04.13
    Powiatowy Konkurs Matematyczny w Czarnkowie

    W konkursie udział brali: Ryżek Kamil ( II miejsce), Wiesetek Weronika , Mendyk Mateusz

    Uczniów przygotowały: I.Piotrowska, M. Wojewoda-Zwolińska

    30.04.13
    Szkolny Konkurs Ekologiczny Przyroda i my

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Parthun Mikołaj, Stołowska Dyminika
    II miejsce: Ryżek Maksymilian, Śliwińska Nikola
    III miejsce: Wiącek Julia, Suchocka Wiktoria

    Uczniów przygotowały: B. Łukomska, D. Rosochowata, M. Paszczyńska

    14.04.13
    Szkolny Konkurs Języka Angielskiego dla klas V-VI

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Ryżek Kamil
    II miejsce: Mumot Mikołaj
    III miejsce: Osajda Kamila, Wojtkowiak Aleksandra

    Konkurs zorganizowały: M. Ptak K. Mallach

    11.04.13
    XXIV Gminny Konkurs Recytatorski w Rosku

    W konkursie udział brali:
    Więckowski Karol - II miejsce:
    Helwich Justyna, Frąckowiak Mateusz - Wyróżnienie:

    Uczniów przygotowały: M. Mikołajczak, M. Ryżek

    15.04.13
    Mama w Kulturach świata - konkurs wojewódzki

    W konkursie udział brali: Koza Dominik, Frąckowiak Mateusz, Helwich Zuzanna, Dreczka Anna, Mikołajczak Cezary, Ławrynowicz Zuzanna, Fabiszak Martyna, Frajer Karolina, Wiesetek Weronika, Mendel Dominika

    Uczniów przygotowały: E.Tecław

    15.04.13
    Najładniejsza kartka świąteczna w języku niemieckim

    Nagrodzeni uczniowie to: W konkursie udział wzieli: otrzymała wyróżnienie
    I miejsce: Helwich Justyna
    II miejsce: Graś Patrycja
    III miejsce: Izydor Tobiasz, Frąckowiak Mateusz

    Organizatorem konkursu była: K. Schwarz

    09.04.13
    X Powiatowy Konkurs Bractwa Brzechwy, Tuwima i innych autorów dziecięcych - Krzyż

    Izydor Zofia - otrzymała wyróżnienie

    Uczennice przygotowała: M.Banasiak

    08.04.13
    Szkolny konkurs recytatorski- eliminacje szkolne IV-VI

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Więckowski Karol
    II miejsce: Helwich Justyna
    III miejsce: Frąckowiak Mateusz

    Konkurs zorganizowały: M. Ryżek, M. Mikołajczak

    03.04.13
    Szkolny Konkurs Recytatorski klas I-III

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Mataczyna Bartosz
    II miejsce: Skrzeszewska Kinga
    III miejsce: Zuzanna Dolna
    Wyróżnienie: Dmitrzk Anna, Saganowska Amelia, Szewczyk Julia, Tymek Milena

    Konkurs zorganizowały: E.Snella, K. Ryżek, B. Sikora

    30.03.13
    Skarby Twojej Okolicy - II edycja - konkurs powiatowy

    W konkursie udział brali: Helwich Justyna, Wiśniewski Grzegorz, Sauermann Matylda, Matyasik Wiktoria, Wika Agata, Świątek Dariusz
    Wyróżnienie otrzymali : Izydor Tobiasz, Banasiak Filip

    Uczniów przygotowały:E.Tecław, D. Busse

    25.03.13
    Bractwo Brzechwy, Tuwima i innych autorów dziecięcych - etap szkolny

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Dolna Zuzanna
    II miejsce: Rojewska Patrycja
    III miejsce: Izydor Zofia
    Wyróżnienie: Szewczyk Julia, Dykow Marta

    Uczniów przygotowały:B.Sikora, M. Banasiak, A. Baron, M. Paszczyńska

    22.03.13
    Kartka świąteczna - konkurs gminny

    W konkursie udział brali:
    KLasy:I-III:
    Stankiewicz Agnieszka - I miejsce
    Duda Krzysztof - I miejsce
    Kaczmarkiewicz Oskar - II miejsce
    Mądrawska Agata - wyróżnienie
    Gryl Zuzanna - wyróżnienie
    Mataczyna Bartosz - wyróżnienie

    KLasy:IV-VI:
    Graś Patrycja - I miejsce
    Snella Celina - II miejsce
    Świątek Dariusz - III miejsce

    Uczniów przygotowały: E.Tecław, E. Snella, D. Rosochowata, M. Paszczyńska, P. Rychlik, A. Baron

    22.03.13
    IV Regionalny i VIII Wojewódzki Konkurs na Palmę Wielkanocną

    Nagrodzeni uczniowie to:

    Duda Krzysztof III d - wyróżnienie

    Ucznia przygotowała: E.Snella

    18.03.13
    Szkolny Konkurs Matematyczny klas I-III Mistrz Matematyki 2013r.

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Wojewoda Kacper
    II miejsce: Szewczyk Julia
    III miejsce: Wiącek Julia

    Konkurs zorganizowały: D.Busse, A. Baron, M. Paszczyńska

    18.03.13
    Jajko wielkanocne - konkurs powiatowy

    W konkursie udział brali: Frąckowiak Mateusz , Król Krystian

    Uczniów przygotowała: E.Tecaw

    20.03.13
    IV Gminny Konkurs Czytelniczy Zaczarowany świat baśni H. Ch. Andersena

    W konkursie udział brali: Frąckowiak Mateusz - I miejsce:
    Frukowski Kacper - II miejsce:
    Berg Milena - III miejsce:

    Uczniów przygotowały:M. Dubiał , M. Ryżek

    18.03.13
    Zaczarowany świat baśni H. Ch. Andersena

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Frąckowiak Mateusz
    II miejsce: Frukowski Kacper
    III miejsce: Berg Milena

    Konkurs zorganizowały: M. Dubiał, M. Ryżek

    11.03.13
    Powiatowy Konkurs Ortograficzny Ortografii się nie damy

    Nagrodzeni uczniowie to:
    Mumot Mikołaj I miejsce - indywidualnie Mumot Mikołaj,Ryzek Kamil, Stanuch Karolina III miejsce- zespołowo

    Uczniów przygotowały: A.Rutkowska-Forma, M. Ryżek

    02.03.13
    Wojewódzki Interdyscyplinarny Konkurs Matematyczny - Poznanń

    W konkursie udział brał Ryżek Kamil uzyskując 32/40 punkty

    Ucznia przygotowała: I.Piotrowska

    28.02.13
    Szkolny Konkurs Ortograficzny

    Nagrodzeni uczniowie to: Ryżek Kamil, Mumot Mikołaj, Stanuch Karolina

    Konkurs zorganizowały: A.Rutkowska-Forma, M. Ryżek

    Projekt zagospodarowania terenu
    przed głównym budynkiem szkoły podstawowej w Wieleniu

    Nagrodzeni uczniowie to:
    KLasy:I-III:
    I miejsce: Duda Krzesztof
    II miejsce: Grzelak Zofia
    III miejsce: Wojewoda Kacper

    KLasy:IV-VI:
    I miejsce: Koza Tobiasz
    II miejsce: Dominikowski-Obst Jakub
    III miejsce: Świątek Dariusz
    I miejsce:
    II miejsce:
    III miejsce:
    I miejsce:
    II miejsce:
    III miejsce:

    Organizatorem konkursu była: M. Grzebyta, E. Tecław, E. Snella

    11.01.13
    Wojewódzki Konkurs Przyrodniczy - etap rejonowy

    W konkursie udział brali: Mumot Mikołaj, Ryżek Kamil

    Uczniów przygotowali: M. Sosnowski, M. Kaźmierczak

    10.01.13
    Wojewódzki Konkurs Matematyczny - etap rejonowy

    W konkursie udział brał: Ryżek Kamil, który otrzymał tytuł Finalisty zdobywając 36/40 pkt.

    Ucznia przygotowała: I.Piotrowska

    04.01.13
    Wojewódzki Konkurs Humanistyczny - etap rejonowy

    W konkursie udział brali: Mumot Mikołaj, Fręś Justyna

    Uczniów przygotowały: M. Ryżek, A. Rutkowska- Forma

    19.12.12
    Kubuś Puchatek i jego przyjaciele

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Spychalski Antoni
    II miejsce: Sikora Jakub
    III miejsce: Szewczyk Julia
    Wyróżnienie: Tymek Milena , Piontek Ewelina

    Konkurs zorganizowały: J. Orzechowska B. Szczepańska

    19.12.12
    Anielska rzeźba

    Nagrodzeni uczniowie to:
    KLasy:I-III:
    Stołowska Dominika, Duda Krzesztof I miejsce
    Naruszewicz Paulina II miejsce
    Góźdz Kacper, Stankiewicz Agnieszka Wyróżnienie

    KLasy:IV-VI:
    Dymek Wiktoria, Graś Patrycja I miejsce
    Mikołajczak Cezary II miejsce
    Jaśkiewicz Rozalia III miejsce

    Uczniów przygotowały: E. Tecław, D. Rososchowata, M. Banasiak

    13.12.12
    XIII Gminny Konkurs Ortograficzny - Ortografia na wesoło

    Osajda Kamila zajęła II miejsce:
    Ryżek Kamil otrzymał Wyróżnienie:
    I miejsce:
    II miejsce:
    III miejsce:
    Wyróżnienie:
    KLasy:I-III:

    KLasy:IV-VI:

    Uczniów przygotowały:

    Konkurs zorganizowały:

    Organizatorem konkursu była:

    03.12.12
    Szkolny Konkurs Kulturowo- Językowy- edycja IV: Królestwo Zjednoczone i Niemcy

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Kittel Jakub
    II miejsce: Frukowski Kacper
    III miejsce: Sikora Dawid

    Konkurs zorganizowały: K. Mallach, K. Schwarz

    04.12.12
    Szkolny Konkurs Adventskalender

    Nagrodzeni uczniowie to:
    KLasy:I-III:
    I miejsce: Dmitrzuk Anna
    II miejsce: Kaszkowiak Maciej
    III miejsce: Dębińska Kaja, Grzelak Kinga
    Wyróżnienie: Dolna Zuzanna

    KLasy:IV-VI:
    I miejsce: Kubasińska Aleksandra
    II miejsce: Świątek Dariusz, Preś Natalia
    III miejsce: Preś Dominika, Rychlik Mateusz
    Wyróżnienie: Mikołajczak Cezary, Król Krystian, Bałamut Błażej

    Konkurs zorganizowała: K. Schwarz

    30.11.12
    Wojewódzki Konkurs Przyrodniczy - etap szkolny

    Do kolejnego etapu zakwalifikował się: Ryżek Kamil i Mumot Mikołaj

    Uczniów przygotowali: M. Sosnowski i M. Kaźmierczak

    29.11.12
    Wojewódzki Konkurs Matematyczny - etap szkolny

    Do kolejnego etapu zakwalifikował się: Ryżek Kamil

    Ucznia przygotowała: I.Piotrowska

    28.11.12
    Szkolny Konkurs Literacko- Plastyczny

    Nagrodzeni uczniowie to:
    I miejsce: Saganowska Amelia
    II miejsce: Skrzeszewska Kinga, Piontek Ewelina
    III miejsce: Stołowska Dominika, Duda Krzysztof
    Wyróżnienie: Ryżek Maksymilian

    Konkurs zorganizowały: A. Baron, K. Ryżek, D. Busse

    23.11.12
    Wojewódzki Konkurs Humanistyczny - etap szkolny

    Do kolejnego etapu zakwalifikował się: Mumot Mikołaj i Fręś Justyna

    Uczniów przygotowały: A.Rutkowska-Forma, M. Ryżek

    14.11.12
    Najpiękniejszy zakątek mojej okolicy - gminny

    Nagrodzeni uczniowie to:
    Stołowska Dominika - I miejsce
    Kamil Matusz - I miejsce
    Mikołajczak Cezary - II miejsce
    Sotek Maja - Wyróżnienie

    Uczniów przygotowały: E. Tecław, D. Rosochowata

    13.11.12
    Konkurs recytatorski o tematyce wiejskiej - eliminacje szkolne

    Nagrodzeni uczniowie to:
    III miejsce: Więckowski Karol
    III miejsce: Wiza Agata
    Wyróżnienie : Pałasz Nicola

    Uczniów przygotowały: M. Mikołajczak, A. Rutkowska-Forma, M. Ryżek, M. Dubiał

    31.10.12
    Najciekawsza dynia Jack'o'lantern

    Nagrodzeni uczniowie to:
    KLasy:I-III:
    I miejsce: Kaczmarkiewicz Oskar
    II miejsce: Izydor Kacper
    III miejsce: Walter Rafał
    Wyróżnienie: Mikołajczak Emil, Mrozek-Gliszczynska Angelika, Stołowska Dominika, Świątek Maja

    KLasy:IV-VI:
    I miejsce: Konarska Sara, Siuda Kacper
    II miejsce: Klaudia Górzna, Graś Patrycja, Frąckowiak Mateusz
    III miejsce: Wojewoda Kacper, Izydor Tobiasz
    Wyróżnienie: Dymek Wiktoria, Mikołajczak Cezary, Helwich Zuzanna

    Organizatorem konkursu była: K. Mallach, M. Ptak

    25.10.12
    XII Powiatowy Konkurs Piosenki Ludowej Malwa 2012 - Rosko

    Nagrodzeni uczniowie w konkursie to:
    II miejsce zajeły: Dolna Zuzanna, Grzelak Kinga, Buksik Wiktoria
    III miejsce zajęła Helwich Justyna

    Uczniów przygotowali:

    13. 10.12
    Ogólnopolski Konkurs Muzyczny ERM w Poznaniu

    Helwich Justyna otrzymała wyróżnienie

    Uczennicę przygotowały: A. Domina, N. Nowak

    11.10.12
    Cztery pory roku - jesień w powiecie

    .

    W konkursie udział brali: Sotek Jagna, Konarska Sara, Grzewka Jakub, Wojewoda Kacper, Dąbkowska Agata, Pawłowska Julia, Koza Tobiasz, Frukowski Kacper, Grelewski Kacper, Drabik Adam, Krystek Damian, Pazurek Martyna, Pawłowski Dawid, Dreczka Anna, Sauermann Matylda, Mucha Jakub, Surma Patryk, Grzelak Agata, Osajda Patrycja, Wika Agata, Król Krystian, Spychalska Jowita, Stróżyński Dariusz, Helwich Justyna, Graś Patrycja

    Uczniów przygotowała:E. Tecław

    OFERTA ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH
    w roku szkolnym 2013/2014



    KLASY I - III

    Nazwisko i imię Rodzaj zajęć Dzień Godzina Miejsce
    mgr Busse Danuta Zajęcia rozwojowe. Wtorek 1145-1230 21
    Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze. Czwartek 1245-1315
    mgr Baron Anna Zajęcia rozwijające. Środa 1145-1230 19
    Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze. Czwartek 1145-1230
    mgr Schwarz Karolina Kółko języka niemieckiego. Środa 1245-1330 17
    Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze. Środa 1145-1230
    mgr Sikora Barbara Zajęcia rozwijające. Środa 1245-1330 13
    Zespół dydaktyczno-wyrównawczy. Wtorek 1245-1330
    mgr Rychlik Paulina Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze. Wtorek 1245-1330 1
    Zajęcia rozwijające. Piątek (co 2 tygodnie) 1145-1230
    Zajęcia muzyczno-ruchowe. Piątek (co 2 tygodnie) 1145-1230
    mgr Banasiak Maria Zespół dydaktyczno-wyrównawczy. Poniedziałek 1230-1315 15
    Zajęcia rozwijające. Wtorek 1245-1330
    mgr Snella Elżbieta Zajęcia rozwijające. Czwartek 1145-1230 10
    Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze. Wtorek 1145-1230
    mgr Łukomska Bernadeta Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze. Piątek 1145-1230 20
    Zajęcia rozwijające. Czwartek 1245-1330
    mgr Rosochowata Danuta Gra na flecie. Zajęcia dla uczniów z trudnościami. Poniedziałek 1245-1330 16
    Zajęcia rozwijające Środa 1145- 1230
    mgr Ryżek Krystyna Zespół dydaktyczno-wyrównawczy. Czwartek 1245-1330 14
    Zajęcia rozwijające. Poniedziałek 1245- 1330
    mgr Mallach Krystyna Kółko języka angielskiego. Środa 1245-1330 7
    mgr Ptak Marcelina Kółko języka angielskiego. Wtorek 1145-1230 7
    p. Domina Anna, mgr Nowak Natalia Eucharystyczny Ruch Młodych. Czwartek 1600-1700 salka katechetyczna
    mgr Rychlik Marcin Zajęcia sportowe dla klas I-III. Środa 1145-1230 sala gimnastyczna
    KLASY IV - VI

    Nazwisko i imię Rodzaj zajęć Dzień Godzina Miejsce
    mgr Piotrowska Irena Praca z uczniem zdolnym. Poniedziałek 1330-1415 3
    Zespół wyrównawczy z matematyki. Środa 1415-1500
    mgr Ptak Marcelina Kółko języka angielskiego. Wtorek 1340-1425 7
    mgr Rutkowska-Forma Aneta Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego. Wtorek 1245-1330 4
    mgr Ryżek Magdalena Samorząd Uczniowski. Wtorek 1145-1230 8
    Zajęcia rozwijające zainteresowania (kl. VI a). 1245-1330
    mgr Mikołajczak Magdalena Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z j. polskiego (kl. V b) Wtorek 1340-1425 12
    Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z j. polskiego wraz z przygotowaniem do sprawdzianu (kl. VI c) Wtorek 800-845 stołówka
    Zajęcia rozwijające – próby redakcyjne. Środa 1340-1425 12
    mgr Bagrowski Marcin Dodatkowe zajęcia techniczne. BRD. Piątek (co 2 tygodnie) 1245-1330 25
    mgr Rychlik Marcin Zajęcia sportowe dla klas IV-VI. Piątek 1415-1500 sala gimnastyczna
    mgr Sosnowski Maciej Kółko przyrodnicze dla klas IV-VI – „Na tropach przyrody”. Czwartek 1430-1515 6
    mgr Ściegienna Jolanta Zajęcia rewalidacyjno-sportowe. Wtorek 1340-1425 sala gimnastyczna
    Zajęcia taneczne. Środa 1340-1425
    mgr Zwolińska Magdalena Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki. Wtorek 1340-1425 9
    Zajęcia rozwijające zainteresowania. Czwartek 1340-1425
    mgr Szymczak Sławomir Zajęcia sportowe dla chłopców klas IV-VI Środa 1345-1430 sala gimnastyczna
    mgr Nowak Natalia, p. Domina Anna Eucharystyczny Ruch Młodych. Czwartek 1600-1700 salka katechetyczna
    mgr Rychlik Marcin Przedsiębiorczość drogą do nauki kreatywności i pracy zespołowej Piątek 1245-1425 13
    mgr Ptak Marcelina 5
    mgr Zwolińska-Wojewoda Magdalena 9
    mgr Szymczak Sławomir 7
    mgr Mallach Krystyna 2
    mgr Ryżek Magdalena 8


    Zajęcia w gminie Wieleń

    "Programy rozwojowe szkół podstawowych w gminie Wieleń"

    Od maja 2013r. nasza szkoła przystąpiła do projektu pn. "Programy rozwojowe szkół podstawowych w gminie Wieleń" realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. W projekcie weźmie udział 246 uczniów klas IV - VI. Realizacja projektu zakończy się 30.04.2015r. W ramach projektu realizowane będą zajęcia pozalekcyjne dla klas IV - VI:
    • Dodatkowe zajęcia dla uczniów ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem komputerowych (w tym korzystanie z Internetu), języków obcych, przedsiębiorczości, nauk przyrodniczo - matematycznych.
    • Dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze oraz specjalistyczne służące wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych.

    Rodzaje zajęć

    Zadanie 1

    Dodatkowe zajęcia dla uczniów ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem komputerowych (w tym korzystanie z Internetu), języków obcych, przedsiębiorczości, nauk przyrodniczo - matematycznych.

    Zakres tematyczny Nauczyciel Grupa Klasy (obecnie) Liczba godz.
    w projekcie     		Okres realizacji
    Zajęcia komputerowe Maciej Sosnowski 1 IV 60 04.05.2013 – 31.12.2014
    2 V 60 04.05.2013 - 27.06.2014
    3 IV (III) 60 01.09.2013 - 27.02.2015
    4 IV (III) 60 01.09. 2013 - 27.02.2015
    5 IV (III) 60 01.09.2013 - 27.02.2015
    6 IV (II) 60 01.09.2014 - 30.04.2015
    Zajęcia językowe
    (j. angielski)     		Marcelina Ptak 1 IV 60 04.05.2013 – 31.12.2014
    2 IV i V 60 04.05.2013 - 27.06.2014
    Krystyna Mallach 1 IV 60 04.05.2013 – 31.12.2014
    2 IV (II) 60 01.09.2014 - 30.04.2015
    Zajęcia przyrodniczo-
    matematyczne     		Maria Kaźmierczak 1 V 60 04.05.2013 - 27.06.2014
    2 V 60 04.05.2013 - 27.06.2014
    3 IV (III) 60 01.09.2013 - 27.02.2015
    Zajęcia polonistyczne Aneta Rutkowska -Forma 1 IV (II) 60 01.09.2014 - 30.04.2015
    Zajęcia matematyczne Irena Piotrowska 1 IV 60 04.05.2013 – 31.12.2014
    2 IV (II) 60 01.09.2014 - 30.04.2015

    Zadanie 2

    Dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze oraz specjalistyczne służące wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych

    Zakres tematyczny Nauczyciel Grupa Klasy (obecnie) Liczba godz.
    w projekcie     		Okres realizacji
    Zajęcia dydaktyczno –
    wyrównawcze
    z języka polskiego     		Aneta Rutkowska - Forma 1 V 60 04.05.2013 - 27.06.2014
    2 IV (II) 60 01.09.2014 - 30.04.2015
    Magdalena Mikołajczak 1 IV 60 04.05.2013 – 31.12.2014
    Magdalena Ryżek 1 IV (III) 60 01.09. 2013 - 27.02.2015
    2 IV (III) 60 01.09. 2013 - 27.02.2015
    3 IV (III) 60 01.09. 2013 - 27.02.2015
    Zajęcia dydaktyczno –
    wyrównawcze z matematyki     		Irena Piotrowska 1 IV i V 60 04.05.2013 - 27.06.2014
    2 V 60 04.05.2013 - 27.06.2014
    3 IV (III) 60 01.09. 2013 - 27.02.2015
    Magdalena Zwolińska -
    Wojewoda     		4 IV 60 04.05.2013 – 31.12.2014
    5 IV (III) 60 01.09. 2013 - 27.02.2015
    Zajęcia dydaktyczno –
    wyrównawcze z przyrody     		Maria Kaźmierczak 1 IV (II) 60 01.09.2014 - 30.04.2015
    Gimnastyka korekcyjna Marcin Rychlik 1 IV (II) 60 01.09.2014 - 30.04.2015
    Zajęcia korekcyjno -
    kompensacyjne     		Danuta Busse 1 IV 60 04.05.2013 – 31.12.2014
    Teresa Rossa 2 IV 60 04.05.2013 – 31.12.2014
    3 V 60 04.05.2013 - 27.06.2014
    Terapia pedagogiczna Joanna Orzechowska 1 IV i V 60 04.05.2013 - 27.06.2014
    Teresa Rossa 2 IV (III) 60 01.09.2013 - 27.02.2015

    PI: Przedsiębiorczość drogą do nauki kreatywności i pracy zespołowej

    Od dnia 10.04.2013 roku w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu dla uczniów klas IV - VI rozpoczęto realizację zajęć pozalekcyjnych z przedsiębiorczości w ramach projektu:
    PI: Przedsiębiorczość drogą do nauki kreatywności i pracy zespołowej.

    Dnia 26 lutego 2013 roku w Poznaniu zawarto porozumienie pomiędzy naszą szkołą a Województwem Wielkopolskim z siedzibą Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego w Poznaniu dotyczące uczestnictwa szkoły w projekcie PI: Przedsiębiorczość drogą do nauki kreatywności i pracy zespołowej. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie, działanie 9.3 - upowszechnianie formalnego kształcenia ustawicznego w formach szkolnych) w partnerstwie z Poznańskim Akademickim Inkubatorem Przedsiębiorczości. Organizatorem projektu jest Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego w Poznaniu. W projekcie bierze udział 5 szkół podstawowych i 5 gimnazjów z subregionu pilskiego. Do udziału w w/w projekcie nasza szkoła została wyłoniona przez Urząd Marszałkowski w porozumieniu z organem prowadzącym oraz organem nadzoru pedagogicznego.

    Głównym celem projektu jest pobudzanie kreatywności, samodzielnego myślenia oraz rozwijania umiejętności pracy zespołowej. Realizacja projektu stwarza warunki budowania postaw przedsiębiorczych wśród uczniów, posiadających umiejętność pracy zespołowej. Uczniowie biorą udział w cyklu zajęć ukierunkowanych na rozwijanie kreatywności. W projekcie bierze udział 143 uczniów klas IV - VI. Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego w Poznaniu przekazał szkole tablicę interaktywną, 10 tabletów oraz gry planszowe do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych. Projekt realizowany będzie do 31.03.2014 roku.

    Harmonogram zajęć w roku szkolnym 2012/2013:

    Lp. Nauczyciel prowadzący Liczba
    uczniów
    w grupie     		Klasy Termin zajęć Godzina
    1 Marcelina Ptak 25 IV piątek 12.40 – 14.10
    2 Magdalena Zwolińska- Wojewoda 25 IV piątek 12.40 – 14.10
    3 Sławomir Szymczak 25 V piątek 12.40 – 14.10
    4 Krystyna Mallach 25 V piątek 12.40 – 14.10
    5 Magdalena Ryżek 22 VI piątek 12.40 – 14.10
    6 Marcin Rychlik 21 VI czwartek 14.30 - 16.00
    Od maja do listopada 2012r. nasza szkoła uczestniczyła

    w Programie powszechnej nauki pływania, który realizowany był przez Gminę Wieleń z Funduszu Zajęć Sportowych dla Uczniów, ze środków Ministerstwa Sportu i Turystyki oraz budżetu Gminy Wieleń.

    Do udziału w programie zakwalifikowano 20 uczniów klas IV - VI . Uczniowie systematycznie, jeden raz w tygodniu, wyjeżdżali na basen do Wałcza. Uczyli się pływać pod okiem ratownika. Udział w programie był bezpłatny. Czas pobytu na basenie to nie tyko czas nauki, ale również dobrej zabawy. Uczniowie miło spędzali piątkowe popołudnia, a przy okazji zdobyli umiejętność pływania. Cel programu został osiągnięty

    Projekt współfinansowany ze środków
    Unii Europejskiej
    w ramach
    Europejskiego Funduszu Społecznego

    Projekt pn. "Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w klasach I-III szkoły podstawowej" realizowany przez Gminę Wieleń w ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałania 9.1.2 "Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych", Działania 9.1 "Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty", Priorytetu IX "Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach", Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Projekt pn. "Nauka szansą na lepszy start", będzie realizowany przez gminę w latach 2010-2012.

    Sprawozdanie z realizacji projektu
    pt.: "Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania
    w klasach I-III szkoły podstawowej"

    w ramach Poddziałania 9.1.2. "Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych", Działania 9.1. "Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty", Priorytetu IX "Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach", Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

    W roku szkolnym 2010/2011 i 2011/2012 w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu przeprowadzono zajęcia dydaktyczne współfinansowane przez Unię Europejską. Projekt pt. "Nauka szansą na lepszy start" to kompleksowe wsparcie dla szkoły oparte na założeniach programu realizowanego ze środków EFS przez Ministerstwo Edukacji Narodowe. Realizacja tego projektu, zapewnia każdemu uczniowi z klas I-III naszej szkoły bogatą ofertę zajęć dodatkowych, zgodną z jego indywidualnymi potrzebami oraz możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi.

    Projekt pozwolił na osiągnięcie wymiernych rezultatów w każdej dziedzinie zaplanowanej do realizacji w ramach projektu:

    1. specjalistyczne zajęcia terapeutyczne:
      • zajęcia dla dzieci z dysleksją oraz zagrożonych ryzykiem dysleksji
        Dzięki systematycznemu uczestnictwu na zajęciach w znaczący sposób dzieci usprawniły funkcje percepcyjno- motoryczne. Na wysokim i przeciętnym poziomie u uczniów jest percepcja wzrokowa, pamięć fonologiczna, umiejętności czytania w zakresie poprawności i tempa czytania oraz rozumienia czytanego tekstu, a także koncentracja uwagi na wykonywanym zadaniu. Większość uczniów czyta w szybkim i umiarkowanym tempie zarówno materiał wyrazowy sensowny, jak i teksty. Na nieco niższym poziomie jest sprawność grafomotoryczna- uczniowie piszą niedbale. Uczniowie wykazują też dość dobrą orientację przestrzenną. Z analizy zeszytów uczniowskich, zapisków na kartach pracy i wytworów plastycznych wynika, że w dalszej pracy należy poprawić sprawność małej motoryki, w tym podnieść sprawność grafomotoryczną pisma. Z diagnozy percepcji słuchowej wynika, że w następnym roku szkolnym należy nadal prowadzić intensywnie ćwiczenia percepcji słuchowej w zakresie analizy i syntezy głoskowej wyrazów. Doskonalić należy także umiejętność czytania pod względem płynności, poprawności i techniki z uwagi na to, że jeszcze dwoje uczniów sylabizuje z syntezą wtórną, a siedmioro uczniów czyta w bardzo wolnym tempie, ale poprawnie. Prowadzenie zajęć w małej grupie i dostosowanie materiału ćwiczeniowego do możliwości psychofizycznych uczniów wyzwoliło u nich większą motywację do podejmowania wysiłku intelektualnego, wpłynęło na większą koncentrację uwagi na zadaniu, dało dzieciom poczucie sukcesu, przez co wzrosło ich poczucie wartości. Uczniowie chętnie wykonywali zadania. Aktualnie są bardziej aktywni. Starają się pracować samodzielnie. Chętnie współdziałają w zespole. Potrafią cieszyć się z sukcesów swoich i kolegów, systematycznie dążą do pokonywania trudności i uzyskiwania jak najlepszych wyników w nauce. Nabrali większej pewności siebie i wiary we własne możliwości. Sukcesy edukacyjne w zakresie technik szkolnych osiągane przez uczniów w edukacji wczesnoszkolnej są wymiernymi efektami pracy terapeutycznej i zaangażowania dzieci. Do najistotniejszych należą: poprawa umiejętności szkolnych takich jak: słuchanie, czytanie i rozumienie, zapamiętywanie, formułowanie myśli w formie zdania i krótkiej wypowiedzi, zwiększenie zasobu słów, poprawa poziomu i poprawności pisma.
      • zajęcia z elementami Metody Kinezjologii Edukacyjnej Paula Dennisona dla dzieci z zaburzeniami koncentracji
        Dzięki systematycznej i aktywnej pracy dzieci na zajęciach, stosowaniu różnorodnych metod terapeutycznych, form i środków dydaktycznych oraz włączeniu do terapii ćwiczeń Metody Kinezjologii Edukacyjnej Paula Dennisona u większości uczniów w zadowalającym stopniu usprawniono funkcje percepcyjno-motoryczne i zaburzoną umiejętność koncentracji uwagi. Usprawnienie współdziałania obu półkul mózgu, pozytywnie wpłynęło na poprawę wyników w nauce, koncentrację uwagi na wykonywanych zadaniach, poprawę koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz na zwiększenie sprawności manualnych. Na dobrym poziomie jest percepcja wzrokowa, słuchowa, koordynacja wzrokowo-ruchowa oraz orientacja przestrzenna. Uczniowie najczęściej w dobrym tempie czytają wyrazy i krótkie teksty. Dzieci wzbogaciły słownictwo bierne i czynne. Osiągnęły postępy w zakresie sprawności grafomotorycznej, pisania i poprawności ortograficznej. Jednak nadal niski jest poziom graficzny pisma. Prowadzenie zajęć w małej grupie i przyjaznej atmosferze pozwoliło uczniom na zwiększenie wiary we własne możliwości, podnieść ich motywację do podejmowania wysiłku umysłowego, a przede wszystkim umożliwiły w znacznym stopniu wyrównać deficyty rozwojowe. Ponadto dały pozytywne efekty na zajęciach edukacyjnych w klasie szkolnej. Niektórzy uczniowie poprawili swoje umiejętności szkolne co znalazło odzwierciedlenie w dziennikach lekcyjnych. Wymiernymi efektami pracy terapeutycznej jest poprawa umiejętności szkolnych takich jak: słuchanie, czytanie i rozumienie, zapamiętywanie, poprawne budowanie zdań i krótkich wypowiedzi, zwiększenie zasobu słów, poprawa poziomu i poprawności pisma. U kilku uczniów znacznie poprawiła się zdolność do koncentracji uwagi oraz zachowanie na lekcji. Jednak z niektórymi uczniami trzeba nadal pracować nad usprawnieniem koordynacji wzrokowo- ruchowej oraz koncentracją i wydłużaniem czasu skupienia uwagi na zadaniu.

    2. zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu:
      Zadania i ćwiczenia, które były stosowane podczas zajęć były określone i dostosowane do indywidualnych potrzeb uczniów, na bazie Metody 18 struktur wyrazowych i opracowane na potrzeby projektu programu. Systematyczne uczestnictwo w zajęciach wpłynęło na usprawnienie funkcji percepcyjno-motorycznej dziecka i zaburzeń grafomotorycznych. Na danym etapie rozwoju ucznia rozwijanie percepcji wzrokowej wpływa na lepszą koncentrację uwagi podczas wykonywania zadań. Ćwiczona sprawność grafomotoryczna zaowocowała starannością i dokładnością ćwiczeń. Uczniowie osiągnęli postępy w pisaniu w zakresie poprawności ortograficznej oraz poziomu graficznego pisma. Poprawiły jakość czytania i rozumienia czytanego tekstu. Uczniowie poszerzyli zakres słownictwa zarówno biernego jak i czynnego. Rozwinęli sprawność językową w zakresie różnych form wypowiedzi ustnej i pisemnej. Uczestnicy w wielu przypadkach osiągnęli lepsze wyniki w nauce oraz wzrosła ich motywacja do dalszej nauki. Spora część lepiej radzi sobie podczas lekcji, lepiej pisze sprawdziany, testy. Uzupełnianie zaległości i utrwalanie umiejętności przyczyniło się do większej wiary we własne możliwości.
    3. zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych:
      Dzieci poprawiły pamięć i koncentrację uwagi, a także logiczne myślenie. Rezultatem zajęć jest zauważalne usprawnienie zaburzonych procesów psychomotorycznych potrzebnych do opanowania umiejętności matematycznych. Zajęcia pozwoliły ograniczyć braki dotyczące umiejętności w rozumowaniu pojęć, wykonywaniu działań matematycznych, zachęcić do podejmowania nowych ciekawych zadań. Ponadto pozytywne efekty widoczne były na obowiązkowych zajęciach edukacyjnych.
    4. zajęcia artystyczno - teatralne:
      Podstawowym założeniem zajęć była działalność twórcza dzieci w różnych dziedzinach, rozwój emocjonalny, uczuciowy i ruchowy oraz zaspokojenie ich potrzeb psychofizycznych takich jak: potrzeba poznawcza, ruchu, różnorodnego działania, zabawy, twórczości dziecięcej, a także potrzeby bezpieczeństwa, akceptacji i sukcesu, więzi i kontaktu z rówieśnikami, oparcia u dorosłych. Takie możliwości dawały właśnie prowadzone zajęcia. Zajęcia te nie pozwalały pozostać biernym, wymagały i wyzwalały aktywność dzieci. Uczniowie bardzo chętnie wcielali się w różne role, chętnie podejmowali zabawę w teatr. Udział dzieci w zajęciach artystyczno- teatralnych zapobiegał monotonii procesu edukacyjnego, uatrakcyjniał zajęcia w szkole. Zajęcia nie ograniczały się do oglądania przedstawień teatralnych, ale do tworzenia takich sytuacji kiedy dziecku daje się szansę bycia odtwórcą określonej roli (bycia aktorem) lub jej twórcą. Dzięki występom dzieci nieśmiałe miały okazję do zaprezentowania się przed publicznością, co spowodowało nabranie pewności siebie, zdobyły wiarę we własne siły. Natomiast dzieci zdolne, pewne siebie rozwijają swoje zdolności i zainteresowania teatrem. Zajęcia podsumowano na spotkaniu dla rodziców i zaproszonych gości spektaklem pt. "Jest taki kwiat".
    5. zajęcia matematyczne dla uczniów zdolnych:
      Zajęcia matematyczne miały na celu opanowanie intensywnego rozwoju myślenia z kształtowaniem odpowiedzialności emocjonalnej oraz podstaw matematycznych. Rezultatem zajęć jest poszerzenie wiedzy i nabycie nowych umiejętności matematycznych. Zajęcia pozwoliły wykształcić u dzieci logiczne myślenie niezbędne do rozwiązywania zadań na trudniejszym poziomie. Uczestnicy usprawniali umiejętność przekazywania wiedzy innym kolegom, którzy mają trudności matematyczne.
    6. zajęcia przyrodnicze:
      Na zajęciach dominująca tematyka była związana ze środowiskiem leśnym. Zajęcia przyczyniły się do poszerzenia wiedzy z zakresu edukacji leśnej. Bezpośredni kontakt z przyrodą podczas zajęć terenowych sprzyjał szybszemu przyswajaniu wiedzy oraz uwrażliwił na piękno naszej okolicy. Dzieci rozwinęły umiejętność prowadzenia obserwacji przyrodniczych i korzystania z odpowiednich do tego narzędzi. Uczniowie nabyli umiejętność rozpoznawania podstawowych gatunków zwierząt i roślin. Uczestnicy zdobyli wiadomości o zjawiskach przyrodniczych oraz korzystania z różnych źródeł informacji samodzielnie.
    7. zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
      realizacji projektu uczniowie i rodzice otrzymali duże wsparcie. Wdrożony projekt znowu przyniósł oczekiwane efekty. Rezultatem zajęć jest usprawnienie aktywności ruchowej zatrzymanie lub skorygowanie wad postawy u dzieci. W niektórych przypadkach wady zostały całkowicie zlikwidowane. Przeprowadzone zajęcia umożliwiły zmniejszyć zaburzenia psychomotoryczne u dzieci, zahamować rozwój otyłości oraz przeciwdziałać chorobom układu ruchu i krążenia. Poprzez zajęcia z gimnastyki korekcyjnej rozbudzone zostały zainteresowania aktywnością ruchową.

    Efekty udziału w projekcie to m.in.:

    • Dla uczniów:
      wyrównywanie braków, rozwijanie posiadanych zdolności, umiejętności i inteligencji, a także odkrycie nowych zainteresowań, talentów poprzez uczestnictwo w atrakcyjnych zajęciach z wykorzystaniem ciekawych pomocy; wzmocnienie wiary we własne możliwości i pozytywnej samooceny; rozbudzanie twórczej ciekawości;
    • Dla nauczycieli:
      zdobycie dodatkowych informacji o swoich uczniach;
      uatrakcyjnienie zajęć poprzez wykorzystanie ciekawych pomocy;
      wzbogacanie warsztatu pracy;
      poznanie ciekawej literatury;
      wzmocnienie współpracy z rodzicami;
    • Dla rodziców:
      uzyskanie wiedzy na temat swojego dziecka;
      większa współpraca z nauczycielami i szkołą;
    • Dla szkoły;
      realizowanie innowacji poprzez uczestnictwo w projekcie UE;
      umożliwianie nauczycielom wzbogacenia warsztatu pracy;
      pozyskanie nowych, ciekawych pomocy dydaktycznych
      wzmocnienie współpracy z rodzicami.

    W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu
    w ramach projektu
    w roku szkolnym 2010/2011 oraz 2011/2012
    uczniowie klas I - III będą brać udział w następujących zajęciach:


    Imię i nazwisko nauczyciela prowadzącego Rodzaj zajęć
    Danuta Rosochowata Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu
    Krystyna Ryżek Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu
    Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
    Maria Banasiak Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu
    Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów o szczególnych uzdolnieniach artystyczno - teatralnych
    Barbara Fobka Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
    Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie "Szkoła myślenia matematycznego"
    Teresa Rossa Zajęcia dla dzieci z dysleksją oraz zagrożonych ryzykiem dysleksji.
    Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne z elementami Metody Kinezjologii Edukacyjnej Paula Dennisona
    Marcin Rychlik Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy
    Maciej Sosnowski Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych z edukacji przyrodniczej " Poznajemy las"
    Paulina Rychlik Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów o szczególnych uzdolnieniach artystyczno - teatralnych


    Klasa I a
    Wychowawca: mgr Barbara Sikora
    sala nr 13
    1. Banasiak Kamil
    2. Buksik Wiktoria
    3. Chudy Jakub
    4. Ciesielski Wojciech Gabriel
    5. Dolna Zuzanna
    6. Grzelak Kinga Izabella
    7. Kacza Weronika Justyna
    8. Kowalewski Jakub Franciszek
    9. Piecyk Mateusz
    10. Pszkit Michał
    11. Pszkit Wiktoria
    12. Rembarz Natalia
    13. Rojewska Patrycja
    14. Sanocka Julia Antonina
    15. Schiller Bartosz
    16. Snella Szymon
    17. Sotek Tobiasz
    18. Stochaj Maksymilian
    19. Wawrowska Wiktoria
    20. Weychan Marta Anna
    21. Wieczorek Jakub
    22. Winiarski Marcin
    23. Zieliński Piotr
    Wykaz uczniów w roku szkolnym 2012/2013
    Klasa I b
    Wychowawca: mgr Paulina Rychlik
    sala nr 1
    1. Grzelak Kamil Karol
    2. Grzewka Adam Eugeniusz
    3. Izydor Szymon Bronisław
    4. Kwiatkowska Noemi Olimpia
    5. Makrocki Szymon Władysław
    6. Matuszczak Maciej
    7. Mądrawska Agata Wiktoria
    8. Melka Agata Magdalena
    9. Melka Natalia Maria
    10. Pawłowska Aleksandra Maria
    11. Pawłowska Alicja Michalina
    12. Sauerman Mikołaj Mateusz
    13. Ułasowiec Nadia Anna
    14. Wleklak Dawid
    Wykaz uczniów w roku szkolnym 2012/2013
    Klasa I c
    Wychowawca: mgr Maria Banasiak
    sala nr 15
    1. Bagrowski Dawid
    2. Dolny Oskar Jan
    3. Frukowski Oliwier
    4. Gajdziński Kamil Andrzej
    5. Gebel Marta
    6. Góźdź Kacper
    7. Ignaszak Bartosz
    8. Izydor Zofia
    9. Janas Wiktoria Eliza
    10. Kamińska Agata
    11. Karpowicz Igor
    12. Lewy Dominika
    13. Majewska Katarzyna
    14. Mucha Anna
    15. Nowak Alan Grzegorz
    16. Pawłowski Krzysztof
    17. Pietrzak Marcel
    18. Rychlik Andrzej
    19. Sikora Marcin
    20. Sobków Aleksandra
    21. Stanuch Dawid Karol
    22. Szymoniak Anita
    Wykaz uczniów w roku szkolnym 2012/2013
    Klasa I d
    Wychowawca: mgr Barbara Fobka
    sala nr 10
    1. Bałamut Dominik
    2. Błoch Anastazja
    3. Broniewski Adam Dawid
    4. Gabrysiak Norbert Dariusz
    5. Gajdziński Hubert Stefan
    6. Garstka Patryk
    7. Helak Nikodem
    8. Kaszkowiak Maciej
    9. Lesiak Martin
    10. Lużyńska Zuzanna
    11. Malisz Szymon Maksymilian
    12. Pawlęty Kacper
    13. Pietrzak Kacper Zbigniew
    14. Piontek Natalia
    15. Roguska Alicja
    16. Sierocka Kornelia
    17. Starosta Mateusz
    18. Szechowicz Natalia
    19. Walter Rafał
    20. Wawrowski Jakub
    21. Zieliński Karol
    Wykaz uczniów w klasach IV w roku szkolnym 2012/2013
    Klasa IV a
    Wychowawca: mgr Irena Piotrowska
    sala nr 3
    1. Dominikowski-Obst Jakub
    2. Dymek Wiktoria
    3. Frąckowiak Mateusz Kazimierz
    4. Gebel Dawid
    5. Grochowski Dominik
    6. Grzebyta Kamil
    7. Grześ Łukasz
    8. Helwich Justyna Zofia
    9. Helwich Zuzanna
    10. Izydor Dominik Maciej
    11. Izydor Tobiasz
    12. Kaczmarek Amelia Helena
    13. Lewandowska Zuzanna Joanna
    14. Łuszkiewicz Dominika
    15. Mazur Mikołaj
    16. Mikołajczak Cezary
    17. Pabiś Sebastian
    18. Paszkiewicz Klaudia Ewa
    19. Sikora Dawid
    20. Snella Artur
    21. Stanuch Karolina
    22. Stefaniak Wojciech
    23. Szwabowicz Agata
    24. Szymczak Eliza
    25. Świątek Dariusz
    26. Widman Wiktoria
    27. Wiśniewski Grzegorz Jan
    28. Ziglewski Michał Arkadiusz
    29. Zielińska Aneta
    Wykaz uczniów w klasach IV w roku szkolnym 2012/2013
    Klasa IV b
    Wychowawca: mgr Magdalena Zwolińska - Wojewoda
    sala nr 9
    1. Bałamut Błażej
    2. Berg Milena
    3. Drabik Adam
    4. Dubiel Marek
    5. Frukowski Kacper
    6. Giś Michał
    7. Grelewska Martyna
    8. Grelewski Kacper
    9. Grzewka Jakub
    10. Klekotta Joanna
    11. Konarska Sara
    12. Koza Dominik
    13. Koza Tobiasz
    14. Krół Krystian
    15. Krystek Damian
    16. Kubiś Paweł
    17. Makrocki Jakub
    18. Matuszczak Roksana
    19. Pazurek Martyna
    20. Pawlęty Wiktoria
    21. Preś Dominika
    22. Preś Natalia
    23. Roguski Mateusz
    24. Rychlik Mateusz
    25. Stróżyński Dawid
    26. Wika Agata
    27. Ziopaja Zuzanna
    28. Ilnicki Michał
    Wykaz uczniów w klasach IV w roku szkolnym 2012/2013
    Klasa IV c
    Wychowawca: mgr Marcelina Ptak
    sala nr 7
    1. Adamska Maria
    2. Dąbkowska Agata
    3. Forbrich Kacper
    4. Grzelak Agata
    5. Kałuża Weronika
    6. Kubiś Maciej
    7. Matysiak Wiktoria
    8. Misiak Gabriel Andrzej
    9. Mucha Jakub
    10. Osajda Patrycja
    11. Ostrowski Mikołaj Tadeusz
    12. Pawłowska Julia Dominika
    13. Piochacz Weronika
    14. Ratajczak Patrycja
    15. Rembarz Dominika
    16. Rybarczyk Mateusz
    17. Sauermann Matylda
    18. Sikora Maciej
    19. Siuda Kacper
    20. Sotek Jagna Maria
    21. Sotek Maja Oliwia
    22. Starosta Łukasz Piotr
    23. Surma Patryk Piotr
    24. Wojewoda Kacper Lucjan
    KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO
    2013/2014
    Rozpoczęcie rocznych zajęć dydaktyczno -wychowawczych 2 września 2013 r.
    (podstawa prawna: § 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego - Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn. zm.)
    Zimowa przerwa świąteczna 23 - 31 grudnia 2013r.
    (podstawa prawna: § 3 ust. 1 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego - Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn. zm.)
    Dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno - wychowawczych 02 stycznia 2014r.
    03 stycznia 2014r.
    (podstawa prawna: § 5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 października 2010r. w sprawie organizacji roku szkolnego)
    Koniec I półrocza 31.01.2014r.
    Początek II półrocza 01.02.2014r.
    Ferie zimowe 3 - 16 lutego 2014r.
    województwa: kujawsko-pomorskie, lubuskie, małopolskie, świętokrzyskie, wielkopolskie;
    (podstawa prawna: § 3 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego - Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn.zm.)
    Wiosenna przerwa świąteczna 17 - 22 kwietnia 2014r.
    (podstawa prawna: § 3 ust. 1 pkt 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego - Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn. zm.)
    Sprawdzian przeprowadzany w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej:
    		01.04.2014r.
    (podstawa prawna: § 33 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych - Dz. U. Nr 83, poz. 562, z późn. zm.)
    Dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno - wychowawczych 02 maja 2014r.
    20 czerwca 2014r.
    (podstawa prawna: : § 5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 października 2010r. w sprawie organizacji roku szkolnego)
    Dzień Dziecka
    Dzień wolny od zajęć dydaktycznych.     		30.05.2014r.
    podstawa prawna: : § 5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 października 2010r. w sprawie organizacji roku szkolnego)
    Zakończenie rocznych zajęć dydaktyczno - wychowawczych 27 czerwca 2014r.
    (podstawa prawna: § 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego - Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn. zm.)
    Ferie letnie 28 czerwca - 31 sierpnia 2014r.
    (podstawa prawna: § 3 ust. 1 pkt 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego - Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn. zm.)

    100 lat
    Szkoły Podstawowej w Wieleniu
    (1908-2008)

    /fragmenty monografii autorstwa Anety Rutkowskiej-Forma i Eugeniusza Forma/


    SPIS TREŚCI:
      1. Zanim powstała szkoła.
        1. Początki szkolnictwa w Wieleniu.
        2. Szkoły elementarne w czasie zaborów.
      2. Budowa Szkoły Powszechnej w Wieleniu i jej funkcjonowanie pod władzą niemiecką.
        1. Przyczyny budowy szkoły.
        2. Budowa szkoły.
        3. Ostatnie lata szkolnictwa niemieckiego w Wieleniu.
      3. Okres II Rzeczpospolitej (1920-1939).
        1. Przejęcie oświaty w Wieleniu przez władze polskie.
        2. Organizacja szkolnictwa.
        3. Uczniowie.
        4. Pracownicy.
          1. Kierownictwo szkoły.
          2. Nauczyciele i inni pracownicy szkoły.
        5. Trudności okresu międzywojennego.
      4. Okupacja niemiecka (1939-1945).
      5. Czasy PRL (1945-1989).
        1. Organizacja szkolnictwa.
        2. Funkcjonowanie szkoły w Wieleniu.
          1. Trudne początki.
          2. Czasy władzy ludowej.
        3. Kierownictwo szkoły.
        4. Uczniowie.
        5. Nauczyciele.
        6. Pracownicy administracji i obsługi.
      6. III Rzeczpospolita (1990-2008).
        1. Funkcjonowanie szkoły.
        2. Uczniowie.
        3. Nauczyciele.
        4. Życie szkoły
          1. Organizacje, zajęcia pozalekcyjne i koła zainteresowań.
      1. Zanim powstała szkoła.

      1.1. Początki szkolnictwa w Wieleniu.

      Historia szkolnictwa w Wieleniu sięga zapewne czasów średniowiecza. Najprawdopodobniej przy istniejącej parafii funkcjonowała także szkółka parafialna. Niestety nie zachowały się żadne wzmianki na ten temat. Sytuacja zmienia się po roku 1607, kiedy to ówczesny właściciel Wielenia, kasztelan międzyrzecki Jan Czarnkowski, sprzedał miasto wraz z okolicznymi dobrami swojej żonie Zofii z Herburtów. Była ona pierwszą właścicielką Wielenia ściśle związaną z tą miejscowością. Wieleń obrała za swoją siedzibę i dzięki jej staraniom miasto otrzymało nie tylko nowy kościół wyświęcony w roku 1632, ale także ufundowany przez nią szpital miejski oraz najprawdopodobniej szkołę. Jej istnienie potwierdzone zostało w czasie wizytacji parafii wieleńskiej przez biskupa Braneckiego w roku 1642. Szkoła działała przy kościele parafialnym, wybudowano ją w pobliżu probostwa. Miała dużą, ogrzewaną salę lekcyjną, mniejszą izbę, także ogrzewaną, dla nauczyciela oraz dwie izdebki dla uczniów. Funkcjonowanie szkoły parafialnej potwierdzone zostało ponownie w roku 1748 w czasie wizyty biskupa Kierskiego w Wieleniu.

      Oprócz wymienionych źródeł potwierdzeniem funkcjonowania szkoły parafialnej w Wieleniu są wzmiankowani w dziele proboszcza Rontza bakałarze, czyli nauczyciele:

      • ok. 1665 r. - pochodzący z Drawska Wawrzyn Zołnik
      • ok. 1670 r. - Jan Krupa
      • ok. 1760 r. - 1769 r. - pochodzący z Miałów Kazimierz Nowicz Nowak
      • ok. 1789 -1796 - urodzony w Wieleniu Józef Mania

      Obowiązki nauczyciela były dość liczne. Wymienia je osiemnastowieczny statut obowiązujący nauczycieli w diecezji poznańskiej. Oprócz nauki czytania, umiejętności wysławiania się uczniów, spoczywał na nim obowiązek uczestnictwa we wszystkich elementach życia religijnego parafii. Odpowiadał za karność dzieci nie tylko w szkole, ale także w kościele i poza nim. Pilnował uczęszczania dzieci do szkoły i do kościoła, przygotowywał ministrantów, itp. Zajęcia w szkole trwać miały codziennie od szóstej rano do jedenastej przed południem oraz od pierwszej do piątej po południu w lecie. W zimie od wpół do siódmej rano do jedenastej przed południem i od pierwszej do czwartej po południu.

      Stale wzrastająca liczba osadników wyznania luterańskiego skłoniła właścicieli Wielenia do ustępstw na ich korzyść. Protestanci osiedlający się w dobrach wieleńskich przysparzali ich właścicielom znacznych dochodów, w związku z tym, mimo różnicy wyznań, udzielali im kolejnych zwolnień oraz nie przeszkadzali w wypełnianiu obowiązków religijnych. Podobnie było z samym Wieleniem. W drugiej połowie XVII wieku liczba osadników - innowierców wzrosła do tego stopnia, że ówczesny właściciel miasta - Stefan Adam Grudziński wydał w roku 1680 przywilej, na mocy którego zezwalał protestantom na budowę własnego kościoła. Oprócz tego zobowiązał się własnym kosztem utrzymywać luterańskiego nauczyciela, dając mu rocznie 40 złp. W późniejszych czasach obowiązek ten przeszedł na wszystkich mieszczan ewangelików, którzy w drugiej połowie XVIII w. wspólnie płacili na ten cel 54 talary.

      W szkole ewangelickiej młodzież miała uczyć się języków obcych oraz tzw. sztuk wyzwolonych. Budynek szkolny wzniesiony został w rzędzie domów na zachodniej stronie rynku Nowego Miasta. Parter zajmowały sale lekcyjne, na piętrze mieszkał rektor, który był jednocześnie kantorem i organistą w wieleńskim kościele. Ze swego mieszkania miał bezpośrednie przejście na chór kościelny, kościół wybudowano bowiem na placu za szkołą.

      Podobnie szybko w drugiej połowie XVIII wieku zwiększała się liczba Żydów osiedlających się w Wieleniu i w okolicy. W 1700 roku ówczesny właściciel Wielenia - Jan Kazimierz Sapieha wydał przywilej zwalniający Żydów z części obowiązków, którym podlegali wszyscy mieszczanie. Zezwolił im także na wybudowanie własnej szkoły i szpitala. Tym samym ostatecznie ukierunkowano rozwój oświaty w Wieleniu ściśle wiążąc ją z zamieszkującymi to miasto wyznawcami trzech wyznań. Od tego też czasu w Wieleniu aż po 1908 rok dzieci uczyły się w trzech różnych budynkach szkolnych - w szkole katolickiej, ewangelickiej i żydowskiej.

      1. Zanim powstała szkoła.

      1.1. Początki szkolnictwa w Wieleniu.

      Historia szkolnictwa w Wieleniu sięga zapewne czasów średniowiecza. Najprawdopodobniej przy istniejącej parafii funkcjonowała także szkółka parafialna. Niestety nie zachowały się żadne wzmianki na ten temat. Sytuacja zmienia się po roku 1607, kiedy to ówczesny właściciel Wielenia, kasztelan międzyrzecki Jan Czarnkowski, sprzedał miasto wraz z okolicznymi dobrami swojej żonie Zofii z Herburtów. Była ona pierwszą właścicielką Wielenia ściśle związaną z tą miejscowością. Wieleń obrała za swoją siedzibę i dzięki jej staraniom miasto otrzymało nie tylko nowy kościół wyświęcony w roku 1632, ale także ufundowany przez nią szpital miejski oraz najprawdopodobniej szkołę. Jej istnienie potwierdzone zostało w czasie wizytacji parafii wieleńskiej przez biskupa Braneckiego w roku 1642. Szkoła działała przy kościele parafialnym, wybudowano ją w pobliżu probostwa. Miała dużą, ogrzewaną salę lekcyjną, mniejszą izbę, także ogrzewaną, dla nauczyciela oraz dwie izdebki dla uczniów. Funkcjonowanie szkoły parafialnej potwierdzone zostało ponownie w roku 1748 w czasie wizyty biskupa Kierskiego w Wieleniu.

      Oprócz wymienionych źródeł potwierdzeniem funkcjonowania szkoły parafialnej w Wieleniu są wzmiankowani w dziele proboszcza Rontza bakałarze, czyli nauczyciele:

      • ok. 1665 r. - pochodzący z Drawska Wawrzyn Zołnik
      • ok. 1670 r. - Jan Krupa
      • ok. 1760 r. - 1769 r. - pochodzący z Miałów Kazimierz Nowicz Nowak
      • ok. 1789 -1796 - urodzony w Wieleniu Józef Mania

      Obowiązki nauczyciela były dość liczne. Wymienia je osiemnastowieczny statut obowiązujący nauczycieli w diecezji poznańskiej. Oprócz nauki czytania, umiejętności wysławiania się uczniów, spoczywał na nim obowiązek uczestnictwa we wszystkich elementach życia religijnego parafii. Odpowiadał za karność dzieci nie tylko w szkole, ale także w kościele i poza nim. Pilnował uczęszczania dzieci do szkoły i do kościoła, przygotowywał ministrantów, itp. Zajęcia w szkole trwać miały codziennie od szóstej rano do jedenastej przed południem oraz od pierwszej do piątej po południu w lecie. W zimie od wpół do siódmej rano do jedenastej przed południem i od pierwszej do czwartej po południu.

      Stale wzrastająca liczba osadników wyznania luterańskiego skłoniła właścicieli Wielenia do ustępstw na ich korzyść. Protestanci osiedlający się w dobrach wieleńskich przysparzali ich właścicielom znacznych dochodów, w związku z tym, mimo różnicy wyznań, udzielali im kolejnych zwolnień oraz nie przeszkadzali w wypełnianiu obowiązków religijnych. Podobnie było z samym Wieleniem. W drugiej połowie XVII wieku liczba osadników - innowierców wzrosła do tego stopnia, że ówczesny właściciel miasta - Stefan Adam Grudziński wydał w roku 1680 przywilej, na mocy którego zezwalał protestantom na budowę własnego kościoła. Oprócz tego zobowiązał się własnym kosztem utrzymywać luterańskiego nauczyciela, dając mu rocznie 40 złp. W późniejszych czasach obowiązek ten przeszedł na wszystkich mieszczan ewangelików, którzy w drugiej połowie XVIII w. wspólnie płacili na ten cel 54 talary.

      W szkole ewangelickiej młodzież miała uczyć się języków obcych oraz tzw. sztuk wyzwolonych. Budynek szkolny wzniesiony został w rzędzie domów na zachodniej stronie rynku Nowego Miasta. Parter zajmowały sale lekcyjne, na piętrze mieszkał rektor, który był jednocześnie kantorem i organistą w wieleńskim kościele. Ze swego mieszkania miał bezpośrednie przejście na chór kościelny, kościół wybudowano bowiem na placu za szkołą.

      Podobnie szybko w drugiej połowie XVIII wieku zwiększała się liczba Żydów osiedlających się w Wieleniu i w okolicy. W 1700 roku ówczesny właściciel Wielenia - Jan Kazimierz Sapieha wydał przywilej zwalniający Żydów z części obowiązków, którym podlegali wszyscy mieszczanie. Zezwolił im także na wybudowanie własnej szkoły i szpitala. Tym samym ostatecznie ukierunkowano rozwój oświaty w Wieleniu ściśle wiążąc ją z zamieszkującymi to miasto wyznawcami trzech wyznań. Od tego też czasu w Wieleniu aż po 1908 rok dzieci uczyły się w trzech różnych budynkach szkolnych - w szkole katolickiej, ewangelickiej i żydowskiej.

      1. Zanim powstała szkoła.

      1.2. Szkoły elementarne w czasie zaborów.

      Organizacja szkolnictwa na obszarach zajętych przez państwo pruskie w latach 1772-1773 pozostawała przez długi czas w postaci ukształtowanej w czasach Rzeczpospolitej szlacheckiej. W ciągu całego panowania pruskiego na ziemiach polskich władze nie stworzyły jednolitego systemu szkolnego. Od 1817 roku wszystkie szkoły elementarne, wydziałowe i obywatelskie poddano pod nadzór i zarząd regencji. Wieleń znajdował się w regencji bydgoskiej. Komisarzami regencji w sprawach szkolnych w obrębie poszczególnych powiatów byli tzw. Landraci. Do ich kompetencji należały sprawy natury gospodarczo-finansowej, natomiast nadzór pedagogiczno-dydaktyczny należał do zakresu działania inspektorów szkolnych, których urząd ustanowiony został w 1872 roku. Troska o materialne potrzeby szkół elementarnych oraz zarządzanie majątkiem szkolnym należała do dozorów szkolnych. Obowiązek nauki określała dopiero instrukcja z 1845 roku, ustalając okres trwania obowiązkowej nauki w szkołach ludowych na osiem lat - od 6 do 14 roku życia.

      Katolicka szkoła parafialna nadzorowana była przez proboszcza Rontza i jego następców. Kilka informacji o jej funkcjonowaniu dostarcza sprawozdanie inspektora szkolnego Meierotta z 1792 roku. Była to szkoła jednoklasowa. Dzieci uczyły się w niej pisania, czytania i podstawowych działań arytmetycznych, korzystając z podręczników w języku polskim i niemieckim. W XIX wieku szkoła katolicka miała już trzy klasy. Uczęszczały do niej dzieci z Wielenia oraz z Nowych i Starych Łasek, Benglewa, Kordy i Jarynia. Wzrastająca liczba uczniów wymusiła na władzach miejskich i szkolnych podjęcie decyzji o wystawieniu nowego budynku szkolnego. Udało się to dokonać w roku 1846. W budynku szkolnym znajdowało się mieszkanie dla nauczyciela oraz sale lekcyjne. W roku szkolnym 1875/1876 było 165 uczniów z Wielenia i 17 spoza miasta. Dzieci uczyły się czytania i pisania (po niemiecku), rachunków, rysunku, śpiewu, religii, historii i przyrody. W roku szkolnym 1879/1880 do klasy pierwszej uczęszczało 34, do drugiej - 46, do trzeciej - 70 uczniów. Nauczycielem w klasie pierwszej był Wojciech Nowak, w klasie drugiej - Rosenau, a w klasie trzeciej uczyli obaj wymienieni.

      Po zajęciu dóbr wieleńskich przez Prusy szczególną przychylność władz zyskał gmina ewangelicka oraz szkoła funkcjonująca przy niej. W 1773 roku wybuchł w Wieleniu pożar, w wyniku którego spłonęła znaczna część miasta, w tym ewangelicki kościół, plebania i szkoła. Nowy kościół, szkołę i plebanię wybudowano trzynaście lata później w roku 1786 za zgodą i z pomocą materialną władz pruskich. Nauka w szkole ewangelickiej odbywała się w poniedziałek, wtorek, czwartek i piątek przed południem, a w środę i w sobotę - po południu, tygodniowo łącznie 36 godzin. Wzrastająca liczba dzieci spowodowała, że w XIX wieku funkcjonowała już pięcioklasowa ewangelicka szkoła ludowa. Znamy nazwiska kolejnych rektorów szkoły, byli nimi:

      • Martin Klupsch, jednocześnie pastor miejscowej gminy ewangelickiej, zmarły w 1816 roku
      • Jan Filip August Seidler, rektor, a po śmierci Klupscha także pastor, zmarły w 1844 roku
      • Rudolf Jerzy Albert Prätorius, również pastor i rektor jednocześnie, zmarły w 1889 roku

      Pod koniec XIX wieku każdy rektor szkoły ewangelickiej w Wieleniu był jednocześnie kaznodzieją pomocniczym w gminie wyznaniowej.

      Szkolnictwo żydowskie na początku XIX wieku ukierunkowane było na przekazywanie żydowskiej tradycji nauczania. W żydowskiej szkole powszechnej, zwanej chederem, najpóźniej od piątego roku życia uczono dzieci czytania i tłumaczenia Tory, studiowania Talmudu oraz w niewielkim stopniu rachunków. Nauka odbywała się w izbie źle opłacanego prywatnego nauczyciela. Zyskująca popularność wśród wieleńskich Żydów Haskala, czyli oświecenie żydowskie, a także polityka władz pruskich zmierzających do asymilacji ludności żydowskiej, przyczyniały się do stopniowego wzrostu zainteresowania Żydów posyłaniem dzieci do szkoły. Po 1824 roku władze pruskie przystąpiły do stopniowej likwidacji chederów i zastępowania ich elementarnymi szkołami żydowskimi, w których dzieci uczyłyby się nie tylko żydowskiej religii, lecz także świeckich przedmiotów. W 1817 roku w Wieleniu było 261 żydowskich dzieci w wieku szkolnym, spośród których tylko czworo uczyło się w szkole, kilkanaście lat później ich liczba wzrosła do 106. W ówczesnej szkole pracowało trzech nauczycieli, znamy jednak nazwisko tylko jednego z nich - Abraham Waldenburg. Po 1848 roku, czyli po ostatecznym zniesieniu przez władze pruskie wszelkich ograniczeń dotyczących ludności żydowskiej i otwarciu dla niej granic całego państwa, liczba mieszkańców Wielenia wyznania mojżeszowego zaczęła stopniowo spadać. W związku z tym spadała też liczba dzieci uczących się w żydowskiej szkole ludowej - na początku XX wieku uczęszczało do niej 27 dzieci, nauczycielem był M. Puschinski.

      2. Budowa Szkoły Powszechnej w Wieleniu i jej funkcjonowanie pod władzą niemiecką.

      2.1. Przyczyny budowy szkoły.

      Jednym z wielu problemów, które nie zostały rozwiązane w pruskim ustawodawstwie szkolnym, była sprawa wyznaniowego charakteru szkół. Rząd pruski kładł duży nacisk na wychowanie religijne, przeznaczając na naukę religii przynajmniej 4 godzin tygodniowo i przychylnym okiem patrzył na funkcjonowanie odrębnych szkół dla różnych wyznań. Przypomnieć należy, że w Wieleniu funkcjonowały jednocześnie szkoły elementarne: katolicka, ewangelicka i żydowska. W praktyce, po 1872 roku, szczególnie na terenie zachodnich ziem polskich, należących do zaboru pruskiego, zasada wyznaniowości szkół ustąpiła względom politycznym. Władzom pruskim chodziło o to, by móc w szkołach, do których uczęszczały dzieci polskie reprezentujące w przeważającej większości religię rzymsko-katolicką, zatrudniać nauczycieli pochodzenia niemieckiego, którzy dawali większą gwarancję realizacji pruskiej polityki oświatowo-szkolnej wobec ludności polskiej, aniżeli nauczyciele pochodzenia polskiego.

      Germanizacyjna polityka władz pruskich polegająca między innymi na usunięciu języka polskiego ze szkół, wyeliminowaniu wszelkich wiadomości dotyczących historii narodu polskiego, jego kultury i cywilizacji, wzmocniona miała być zastąpieniem nauczycieli polskich nauczycielami pochodzenia niemieckiego. W Wieleniu szczególnie ważnym dla władz niemieckich, w związku ze stale zwiększającym się udziałem procentowym ludności polskiej, stały się działania mające powstrzymać odradzanie się świadomości narodowej Polaków. Wspomnieć należy chociażby represje wobec księży katolickich. Najbardziej spektakularne działania związane były z represjami w stosunku do księdza Jana Laskowskiego, który w latach 1896-1898 pełnił funkcję wikarego miejscowej parafii oraz wobec proboszcza Antoniego Arendta.

      Ksiądz Laskowski w opiniach władz pruskich określany był jako "niebezpieczny agitator polskości". Po przybyciu do Wielenia czynnie włączył się w działania mające na celu podtrzymanie polskości na ziemi wieleńskiej. Organizował prywatne, bezpłatne lekcje języka polskiego, na które uczęszczało ponad 100 dzieci. Za tę działalność - wskutek denuncjacji niemieckiego nauczyciela - skazany został na karę pieniężną, a w wyniku dalszych oskarżeń zajęto i sprzedano na licytacji całe jego mienie i karnie przeniesiono go do Wrześni. Decyzja ta okazała się bardzo niefortunna dla czynników rządowych, ponieważ we Wrześni ksiądz Laskowski stał się inicjatorem tzw. strajku dzieci wrzesińskich.

      Podobnie jak ksiądz Laskowski, proboszcz Antoni Arendt za swoje jawne antyniemieckie manifestacje, nakłanianie rodziców do oporu przeciwko udzielaniu nauki religii w języku niemieckim, ukarany został kilkakrotnie grzywną, kilkutygodniowym pobytem w więzieniu oraz odebraniem mu w 1896 roku prawa nauczania religii w szkolnictwie.

      Wspomniany wyżej stały przyrost procentowy ludności polskiej w Wieleniu miał odzwierciedlenie w liczbie uczniów katolickiej szkoły elementarnej.


      Tabela 1. Liczba uczniów szkół elementarnych w Wieleniu według wyznań.

      Rok Uczniowie
      Ewangelicy % Katolicy % Żydzi %
      1871 305 74,9 72 17,7 30 7,4
      1877 447 62 157 21,8 117 16,2
      1878 444 60,2 171 23,2 123 16,7
      1879 447 60,6 181 24,5 110 14,9
      1881 455 61,7 172 23,3 110 14,9
      1882 470 62,3 176 23,3 109 14,4
      1883 479 63,2 200 26,4 79 10,4
      1884 456 61,4 212 28,5 75 10,1
      1885 480 63,2 206 27,1 74 9,7
      1886 438 59,1 231 31,2 72 9,7
      1887 453 58,6 243 31,4 77 10
      1888 421 57,6 233 31,9 77 10,5
      1891 436 57,7 257 34 62 8,2
      1896 382 54,4 273 38,9 47 6,7
      1901 374 53,4 284 40,6 42 6
      1902 313 49,4 185 45 36 5,6
      1906 365 53,6 299 43,9 17 2,5
      1911 391 56,1 306 43,9 - -

      Pogląd na ten proces dają dane zawarte w Tabeli 1. Wynikał on ze stałego odpływu ludności żydowskiej, która już od 1848 roku, dzięki uzyskaniu możliwości uczestnictwa w życiu społeczno-politycznym państwa niemieckiego, zaczęła przenosić się w głąb Niemiec w poszukiwaniu lepszych warunków życia. Tendencja ta nasiliła się szczególnie po zjednoczeniu Niemiec w 1871 roku.

      Niemniej ważnym czynnikiem był stały wzrost liczby uczniów wyznania katolickiego (w przeważającej mierze pochodzenia polskiego), która w okresie od 1877 do 1911 roku podwoiła się, oraz spadek, z 480 w 1885 roku do 365 w 1906 roku, liczby uczniów wyznania ewangelickiego (w zdecydowanej większości pochodzenia niemieckiego).

      2. Budowa Szkoły Powszechnej w Wieleniu i jej funkcjonowanie pod władzą niemiecką.

      2.1. Przyczyny budowy szkoły.

      Jednym z wielu problemów, które nie zostały rozwiązane w pruskim ustawodawstwie szkolnym, była sprawa wyznaniowego charakteru szkół. Rząd pruski kładł duży nacisk na wychowanie religijne, przeznaczając na naukę religii przynajmniej 4 godzin tygodniowo i przychylnym okiem patrzył na funkcjonowanie odrębnych szkół dla różnych wyznań. Przypomnieć należy, że w Wieleniu funkcjonowały jednocześnie szkoły elementarne: katolicka, ewangelicka i żydowska. W praktyce, po 1872 roku, szczególnie na terenie zachodnich ziem polskich, należących do zaboru pruskiego, zasada wyznaniowości szkół ustąpiła względom politycznym. Władzom pruskim chodziło o to, by móc w szkołach, do których uczęszczały dzieci polskie reprezentujące w przeważającej większości religię rzymsko-katolicką, zatrudniać nauczycieli pochodzenia niemieckiego, którzy dawali większą gwarancję realizacji pruskiej polityki oświatowo-szkolnej wobec ludności polskiej, aniżeli nauczyciele pochodzenia polskiego.

      Germanizacyjna polityka władz pruskich polegająca między innymi na usunięciu języka polskiego ze szkół, wyeliminowaniu wszelkich wiadomości dotyczących historii narodu polskiego, jego kultury i cywilizacji, wzmocniona miała być zastąpieniem nauczycieli polskich nauczycielami pochodzenia niemieckiego. W Wieleniu szczególnie ważnym dla władz niemieckich, w związku ze stale zwiększającym się udziałem procentowym ludności polskiej, stały się działania mające powstrzymać odradzanie się świadomości narodowej Polaków. Wspomnieć należy chociażby represje wobec księży katolickich. Najbardziej spektakularne działania związane były z represjami w stosunku do księdza Jana Laskowskiego, który w latach 1896-1898 pełnił funkcję wikarego miejscowej parafii oraz wobec proboszcza Antoniego Arendta.

      Ksiądz Laskowski w opiniach władz pruskich określany był jako "niebezpieczny agitator polskości". Po przybyciu do Wielenia czynnie włączył się w działania mające na celu podtrzymanie polskości na ziemi wieleńskiej. Organizował prywatne, bezpłatne lekcje języka polskiego, na które uczęszczało ponad 100 dzieci. Za tę działalność - wskutek denuncjacji niemieckiego nauczyciela - skazany został na karę pieniężną, a w wyniku dalszych oskarżeń zajęto i sprzedano na licytacji całe jego mienie i karnie przeniesiono go do Wrześni. Decyzja ta okazała się bardzo niefortunna dla czynników rządowych, ponieważ we Wrześni ksiądz Laskowski stał się inicjatorem tzw. strajku dzieci wrzesińskich.

      Podobnie jak ksiądz Laskowski, proboszcz Antoni Arendt za swoje jawne antyniemieckie manifestacje, nakłanianie rodziców do oporu przeciwko udzielaniu nauki religii w języku niemieckim, ukarany został kilkakrotnie grzywną, kilkutygodniowym pobytem w więzieniu oraz odebraniem mu w 1896 roku prawa nauczania religii w szkolnictwie.

      Wspomniany wyżej stały przyrost procentowy ludności polskiej w Wieleniu miał odzwierciedlenie w liczbie uczniów katolickiej szkoły elementarnej.


      Tabela 1. Liczba uczniów szkół elementarnych w Wieleniu według wyznań.

      Rok Uczniowie
      Ewangelicy % Katolicy % Żydzi %
      1871 305 74,9 72 17,7 30 7,4
      1877 447 62 157 21,8 117 16,2
      1878 444 60,2 171 23,2 123 16,7
      1879 447 60,6 181 24,5 110 14,9
      1881 455 61,7 172 23,3 110 14,9
      1882 470 62,3 176 23,3 109 14,4
      1883 479 63,2 200 26,4 79 10,4
      1884 456 61,4 212 28,5 75 10,1
      1885 480 63,2 206 27,1 74 9,7
      1886 438 59,1 231 31,2 72 9,7
      1887 453 58,6 243 31,4 77 10
      1888 421 57,6 233 31,9 77 10,5
      1891 436 57,7 257 34 62 8,2
      1896 382 54,4 273 38,9 47 6,7
      1901 374 53,4 284 40,6 42 6
      1902 313 49,4 185 45 36 5,6
      1906 365 53,6 299 43,9 17 2,5
      1911 391 56,1 306 43,9 - -

      Pogląd na ten proces dają dane zawarte w Tabeli 1. Wynikał on ze stałego odpływu ludności żydowskiej, która już od 1848 roku, dzięki uzyskaniu możliwości uczestnictwa w życiu społeczno-politycznym państwa niemieckiego, zaczęła przenosić się w głąb Niemiec w poszukiwaniu lepszych warunków życia. Tendencja ta nasiliła się szczególnie po zjednoczeniu Niemiec w 1871 roku.

      Niemniej ważnym czynnikiem był stały wzrost liczby uczniów wyznania katolickiego (w przeważającej mierze pochodzenia polskiego), która w okresie od 1877 do 1911 roku podwoiła się, oraz spadek, z 480 w 1885 roku do 365 w 1906 roku, liczby uczniów wyznania ewangelickiego (w zdecydowanej większości pochodzenia niemieckiego).

      2. Budowa Szkoły Powszechnej w Wieleniu i jej funkcjonowanie pod władzą niemiecką.

      2.2. Budowa szkoły.

      Niestety autorom nie udało się dotrzeć do dokumentacji związanej z procesem decyzyjnym dotyczącym budowy nowej szkoły w Wieleniu. Można przypuszczać, że oprócz wymienionych czynników o podjęciu decyzji budowy szkoły zadecydowały również pogarszające się warunki pracy w starzejących się budynkach, w których dotychczas funkcjonowały poszczególne szkoły elementarne. Zmiany w procesie nauczania wynikające z wprowadzania nowych metod pracy z mniejszymi grupami uczniów również wpłynęły motywująco na władze szkolne. Nie mniejszą rolę odegrały zapewne względy reprezentacyjne. Wieleń, od 1887 roku siedziba nowoutworzonego powiatu, korzystając z olbrzymich dotacji państwa niemieckiego, zyskiwał nowe budowle służące celom administracyjno-politycznym (siedziba starostwa, sądu, policji itp.).

      W związku z powyższymi czynnikami władze podjęły decyzję o budowie nowej szkoły. Inwestycję rozpoczęto ok. 1906 roku, a zakończono w 1908 roku. Prace budowlane zgodnie z ustaleniami autorów opracowania wykonała miejscowa firma Fr. Frost, Maurer-und Zimmermeister, Filehne. Od roku szkolnego 1908/1909 uczniowie dotychczas odrębnych szkół elementarnych rozpoczęli naukę we wspólnym budynku przy ulicy Szkolnej.

      W 1908 roku rozpoczęto również budowę sali gimnastycznej przy szkole. Projekt sali wykonał architekt Arthur Kaniuth z Piły. Prace budowlane, podobnie jak w przypadku budynku szkoły, wykonały firmy miejscowe: firma Fryderyka Frosta - prace murarskie, firma Johanna Starogardzkiego - dach, konstrukcję drewnianą natomiast firma Ernst Witt i Arendt z Wielenia. Ogólny koszt budowy sali wyniósł 32000 marek. Wyposażenie sali zakupione zostało w firmie Chemnitzer Turngeräte-Fabrik Juliusz Dietrich & Hannak za kwotę 2971 marek. Ostateczny odbiór sali, przy której postawiono również wieżę dla ćwiczeń straży pożarnej, nastąpił 11 marca 1913 roku. W tym okresie postawiono również zewnętrzne toalety.

      2. Budowa Szkoły Powszechnej w Wieleniu i jej funkcjonowanie pod władzą niemiecką.

      2.3. Ostatnie lata szkolnictwa niemieckiego w Wieleniu.

      Po oddaniu do użytku nowego budynku szkolnego, szkoła ewangelicka (Evangelische Volksschule in Filehne) oraz szkoła katolicka (Katholische Volksschule in Filehne) zostały do niego przeniesione wraz z nowym rokiem szkolnym 1908/1909.

      Szkołą ewangelicką kierował rektor Wilhelm Heinke. Oprócz niego w szkole uczyli: Albert Pich, Haensler, Völker, Puphal, Wilhelm Quiram, Adolf Gerson. W późniejszym czasie pojawiają się jeszcze nazwiska takich nauczycieli jak: Paul Klump, Eva Heydeck, Ryszard Szulc, Johanna Hensler, Brieskner.

      Na temat kadry pedagogicznej szkoły katolickiej zachowało się nieco więcej wiadomości. Przez długie lata jej nauczycielem był wspominany już Hippolit Rosenau, zatrudniony w 1873 roku, w latach 1908-1911 pełnił funkcję rektora (kierownika) szkoły. Jego następcą na tym stanowisku został wraz z rokiem szkolnym 1911/1912 (zatrudniony 1 stycznia 1911 roku) Franz Maks Piontek pochodzący z Ujścia, funkcję tę pełnił do 3 listopada 1919 roku, czyli praktycznie do przejęcia oświaty w Wieleniu przez polskie władze szkolne. W roku szkolnym 1909/1910 oprócz rektora zatrudnieni byli: Johann Mix (pracował w Wieleniu od 1899 roku), Richard Speer (w Wieleniu od 1902 roku) oraz Ludomir Knechtem. Wymienionych czterech nauczycieli uczyło 6 klas, do których uczęszczali uczniowie z obwodu obejmującego Wieleń, Bęglewo, Potrzebowice i Jaryń. W roku szkolnym 1910/1911 Ludomira Knechtela zastąpił Johann Tschiersch oraz zatrudniona jako siła pomocnicza Emilia Ertmann. Poza zmianą rektora od 1911 roku oraz zwiększeniem liczby zatrudnionych nauczycieli (5), w roku szkolnym 1912/1913 pracę podjął Johann Wlig, a w roku 1914 Franz Mendritzki.

      Nazwiska nauczycieli zatrudnionych tak w szkole ewangelickiej, jak i katolickiej wskazują, że niemieckie władze szkolne wyraźnie preferowały nauczycieli pochodzenia niemieckiego. Dopuszczalne było pochodzenie polskie, ale przy wyraźnym zniemczeniu wskazującym na lojalizm w stosunku do państwa niemieckiego. Najwyraźniej polityka taka odniosła pewien skutek, ponieważ w roku szkolnym 1906/1907, kiedy w większości szkół uczniowie popierani przez rodziców strajkowali w obronie języka polskiego, między innymi w okolicznych szkołach w Mężyku, Wrzeszczynie i Kruteczku, w szkole w Wieleniu strajku szkolnego nie było.

      Programy nauczania dla szkół ludowych określone zostały w 1872 roku. Zgodnie z rozporządzeniem ministra Falka obydwie szkoły w Wieleniu sklasyfikowane zostały jako szkoły kilkuklasowe, w których programy nauczania podzielono na trzy stopnie: niższy, średni i wyższy. Program pruskiej szkoły ludowej uwzględniał poszczególne przedmioty w sposób bardzo nierównomierny (patrz Tabela 2.). Na pierwszy plan wysuwano naukę języka niemieckiego i religii. Stosunkowo dużo, czasu poświęcono na naukę rachunków łącznie z geometrią, natomiast mało na tzw. realia, czyli geografię i przyrodoznawstwo, a nauka języka obcego została całkowicie wyeliminowana z programów nauczania. Na tej między innymi podstawie prezes naczelny prowincji poznańskiej wydał rozporządzenie, zabraniające używania języka polskiego przy nauce przedmiotów świeckich. W latach tzw. Kulturkampfu zakaz ten rozciągnięto także na naukę religii, co wywołało między innymi wymienione wyżej działania duchowieństwa polskiego oraz protesty (strajki szkolne) dzieci, które przynajmniej religii chciały się uczyć w języku polskim.

      Tabela 2. Tygodniowy rozkład godzin, przeznaczonych na realizację
      poszczególnych przedmiotów nauczania w szkołach kilkuklasowych.
      Lp. Przedmioty Liczba godzin tygodniowo
      stopień niższy stopień średni stopień wyższy
      1. Religia 4 4 4
      2. Język niemiecki 11 8 8
      3. Rachunki 4 4 4
      4. Geometria - - 2
      5. Rysunki - 2 2
      6. Realia - 6 6
      7. Śpiew 4 2 2
      8. Gimnastyka 2 2 2

      Okres I wojny światowej, czyli od jesieni 1914 roku do końca 1918 roku, znacząco zakłócił funkcjonowanie placówek oświatowych w państwie niemieckim. Szkoła w Wieleniu nadal funkcjonowała, jednakże sala gimnastyczna przeznaczona została na szpital wojskowy dla żołnierzy niemieckich.


      Ryc. 3. Szpital wojenny urządzony w sali gimnastycznej.

      Jednym z nielicznych dokumentów potwierdzających pracę szkoły w Wieleniu jest Księga Uczniów, w której znaleźć można zapisy dzieci do szkoły, dokonywane w trakcie całego okresu I wojny światowej.

      Wobec wystąpień rewolucyjnych w Niemczech społeczeństwo polskie Wielkopolski przystąpiło do prac przygotowawczych do repolonizacji szkolnictwa. 12 listopada 1918 roku powołano do życia oficjalną jego reprezentację - Tymczasową Naczelną Radę Ludową. Nie zmieniło to w sposób istotny sytuacji w szkolnictwie - dalej istniały dotychczasowe władze szkolne, pracowali ci sami nauczyciele, obowiązywał ten sam program nauczania. Sytuacji w Wieleniu nie zmieniło zwycięskie powstanie Wielkopolskie, nie zmienił tego także podpisany 28 czerwca 1919 roku traktat wersalski. Dzięki usilnym staraniom mieszkańców ziemi wieleńskiej, której delegacja udała się do Paryża na czele z księdzem Poprawskim, wspierana przez Kazimierza Brownsforda, lewobrzeżny Wieleń został przyznany Polsce.

      Do czasu oficjalnego przejęcia ziemi wieleńskiej przez Polskę, co nastąpiło 20 stycznia 1920 roku, cała władza, w tym oświatowa spoczywała w rękach niemieckich. W szkołach ludowych pracowali dalej niemieccy nauczyciele nadzorowani przez niemieckich rektorów (kierowników). Wszelkie działania zmierzające do repolonizacji szkolnictwa podjęte na ziemiach, które znalazły się wcześniej w rękach polskich, w pasie nadnoteckim (w tym w Wieleniu), mogły zostać podjęte dopiero po przekazaniu go w ręce polskie.

      3. Okres II Rzeczpospolitej (1920-1939).

      3.1. Przejęcie oświaty w Wieleniu przez władze polskie.

      Pewne ustępstwa władz niemieckich udało się uzyskać dopiero po podpisaniu traktatu wersalskiego. Dekretem Komisariatu Naczelnej Rady Ludowej utworzony został Podkomisariat NRL na obwód nadnotecki z siedzibą w Bydgoszczy. Zadanie księdza Jana Filipiaka, który stanął na jego czele było dokonanie ustaleń dotyczących stanu oświaty na ziemiach nadnoteckich oraz podjęcie działań zmierzających do przejęcia szkolnictwa po przekazaniu tych ziem Polsce. W styczniu 1920 roku kontrolę nad szkolnictwem na przyłączonych ziemiach przejął Departament Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego wchodzący w skład Ministerstwa byłej Dzielnicy Pruskiej. 10 marca 1920 roku tereny te zostały również objęte mocą rozporządzenia Wojciecha Trąmpczyńskiego - naczelnego prezesa prowincji poznańskiej, które znosiło wszystkie akty prawne ograniczające lub eliminujące język polski ze szkół.

      Wraz z przejęciem Wielenia, polskie władze szkolne, w związku z bardzo dużymi brakami kadrowymi, dopuszczały w dalszym ciągu zatrudnienie tych nauczycieli niemieckich, którzy znali język polski i wykazywali chęć pracy w polskiej szkole. Sytuacja taka miała miejsce w przypadku szkoły ewangelickiej, w której nauczyciele pochodzenia niemieckiego pracowali jeszcze do jej likwidacji w 1923 roku. Nauczyciele niemieccy zatrudnieni w miejscowych szkołach zaczęli rezygnować z pracy przenosząc się na tereny, które pozostały przy Niemczech. W przeciągu 1920 roku Wieleń opuściło 9 nauczycieli zatrudnionych w szkole katolickiej i ewangelickiej, byli to: Max Piontek, Paweł Gerson, Mise, Paweł Feige, Hensler, Wilhelm Heinke, Emilie Erdmann, Brieskener, Eva Heydeck.

      3. Okres II Rzeczpospolitej (1920-1939).

      3.1. Przejęcie oświaty w Wieleniu przez władze polskie.

      Pewne ustępstwa władz niemieckich udało się uzyskać dopiero po podpisaniu traktatu wersalskiego. Dekretem Komisariatu Naczelnej Rady Ludowej utworzony został Podkomisariat NRL na obwód nadnotecki z siedzibą w Bydgoszczy. Zadanie księdza Jana Filipiaka, który stanął na jego czele było dokonanie ustaleń dotyczących stanu oświaty na ziemiach nadnoteckich oraz podjęcie działań zmierzających do przejęcia szkolnictwa po przekazaniu tych ziem Polsce. W styczniu 1920 roku kontrolę nad szkolnictwem na przyłączonych ziemiach przejął Departament Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego wchodzący w skład Ministerstwa byłej Dzielnicy Pruskiej. 10 marca 1920 roku tereny te zostały również objęte mocą rozporządzenia Wojciecha Trąmpczyńskiego - naczelnego prezesa prowincji poznańskiej, które znosiło wszystkie akty prawne ograniczające lub eliminujące język polski ze szkół.

      Wraz z przejęciem Wielenia, polskie władze szkolne, w związku z bardzo dużymi brakami kadrowymi, dopuszczały w dalszym ciągu zatrudnienie tych nauczycieli niemieckich, którzy znali język polski i wykazywali chęć pracy w polskiej szkole. Sytuacja taka miała miejsce w przypadku szkoły ewangelickiej, w której nauczyciele pochodzenia niemieckiego pracowali jeszcze do jej likwidacji w 1923 roku. Nauczyciele niemieccy zatrudnieni w miejscowych szkołach zaczęli rezygnować z pracy przenosząc się na tereny, które pozostały przy Niemczech. W przeciągu 1920 roku Wieleń opuściło 9 nauczycieli zatrudnionych w szkole katolickiej i ewangelickiej, byli to: Max Piontek, Paweł Gerson, Mise, Paweł Feige, Hensler, Wilhelm Heinke, Emilie Erdmann, Brieskener, Eva Heydeck.

      3. Okres II Rzeczpospolitej (1920-1939).

      3.2. Organizacja szkolnictwa.

      Wynikiem procesów unifikacyjnych państwa polskiego było podporządkowanie terenów byłego zaboru pruskiego władzy ogólnokrajowej. W związku z tym z dniem 2 lutego 1920 roku kontrolę nad szkolnictwem wielkopolskim przejęło Ministerstwo Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego. Wieleń znalazł się w obszarze działania poznańskiego okręgu szkolnego. Bezpośrednią kontrolę nad szkołami powiatu czarnkowskiego powierzono inspektorowi szkolnemu z siedzibą w Czarnkowie, a od połowy lat trzydziestych w Obornikach. Przez cały okres międzywojenny Szkoła Powszechna w Wieleniu, wraz ze szkołami w Białej, Gulczu, Mężyku, Rosku i Wrzeszczynie, należała do IV obwodu konferencyjnego. Jej obwód szkolny obejmował: miasto Wieleń, Bęglewo, Brzeźno, Łaski, Ostrowo oraz Potrzebowice.

      Do pomocy inspektorom powołano Powiatowe Rady Szkolne, natomiast przy poszczególnych obwodach szkolnych utworzono Rady Szkolne Miejscowe, których zadaniem było:

      • zaopatrzenie nauczycieli w opał i wydzielenie dla ich użytku ziemi,
      • zaopatrzenie szkoły w opał, oświetlenie i materiały piśmienne,
      • pokrywanie kosztów obsługi i utrzymanie czystości w szkołach.

      W źródłach archiwalnych dotyczących szkoły w Wieleniu, Rada Szkolna Miejscowa pojawia się w 1928 roku. We wcześniejszych latach funkcjonuje nazwa Dozór Szkolny lub Deputacja Szkolna. Członkami powyższej byli zazwyczaj przedstawiciel magistratu (najczęściej burmistrz), miejscowy proboszcz, kierownik szkoły oraz przedstawiciele miejscowego kupiectwa. Skład powyższego organu przedstawiał się następująco:

      1922 r. - ksiądz proboszcz Poprawski, Bayer, Moskal (kierownik szkoły), Czajczyński (drogista), Kacza Nikodem (budowniczy), Frost Fryderyk (budowniczy), Beheim-Schwarzbach (dyrektor gimnazjum).

      1924 r. - Reinhardt (burmistrz), ksiądz Franciszek Woschke (proboszcz), Moskal (kierownik szkoły), Wielebski Franciszek (kupiec), Ławecki Józef (kupiec), Banecki Jan (kupiec), Łapiński (dyrektor gimnazjum).

      1926 r. - Reinhardt, ksiądz Woschke, Fiszer (kierownik szkoły), Wielebski, Banecki, Bayer.

      1928 - ksiądz Woschke, Fiszer, Halina Feundlichówna (nauczycielka), J. Kita (mistrz ślusarski), A. Mazurkiewicz (kupiec), St. Rybak (mechanik).

      Repolonizacja szkolnictwa spowodowała zmiany w zakresie organizacji roku szkolnego. W 1919 roku przedłużono rok szkolny do końca czerwca, anulując tym samym przepisy pruskie, według których koniec roku szkolnego przypadał na ferie wielkanocne. Utrzymano jednak podział roku szkolnego na trzy tercjały. W 1928 roku zastąpione zostały podziałem na dwa półrocza - od 1 października do 30 stycznia i od 3 lutego do końca czerwca. W Okręgu Poznańskim rok szkolny przerywany był trzykrotnie feriami świątecznymi (Bożę Narodzenie - 19 dni, Wielkanoc - 12 dni, Zielone Świątki - 6 dni) oraz licznymi dniami wolnymi związanymi ze świętami kościelnymi (Wszystkich Świętych i Dzień Zaduszny 1-2 XI, Niepokalane Poczęcie NMP, Trzech Króli - 6 I, Oczyszczenie NMP, Popielec, Wniebowstąpienie Pańskie, św. Stanisława, Boże Ciało, Apostołów Piotra i Pawła), narodowymi (Trzeci Maja) i innymi (dzień przystąpienia dzieci do Sakramentów Świętych, trzy dni rekolekcji wielkopostnych).

      W dziedzinie administracji szkolnej w 1922 roku przyjęto ustawy dotyczące obowiązku zakładania i utrzymania publicznych szkół powszechnych. Zgodnie z nimi obowiązek ten przeszedł na gminy terytorialne i obszary dworskie. Skarb państwa zobowiązywał się do udzielania na ten cel subwencji w wysokości 50% kosztów ogólnych. Z reguły jednak obszary dworskie niechętnie i opieszale realizowały swoje zobowiązania związane z utrzymaniem szkół. W 1927 roku miasto Wieleń uchwaliło budżet szkolny na rok 1927/1928 w wysokości 6200 zł. Budżet ten, zatwierdzony przez Powiatową Radę Szkolną, pokryty miał być przez gminę Wieleń (5650 zł) oraz przez obszary dworskie Potrzebowice (300 zł), Bęglewo (150 zł) i Łaski (100 zł). Cztery lata później budżet szkolny wynosił już 9100 zł, z czego 8190 zł pokrywała gmina Wieleń, 773 zł obszar dworski Potrzebowice i 137 zł obszar dworski Łaski. Udział poszczególnych części zależny był od ilości dzieci uczęszczających w danym roku do szkoły.

      Interesujące są dane obrazujące realizację budżetu przez szkołę w Wieleniu. Wspomniany wyżej budżet uchwalony na rok szkolny 1931/1932 przeznaczony był na:

      1. koszty administracyjne - 4443 zł
      z tego: - dodatek mieszkaniowy dla nauczycieli
      - czyszczenie i opalanie szkoły włącznie z rąbaniem
      drewna i utrzymaniem pedla (woźnego)
      - światło
      - oliwa do smarowania podłóg
      - materiały piśmienne do szkoły
      - książki administracyjne do szkoły
      - inne       		- 2112 zł

      - 1320 zł
      - 351 zł
      - 240 zł
      - 140 zł
      - 120 zł
      - 85 zł
      2. opał - 2400 zł
      3. pomoce naukowe - 930 zł
      4. cele budowlane - 650 zł
      5. podatki i ubezpieczenia - 392 zł
      6. inne wydatki (w tym wycieczki szkolne i uroczystości) - 200 zł
      3. Okres II Rzeczpospolitej (1920-1939).

      3.3. Uczniowie.

      Decyzje traktatu wersalskiego, w wyniku których Wieleń podzielony został na dwie części należące do Polski i Niemiec, wraz z konsekwencjami w postaci masowego odpływu ludności niemieckiej i żydowskiej, tylko na krótki czas spowodowały spadek liczby uczniów pobierających naukę w szkole w Wieleniu. Miejsce rodzin niemieckich i żydowskich zajmowały rodziny imigrantów polskich oraz tych Polaków, którzy w poszukiwaniu pracy trafiali do Wielenia z innych części Polski. Straty wywołane wojną i zawirowaniami powojennymi wyrównane zostały już w drugim roku istnienia Szkoły Powszechnej w Wieleniu. W roku szkolnym 1924/1925 liczba uczniów przekroczyła stan z ostatnich lat przed I wojną światową. Przyrost ten, z niewielkimi wahnięciami, był stały i w 1939 roku liczba uczniów osiągnęła wielkość ok. 530/550. Tabela 3., niestety niekompletna z powodu fragmentaryczności zachowanych źródeł, obrazuje skład wyznaniowy społeczności uczniowskiej. Zachowane dane wskazują, że szkoła miała charakter międzywyznaniowy - uczyły się w niej dzieci katolickie, ewangelickie, żydowskie i innych wyznań. Mimo faworyzowania wyznania katolickiego, tak w organizacji roku szkolnego, jak i w życiu codziennym szkoły oraz w programach nauczania, uczniowie innych wyznań znajdowali dla siebie miejsce, często nawiązując bliskie kontakty z kolegami - katolikami.

      Nauka religii dla uczniów wyznania katolickiego była obowiązkowa i odbywała się w szkole. Do 1929 roku religia w szkołach siedmioklasowych nauczana była w wymiarze 4 godzin tygodniowo na każdym stopniu nauczania. Było to rozwiązanie kontynuowane jeszcze z czasów pruskich. W 1929 roku w związku z ujednoliceniem programów nauczania, w związku z nauczaniem w systemie oddziałowym, wprowadzono 2 godziny tygodniowo dla każdego oddziału. W latach dwudziestych każdy nauczyciel miał misję kanoniczną i to oni nauczali tego przedmiotu w szkole. Sytuacja zmieniła się wraz ze zmianą programową i organizacyjną - naukę religii w szkole prowadzili kolejni księża wikariusze.

      Tabela 3. Statystyka szkolna za lata 1922-1939. Uczniowie według wyznania i płci.
      Rok szkolny Szkoła Uczniowie
      Ogółem Katolicy Ewangelicy Żydzi Inni Oddziały Chłopcy Dziewczynki
      1922/1923 Katolicka Szkoła Ludowa 351           179 172
      Ewangelicka Szkoła Ludowa 67   48 19     30 37
      1923/1924 Szkoła Powszechna 365         10 189 176
      1924/1925 Szkoła Powszechna 439 415 21 3   11 191 248
      1925/1926 Szkoła Powszechna 397 376 18 3   11    
      1926/1927 Szkoła Powszechna 407   17     9    
      1927/1928 Szkoła Powszechna 422 393 25 4   10    
      1928/1929 Szkoła Powszechna 437   29          
      1929/1930 Szkoła Powszechna 428              
      1930/1931 Szkoła Powszechna 477 448 20 9     237 240
      1931/1932 Szkoła Powszechna 473 444 23 6        
      1932/1933 Szkoła Powszechna 519 494 19 6     267 252
      1933/1934 Szkoła Powszechna 532 502 20 9 1   278 254
      1935/1936 Szkoła Powszechna 547 519 20 9        
      1936/1937 Szkoła Powszechna 530              
      1938/1939 Szkoła Powszechna 530/550              

      Dla uczniów ewangelików organizowano odrębne zajęcia religii, prowadzone przez pastora w salce parafialnej. Kierownictwo szkoły miało obowiązek zwalniać ich i umożliwiać uczestnictwo w tych zajęciach w wyznaczonych dniach tygodnia. Podobną możliwość miały dzieci pochodzenia żydowskiego.

      Dane o liczebności oddziałów oraz udział chłopców i dziewcząt w całej populacji uczniowskiej są zbyt fragmentaryczne, aby poddawać je analizie porównawczej. Umieszczono je jednak w tabeli ponieważ stanowią dodatkowe źródło informacji o społeczności szkolnej. Z opracowań dotyczących polityki oświatowej władz II Rzeczpospolitej wiemy, że wzrost liczby uczniów nie pociągał za sobą automatycznego wzrostu liczby oddziałów oraz ilości nauczycieli. Kryzys gospodarczy lat trzydziestych i związane z tym cięcia budżetowe i oszczędności powodowały przeciążanie nauczycieli nadmiernie przeludnionymi klasami (często ponad 40 uczniów).

      Niemniej istotne, chociaż również częściowe dane do charakterystyki uczniów Szkoły Powszechnej w Wieleniu znajdują się w Tabeli 4. Jak wykazano wcześniej, w obwodzie szkolnym tej placówki oprócz Wielenia znajdowały się okoliczne miejscowości, tj. Bęglewo, Brzeźno, Łaski, Ostrowo i Potrzebowice. Dane w tabeli wskazują stały wzrost liczby uczniów mieszkających w Wieleniu. Natomiast liczba uczniów z pozostałych miejscowości nie wykazuje stałych tendencji. Mieszkańcy tych miejscowości w większości związani byli z gospodarką leśną w okolicznej Puszczy Noteckiej. Zmiany ilości dzieci związane były zapewne z sezonowym pobytem wielu rodzin znajdujących pracę przy obróbce drewna pozyskiwanego z wycinki lasów w związku z masowym pojawieniem się sówki choinówki w latach 1922-1924. Stąd zwiększenie ilości dzieci z Potrzebowic, Bęglewa i Brzeźna. W przypadku tej ostatniej miejscowości, po zakończeniu wycinki lasów, ilość dzieci spadła w niektórych latach do zera. Od końca lat dwudziestych wzrasta za to liczba uczniów pochodzących z Łasek, z których we wcześniejszym okresie do szkoły dzieci nie uczęszczały.

      Tabela 4. Statystyka szkolna za lata 1925-1939. Uczniowie według miejsca zamieszkania.
      Miejsce zamieszkania Rok szkolny
      1925/26 1926/27 1927/28 1928/29 1929/30 1931/32 1935/36
      Wieleń 368 386 400 408 421 459 525
      Potrzebowice 15 3 3 11 1 11 4
      Bęglewo 3 10 11 - 4 - 11
      Brzeźno 11 8 8 - 1 - -
      Łaski - - - 3 1 3 7

      Ciekawym źródłem informacji dotyczących uczniów Szkoły Powszechnej w Wieleniu jest Księga Uczniów. W tomie za lata 1925-1939 znajdują się 1473 wpisy uczniów urodzonych od 1918 roku. Z tej liczby 113 urodziło się w Niemczech, 14 we Francji, 2 w Brazylii i po 1 w Ameryce, Rosji, Rumunii, Szwecji i Turcji. W sumie uczniowie urodzeni poza ziemiami polskimi stanowili 9,1% wszystkich zapisanych uczniów. Świadczy to o skali powrotów polskich rodzin do Polski. Jednak o wiele większą skalę miały ruchy migracyjne wewnątrz Polski. Uczniów urodzonych poza Wieleniem i obszarem przedwojennego powiatu wieleńskiego było aż 549, czyli ponad 37% ogółu.

      3.4. Pracownicy.

      3.4. 1. Kierownictwo szkoły.

      Po rezygnacji z pracy Maksa Piontka, ostatniego niemieckiego rektora (kierownika) szkoły katolickiej, w dniu 1 lipca 1920 roku funkcję tę powierzono na stałe Kasiorowi z Połajewa. Niestety jest to jedyna wzmianka na jego temat. Najprawdopodobniej pracował na tym stanowisku przez cały rok szkolny 1920/1921.

      W dniu 28 czerwca 1921 roku posadę kierownika szkoły katolickiej w Wieleniu powierzono pochodzącemu ze wschodniej Małopolski Ottonowi Moskalowi. Urodził się w Balicach, powiat Biała 19 kwietnia 1859 roku. Ukończył szkołę ludową w Husiatynie, gimnazjum w Buchaczu, szkołę kadecką we Lwowie i seminarium nauczycielskie w Rzeszowie, tam też zdał egzamin dojrzałości w 1891 roku. Pierwsze posady nauczycielskie oraz doświadczenie jako kierownik szkoły zdobywał w pobliżu miejsca urodzenia. Powołany do Wielenia, stanowisko objął z dniem 1 września 1921 roku. Niestety nie zaaklimatyzował się tu i nie potrafił dostosować się do miejscowych stosunków społecznych, nie znalazł również oparcia wśród nauczycieli. W związku z pochodzeniem - jego matka była Niemką - oskarżany był o sympatie proniemieckie, o utrudnianie repolonizacji społeczności miejscowej. Trudności te oraz częste choroby spowodowały, że z dniem 1 sierpnia 1924 roku decyzją kuratora przeniesiony został w stan spoczynku.

      Następcą Moskala na stanowisku kierownika szkoły został Marceli Fiszer, powołany na posadę nauczycielską i tymczasowe kierownictwo Powszechnej Szkoły Katolickiej w Wieleniu w dniu 1 września 1924 roku. Urodził się 12 grudnia 1883 roku w Wapnie, powiat Wągrowiec. Szkołę powszechną ukończył w Łopiennie, 6 klas gimnazjum humanistycznego w Gnieźnie i seminarium nauczycielskie w Pile w 1905 roku. Egzamin kwalifikacyjny na nauczyciela szkół powszechnych zdał w 1910 roku. Pracował jako nauczyciel kolejno w Wojnowie, Siemianowie i Gębicach. Stanowisko kierownika szkoły w Wieleniu sprawował z przerwą od 1 czerwca 1929 r. do 6 czerwca 1930 roku, gdy był urlopowany w celu pełnienia obowiązków nauczycielskich poza granicami państwa, do śmierci w dniu 26 marca 1931 roku. O stosunkach z podwładnymi oraz o jego zaangażowaniu w życie społeczności miejscowej świadczą słowa umieszczone w nekrologu w prasie poznańskiej: "Zmarły był człowiekiem niestrudzonej pracy, wzorowym wychowawcą, wiernym kolegą i przyjacielem, zasłużonym obywatelem, organizatorem przeróżnych organizacyj, a myślą przewodnią jego pracy było: Wszystko dla Ciebie Polsko". Za zasługi 27 grudnia 1929 roku odznaczony został Medalem Dziesięciolecia Odzyskanej Niepodległości.

      W okresie wspomnianego urlopu Marcelego Fiszera obowiązki kierownika tymczasowo powierzono nauczycielowi tej szkoły - Franciszkowi Adamczakowi. Urodził się on w Chwaliszewie, powiat Odolanowski w dniu 2 marca 1902 roku. W 1922 roku zdał egzamin dojrzałości po ukończeniu dwuletniego kursu seminaryjnego w Poznaniu. Z dniem 8 lutego 1923 roku po odbyciu służby wojskowej powierzono mu posadę tymczasowego nauczyciela Szkoły Powszechnej w Wieleniu. W 1928 roku po zdaniu drugiego egzaminu nauczycielskiego otrzymał stałą posadę nauczyciela w tej szkole. Stanowisko tymczasowego kierownika szkoły sprawował o 1 czerwca 1929 r. do 6 czerwca 1930 roku. Z dniem 31 marca 1936 roku przeniesiony został w stan spoczynku, wkrótce potem zmarł. W 1929 roku odznaczony został Medalem Dziesięciolecia Odzyskanej Niepodległości.

      Ostatnim kierownikiem szkoły w Wieleniu zarządzającym szkołą od 1 września 1931 roku aż do wybuchu II wojny światowej był Michał Bystrowski. Niestety nie udało się dotrzeć do akt osobowych, które rzuciłyby nieco światła na jego działalność. Fakt, że zarządzał szkołą przez osiem lat wskazuje na poprawne stosunki tak ze społecznością lokalną, nauczycielami, jak i władzami zwierzchnimi. Źródła dotyczące innych spraw wskazują jednak, że był aktywnym administratorem - za jego kierownictwa w szkole rozwinęła się samorządność uczniowska, działały organizacje takie jak ZHP, PCK, Spółdzielnia Uczniowska itp. Szkoła współpracowała z organizacjami zajmującymi się oświatą pozaszkolną oraz oddziaływaniami patriotycznymi wśród miejscowej młodzieży i starszych. Nieznane są jego losy w czasie wojny - prawdopodobnie został przez Niemców wywieziony i stracony, jednakże są to tylko domysły.

      3.4. Pracownicy.

      3.4. 1. Kierownictwo szkoły.

      Po rezygnacji z pracy Maksa Piontka, ostatniego niemieckiego rektora (kierownika) szkoły katolickiej, w dniu 1 lipca 1920 roku funkcję tę powierzono na stałe Kasiorowi z Połajewa. Niestety jest to jedyna wzmianka na jego temat. Najprawdopodobniej pracował na tym stanowisku przez cały rok szkolny 1920/1921.

      W dniu 28 czerwca 1921 roku posadę kierownika szkoły katolickiej w Wieleniu powierzono pochodzącemu ze wschodniej Małopolski Ottonowi Moskalowi. Urodził się w Balicach, powiat Biała 19 kwietnia 1859 roku. Ukończył szkołę ludową w Husiatynie, gimnazjum w Buchaczu, szkołę kadecką we Lwowie i seminarium nauczycielskie w Rzeszowie, tam też zdał egzamin dojrzałości w 1891 roku. Pierwsze posady nauczycielskie oraz doświadczenie jako kierownik szkoły zdobywał w pobliżu miejsca urodzenia. Powołany do Wielenia, stanowisko objął z dniem 1 września 1921 roku. Niestety nie zaaklimatyzował się tu i nie potrafił dostosować się do miejscowych stosunków społecznych, nie znalazł również oparcia wśród nauczycieli. W związku z pochodzeniem - jego matka była Niemką - oskarżany był o sympatie proniemieckie, o utrudnianie repolonizacji społeczności miejscowej. Trudności te oraz częste choroby spowodowały, że z dniem 1 sierpnia 1924 roku decyzją kuratora przeniesiony został w stan spoczynku.

      Następcą Moskala na stanowisku kierownika szkoły został Marceli Fiszer, powołany na posadę nauczycielską i tymczasowe kierownictwo Powszechnej Szkoły Katolickiej w Wieleniu w dniu 1 września 1924 roku. Urodził się 12 grudnia 1883 roku w Wapnie, powiat Wągrowiec. Szkołę powszechną ukończył w Łopiennie, 6 klas gimnazjum humanistycznego w Gnieźnie i seminarium nauczycielskie w Pile w 1905 roku. Egzamin kwalifikacyjny na nauczyciela szkół powszechnych zdał w 1910 roku. Pracował jako nauczyciel kolejno w Wojnowie, Siemianowie i Gębicach. Stanowisko kierownika szkoły w Wieleniu sprawował z przerwą od 1 czerwca 1929 r. do 6 czerwca 1930 roku, gdy był urlopowany w celu pełnienia obowiązków nauczycielskich poza granicami państwa, do śmierci w dniu 26 marca 1931 roku. O stosunkach z podwładnymi oraz o jego zaangażowaniu w życie społeczności miejscowej świadczą słowa umieszczone w nekrologu w prasie poznańskiej: "Zmarły był człowiekiem niestrudzonej pracy, wzorowym wychowawcą, wiernym kolegą i przyjacielem, zasłużonym obywatelem, organizatorem przeróżnych organizacyj, a myślą przewodnią jego pracy było: Wszystko dla Ciebie Polsko". Za zasługi 27 grudnia 1929 roku odznaczony został Medalem Dziesięciolecia Odzyskanej Niepodległości.

      W okresie wspomnianego urlopu Marcelego Fiszera obowiązki kierownika tymczasowo powierzono nauczycielowi tej szkoły - Franciszkowi Adamczakowi. Urodził się on w Chwaliszewie, powiat Odolanowski w dniu 2 marca 1902 roku. W 1922 roku zdał egzamin dojrzałości po ukończeniu dwuletniego kursu seminaryjnego w Poznaniu. Z dniem 8 lutego 1923 roku po odbyciu służby wojskowej powierzono mu posadę tymczasowego nauczyciela Szkoły Powszechnej w Wieleniu. W 1928 roku po zdaniu drugiego egzaminu nauczycielskiego otrzymał stałą posadę nauczyciela w tej szkole. Stanowisko tymczasowego kierownika szkoły sprawował o 1 czerwca 1929 r. do 6 czerwca 1930 roku. Z dniem 31 marca 1936 roku przeniesiony został w stan spoczynku, wkrótce potem zmarł. W 1929 roku odznaczony został Medalem Dziesięciolecia Odzyskanej Niepodległości.

      Ostatnim kierownikiem szkoły w Wieleniu zarządzającym szkołą od 1 września 1931 roku aż do wybuchu II wojny światowej był Michał Bystrowski. Niestety nie udało się dotrzeć do akt osobowych, które rzuciłyby nieco światła na jego działalność. Fakt, że zarządzał szkołą przez osiem lat wskazuje na poprawne stosunki tak ze społecznością lokalną, nauczycielami, jak i władzami zwierzchnimi. Źródła dotyczące innych spraw wskazują jednak, że był aktywnym administratorem - za jego kierownictwa w szkole rozwinęła się samorządność uczniowska, działały organizacje takie jak ZHP, PCK, Spółdzielnia Uczniowska itp. Szkoła współpracowała z organizacjami zajmującymi się oświatą pozaszkolną oraz oddziaływaniami patriotycznymi wśród miejscowej młodzieży i starszych. Nieznane są jego losy w czasie wojny - prawdopodobnie został przez Niemców wywieziony i stracony, jednakże są to tylko domysły.

      3.4. Pracownicy.

      3.4.2. Nauczyciele i inni pracownicy szkoły.

      Szkoły elementarne funkcjonujące w Wieleniu, w momencie przejmowania miasta przez władze polskie, obsadzone były w całości przez nauczycieli niemieckich, lub w znacznym stopniu zgermanizowanych. Zasadniczym zadaniem nowej władzy była jak najszybsza wymiana kadry pedagogicznej. Służyły temu kolejne zarządzenia najpierw władz dzielnicowych, a po likwidacji odrębności dzielnicy poznańskiej, władz państwowych. Nie było to jednak proste zadanie. Jak zauważono wyżej, brakowało wykwalifikowanej polskiej kadry nauczycielskiej. Pośrednim rozwiązaniem było pozwolenie na nauczanie przez tych niemieckich nauczycieli, którzy znali język polski i zadeklarowali chęć pracy w polskiej szkole. Niestety w przypadku Wielenia nie okazało się to rozwiązaniem wystarczającym, zwłaszcza wobec masowego opuszczania pracy przez Niemców. W związku z tym władze stopniowo, w miarę potrzeb zatrudniały osoby niewykwalifikowane jako siłę pomocniczą nauczycielską (Anna Gärtig, Stanisław Szczeciński, Aniela Lisowska) oraz sprowadzały kwalifikowanych nauczycieli z innych rejonów Polski (Otto Moskal i Jan Szewczyk z Małopolski, Cierocki z Bydgoszczy oraz Kazimiera Tokłowiczówna i Stanisław Szczeciński z Poznania).

      W okresie II Rzeczpospolitej podstawowym zakładem kształcenia nauczycieli szkół powszechnych stały się seminaria nauczycielskie. Opierały się na podbudowie programowej i absolwentach szkoły powszechnej wywodzących się w większości ze środowisk wiejskich i małomiasteczkowych. Zawód nauczycielski był stosunkowo chętnie wybierany w związku z szybką drogą awansu społecznego. Słuchacze seminariów zapewniony mieli internat oraz stypendium. Kształcenie zamykał egzamin dojrzałości. Seminaria dawały absolwentom przygotowanie do podjęcia pracy w szkole i stosunkowo szybko uzupełniły braki kadrowe pierwszych lat niepodległości. Po 1937 roku zastąpione zostały liceami pedagogicznymi. Dzięki wzmożonej pracy najbliżej położonych seminariów nauczycielskich w Rogoźnie i Poznaniu, także szkoła w Wieleniu stała się miejscem zatrudnienia młodych nauczycieli pochodzących z okolicznych miasteczek i wsi (z Pęckowa Barwicka Wanda, Konek Aleksy, z Drawska - Rejewska Aniela, Gątkiewiczówna Janina, z Chełstu - Rakowski Edward, z Czarnkowa - Nowakówna Gertruda).

      Seminaria nauczycielskie nie dawały możliwości nauki na uczelniach wyższych, ale ich absolwenci mogli kontynuować dokształcanie na Wyższych Kursach Nauczycielskich, które dawały przygotowanie kierunkowe w obranej grupie przedmiotów i umożliwiały ich nauczanie w wyższych klasach szkoły powszechnej.

      Najpopularniejszą i najpowszechniej dostępną, także wśród nauczycieli szkoły wieleńskiej, formą doskonalenia były konferencje rejonowe. Prowadziły je władze szkolne często wspierane przez ZNP. Ich celem była wzajemna pomoc nauczycieli szkół jednego obwodu w doskonaleniu dydaktyczno-wychowawczym, metodycznym oraz w rozwiązywaniu problemów organizacyjnych miejscowego szkolnictwa. Konferencje te posiadały dwuczłonową strukturę - część merytoryczną (referat wprowadzający, lekcja pokazowa, dyskusja) i część towarzyską. Przez cały okres międzywojenny Szkoła Powszechna w Wieleniu, wraz ze szkołami w Białej, Gulczu, Mężyku, Rosku i Wrzeszczynie, należała do IV obwodu konferencyjnego.

      Popularność zawodu nauczycielskiego wynikała również ze względnej jego stabilności. W 1923 roku nauczyciele zostali zaszeregowani w zależności od stażu pracy od X do VII kategorii płac pracowników państwowych. Uzyskali możliwość awansu automatycznego, niezależnego od uznania i decyzji władz. Co trzy lata był przesuwany do wyższego szczebla płac w tej samej kategorii z tym, że po 6 latach przechodził do IX kategorii, po dalszych 9 latach pracy do VIII, a po następnych 9 - do VIII kategorii płac. Ponadto nauczyciele uzyskali prawo do innych dodatków i świadczeń ze Skarbu Państwa lub samorządu (np. działkę gruntu i 50% zniżki kolejowej). Jak to się przekładało na zarobki nauczycieli? Otóż nauczyciel publicznej szkoły powszechnej mógł zarobić w zależności od kategorii do której należał od 3.8-10.5 mln marek polskich. Jednakże wobec postępującej inflacji wprowadzono comiesięczne dewaloryzowanie płac. W 1924 roku przeprowadzono przewartościowanie poborów i waluty, obiegowe marki polskie zastąpiono złotym polskim w relacji 1800000 marek polskich za 1 złotego polskiego. Kolejna zmiana uposażeniowa nastąpiła w 1933 roku. Od tego czasu nauczyciel szkoły powszechnej w zależności od wykształcenia zarabiał od 160-450 zł (średnie wykształcenie) do 260-700 zł (wykształcenie magisterskie).

      Dane zawarte w Aneksie 2., dotyczące nauczycieli zatrudnionych w Szkole Powszechnej w Wieleniu w latach 1920-1939, potwierdzają funkcjonującą praktykę władz szkolnych z tego czasu, mianowicie częste przenoszenie nauczycieli z jednej szkoły do drugiej. Najczęściej powierzano stanowisko nauczyciela kontraktowego na czas potrzeby. Bardzo rzadkie są przypadki zatrudnienia nauczyciela na stałe. Sytuacja ta zmieniła się znacząco w latach trzydziestych. Rada Pedagogiczna szkoły w Wieleniu w znaczącej części ukształtowała się między 1930 a 1932 rokiem. W tym czasie pracę w Wieleniu uzyskało 5 z 10 nauczycieli, którzy byli na liście pracowników szkoły 1 września 1939 roku. Najdłuższym stażem pracy w okresie międzywojennym poszczycić się mogła Aniela Rejewska, zatrudniona w szkole od 1 grudnia 1924 roku do wybuchu II wojny światowej.

      W 1933 roku, z inicjatywy Inspektora Szkolnego w Czarnkowie, podjęto w Wieleniu próbę założenia Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego. Pierwsze zebranie organizacyjne odbyło się w dniu 1 marca 1933 roku. Spośród 17 obecnych nauczycieli szkół powszechnych z Wielenia, Roska, Wrzeszczyny i Gulcza wybrano zarząd w składzie: Franciszek Jazy - prezes, Józef Markowski - zastępca prezesa, Aniela Lisowska - sekretarz, Pelagia Dachtera - zastępca sekretarza oraz Antoni Pacholik z Roska - skarbnik. Ustalono, że zabrania będą się odbywać pierwszego każdego miesiąca oraz dodatkowo raz w miesiącu. W piśmie skierowanym do Zarządu Głównego ZNP Franciszek Jazy prosi o materiały informacyjne potrzebne do funkcjonowania Ogniska. W dniu 2 września odbyło się zebranie reorganizacyjne, na którym w związku z brakiem reakcji Zarządu Głównego, postanowiono, że składki będą zbierane od 1 września. Wybrano zarząd zreorganizowanego Ogniska w tym samym składzie, co 1 marca. Mimo tego ZNP w Wieleniu nie przetrwał nawet pół roku - w piśmie z dnia 23 marca 1934 roku Zarząd Główny poinformował Zarząd Okręgu ZNP o rozwiązaniu Ogniska w Wieleniu z dniem 1 grudnia 1933 roku.

      Jedynymi pracownikami niepedagogicznymi okresu II Rzeczpospolitej, których nazwiska pojawiały się sporadycznie w dokumentach, byli woźni szkolni. Pedel, bo tak wówczas określano dzisiejszego woźnego, otrzymywał mieszkanie służbowe w budynku szkolnym. Mieszkanie to, jedno z dwóch znajdujących się w szkole, składało się z trzech pokoi i kuchni (kierownik szkoły posiadał 5 pokoi i kuchnię). Pracownik ten odpowiadał za ład i porządek w szkole, sali gimnastycznej i wokół nich oraz pełnił funkcję stróża.

      W 1920 roku o posadę te starał się Józef Bocer, od 17 stycznia 1922 roku do ok. 1926 roku jako pedel pracował Teofil Szukała, a od ok. 1926/1927 Krzyżostan Lepszy.

      3. Okres II Rzeczpospolitej (1920-1939).

      3.5. Trudności okresu międzywojennego.

      Najważniejszym problemem po przywróceniu Wielenia Polsce była, jak już wielokrotnie zaznaczano, repolonizacja szkolnictwa. Zadanie to powierzono nowym, pełnym zapału, młodym nauczycielom skierowanym do pracy w tym nadgranicznym miasteczku. O ich zaangażowaniu w powierzone zadanie świadczy entuzjastyczny list - sprawozdanie, który przesłała do Inspektora Szkolnego w Czarnkowie Kazimierza Tokłowiczówna, pierwsza polska nauczycielka zatrudniona w szkole katolickiej w Wieleniu. List wysłany był 4 maja 1921 roku i dotyczył uroczystości związanych ze świętem 3 Maja. Oto fragmenty: "Co do wczorajszej uroczystości to z przyjemnością donieść mogę, że się nadzwyczajnie wszystko udało. W stosunkowo krótkim czasie wyuczyły się dzieci wierszyków i śpiewów, moje przemówienie też wypadło dość dobrze. Uczestników było ogromnie dużo. Przybraliśmy salę gimnastyczną w polskie barwy, a i ta wszystkich przybyłych pomieścić nie mogła... Po południu wyruszył pochód dzieci do Potrzebowa. Białe i czerwone chorągiewki po raz pierwszy swobodnie powiewały i towarzyszyły dziatwie naszej na przechadzce - radość była ogromna...". Należy dodać, że nauczycielka ta zatrudniona była w Wieleniu od 1 kwietnia 1920 roku i była to jej pierwsza praca w szkole po zdanym egzaminie dojrzałości. Zapał ten musiał przezwyciężyć nawet tak prozaiczne sprawy, jak mieszkanie w wynajmowanym, nieogrzewanym zimą pokoiku, za który trzeba było płacić ponad połowę pensji. Zimno doskwierało nauczycielom nie tylko w mieszkaniach, ale także w szkole.

      Problemy z ogrzewaniem dużego budynku szkoły i sali gimnastycznej to zmartwienie kolejnych kierowników szkoły. Brak funduszy na zakup opału (szkoła była ogrzewana centralnym ogrzewaniem opalanym drewnem, a od drugiej połowy lat dwudziestych także koksem), brak kontyngentu na drewno ze strony Lasów Państwowych lub też opóźnione dostawy mokrego zresztą drewna, powodowały dość częste przerywanie zajęć szkolnych. Przerwy te trwały czasami nawet dwa tygodnie. Nie pomagały interwencje Inspektoratu Szkolnego w Czarnkowie, pisma słane przez kierownika do Dozoru Szkolnego oraz pisma tego ostatniego do władz miasta - magistrat tłumaczył się ogólnymi kłopotami finansowymi, Nadleśnictwo w Potrzebowicach zrzucało winę na niejasność aktów prawnych, które nakazują realizować określone deputaty drewna.

      Niemniej uciążliwa była konieczność przeprowadzania, licznych w tak dużym budynku, remontów. Wymagał tego przeciekający dach, zepsute gromochrony, zepsuty kocioł centralnego ogrzewania, schody, butwiejące, bo nie odnawiane, liczne okna. Uruchomienia nieczynnych łazienek szkolnych (10 natrysków) domagały się władze szkolne ze względów sanitarnych. Wymienić należało zużyte linoleum, doprowadzić do sal, korytarzy i kancelarii światło elektryczne (w tym przypadku magistrat polecił kierownikowi wycięcie rur gazowych i ich odsprzedanie, a uzyskane pieniądze przeznaczyć na założenie instalacji elektrycznej).

      Szkoła Powszechna w Wieleniu jako jedna z dwóch w powiecie posiadała pracownię robót ręcznych. Była to jednak spuścizna po czasach pruskich i wyposażenie pracowni wymagało odnowienia lub napraw. Zresztą i tak robili to wraz z uczniami sami nauczyciele. Nauczyciele również z własnych składek odnawiali sale lekcyjne i zakupywali potrzebne materiały. Niedofinansowanie szkolnictwa powszechnego przekładało się na brak podstawowych pomocy dydaktycznych. Te, które były, w większości również zakupiły jeszcze władze niemieckie. W 1936 roku w sprawozdaniu do Inspektoratu Szkolnego dyrektor Bystrowski wymienia posiadane przez szkołę nieliczne pomoce. Były to: mapa Polski fizyczna i polityczna, mapa Europy fizyczna, globus (jeden) i komplet obrazów historycznych, stare komplety "Ilustracji Szkolnych" dodatek do "Płomyka".

      Pomocną w pracy szkoły powinna być biblioteka szkolna, której pozycje zastępowały często inne pomoce dydaktyczne. W pierwszych latach powojennych, biblioteki szkolne, które pozostały z czasów zaboru pruskiego w przeważającej większości nie nadawały się do użytku szkolnego. Sytuacja taka miała miejsce również w Wieleniu. W 1922 roku funkcjonowała co prawda biblioteka przy Szkole Powszechnej, ale zasoby jej pochodziły zapewne z czasów pruskich. W tym czasie funkcjonowały w mieście inne biblioteki (Towarzystwa Robotników, Młodzieży Żeńskiej, Towarzystwa Czytelni Ludowych), które wspomagały szkołę swoimi zasobami. Na temat zasobów biblioteki szkolnej, z której mogli korzystać uczniowie, pierwsze informacje pojawiają się w połowie lat dwudziestych. W roku szkolnym 1924/1925 biblioteka ta posiadała tylko 30 tomów. Stopniowo liczba ta rosła osiągając w roku 1937 liczbę 323 tomów (patrz Tabela 5.). Wydawać by się mogło, że są to niewielkie zasoby, jednakże jeśli porównamy je ze stanem posiadania bibliotek w dużych miastach, np. w Poznaniu, w którym na ucznia przypadało 0.5 tomu, biblioteka szkolna w Wieleniu, ze swoim 0,6 tomu na ucznia, nie wygląda tak fatalnie.

      Oprócz książek szkolna biblioteka zaopatrywana była w czasopisma w formie prenumeraty. Znamy jeden tytuł - był to "Wiarus Nadnotecki".

      W roku szkolnym 1936/1937 za działalność biblioteki odpowiadał Franciszek Jazy.

      Tabela 5. Zasoby biblioteki szkolnej w latach 1924-1937.
      Rok szkolny Liczba tomów
      1924/1925 30
      1925/1926 60
      1926/1927 150
      1927/1928 240
      1928/1929 328
      1935/1936 314
      1936/1937 323
      Poważnym problemem, który znacznie utrudniał realizację programów nauczania była nieobecność uczniów na lekcjach. W przypadku, gdy uczniowie sami opuszczali zajęcia, kierownik szkoły zwracał się do Policji o doprowadzenie ich do szkoły. Gorzej było, gdy była to nieobecność związana z trudnymi warunkami ekonomicznymi rodzin, które zmuszały uczniów, szczególnie tych starszych, do pracy zarobkowej. Największa absencja przypadała na okres prac polowych, stąd najbardziej traciły na tym dzieci wiejskie. Rodzice występowali do władz szkolnych o zwolnienie z obowiązku szkolnego dzieci, które ukończyły 4 lub 5 klas, uniemożliwiając im dalszą naukę.
      4. Okupacja niemiecka (1939-1945).

      Agresja niemiecka na Polskę w dniu 1 września 1939 roku przerwała na pięć i pół roku pracę polskiego szkolnictwa w województwie poznańskim. Tylko w niektórych miejscowościach podczas działań wojennych i na początku okupacji istniały jawne szkoły powszechne dla dzieci polskich (Wrzeszczyna). Nauczyciele, którzy pozostali po wybuchu wojny w miejscu swego zamieszkania, podjęli naukę z dziećmi w oparciu o stosowane do tej pory programy nauczania. Uruchomienie na krótki okres czasu polskiego szkolnictwa dało hitlerowcom okazję do przeprowadzenia rejestracji nauczycieli, których od początku uważali za element szczególnie niebezpieczny. Sytuacja ta nie trwała jednak długo. Szkoły tego typu zaczęto zamykać w listopadzie i grudniu 1939 roku. Ostatecznie zlikwidowano tę formę szkolnictwa dla dzieci polskich w marcu 1940 roku. Lokale szkół polskich przekazano szkołom i instytucjom niemieckim.

      6 grudnia 1939 roku wyruszył z Wielenia pierwszy transport Polaków do Generalnego Gubernatorstwa, zorganizowany w ramach oczyszczania ziem włączonych do Rzeszy z żywiołu polskiego. Członkowie SA i SS w trakcie akcji zjawiali się w mieszkaniach wywożonych i nakazywali w przeciągu pół godziny spakować się i opuścić mieszkanie. Tego dnia nauczycielstwo wieleńskie poniosło pierwsze straty. Wraz z innymi wywiezione zostały nauczycielki Aniela Rajewska i Janina Jaśniaczyk. Z pozostałych przedwojennych nauczycieli - kierownik Bystrowski Michał (los nieznany) oraz Pelagia Dachtera (była więźniem obozu w Ravensbrück) , Czesława Scholowa oraz Franciszek Jazy wyjeżdżając na wakacje letnie nie powrócili do Wielenia. Aleksy Konek przeprowadził się do Pęckowa, skąd później został wywieziony do Generalnego Gubernatorstwa. W Wieleniu przebywali tylko Janina Krajewska, Stanisław Kubiak oraz Józef Markowski, który w roku 1943 wywieziony został z rodziną na prace do Niemiec. Na roboty przymusowe do Niemiec wywieziony był również Józef Jamrozik, który tam zginął tuż po wojnie.

      W 1940 roku władze okupacyjne przystąpiły do organizowania specjalnych szkół niemieckich dla dzieci polskich. Program nauczania Öffentliche Polnische Volkschule - Publicznej Polskiej Szkoły Powszechnej określony został zgodnie z życzeniem Himmlera, który stwierdził, że celem czteroklasowej szkoły powszechnej ma być "proste liczenie do 500, napisanie własnego nazwiska, wpojenia zasady, że boskim nakazem jest posłuszeństwo wobec Niemców, uczciwość, pilność i grzeczność. Czytania nie uważam za konieczne".

      Zgodnie z tą zasadą ustalono, że obowiązkowi szkolnemu podlegają dzieci od 9 do 14 lat, przy czym wskazane było wcześniejsze zwalnianie dzieci z tego obowiązku, zwłaszcza, gdy zajdzie potrzeba zatrudnienia ich w służbach pomocniczych. Czas nauki miał wynosić 2 godziny dziennie. Program obejmował naukę języka niemieckiego w zakresie niezbędnym do porozumiewania się bez względu na poprawność wymowy, pewne wiadomości z matematyki (cztery działania i elementy ułamków), trochę przyrody i geografii, rysunki oraz ćwiczenia w karności i porządku oraz zajęcia praktyczne, by przygotować dzieci do pracy w polu oraz stosownego zachowania się względem Niemców. W ramach realizacji takiego "programu nauczania" angażowano często dzieci do zbierania runa leśnego, ziół, kamieni, wybierania ziemniaków i buraków lub do wypasu bydła. W przypadku szkoły w Wieleniu dzieci brane były do prac prosto z zajęć lekcyjnych przez bauerów zza Noteci.

      Szkoła niemiecka dla dzieci polskich w Wieleniu uruchomiona została w kwietniu 1940 roku. Początkowo mieściła się w budynku przy obecnej ulicy Kościuszki (w pobliżu kościoła). Dziewczynki i chłopcy uczyli się razem, później jednak ich rozdzielono, dziewczynki uczyła Niemka Hanmann, a chłopców emeryt kolejowy Dalke. W 1942 roku szkołę tę przeniesiono do małego skrzydła dawnej Szkoły Powszechnej. W dużym skrzydle funkcjonowała szkoła dla dzieci niemieckich. Strona polska boiska oddzielona była od niemieckiej siatką i drutem kolczastym. Dzieci polskie były znieważane przez swoich niemieckich rówieśników oraz nauczycieli, którzy bardzo często stosowali karę chłosty. Na teranie szkoły obowiązywał całkowity zakaz posługiwania się językiem polskim.

      Atmosfera panująca w szkole, wynikająca przede wszystkim z wrogiego stosunku nauczycieli niemieckich do uczniów, powodowała, że rodzice niechętnie posyłali swoje dzieci na lekcje i wyszukiwali błahe powody do zwolnienia ich od tego obowiązku, na co zresztą Niemcy bardzo chętnie wyrażali zgodę. Szkoła niemiecka dla dzieci polskich w Wieleniu była jedną z siedmiu takich szkół na terenie przedwojennego powiatu czarnkowskiego w okresie ich funkcjonowania, czyli od 1940 do 1944 roku. Ostatni nabór dzieci polskich nastąpił 1 lipca 1944 roku. Zapisano wówczas 51 (21 dziewcząt i 30 chłopców) polskich dzieci z Wielenia, Jarynia, Bęglewa, Zawady i Łasek. Były to dzieci urodzone, z kilkoma wyjątkami, w roku 1935.

      Polityka germanizacyjna okupanta hitlerowskiego na ziemiach wcielonych do Rzeszy miała odciąć pozostałych na tych ziemiach Polaków od dostępu do źródeł polskości, czyli do oświaty, kultury, sztuki i religii. Zakaz posługiwania się językiem polskim miał być dopełnieniem tej polityki. Jednakże okupanci nie zdawali sobie sprawy z siły ducha narodu polskiego. Zamknięcie polskich szkół i kościołów, eksterminacja nauczycieli i duchownych nie zniechęciła do trwania przy polskości. W obronie przed germanizacją rodzice podejmowali heroiczny trud obrony polskości swoich dzieci. Potajemnie uczono je czytania w domach, najczęściej z książeczek do nabożeństwa. Przebywający na miejscu nauczyciele nie pozostawali głusi na potrzebę kierowania konspiracyjnym nauczaniem dzieci i młodzieży.

      Jak zaznaczono wyżej, spośród przedwojennych nauczycieli szkoły wieleńskiej, na miejscu przebywali Stanisław Kubiak, Janina Krajewska i Józef Markowski. W związku z trudnościami z rozwinięciem zorganizowanej działalności konspiracyjnej, nauczyciele ci korzystając z możliwości kontaktu z niektórymi dziećmi, dawali im instrukcje dotyczące materiału nauczania i metod nauki. Uczniowie w zasadzie pracowali samodzielnie, gdyż niemożliwa była stała i systematyczna kontrola ze strony nauczyciela. Taka forma nauki, którą można określić jako kierowane samokształcenie, wymagała od samych dzieci samozaparcia i świadomego działania, ale w warunkach wieleńskich była jedynym sposobem zdobywania minimalnych chociaż podstaw wiedzy i umiejętności.

      Błyskawiczna ofensywa zimowa wojsk rosyjskich wywołała szybkie i bezładne wycofywanie się oddziałów niemieckich, które próbowały zajmować kolejne pozycje obronne. 18 stycznia 1945 roku przeszła przez Wieleń pierwsza fala niemieckiej ludności cywilnej ewakuowanej z ziem zagrożonych działaniami wojennymi. Kolejne dni wzmagają jeszcze ten ruch. Budynek szkolny, oprócz klas na parterze, piwnice i sala gimnastyczna zamienione zostały przez okupanta na magazyny umundurowania. W "gorących" dniach stycznia wojsko niemieckie zaczęło opróżniać magazyny, jednakże zbyt szybkie przesuwanie się frontu zmusiło Niemców do odwrotu i pozostawienia większości zapasów. Klasy na parterze zajęte zostały przez nocujących w Wieleniu uciekinierów. Do fali uchodźców w dniu 25 stycznia przyłączyła się także ludność niemiecka z Wielenia i okolicznych miejscowości. Uciekła także żona niemieckiego kierownika szkoły - Biefelda, zaciętego wroga Polaków, który został wcześniej powołany do wojska. Następne dni przyniosły krótkie i niezbyt zacięte walki między okopanymi na prawym brzegu Noteci, nielicznymi wojskami niemieckimi i posuwającymi się szybko czołówkami pancernymi nacierających Rosjan. Dnia 27 stycznia 1945 roku Wieleń był wolny.

      5. Czasy PRL (1945-1989).

      5.1. Organizacja szkolnictwa.

      W miarę wyzwalania ziem polskich spod okupacji niemieckiej następowało dość szybkie uruchamianie szkół, najczęściej dzięki inicjatywom lokalnych społeczności. Proces ten odbywał się w warunkach ruiny materialnej szkolnictwa i dotkliwych strat kadrowych. Główne kierunki reformy systemu edukacyjnego i jego powiązania z zachodzącymi zmianami ustrojowymi zostały ustalone na Ogólnopolskim Zjeździe Oświatowym w Łodzi w czerwcu 1945 roku. Rezolucja Zjazdu stała się podstawą do opracowania reformy szkolnictwa. Projektowana struktura szkoły ogólnokształcącej przewidywała ośmioletnią jednolitą i obowiązkową szkołę powszechną i trzyletnie szkoły licealne. Pełna szkoła ogólnokształcąca (jedenastoletnia) obejmowała zatem trzy cykle programowe: początkowy (klasy I-V), średni niższy - gimnazjalny (klasy VI-VIII) oraz średni wyższy - licealny (klasy IX-XI).

      Realizację tych założeń rozpoczęto natychmiast. Zniesiono trójstopniowość szkół powszechnych i wprowadzono jednolitą szkołę powszechną, umożliwiającą dzieciom przechodzenie ze szkoły niżej zorganizowanej do szkoły o wyższym stopniu organizacji.

      Dalszym krokiem ku realizacji zasady szkoły jednolitej było zrównanie programu nauczania siódmej klasy szkoły powszechnej i pierwszej klasy gimnazjum, co umożliwiało absolwentom siódmej klasy szkoły powszechnej podejmowanie nauki w drugiej klasie gimnazjum. Rezultatem tych zmian było skrócenie nauki w gimnazjach ogólnokształcących i zawodowych do 3 lat. Przyjmując za najważniejszą kwestię udostępnienia nauczania podstawowego całej młodzieży, proces zakładania 8-klasowych szkół powszechnych ograniczono do większych miast i wybranych powiatów, dysponujących kadrą nauczycielską i warunkami lokalowymi. Warunki takie spełniała Publiczna Szkoła Powszechna w Wieleniu n/Notecią. W wyniku starań kierownictwa szkoły, władze oświatowe wyraziły zgodę, między innymi z uwagi na to, że w Wieleniu nie było szkoły średniej, na otwarcie klasy ósmej. Z początkiem roku szkolnego 1947/48 naukę w klasie ósmej rozpoczęło 16 uczniów. W roku następnym, z powodu zbyt małej liczby uczniów ósmej klasy już nie uruchamiano, nieliczni, chętni uczniowie dojeżdżali do Trzcianki.

      Trudna sytuacja kadrowa w oświacie, brak funduszy na rozbudowę sieci szkół przewidzianych we wspomnianej reformie oraz rosnące potrzeby gospodarcze, które wymagały, by w krótkim czasie do fabryk i zakładów pracy trafili robotnicy wykwalifikowani, sprawiły, że w 1948 roku wprowadzone zostały zmiany ustrojowe w systemie szkolnictwa. Wprowadzono siedmioklasową szkołę podstawową i czteroklasowe liceum ogólnokształcące. Szkoła podstawowa i liceum ogólnokształcące zostały powiązane w jedenastoletnią szkołę ogólnokształcącą.

      Ważne następstwa dla funkcjonowania systemu szkolnego miały decyzje podjęte w 1956 roku: wydłużenie obowiązku szkolnego do 16 roku życia i uznanie za obowiązkowe ukończenie 7 klas szkoły podstawowej. Zniesiono również egzaminy promocyjne i egzaminy końcowe w szkołach podstawowych, obowiązujące od roku szkolnego 1948/1949.

      W latach 1961-1973 szkolnictwo przeszło pierwszą gruntowną i całościową reformę po 1945 roku. Nowa reforma szkolna, zapoczątkowana ustawą sejmową z 15 lipca 1961, wprowadziła 8-klasową szkołę podstawową. Przedłużenie o jeden rok nauki w szkole podstawowej miało umożliwić rozłożenie materiału nauczania na dłuższy okres, a tym samym zmniejszyć zjawisko drugoroczności. Ustawa przedłużała obowiązek szkolny do 17 roku życia. Potwierdziła zasady jednolitości, bezpłatności, publiczności i świeckości instytucji edukacyjnych.

      W 1971 rozpoczęto prace nad nowym modelem systemu edukacyjnego, który miał zagwarantować m.in. powszechne wykształcenie średnie. Uchwała sejmu z 1973 zapowiadała utworzenie 10-letniej średniej szkoły ogólnokształcącej, jednolitej pod względem programowym, na której będą oparte szkoły zawodowe oraz 2-letnie szkoły specjalizacji kierunkowej, przygotowujące do studiów wyższych. W celu podniesienia poziomu pracy szkół wiejskich zalecono organizowanie zbiorczych szkół gminnych. Reforma ta budziła dyskusje i natrafiła na przeszkodę w pogarszającej się sytuacji ekonomicznej i społecznej państwa. W 1982 roku Sejm uchwalił uchylenie uchwały z 1973 roku, tym samym powrócono do poprzedniego ustroju szkolnego.

      5. Czasy PRL (1945-1989).

      5.1. Organizacja szkolnictwa.

      W miarę wyzwalania ziem polskich spod okupacji niemieckiej następowało dość szybkie uruchamianie szkół, najczęściej dzięki inicjatywom lokalnych społeczności. Proces ten odbywał się w warunkach ruiny materialnej szkolnictwa i dotkliwych strat kadrowych. Główne kierunki reformy systemu edukacyjnego i jego powiązania z zachodzącymi zmianami ustrojowymi zostały ustalone na Ogólnopolskim Zjeździe Oświatowym w Łodzi w czerwcu 1945 roku. Rezolucja Zjazdu stała się podstawą do opracowania reformy szkolnictwa. Projektowana struktura szkoły ogólnokształcącej przewidywała ośmioletnią jednolitą i obowiązkową szkołę powszechną i trzyletnie szkoły licealne. Pełna szkoła ogólnokształcąca (jedenastoletnia) obejmowała zatem trzy cykle programowe: początkowy (klasy I-V), średni niższy - gimnazjalny (klasy VI-VIII) oraz średni wyższy - licealny (klasy IX-XI).

      Realizację tych założeń rozpoczęto natychmiast. Zniesiono trójstopniowość szkół powszechnych i wprowadzono jednolitą szkołę powszechną, umożliwiającą dzieciom przechodzenie ze szkoły niżej zorganizowanej do szkoły o wyższym stopniu organizacji.

      Dalszym krokiem ku realizacji zasady szkoły jednolitej było zrównanie programu nauczania siódmej klasy szkoły powszechnej i pierwszej klasy gimnazjum, co umożliwiało absolwentom siódmej klasy szkoły powszechnej podejmowanie nauki w drugiej klasie gimnazjum. Rezultatem tych zmian było skrócenie nauki w gimnazjach ogólnokształcących i zawodowych do 3 lat. Przyjmując za najważniejszą kwestię udostępnienia nauczania podstawowego całej młodzieży, proces zakładania 8-klasowych szkół powszechnych ograniczono do większych miast i wybranych powiatów, dysponujących kadrą nauczycielską i warunkami lokalowymi. Warunki takie spełniała Publiczna Szkoła Powszechna w Wieleniu n/Notecią. W wyniku starań kierownictwa szkoły, władze oświatowe wyraziły zgodę, między innymi z uwagi na to, że w Wieleniu nie było szkoły średniej, na otwarcie klasy ósmej. Z początkiem roku szkolnego 1947/48 naukę w klasie ósmej rozpoczęło 16 uczniów. W roku następnym, z powodu zbyt małej liczby uczniów ósmej klasy już nie uruchamiano, nieliczni, chętni uczniowie dojeżdżali do Trzcianki.

      Trudna sytuacja kadrowa w oświacie, brak funduszy na rozbudowę sieci szkół przewidzianych we wspomnianej reformie oraz rosnące potrzeby gospodarcze, które wymagały, by w krótkim czasie do fabryk i zakładów pracy trafili robotnicy wykwalifikowani, sprawiły, że w 1948 roku wprowadzone zostały zmiany ustrojowe w systemie szkolnictwa. Wprowadzono siedmioklasową szkołę podstawową i czteroklasowe liceum ogólnokształcące. Szkoła podstawowa i liceum ogólnokształcące zostały powiązane w jedenastoletnią szkołę ogólnokształcącą.

      Ważne następstwa dla funkcjonowania systemu szkolnego miały decyzje podjęte w 1956 roku: wydłużenie obowiązku szkolnego do 16 roku życia i uznanie za obowiązkowe ukończenie 7 klas szkoły podstawowej. Zniesiono również egzaminy promocyjne i egzaminy końcowe w szkołach podstawowych, obowiązujące od roku szkolnego 1948/1949.

      W latach 1961-1973 szkolnictwo przeszło pierwszą gruntowną i całościową reformę po 1945 roku. Nowa reforma szkolna, zapoczątkowana ustawą sejmową z 15 lipca 1961, wprowadziła 8-klasową szkołę podstawową. Przedłużenie o jeden rok nauki w szkole podstawowej miało umożliwić rozłożenie materiału nauczania na dłuższy okres, a tym samym zmniejszyć zjawisko drugoroczności. Ustawa przedłużała obowiązek szkolny do 17 roku życia. Potwierdziła zasady jednolitości, bezpłatności, publiczności i świeckości instytucji edukacyjnych.

      W 1971 rozpoczęto prace nad nowym modelem systemu edukacyjnego, który miał zagwarantować m.in. powszechne wykształcenie średnie. Uchwała sejmu z 1973 zapowiadała utworzenie 10-letniej średniej szkoły ogólnokształcącej, jednolitej pod względem programowym, na której będą oparte szkoły zawodowe oraz 2-letnie szkoły specjalizacji kierunkowej, przygotowujące do studiów wyższych. W celu podniesienia poziomu pracy szkół wiejskich zalecono organizowanie zbiorczych szkół gminnych. Reforma ta budziła dyskusje i natrafiła na przeszkodę w pogarszającej się sytuacji ekonomicznej i społecznej państwa. W 1982 roku Sejm uchwalił uchylenie uchwały z 1973 roku, tym samym powrócono do poprzedniego ustroju szkolnego.

      5. Czasy PRL (1945-1989).

      5.2. Funkcjonowanie szkoły w Wieleniu.

      5.2.1. Trudne początki.

      Wyzwolenie Wielenia w końcu stycznia 1945 roku nie oznaczało, że możliwe będzie natychmiastowe uruchomienie szkoły. Jak już wspomniano, budynek szkoły oraz sala gimnastyczna pod koniec okupacji pełniły funkcje magazynu umundurowania oraz noclegowni dla uciekającej niemieckiej ludności cywilnej. Po wyzwoleniu przeznaczenie budynku szkoły i sali gimnastycznej nie zmieniło się, z tym, że nocowali w szkole tzw. okopnicy, czyli ludzie sprowadzeni przez Rosjan do prac przyfrontowych. Dopiero na przełomie lutego i marca rosyjska komendantura wojskowa wyraziła zgodę na użytkowanie lewego skrzydła budynku w celach szkolnych.

      W dniu 15 lutego 1945 roku Burmistrz Wielenia w imieniu Zarządu Miejskiego powierzył organizowanie szkolnictwa powszechnego w Wieleniu Stanisławowi Kubiakowi, który w dniach 20 - 21 lutego przeprowadził zapisy dzieci do szkoły. Po uporządkowaniu pięciu wolnych klas w lewym skrzydle, ustawieniu w nich znalezionego sprzętu szkolnego, budynek mógł ponownie służyć do celów szkolnych, tym bardziej, że podczas działań wojennych nie został uszkodzony, za wyjątkiem kilku metrów kwadratowych dachu roztrzaskanego pociskami karabinów maszynowych. Starania pierwszego powojennego kierownika szkoły - Stanisława Kubiaka - znacząco wspierała Rada Szkolna utworzona na wzór przedwojennej Rady Szkolnej Miejscowej, w składzie: Władysław Wierzchacz - burmistrz, Stanisław Kubiak - kierownik szkoły, ksiądz Marian Kowalewski - proboszcz, Janina Krajewska - nauczycielka, Szczepan Kowalewski - obywatel, Stanisław Borczyk oraz Jechalik.

      Publiczna Szkoła Powszechna w Wieleniu n/Notecią rozpoczęła swą pracę w dniu 12 marca 1945 roku. Uroczystości inaugurujące rok szkolny rozpoczęły się o godzinie 900 nabożeństwem w kaplicy na Ostrowiu (kościół parafialny również był zamieniony w magazyn). Po nabożeństwie uczniowie przeszli do odświętnie ubranej szkoły, w której odbyła się uroczystość szkolna (deklamacje, inscenizacje oraz przemówienie organizatora - Stanisława Kubiaka). Następnego dnia 357 uczniów według umiejętności przydzielono do poszczególnych klas - utworzono 4 klasy pierwsze, 2 drugie i 1 trzecią. Klasy te były bardzo liczebne (patrz Tabela 6.), tworzyły je w dużej mierze dzieci jedenasto-, dwunasto- i trzynastoletnie, które w wyniku wojny i działań okupanta pozbawione były dostępu do nauki i w znacznej ilości nie potrafiły czytać i pisać. Skrócony rok szkolny 1944/1945 zakończył się w dniu 15 lipca 1945 roku. Następny rok szkolny rozpoczęto naukę z klasami I-VI, a po przeprowadzeniu opóźnionej klasyfikacji od 15 października także z klasą VII.

      Pracę nielicznego jeszcze grona nauczycielskiego znacząco utrudniały braki sprzętu szkolnego i pomocy naukowych. Zniszczenia wojenne w tym zakresie Stanisław Kubiak opisywał tymi słowami: Prawie wszystkie pomoce naukowe zostały zniszczone, jak również przepadła cała biblioteka uczniowska oraz wszelkie "Księgi ocen". Zniszczono również część ławek szkolnych i tablic, tak, że przy organizowaniu nauczania napotykano na wielkie trudności. Po okupancie zostało w szafach kilka map i obrazów niemieckich oraz bryły do nauczania geometrii i kilka naczyń szklanych do nauki fizyki... Pierwsze czytanki dla dzieci dotarły do szkoły 7 maja 1945 roku. Były to cienkie zeszyciki zawierające część elementarza oraz czytanek dla klas II i III. Z powodu braku pieniądza w obiegu, uczniowie płacili za nie tzw. naturaliami, czyli jajkami, masłem, słoniną, mąką i cukrem. Pomoce naukowe we własnym zakresie lub przy pomocy uczniów i ich rodziców wyrabiali sami nauczyciele. Organizowano nawet specjalistyczne kursy, które miały wesprzeć nauczycieli w tym zakresie. Również w Wieleniu w dniach 5-10 listopada 1945 roku, pod kierunkiem Józefa Markowskiego, nauczyciela zajęć praktycznych w tutejszej szkole, nauczyciele z całego powiatu uczyli się wytwarzać niezbędne pomoce naukowe.

      W pierwszych latach powojennych ustrój szkolnictwa i programy nauczania ulegały nieznacznym tylko modyfikacjom. Podstawą nauczania pozostały programy przedwojenne. Obowiązywały też dawne podręczniki. W 1945 przeprowadzono niewielkie zmiany w materiale nauczania języka polskiego, dodając m.in. tematykę lat wojny i okupacji oraz życia współczesnego. W programie nauczania historii uwzględniono zagadnienia rozwoju społecznego i gospodarczego Polski oraz ruchów chłopskich i robotniczych. Do szkoły powszechnej wprowadzono naukę języka obcego (w Wieleniu był to język francuski). Mimo zerwania konkordatu ze Stolicą Apostolską, nauka religii była nadal obowiązkowa we wszystkich szkołach publicznych oraz prywatnych, korzystających z dotacji państwowych lub samorządowych. W Szkole Powszechnej w Wieleniu nauki tego przedmiotu udzielali kolejni miejscowi proboszczowie.

      Znacznym utrudnieniem dla funkcjonowania szkoły miały ciągłe migracje ludności. Uczniowie przemieszczali się wraz z rodzicami, opuszczając szkołę w trakcie roku szkolnego. W tym czasie bardzo często zmieniali się również nauczyciele. Przenoszeni byli służbowo lub na własną prośbę do innych miejscowości, niektórzy zaś rezygnowali z powodu niskich poborów. Dużym problemem były braki w zakresie wykwalifikowanej kadry nauczycielskiej, którą zastępowano czasowo niewykwalifikowaną nauczycielską siłą pomocniczą.

      Na skutek kilkuletniej okupacji znaczna część młodzieży pozbawiona była możliwości uczenia się w szkole. Aby naprawić szkody jakie przez to poniosła, przy szkole organizowano kursy dokształcające z zakresu siedmiu klas dla młodzieży pozaszkolnej. Zgłaszających się podzielono według klas ukończonych przed wojną na dwie grupy - wyższą i niższą. Nauka rozpoczęła się 12 kwietnia 1945 roku i odbywała się po południu w wymiarze 18 godzin tygodniowo. W dniach 17 i 18 grudnia odbył się egzamin końcowy dla grupy wyższej, która w całości (23 osoby) zdała z pomyślnym wynikiem, otrzymując świadectwo ukończenia szkoły siedmioklasowej. Podobny egzamin zdawała grupa młodsza (24 słuchaczy) w dniach 3-4 czerwca 1946 roku. Zakończył się on wynikiem pozytywnym dla wszystkich zdających. Podobny kurs zorganizowano również w roku szkolnym 1946/1947, do którego przystąpiło 39 słuchaczy kursu. Egzamin końcowy zdało 31 osób.

      Spośród codziennych problemów, z którymi przyszło się borykać władzom szkolnym w Wieleniu, bardzo uciążliwe okazały się braki w zaopatrzeniu w opał. Sroga zima na przełomie 1946/1947 roku - mrozy trwały nieprzerwanie od grudnia do końca marca, spowodowała, że szkoła musiała zawiesić działanie w dniach od 16 lutego do 4 marca 1947 roku. Wkrótce potem nastąpiły gwałtowne roztopy, które spowodowały powodzie. Piętrząca się kra na Noteci zagroziła również mostowi w Wieleniu. Dopiero przybycie wojska, które ładunkami wybuchowymi kruszyło lód, uratowało most przed zniszczeniem. Uczniowie szkoły czynnie włączyli się w zbiórkę dla powodzian - zebrali 1610 zł, które przekazano miejskiemu komitetowi niesienia pomocy powodzianom.

      Szczególną wagę, w pierwszych latach po wojnie, kładziono na działania zmierzające do ograniczenia chorób zakaźnych oraz dbałość o higienę i rozwój fizyczny dzieci. Na przełomie maja i czerwca 1947 roku, w związku z zarządzeniem Kuratorium Okręgu Szkolnego Poznańskiego, nauczyciele Szkoły Powszechnej w Wieleniu przeprowadzili badania stanu fizycznego poszczególnych dzieci. Badania te miały być wstępem do określenia stanu zdrowia dzieci polskich po wojnie. W dniach 26 i 30 listopada oraz 6 grudnia 1948 roku uczniowie szkoły w Wieleniu poddani zostali darmowym szczepieniom przeciwko gruźlicy. Szczepienie to przeprowadzone było przez ekipę duńskiego Czerwonego Krzyża z ramienia Organizacji Narodów Zjednoczonych i obejmowało dzieci i młodzież od 2 do 18 roku życia.

      Trudne warunki ekonomiczne panujące w wielu wieleńskich rodzinach, wynikające z ogólnych braków w zaopatrzeniu, drożyzny artykułów żywnościowych oraz braku środków na ich zakup, były przyczyną, że niektóre dzieci przychodziły do szkoły głodne. Aby temu zapobiec wiosną 1946 roku przy szkole utworzono Koło Opieki Rodzicielskiej. Dzięki staraniom członków Koła uzyskano pomoc Zarządu Miejskiego w postaci 2500 kilogramów żyta, natomiast od Inspektoratu Szkolnego w Czarnkowie środki pieniężne, które przeznaczono na dokarmianie 97 dzieci. Uczniowie ci przed rozpoczęciem nauki otrzymywali zupę mleczną oraz kawałek chleba.

      Mimo wymienionych braków i trudności wszyscy cieszyli się z możliwości pracy i nauki w polskiej szkole. Radość tę w sposób szczególny wyrażali wszyscy w trakcie uroczystości szkolnych związanych ze świętami narodowymi i państwowymi. Pochody, manifestacje, akademie przygotowywane nie tylko dla szkoły, ale i dla środowiska, jednoczyły wszystkich wokół szkoły i jej problemów.

      Podsumowując trudny czas pierwszych lat powojennych należy zaznaczyć, że wysiłkiem całego społeczeństwa pokonano wszelkie braki i niedostatki. Priorytetem była odbudowa kraju. Priorytetem było także młode pokolenie, które dzięki olbrzymiemu zapałowi oraz często bezinteresownej pomocy nauczycieli, zdołało nadrobić zaległości lat okupacji.

      5. Czasy PRL (1945-1989).

      5.2. Funkcjonowanie szkoły w Wieleniu.

      5.2.1. Trudne początki.

      Wyzwolenie Wielenia w końcu stycznia 1945 roku nie oznaczało, że możliwe będzie natychmiastowe uruchomienie szkoły. Jak już wspomniano, budynek szkoły oraz sala gimnastyczna pod koniec okupacji pełniły funkcje magazynu umundurowania oraz noclegowni dla uciekającej niemieckiej ludności cywilnej. Po wyzwoleniu przeznaczenie budynku szkoły i sali gimnastycznej nie zmieniło się, z tym, że nocowali w szkole tzw. okopnicy, czyli ludzie sprowadzeni przez Rosjan do prac przyfrontowych. Dopiero na przełomie lutego i marca rosyjska komendantura wojskowa wyraziła zgodę na użytkowanie lewego skrzydła budynku w celach szkolnych.

      W dniu 15 lutego 1945 roku Burmistrz Wielenia w imieniu Zarządu Miejskiego powierzył organizowanie szkolnictwa powszechnego w Wieleniu Stanisławowi Kubiakowi, który w dniach 20 - 21 lutego przeprowadził zapisy dzieci do szkoły. Po uporządkowaniu pięciu wolnych klas w lewym skrzydle, ustawieniu w nich znalezionego sprzętu szkolnego, budynek mógł ponownie służyć do celów szkolnych, tym bardziej, że podczas działań wojennych nie został uszkodzony, za wyjątkiem kilku metrów kwadratowych dachu roztrzaskanego pociskami karabinów maszynowych. Starania pierwszego powojennego kierownika szkoły - Stanisława Kubiaka - znacząco wspierała Rada Szkolna utworzona na wzór przedwojennej Rady Szkolnej Miejscowej, w składzie: Władysław Wierzchacz - burmistrz, Stanisław Kubiak - kierownik szkoły, ksiądz Marian Kowalewski - proboszcz, Janina Krajewska - nauczycielka, Szczepan Kowalewski - obywatel, Stanisław Borczyk oraz Jechalik.

      Publiczna Szkoła Powszechna w Wieleniu n/Notecią rozpoczęła swą pracę w dniu 12 marca 1945 roku. Uroczystości inaugurujące rok szkolny rozpoczęły się o godzinie 900 nabożeństwem w kaplicy na Ostrowiu (kościół parafialny również był zamieniony w magazyn). Po nabożeństwie uczniowie przeszli do odświętnie ubranej szkoły, w której odbyła się uroczystość szkolna (deklamacje, inscenizacje oraz przemówienie organizatora - Stanisława Kubiaka). Następnego dnia 357 uczniów według umiejętności przydzielono do poszczególnych klas - utworzono 4 klasy pierwsze, 2 drugie i 1 trzecią. Klasy te były bardzo liczebne (patrz Tabela 6.), tworzyły je w dużej mierze dzieci jedenasto-, dwunasto- i trzynastoletnie, które w wyniku wojny i działań okupanta pozbawione były dostępu do nauki i w znacznej ilości nie potrafiły czytać i pisać. Skrócony rok szkolny 1944/1945 zakończył się w dniu 15 lipca 1945 roku. Następny rok szkolny rozpoczęto naukę z klasami I-VI, a po przeprowadzeniu opóźnionej klasyfikacji od 15 października także z klasą VII.

      Pracę nielicznego jeszcze grona nauczycielskiego znacząco utrudniały braki sprzętu szkolnego i pomocy naukowych. Zniszczenia wojenne w tym zakresie Stanisław Kubiak opisywał tymi słowami: Prawie wszystkie pomoce naukowe zostały zniszczone, jak również przepadła cała biblioteka uczniowska oraz wszelkie "Księgi ocen". Zniszczono również część ławek szkolnych i tablic, tak, że przy organizowaniu nauczania napotykano na wielkie trudności. Po okupancie zostało w szafach kilka map i obrazów niemieckich oraz bryły do nauczania geometrii i kilka naczyń szklanych do nauki fizyki... Pierwsze czytanki dla dzieci dotarły do szkoły 7 maja 1945 roku. Były to cienkie zeszyciki zawierające część elementarza oraz czytanek dla klas II i III. Z powodu braku pieniądza w obiegu, uczniowie płacili za nie tzw. naturaliami, czyli jajkami, masłem, słoniną, mąką i cukrem. Pomoce naukowe we własnym zakresie lub przy pomocy uczniów i ich rodziców wyrabiali sami nauczyciele. Organizowano nawet specjalistyczne kursy, które miały wesprzeć nauczycieli w tym zakresie. Również w Wieleniu w dniach 5-10 listopada 1945 roku, pod kierunkiem Józefa Markowskiego, nauczyciela zajęć praktycznych w tutejszej szkole, nauczyciele z całego powiatu uczyli się wytwarzać niezbędne pomoce naukowe.

      W pierwszych latach powojennych ustrój szkolnictwa i programy nauczania ulegały nieznacznym tylko modyfikacjom. Podstawą nauczania pozostały programy przedwojenne. Obowiązywały też dawne podręczniki. W 1945 przeprowadzono niewielkie zmiany w materiale nauczania języka polskiego, dodając m.in. tematykę lat wojny i okupacji oraz życia współczesnego. W programie nauczania historii uwzględniono zagadnienia rozwoju społecznego i gospodarczego Polski oraz ruchów chłopskich i robotniczych. Do szkoły powszechnej wprowadzono naukę języka obcego (w Wieleniu był to język francuski). Mimo zerwania konkordatu ze Stolicą Apostolską, nauka religii była nadal obowiązkowa we wszystkich szkołach publicznych oraz prywatnych, korzystających z dotacji państwowych lub samorządowych. W Szkole Powszechnej w Wieleniu nauki tego przedmiotu udzielali kolejni miejscowi proboszczowie.

      Znacznym utrudnieniem dla funkcjonowania szkoły miały ciągłe migracje ludności. Uczniowie przemieszczali się wraz z rodzicami, opuszczając szkołę w trakcie roku szkolnego. W tym czasie bardzo często zmieniali się również nauczyciele. Przenoszeni byli służbowo lub na własną prośbę do innych miejscowości, niektórzy zaś rezygnowali z powodu niskich poborów. Dużym problemem były braki w zakresie wykwalifikowanej kadry nauczycielskiej, którą zastępowano czasowo niewykwalifikowaną nauczycielską siłą pomocniczą.

      Na skutek kilkuletniej okupacji znaczna część młodzieży pozbawiona była możliwości uczenia się w szkole. Aby naprawić szkody jakie przez to poniosła, przy szkole organizowano kursy dokształcające z zakresu siedmiu klas dla młodzieży pozaszkolnej. Zgłaszających się podzielono według klas ukończonych przed wojną na dwie grupy - wyższą i niższą. Nauka rozpoczęła się 12 kwietnia 1945 roku i odbywała się po południu w wymiarze 18 godzin tygodniowo. W dniach 17 i 18 grudnia odbył się egzamin końcowy dla grupy wyższej, która w całości (23 osoby) zdała z pomyślnym wynikiem, otrzymując świadectwo ukończenia szkoły siedmioklasowej. Podobny egzamin zdawała grupa młodsza (24 słuchaczy) w dniach 3-4 czerwca 1946 roku. Zakończył się on wynikiem pozytywnym dla wszystkich zdających. Podobny kurs zorganizowano również w roku szkolnym 1946/1947, do którego przystąpiło 39 słuchaczy kursu. Egzamin końcowy zdało 31 osób.

      Spośród codziennych problemów, z którymi przyszło się borykać władzom szkolnym w Wieleniu, bardzo uciążliwe okazały się braki w zaopatrzeniu w opał. Sroga zima na przełomie 1946/1947 roku - mrozy trwały nieprzerwanie od grudnia do końca marca, spowodowała, że szkoła musiała zawiesić działanie w dniach od 16 lutego do 4 marca 1947 roku. Wkrótce potem nastąpiły gwałtowne roztopy, które spowodowały powodzie. Piętrząca się kra na Noteci zagroziła również mostowi w Wieleniu. Dopiero przybycie wojska, które ładunkami wybuchowymi kruszyło lód, uratowało most przed zniszczeniem. Uczniowie szkoły czynnie włączyli się w zbiórkę dla powodzian - zebrali 1610 zł, które przekazano miejskiemu komitetowi niesienia pomocy powodzianom.

      Szczególną wagę, w pierwszych latach po wojnie, kładziono na działania zmierzające do ograniczenia chorób zakaźnych oraz dbałość o higienę i rozwój fizyczny dzieci. Na przełomie maja i czerwca 1947 roku, w związku z zarządzeniem Kuratorium Okręgu Szkolnego Poznańskiego, nauczyciele Szkoły Powszechnej w Wieleniu przeprowadzili badania stanu fizycznego poszczególnych dzieci. Badania te miały być wstępem do określenia stanu zdrowia dzieci polskich po wojnie. W dniach 26 i 30 listopada oraz 6 grudnia 1948 roku uczniowie szkoły w Wieleniu poddani zostali darmowym szczepieniom przeciwko gruźlicy. Szczepienie to przeprowadzone było przez ekipę duńskiego Czerwonego Krzyża z ramienia Organizacji Narodów Zjednoczonych i obejmowało dzieci i młodzież od 2 do 18 roku życia.

      Trudne warunki ekonomiczne panujące w wielu wieleńskich rodzinach, wynikające z ogólnych braków w zaopatrzeniu, drożyzny artykułów żywnościowych oraz braku środków na ich zakup, były przyczyną, że niektóre dzieci przychodziły do szkoły głodne. Aby temu zapobiec wiosną 1946 roku przy szkole utworzono Koło Opieki Rodzicielskiej. Dzięki staraniom członków Koła uzyskano pomoc Zarządu Miejskiego w postaci 2500 kilogramów żyta, natomiast od Inspektoratu Szkolnego w Czarnkowie środki pieniężne, które przeznaczono na dokarmianie 97 dzieci. Uczniowie ci przed rozpoczęciem nauki otrzymywali zupę mleczną oraz kawałek chleba.

      Mimo wymienionych braków i trudności wszyscy cieszyli się z możliwości pracy i nauki w polskiej szkole. Radość tę w sposób szczególny wyrażali wszyscy w trakcie uroczystości szkolnych związanych ze świętami narodowymi i państwowymi. Pochody, manifestacje, akademie przygotowywane nie tylko dla szkoły, ale i dla środowiska, jednoczyły wszystkich wokół szkoły i jej problemów.

      Podsumowując trudny czas pierwszych lat powojennych należy zaznaczyć, że wysiłkiem całego społeczeństwa pokonano wszelkie braki i niedostatki. Priorytetem była odbudowa kraju. Priorytetem było także młode pokolenie, które dzięki olbrzymiemu zapałowi oraz często bezinteresownej pomocy nauczycieli, zdołało nadrobić zaległości lat okupacji.

      5. Czasy PRL (1945-1989).

      5.2. Funkcjonowanie szkoły w Wieleniu.

      5.2.2. Czasy władzy ludowej. Plany tworzenia szkół ośmioklasowych udało się zrealizować w Wieleniu tylko w roku szkolnym 1947/1948, w latach następnych, aż do kolejnej reformy z 1961 roku szkoła w Wieleniu funkcjonowała jako siedmioklasowa. Od roku szkolnego 1948/1949 szkoła otrzymała nową nazwę - Szkoła Ogólnokształcąca Stopnia Podstawowego w Wieleniu n/Notecią. Natomiast od 1952 roku na świadectwach szkolnych pojawia się nazwa Szkoła Podstawowa w Wieleniu n/Notecią. Założenia reformy oświaty z 1961 roku realizowane były stopniowo w kolejnych latach. Klasa VIII została wprowadzona do szkoły od 1 września 1966 roku. Przejście na ośmioletnie nauczanie odbyło się w ciągu dwóch lat. W czerwcu 1966 roku, po ukończeniu klasy VII, ponad połowa uczniów skierowana została do dalszej nauki w szkołach zawodowych (w roku tym nabór do liceów ogólnokształcących był wstrzymany), pozostali (w Wieleniu 33 uczniów) kontynuowali naukę w roku szkolnym 1966/67 w klasie VIII szkoły podstawowej. Nowy model administracyjny wprowadzany od 1971 roku znalazł swoje odbicie także w organizacji oświaty. Z dniem 1 stycznia 1973 roku na terenie gminy Wieleń utworzono Zbiorczą Szkołę Gminną. W jej skład weszły cztery szkoły ośmioklasowe: Szkoła Podstawowa w Wieleniu z filią we Wrzeszczynie, Szkoła Podstawowa w Miałach, Szkoła Podstawowa w Rosku oraz Szkoła Podstawowa w Gulczu z filią w Mikołajewie. Reforma administracyjna kraju przeprowadzona w 1976 roku, w wyniku której utworzono z dniem 1 stycznia 1977 roku jedną gminę Wieleń (połączenie gmin Wieleń i Wieleń Północny), wpłynęła również na strukturę miejscowego szkolnictwa. Utworzona została jedna Zbiorcza Szkoła Gminna z siedzibą w Szkole Podstawowej nr 1 w Wieleniu. 12 października 1978 roku szkoła ta otrzymała imię pułkownika A. N. Paszkowa. Pod taką nazwą szkoła działała prawie do końca lat osiemdziesiątych. Od 1 września 1981 roku przy szkole powstały klasy specjalne dla dzieci z upośledzeniem umysłowym. Dla dzieci tych z dniem 1 września 1987 roku utworzono odrębną Szkołę Podstawową nr 3 Specjalną w Wieleniu. W 1984 roku zlikwidowano szkoły zbiorcze tak, że w kolejnych latach Szkoła Podstawowa nr 1 w Wieleniu była jednostką samodzielną podlegającą wraz z innymi placówkami oświatowymi gminy Inspektorowi Oświaty i Wychowania, kierującemu Zespołem Ekonomiczno-Administracyjnym Szkół Miasta i Gminy Wieleń.

      5. Czasy PRL (1945-1989).

      5.3. Kierownictwo szkoły. Organizatorem i pierwszym kierownikiem Publicznej Szkoły Powszechnej w Wieleniu był Stanisław Kubiak. Co prawda 18 maja 1945 roku funkcję kierownika powierzono Antoniemu Pacholikowi, jednakże już 5 czerwca tego roku powołano go na stanowisko podinspektora szkolnego w Inspektoracie Szkolnym w Czarnkowie. W związku z tym, że Pacholik do Inspektoratu został delegowany, w jego zastępstwie stanowisko kierownika szkoły powierzono ponownie Stanisławowi Kubiakowi. Taki stan tymczasowy utrzymywał się przez dość długi czas, jeszcze w roku szkolnym 1952/53 w dokumentacji szkolnej Stanisław Kubiak wymieniany jest jako p.o. kierownika szkoły. Mimo stale zwiększającej się liczby uczniów, oddziałów i nauczycieli Stanisław Kubiak samodzielnie kierował szkołą do roku szkolnego 1966/67, w którym władze wyraziły zgodę na utworzenie stanowiska zastępcy kierownika, powierzając je Zdzisławowi Furierowi. Stanisław Kubiak przeszedł na emeryturę z dniem 31 sierpnia 1969 roku. Zdzisław Furier, nowy kierownik szkoły od 1 września 1969 roku, na swojego zastępcę powołał Czesława Rutę, jednakże w związku z przeniesieniem tegoż do Komitetu Powiatowego PZPR w Czarnkowie, z dniem 28 listopada 1969 roku stanowisko zastępcy kierownika powierzył Aleksandrze Tomczak. W 1972 roku nastąpiła zmiana nazwy funkcji kierownika na dyrektora szkoły i odpowiednio zastępcy kierownika na zastępcę dyrektora. Z dniem 1 stycznia 1973 roku Zdzisławowi Furierowi powierzono stanowisko dyrektora zbiorczej Szkoły Gminnej, jego zastępcą została Aleksandra Tomczak (po wyjściu za mąż - Dolatkowska). Utworzono wówczas stanowisko drugiego zastępcy dyrektora, powierzając je Stanisławowi Kozie. Stan taki przetrwał do 1 stycznia 1977 roku, kiedy to po utworzeniu Zbiorczej Szkoły Gminnej Zdzisław Furier został Gminnym Dyrektorem Szkół. Jego zastępcą został Jerzy Janecki (od 18 sierpnia 1976 roku zastąpił Aleksandrę Dolatkowską na stanowisku zastępcy dyrektora Szkoły Gminnej), stanowisko II zastępcy powierzono Stanisławowi Kozie (Kornackiemu), natomiast III zastępcą został Stefan Smoliński. Z końcem roku szkolnego 1977/78 zakończyła działalność filialna szkoła w Białej, funkcjonuje w dalszym ciągu filia we Wrzeszczynie. Z dniem 31 sierpnia 1978 roku zlikwidowano także stanowisko zastępcy dyrektora, które sprawował Stefan Smoliński. Z dniem 1 września 1981 roku w związku ze wzrostem liczby oddziałów w szkole (z klasami specjalnymi było ich 31) utworzono dwa dodatkowe stanowiska zastępców dyrektora szkoły, powierzając je Katarzynie Kroll i Stefanowi Smolińskiemu. Stanisławowi Kornackiemu z dniem 1 września 1982 roku powierzono funkcję kierownika Szkoły Specjalnej nr 3, utworzonej przy Szkole Podstawowej nr 1. Na stanowisku tym pracował do 31 sierpnia 1984 roku. Z końcem 1984 roku wraz z likwidacją szkół zbiorczych nastąpiły ważne zmiany kadrowe. Na emeryturę przeszedł Zdzisław Furier, wcześniej, bo od 1 września 1984 r. Jerzy Janecki objął stanowisko Inspektora Szkolnego. Nowym dyrektorem samodzielnej Szkoły Podstawowej nr 1 w Wieleniu z dniem 20 lutego 1985 roku został Stefan Smoliński. W szkole istniały również dwa stanowiska zastępców dyrektora - powierzono je Grażynie Bartkowiak i Katarzynie Kroll. W związku z problemami zdrowotnymi Stefan Smoliński z dniem 1 września 1985 roku czasowo zrezygnował ze stanowiska, wrócił na nie w grudniu 1986 roku. Na czas jego nieobecności stanowisko dyrektora powierzono Grażynie Bartkowiak, która na zastępców powołała Katarzynę Kroll i Janinę Puchowską. Stefan Smoliński definitywnie zrezygnował ze stanowiska dyrektora z dniem 31 sierpnia 1987 roku. Od 1 września tego roku stanowisko dyrektora szkoły powierzono ponownie Grażynie Bartkowiak z tymi samymi zastępcami. Kolejna zmiana nastąpiła po rezygnacji wyżej wymienionych. Z dniem 1 września 1988 roku dyrektorem Szkoły Podstawowej nr 1 został Zbigniew Szuliński, a jego zastępcami Maria Libera i Tadeusz Borczyk.

      5. Czasy PRL (1945-1989).

      5.4. Uczniowie.

      Pierwsze miesiące powojenne, to przede wszystkim czasy olbrzymich migracji ludności. Wieleń położony na pograniczu między ziemiami rdzennie polskimi i ziemiami, które Polska otrzymała mocą porozumień zawartych w Poczdamie, szczególnie odczuł skutki przemieszczania się tysięcy ludzi. Jedni wracali z robót przymusowych, na które zostali wywiezieni z rodzinami w czasie okupacji, inni wędrowali na zachód w celu osiedlenia się na Ziemiach Odzyskanych. Wędrowały całe rodziny, w związku z tym nawet ci, którzy czasowo zatrzymywali się w miasteczku nad Notecią, posyłali swoje dzieci do miejscowej szkoły, po czym po kilku tygodniach, lub miesiącach przenosili się na wskazane przez urząd repatriacyjny miejsce, czasami sami znajdowali jeszcze nie zajęte domy poniemieckie i opuszczali Wieleń. Skutkiem tych migracji były bardzo duże zmiany w liczebności uczniów w ciągu roku szkolnego. Toteż dostępne źródła podają różne liczby uczniów. Różnice te powodują spore trudności w określeniu liczebności uczniów szkoły wieleńskiej. Dane zawarte w Tabeli 8. oraz w Aneksie 4. dotyczą w zdecydowanej większości informacji pochodzących z końca roku szkolnego. Tylko niektóre z nich dotyczą stanu liczbowego uczniów z początku roku lub z miesięcy w trakcie roku.

      Jak już wspomniano Szkoła Powszechna w Wieleniu rozpoczęła pracę w dniu 12 marca 1945 roku. W dniu tym zapisanych było 357 uczniów przydzielonych do klas od I do III w zależności od poziomu ich edukacji przedwojennej. W przeciągu czterech miesięcy nauki część uczniów bardziej zaawansowanych otrzymała promocję do kolejnych klas. W związku z tym we wrześniu 1945 roku utworzono już 9 klas od I do VI. Po dokonaniu dodatkowej klasyfikacji od października tego roku uruchomiono także klasę VII. Jedyna klasa VIII utworzona została w roku szkolnym 1947/48, jednakże ze względu na małą liczebność oraz przeniesienie się części uczniów do szkół gimnazjalnych w Trzciance i Czarnkowie, w kolejnym roku szkolnym klasy takiej nie utworzono.

      Od roku 1948 do 1966 szkoła w Wieleniu jest siedmioklasową szkołą zbiorczą. Do siódmej klasy w Wieleniu uczęszczają dzieci kończące klasę szóstą w szkole we Wrzeszczynie. Od 1966 roku szkoła Podstawowa w Wieleniu staje się ośmiolatką i jako taka funkcjonuje już do 1999 roku. Znaczny wzrost ilości dzieci, związany z wyżem powojennym, rozpoczyna się w drugiej połowie lat pięćdziesiątych. Przeładowane klasy liczące czasami ponad pięćdziesięciu uczniów znacząco obniżały poziom kształcenia, czego efektem była wzrastająca w zastraszającym tempie drugoroczność uczniów. Wprowadzenie ośmiolatki miało z jednej strony odciążyć przeładowane programy nauczania i tym samym przyczynić się do zmniejszenia zjawiska powtarzania klasy, z drugiej strony miało zapewnić utrzymanie dużej ilości dzieci, mimo zbliżającego się niżu demograficznego drugiej połowy lat sześćdziesiątych.

      Rok 1973 rozpoczyna nowy okres w historii szkoły w Wieleniu. Z dniem 1 stycznia 1973 roku szkoła ta staje się częścią Zbiorczej Szkoły Gminnej. Od tego roku do Wielenia włączeni zostają uczniowie kończący klasę IV szkoły filialnej we Wrzeszczynie, podobne rozwiązanie wprowadzono również w związku ze szkołą filialną w Białej. Uczniowie tej ostatniej (z Białej i Mężyka), po jej likwidacji są dowożeni do szkoły w Wieleniu. Rozwiązanie takie poprawia nieco w latach 1974-1975 sytuację ilości uczniów w szkole macierzystej w Wieleniu. Wraz z początkiem lat osiemdziesiątych stopniowo zaczyna wzrastać liczba uczniów uczęszczających do Szkoły Podstawowej nr 1 w Wieleniu. W roku szkolnym 1987/88 ilość uczniów osiąga najwyższy pułap w dotychczasowej historii szkoły - do klasy I-VIII uczęszcza 802 dzieci (bez OS).

      Tabela 6. Uczniowie Szkoły Podstawowej w Wieleniu w latach 1945-1998.
       Rok szkolny Klasy I Klasy II Klasy III Klasy IV Klasy V Klasy VI Klasy VII Klasy VIII Razem I-VI Razem I-VIII Oddział Specjalny Razem szkoła
      1944/1945 203 104 50 - - - - - 357 357 -  357
      1945/1946 64 93 47 45 39 28 15 - 316 331 -  331
      1946/1947 61 65 77 48 39 25 24 - 315 339 -  339
      1947/1948 63 59 74 65 48 26 25 16 335 376 -  376
      1948/1949 54 55 64 72 59 34 25 - 338 363 -  363
      1949/1950 44 54 53 61 70 52 25 - 334 359 -  359
      1950/1951 41 46 48 48 56 54 42 - 293 335 -  335
      1951/1952 35 39 48 49 55 43 53 - 269 322 -  322
      1952/1953 45 38 39 45 49 45 44 - 261 305 -  305
      1953/1954 73 47 42 41 50 47 43 - 300 343 -  343
      1954/1955 81 74 48 41 42 46 39 - 332 371 -  371
      1955/1956 81 84 78 52 36 48 32 - 379 411 -  411
      1956/1957 86 79 93 66 50 33 38 - 407 445 -  445
      1957/1958 90 84 80 94 70 47 30 - 465 495 -  495
      1958/1959 103 85 80 85 85 75 36 - 513 549 -  549
      1959/1960 94 100 92 82 88 81 61 - 537 598 -  598
      1960/1961 98 93 99 95 83 88 71 - 556 627 -  627
      1961/1962 95 96 90 98 88 86 64 - 553 617 -  617
      1962/1963 107 93 98 87 113 77 74 - 575 649 -  649
      1963/1964 102 103 93 95 104 97 65 - 594 659 -  659
      1964/1965 86 102 105 86 96 98 76 - 573 649 -  649
      1965/1966 93 83 106 107 89 93 85 - 571 656 -  656
      1966/1967 89 94 90 105 109 90 91 33 577 701 -  701
      1967/1968 63 95 90 89 121 98 93 60 556 709 -  709
      1968/1969 91 70 91 88 102 117 95 70 559 724 -  724
      1969/1970 84 93 69 92 95 90 104 82 523 709 -  709
      1970/1971 69 87 92 54 98 82 83 92 482 657 -  657
      1971/1972 62 73 89 82 73 91 77 72 470 619 -  619
      1972/1973 70 68 71 89 84 77 88 66 459 613 -  613
      1973/1974 65 74 65 72 114 105 94 97 495 686 -  686
      1974/1975 73 74 76 63 85 127 100 93 498 691 -  691
      1975/1976 72 72 75 75 74 83 133 93 451 677 -  677
      1976/1977 87 73 74 74 92 71 85 126 471 682  - 682
      1977/1978 67 85 72 70 85 87 68 79 466 613  - 613
      1978/1979 79 70 87 83 86 86 83 65 491 639  - 639
      1979/1980 85 79 69 87 97 80 86 78 497 661  - 661
      1980/1981 73 85 77 74 90 87 82 75 486 643  - 643
      1981/1982 108 71 79 88 78 81 92 64 505 661 32 693
      1982/1983 99 107 71 92 84 74 81 82 527 690 44 734
      1983/1984 100 103 104 85 93 91 63 72 576 711 43 754
      1984/1985 93 95 97 110 90 97 82 54 582 718 39 757
      1985/1986 110 90 93 98 110 91 84 83 592 759 42 801
      1986/1987 99 108 88 99 110 112 87 78 616 781 41 822
      1987/1988 105 95 107 84 109 110 108 84 610 802  - 802
      1988/1989 95 95 95 112 86 114 100 103 597 800  - 800

      Wzrastająca, z niewielkimi wahnięciami, ilość dzieci pobierających naukę w szkole wieleńskiej nie przekładała się automatycznie na wzrost liczby oddziałów w szkole. Do końca lat pięćdziesiątych stałą niemalże zasadą były klasy liczące ponad 40 uczniów. Zdarzały się także klasy liczące ponad 50 uczniów. Nakaz dzielenia tak licznych klas władze szkolne wydały dopiero od roku szkolnego 1960/61. Lata sześćdziesiąte przynoszą zmniejszenie liczebności klas, zarządzenie Ministerstwa Oświaty z 1965 roku reguluje tę sprawę określając maksymalną liczbę uczniów w klasie - nie może ona przekraczać 40. Kolejna dekada charakteryzuje się już przewagą klas o liczbie uczniów poniżej 30.

      Ilość uczniów w klasach nie była równoznaczna z ilością promocji. Lata pięćdziesiąte i sześćdziesiąte charakteryzują się tym, że częstokroć prawie 1/6 uczniów nie otrzymuje promocji do wyższej klasy. Efekt był taki, że częstym zjawiskiem było zmniejszanie ilości klas poprzez podział najmniej licznej. Zjawisko drugoroczności częściowo udało się ograniczyć dzięki wprowadzeniu ośmiolatki. Szczególny nacisk władz szkolnych na zmniejszenie liczby uczniów nie otrzymujących promocji nasilił się od połowy lat siedemdziesiątych. Propaganda sukcesu epoki gierkowskiej dosięgła również oświaty.

      Na ilość uczniów duży wpływ miał zasięg obwodu szkolnego. Obwód Szkoły Podstawowej w Wieleniu na przestrzeni czterdziestu pięciu lat po wojnie uległ zmianie w niewielkim stopniu. Tabela 8. obrazuje obszar, z którego uczniowie uczęszczali do szkoły w Wieleniu do roku 1966. W 1945 roku do obwodu szkoły wieleńskiej należały oprócz miasta, Bęglewo, Brzeźno, Potrzebowice i Łaski. Z powodu nieczynnej jeszcze szkoły w Drawskim Młynie, w której obwodzie znajdowały się Jaryń i Zawada, uczniowie z tych miejscowości uczęszczali do szkoły w Wieleniu. Jaryń znalazł się w obwodzie szkolnym wieleńskim w 1958 roku i w krótkim czasie liczba dzieci z tej miejscowości wzrosła do 20.

      Tabela 7. Liczba oddziałów w latach 1945-2008.
      Rok szkolny Oddziały Rok szkolny Oddziały Rok szkolny Oddziały Rok szkolny Oddziały
      1944/1945 7 1960/1961 18 1976/1977 27 1992/1993 33
      1945/1946 9 1961/1962 19 1977/1978 24 1993/1994 34
      1946/1947 10 1962/1963 19 1978/1979 25 1994/1995 34
      1947/1948 13 1963/1964 20 1979/1980 25 1995/1996 29
      1948/1949 11 1964/1965 18 1980/1981 25 1996/1997 25
      1949/1950 11 1965/1966 19 1981/1982 31 1997/1998 25
      1950/1951 7 1966/1967 22 1982/1983 30 1998/1999 25
      1951/1952 7 1967/1968 23 1983/1984 30 1999/2000 33
      1952/1953 7 1968/1969 23 1984/1985 30 2000/2001 25
      1953/1954 8 1969/1970 23 1985/1986 30 2001/2002 23
      1954/1955 9 1970/1971 23 1986/1987 31 2002/2003 23
      1955/1956 10 1971/1972 20 1987/1988 30 2003/2004 22
      1956/1957 11 1972/1973 20 1988/1989 32 2004/2005 21
      1957/1958 12 1973/1974 23 1989/1990 33 2005/2006 20
      1958/1959 14 1974/1975 25 1990/1991 34 2006/2007 20
      1959/1960 15 1975/1976 27 1991/1992 31 2007/2008 22

      W związku z nowym podziałem administracyjnym kraju na gminy od 1 września 1973 roku szkoła w Wieleniu objęła swym zasięgiem uczniów klas V-VIII za szkół we Wrzeszczynie, Mężyku i Białej. Z końcem roku szkolnego 1977/78 likwidacji uległa szkoła filialna w Białej. Dzieci mieszkające w tej miejscowości oraz w Mężyku dowożono do szkoły w Wieleniu. Obwód szkoły obejmował Wieleń, Białą, Bielsko, Bęglewo, Jaryń, Łaski, Wrzeszczynę, Potrzebowice i Mężyk. Zasięg obwodu szkolnego szkoły w Wieleniu pozostaje niezmieniony do 1996 roku. Do szkoły uczęszczali również uczniowie spoza jej obwodu. Związane było to chociażby z łatwiejszym dostępem (odległość, możliwości dojazdu, itp.). Największa ilość pochodziła z obwodu Szkoły Podstawowej nr 2 w Wieleniu. Poza tym do klas specjalnych dowożono uczniów z innych szkół z terenu gminy Wieleń.

      Tabela 8. Uczniowie szkoły w Wieleniu według miejsca zamieszkania w latach 1945-1966.
      Miejscowość 1945* 1948 1949 1951 1952 1953 1954 1955 1957 1958 1959 1960 1966
      Wieleń 325 334 299 279 277 271 304 336 415 474 529 572 609
      Bęglewo 9 2 5 6 5 6 5 4 4 4 4 3 4
      Brzezno 8                     4 4
      Potrzebowice 2 6 7 8 8 9 10 10 11 10 8 9 7
      Łaski 2 2 1       2 4 3 5 5 8 12
      Jaryń 8                 4 5 4 20
      Zawada 3                        
      Wieleń -Cegielnia                       1  
      Wrzeszczyna**       13 6 8 12 6 4        
      * w obwodzie również Wapniarka, Ostrowo, Chinowo-browar wchłonięte później przez Wieleń
      ** absolwenci klasy VI

      Znaczący wzrost liczby uczniów w szkole przy jednoczesnym zmniejszaniu liczebności uczniów w klasach oraz niezmienną ilością pomieszczeń w szkole możliwych do wykorzystania do nauczania, zmusił władze szkolne do wprowadzenia dwuzmianowości. Po raz pierwszy takie rozwiązanie zastosowano w roku szkolnym 1957/58, kiedy to 491 uczniów uczyło się na I zmianie, a 45 na zmianie II. Problem ten pogłębił się w latach siedemdziesiątych. W roku szkolnym 1976/77 wprowadzono dodatkowo zmianę III. Sytuację starano się ratować poprzez wykorzystywanie pomieszczeń w innych budynkach na terenie miasta. Pod koniec lat osiemdziesiątych korzystano między innymi z pomieszczeń w budynku przy ul. Dworcowej.

      5. Czasy PRL (1945-1989).

      5.5. Nauczyciele.

      Straty wojenne w zakresie kadry pedagogicznej były tak wielkie, że dla zaspokojenia palących potrzeb kadrowych szkolnictwa zatrudniano osoby, które nie posiadały kwalifikacji do pracy w szkole. Osoby te zatrudnione były jako nauczyciele pomocniczy. Dla minimalnego chociaż uzupełnienia kwalifikacji w latach 1945 i 1946 organizowano dla nich trzytygodniowe kursy wakacyjne. Tworzono również nowe licea pedagogiczne o znacznie okrojonym w stosunku do przedwojennego programie nauczania. Umożliwiały one doraźne zaspokajanie olbrzymich potrzeb kadrowych przez następnych kilkadziesiąt lat.

      Nową formą kształcenia nauczycieli były wyższe szkoły pedagogiczne. Pierwsze zorganizowano już w 1946 roku. Od 1954 roku powstawały państwowe 2-letnie studia nauczycielskie (SN-y). Po likwidacji liceów pedagogicznych po 1968 roku uruchamiano nowe 3-letnie Wyższe Szkoły Pedagogiczne, natomiast od 1973 roku umożliwiono nauczycielom kształcenie na poziomie uniwersyteckim w systemie dziennym i zaocznym.

      Ważną rolę w rozwoju nauczycieli stanowiło samokształcenie. Podobnie jak przed wojną służyły temu konferencje rejonowe nauczycieli. Pierwsza taka konferencja po wojnie zorganizowana została w Czarnkowie już 28 kwietnia 1945 roku. W latach 1949-1956 zastąpiono je szkoleniem ideologicznym. Po reaktywacji w 1957 roku konferencje rejonowe przyjęły profil przedmiotowo-metodyczny. Ostatecznie ich działalność wstrzymano w 1972 roku.

      Stabilizacja zawodowa nauczycieli została unormowana dopiero w 1956 roku. Ustawa o prawach i obowiązkach nauczycieli zakończyła okres swobodnej praktyki przenoszenia nauczycieli, stosowanej przez administrację szkolną. Ustawa ta wprowadziła mianowanie nauczycieli jako formę nawiązania stosunku pracy. Podobne rozwiązania zastosowano w Karcie praw i obowiązków nauczyciela z 1972 roku oraz w Karcie nauczyciela z 1982 roku. Dwa ostatnie dokumenty warunkowały uzyskanie mianowania odpowiednim stażem pracy oraz posiadaniem kwalifikacji do wykonywania zawodu. Gwarantowały również stały wzrost wynagrodzenia uzależniony od stażu pracy oraz posiadanego wykształcenia.

      Tabela 9. Liczba nauczycieli zatrudnionych w Szkole Podstawowej w Wieleniu w latach 1945-2008.
      Rok Nauczyciele ogółem Rok Nauczyciele ogółem Rok Nauczyciele ogółem
      1945 8 1971 30 1990 49
      1946 8 1972 27 1991 55
      1947 8 1973 26 1992 49
      1948 11 1974 29 1993 54
      1949 10 1975 28 1994 52
      1950 10 1976 30 1995 56
      1951 9 1977 29 1996 53
      1952 8 1978 26 1997 42
      1954 9 1979 32 1998 41
      1955 9 1980 33 1999 40
      1958 10 1981 32 2000 58
      1959 12 1982 43 2001 43
      1960 16 1983 46 2002 46
      1961 18 1984 47 2003 51
      1966 20 1985 55 2004 46
      1967 20 1986 49 2005 38
      1968 23 1987 50 2006 39
      1969 25 1988 47 2007 41
      1970 29 1989 53 2008 42

      Wraz ze zmieniającą się liczbą uczniów w Szkole Podstawowej w Wieleniu zmieniała się także liczba zatrudnionych nauczycieli. Zmiany te ilustruje Tabela nr 9. Wyraźnie widoczny wzrost liczby nauczycieli na przełomie lat czterdziestych i pięćdziesiątych zahamowany został w pierwszej połowie lat pięćdziesiątych. Od II połowy lat pięćdziesiątych obserwujemy już stały wzrost zatrudnienia w szkole. Wzrost ten związany był z omawianymi wcześniej czynnikami, czyli ze zmniejszaniem liczebności uczniów w klasach, uruchomieniem klas ósmych oraz zmianami w obwodzie szkoły.

      Wykres 1. Liczba nauczycieli i oddziałów w Szkole Podstawowej w Wieleniu w latach 1945-2008.

      Związek między wzrastającą liczbą oddziałów zaobserwować można na Wykresie 1. Wielkości te ściśle powiązane były do końca lat sześćdziesiątych. Lata siedemdziesiąte zapoczątkowały rozdźwięk między nimi. Zatrudnianie nauczycieli (emerytów) na części etatu oraz zmniejszanie pensum nauczycielskich godzin (od 1972 roku - 26 godzin tygodniowo, a od 1982 roku 18 godzin tygodniowo) przyczyniły się do znaczącego zwiększenia ilości zatrudnionych nauczycieli w stosunku do ilości oddziałów.

      W całym okresie PRL-u jedyną organizacją zawodową skupiającą nauczycieli szkoły w Wieleniu był Związek Nauczycielstwa Polskiego. Tuż po wojnie w związku z brakiem tradycji (nieudana próba utworzenia ogniska związku w latach trzydziestych) oraz zainteresowanych osób (Franciszek Jazy, przedwojenny, krótkotrwały prezes ogniska, podjął pracę w Jędrzejewie) utrudniały budowanie struktur związkowych na terenie szkoły. Niemniej nauczyciele korzystali z organizowanych przez zarząd oddziału ZNP w Czarnkowie form pomocy oraz dokształcania. Po 1948 roku władze polityczne państwa podporządkowały sobie również organizację nauczycielską, która stała się między innymi narzędziem ideologizacji szkolnictwa. Związkowi powierzono zadanie organizowania różnych form doskonalenia nauczycieli (organizację konferencji rejonowych). Od lat pięćdziesiątych gwałtownie rośnie też liczebność jego członków. W późniejszych latach ZNP duży nacisk kładł na przebudowę polskiej oświaty i jej reformowanie zgodnie z duchem czasu. W 1981 roku po wprowadzeniu stanu wojennego zawieszono działalność wszystkich organizacji, w tym ZNP, działalność tę wznowiono w 1983 roku. Po reaktywacji organizacji związkowej część dawnych członków nie zdecydowała się jednak do niej powrócić.

      5. Czasy PRL (1945-1989).

      5.6. Pracownicy administracji i obsługi.

      Żadna szkoła nie jest w stanie prawidłowo funkcjonować bez pracowników administracji i obsługi. Dzięki ich pracy szkoła może być miejscem przyjaznym i bezpiecznym, czystym i zapewniającym podstawowe warunki nauki dla uczniów i pracy dla nauczycieli.

      W okresie od 1945 do 1960 roku sprawy administracyjne, czyli między innymi prowadzenie kancelarii szkoły należało do obowiązków kierownika szkoły. Pierwszą, długoletnią sekretarką szkoły była Barbara Wielebska. Po utworzeniu Szkoły Gminnej, a później po przekształceniu jej w Zbiorczą Szkołę Gminną, znacznie rozbudowano administrację szkolną. Dla obsługi tak dużej placówki utworzono etaty związane z prowadzeniem księgowości, kadr oraz intendenturę dla obsługi stołówki szkolnej z dożywianiem (patrz Aneks 4.). Po utworzeniu Zespołu Ekonomiczno Administracyjnego Szkół działającego przy Urzędzie Miasta I Gminy w Wieleniu, prowadzenie księgowości, finansów i kadr dla szkół przekazano tej jednostce. W szkole pozostały jedynie stanowiska referenta (sekretarki) oraz intendenta.

      W latach powojennych obsługa szkoły była również bardzo nieliczna. Funkcjonowały jedynie stanowiska woźnego szkolnego oraz sprzątaczki. Do obydwu tych stanowisk przypisane było również palenie w istniejących piecach, m.in. w sali gimnastycznej. Pierwszym powojennym woźnym szkolny był Michał Pauka. W następnych latach następowały częste zmiany na tym stanowisku. Rezygnacje z pracy kolejnych woźnych (mimo przydziału służbowego mieszkania w budynku szkoły) motywowane były niskim uposażeniem. Kolejnymi woźnymi byli: Marian Jędrzejczak, Jan Skrzypski. Roman Woźniak i Grzegorz Smogur. Lata osiemdziesiąte ponownie obfitowały w częste zmiany na tym stanowisku.

      Przez prawie 20 lat (do 1965 roku) szkoła była obsługiwana przez jedną sprzątaczkę. Na stanowisku tym od 1954 do 1971 roku pracowała Katarzyna Andrzejewska, dopiero w 1965 roku utworzono drugi etat, na którym zatrudniona została Stefania Smogur. W latach osiemdziesiątych dla obsługi wszystkich budynków użytkowanych przez szkołę zatrudnionych było 7 sprzątaczek. Wśród najdłużej pracujących należy wymienić Emilię Rossa, Friedę Wełnic i Jadwigę Nowak.

      Od 1969 roku przy szkole uruchomiono stołówkę szkolną z dożywianiem. W kuchni zatrudniono kucharkę oraz jedną lub dwie pomoce kuchenne. Pierwszą kucharką była Maria Jur, następnie pracami kuchni kierowały Maria Momot, Stefania Smogur i Władysława Spychalska.

      Ostatnim z etatów obsługi było stanowisko palacza c.o., których liczba rosła od 1 na początku lat siedemdziesiątych do 3 w końcu lat osiemdziesiątych. Wzrost ten spowodowany był między innymi wzrastającą liczbą obiektów wykorzystywanych przez szkołę, a które należało ogrzewać oraz wydłużaniem się czasu pracy szkoły - wprowadzenie II i III zmiana. Pewne znaczenie miał również fakt, że w budynku szkolnym ulokowane były mieszkania, które w okresie grzewczym należało ogrzewać całą dobę.

      6. III Rzeczpospolita (1990-2008).

      6.1. Funkcjonowanie szkoły.

      Szkoła Podstawowa nr 1 w Wieleniu (decyzją Rady Pedagogicznej z dnia 13czerwca 1991 roku zaprzestano używać sztandaru oraz dotychczasowego imienia szkoły) do końca 1995 roku podlegała administracji rządowej. Z dniem 1 stycznia 1996 roku organem prowadzącym szkołę stała się gmina Wieleń. W jej imieniu prowadzenie obsługi administracyjno-finansowej i organizacyjnej szkół powierzono Samorządowej Administracji Oświatowej (SAO) powołanej w miejsce Zespołu Ekonomiczno-Administracyjnego Szkół.

      Dyrektorem szkoły od 1 września 1988 roku był Zbigniew Szuliński, jego zastępcami byli Maria Libera i Tadeusz Borczyk (zrezygnował z końcem roku szkolnego 1991/92). W okresie od 1 września 1993 do 31 lipca 1995 drugim zastępcą była Marzena Szymczak/Otomańska. W wyniku zwycięstwa w konkursie na dyrektora szkoły z dniem 1 września 1995 roku stanowisko dyrektora powierzono Teresie Rossa, która na zastępcę wybrała Jadwigę Helak. Po powołaniu Jadwigi Helak na stanowisko dyrektora SAO funkcję wicedyrektora szkoły powierzono z dniem 1 kwietnia 1997 roku Stanisławowi Kornackiemu. Wypadek, któremu uległa dyrektor Teresa Rossa zmusił ją do rezygnacji ze stanowiska. Z dniem 13 marca 1998 roku pełnienie obowiązków dyrektora szkoły władze gminne powierzyły Jadwidze Helak, której zastępcą w dalszym ciągu był Stanisław Kornacki. W wyniku konkursu na dyrektora szkoły przeprowadzonego na początku maja 1999 roku, funkcję tę objęła (oficjalnie 1 września 1999 r.) Małgorzata Paszczyńska i sprawuje ją do chwili obecnej.

      Reforma oświaty wymusiła na władzach gminy podjęcie decyzji o reorganizacji sieci szkół. W związku z tym od 1 września 1999 roku połączone zostały Szkoły Podstawowe nr 1 i 2 i na bazie tej pierwszej utworzono Szkołę Podstawową w Wieleniu. Od 1 września zastępcą dyrektora szkoły został Eugeniusz Forma. Ostatnia zmiana składu władz szkoły nastąpiła z dniem 1 września 2002 roku, kiedy to po przejściu Eugeniusza Formy do Zespołu Szkół w Wieleniu, zastępcą dyrektora szkoły została Regina Dolna.

      Efektem nowej polityki oświatowej, zmierzającej do racjonalizacji organizacji sieci szkół, były zmiany obwodu szkół w gminie Wieleń. Od 1 września 1996 roku uczniowie z Białej, Bielska i Mężyka zostali włączeni do obwodu szkolnego Szkoły Podstawowej w Rosku. Do obwodu tej szkoły włączono również Wrzeszczynę, w której szkoła stała się od tego czasu Punktem Filialnym szkoły w Rosku. Tym samym odciążono przeładowaną Szkołę Podstawową nr 1 w Wieleniu. Kolejna zmiana obwodu szkolnego nastąpiła od 1 września 1999 roku. Do obwodu szkolnego utworzonej wówczas Szkoły Podstawowej w Wieleniu włączono dzieci mieszkające na północ od Noteci (z dotychczasowego obwodu szkolnego zlikwidowanej Szkoły Podstawowej nr 2). Tym samym w skład obwodu nowej szkoły, od tego czasu, wchodzą uczniowie z: Bęglewa, Brzezinek, Brzezna, Folsztyna, Herburtowa, Jarynia, Kałądka, Łasek, Marianowa, Mniszek, Nowych Dworów, Potrzebowic, Wielenia, Wrzeszczyny Wybudowania i Zawady.

      6. III Rzeczpospolita (1990-2008).

      6.1. Funkcjonowanie szkoły.

      Szkoła Podstawowa nr 1 w Wieleniu (decyzją Rady Pedagogicznej z dnia 13czerwca 1991 roku zaprzestano używać sztandaru oraz dotychczasowego imienia szkoły) do końca 1995 roku podlegała administracji rządowej. Z dniem 1 stycznia 1996 roku organem prowadzącym szkołę stała się gmina Wieleń. W jej imieniu prowadzenie obsługi administracyjno-finansowej i organizacyjnej szkół powierzono Samorządowej Administracji Oświatowej (SAO) powołanej w miejsce Zespołu Ekonomiczno-Administracyjnego Szkół.

      Dyrektorem szkoły od 1 września 1988 roku był Zbigniew Szuliński, jego zastępcami byli Maria Libera i Tadeusz Borczyk (zrezygnował z końcem roku szkolnego 1991/92). W okresie od 1 września 1993 do 31 lipca 1995 drugim zastępcą była Marzena Szymczak/Otomańska. W wyniku zwycięstwa w konkursie na dyrektora szkoły z dniem 1 września 1995 roku stanowisko dyrektora powierzono Teresie Rossa, która na zastępcę wybrała Jadwigę Helak. Po powołaniu Jadwigi Helak na stanowisko dyrektora SAO funkcję wicedyrektora szkoły powierzono z dniem 1 kwietnia 1997 roku Stanisławowi Kornackiemu. Wypadek, któremu uległa dyrektor Teresa Rossa zmusił ją do rezygnacji ze stanowiska. Z dniem 13 marca 1998 roku pełnienie obowiązków dyrektora szkoły władze gminne powierzyły Jadwidze Helak, której zastępcą w dalszym ciągu był Stanisław Kornacki. W wyniku konkursu na dyrektora szkoły przeprowadzonego na początku maja 1999 roku, funkcję tę objęła (oficjalnie 1 września 1999 r.) Małgorzata Paszczyńska i sprawuje ją do chwili obecnej.

      Reforma oświaty wymusiła na władzach gminy podjęcie decyzji o reorganizacji sieci szkół. W związku z tym od 1 września 1999 roku połączone zostały Szkoły Podstawowe nr 1 i 2 i na bazie tej pierwszej utworzono Szkołę Podstawową w Wieleniu. Od 1 września zastępcą dyrektora szkoły został Eugeniusz Forma. Ostatnia zmiana składu władz szkoły nastąpiła z dniem 1 września 2002 roku, kiedy to po przejściu Eugeniusza Formy do Zespołu Szkół w Wieleniu, zastępcą dyrektora szkoły została Regina Dolna.

      Efektem nowej polityki oświatowej, zmierzającej do racjonalizacji organizacji sieci szkół, były zmiany obwodu szkół w gminie Wieleń. Od 1 września 1996 roku uczniowie z Białej, Bielska i Mężyka zostali włączeni do obwodu szkolnego Szkoły Podstawowej w Rosku. Do obwodu tej szkoły włączono również Wrzeszczynę, w której szkoła stała się od tego czasu Punktem Filialnym szkoły w Rosku. Tym samym odciążono przeładowaną Szkołę Podstawową nr 1 w Wieleniu. Kolejna zmiana obwodu szkolnego nastąpiła od 1 września 1999 roku. Do obwodu szkolnego utworzonej wówczas Szkoły Podstawowej w Wieleniu włączono dzieci mieszkające na północ od Noteci (z dotychczasowego obwodu szkolnego zlikwidowanej Szkoły Podstawowej nr 2). Tym samym w skład obwodu nowej szkoły, od tego czasu, wchodzą uczniowie z: Bęglewa, Brzezinek, Brzezna, Folsztyna, Herburtowa, Jarynia, Kałądka, Łasek, Marianowa, Mniszek, Nowych Dworów, Potrzebowic, Wielenia, Wrzeszczyny Wybudowania i Zawady.

      6. III Rzeczpospolita (1990-2008).

      6.2. Uczniowie.

      Analizując dane zawarte w Tabeli 10. wyraźnie widoczny jest wpływ omówionych wcześniej zmian w oświacie. Zmiany te były wprowadzone między innymi z powodu nadchodzącego niżu demograficznego. Czynnik ten jest również bardzo dobrze widoczny we wspomnianej tabeli. Początek lat dziewięćdziesiątych charakteryzuje się stopniowym wzrostem liczby uczniów w szkole. W roku szkolnym 1993/94 do szkoły uczęszcza największa w dotychczasowej historii szkoły liczba 844 uczniów. Aby rozładować tak przeciążony obiekt, władze podjęły decyzję o zmianie granic obwodów szkolnych. Tym samym od 1 września 1996 roku część uczniów została przeniesiona do szkoły w Rosku. Dzięki tej decyzji liczba uczniów w Szkole Podstawowej nr 1 w Wieleniu zmniejszyła się do 728. Dalszy spadek spowodowany był już względami czysto demograficznymi.

      Reforma oświaty wymusiła na władzach podjęcie kroków w celu przystosowania do jej wymagań sieci szkolnej w gminie Wieleń. Połączenie obwodów szkolnych dwóch dotychczasowych szkół podstawowych przyczyniło się do nowego rekordu, mianowicie liczba uczniów Szkoły Podstawowej w Wieleniu wzrosła do 865. Dzięki pozostawieniu dwóch klas ósmych w budynku przeznaczonym na Gimnazjum w Wieleniu udało się pomieścić taką liczbę uczniów w istniejącej infrastrukturze nowej Szkoły Podstawowej.

      Tabela 10. Uczniowie Szkoły Podstawowej w Wieleniu w latach 1945-1998.
       Rok szkolny Klasy I Klasy II Klasy III Klasy IV Klasy V Klasy VI Klasy VII Klasy VIII Razem I-VI Razem I-VIII Oddział Specjalny Razem szkoła
      1989/1990 99 93 90 100 117 88 111 98 587 796  - 796
      1990/1991 104 99 92 93 113 111 92 102 612 806  - 806
      1991/1992 107 94 99 97 106 114 112 85 617 814  - 814
      1992/1993 119 103 96 99 105 103 108 111 625 844  - 844
      1993/1994 99 114 102 96 119 100 100 100 630 830  - 830
      1994/1995 98 95 120 95 109 113 96 97 630 823  - 823
      1995/1996 97 96 97 123 99 111 111 88 623 822  - 822
      1996/1997 86 91 85 93 109 85 93 86 549 728  - 728
      1997/1998 73 82 90 87 92 108 81 92 532 705  - 705
      1998/1999 68 75 82 91 88 93 102 82 497 681  - 681
      1999/2000 105 109 109 112 143 129 - 145 707 852 13 865
      2000/2001 84 102 107 108 109 141 - - 651 651 10 661
      2001/2002 78 83 102 106 107 110 - - 586 586 9 595
      2002/2003 90 73 85 99 107 107 - - 561 561 7 568
      2003/2004 71 88 73 85 97 106 - - 520 520 16 536
      2004/2005 85 70 87 74 85 98 - - 499 499 9 508
      2005/2006 70 86 67 86 73 86 - - 468 468 16 484
      2006/2007 60 67 85 66 91 69 - - 438 438 9 447
      2007/2008 74 59 66 84 70 84 - - 437 437 13 450

      Po opuszczeniu szkoły przez uczniów klas ósmych, od września 2000 roku sześcioletnia Szkoła Podstawowa w Wieleniu zapewniała naukę znacznie mniejszej liczbie dzieci szkolnych. W pierwszym roku funkcjonowania placówki było to 661 uczniów. Kolejne lata, to wyraźnie odczuwalny spadek liczby uczniów spowodowany niżem demograficznym. Co roku liczba ta zmniejszała się średnio o 30 uczniów, osiągając w roku szkolnym 2006/07 najniższą liczbę 447 uczniów. Rok 2007/08 przyniósł wzrost o 3 uczniów i najprawdopodobniej jest to pierwsza oznaka wyżu demograficznego. Tak gwałtowny spadek liczebności uczniów odbił się również na liczbie oddziałów funkcjonujących w szkole. Na początku poprzedniej dekady w szkole było 34 oddziałów, w ostatnich latach ich liczba ledwie przekracza 20. Liczba uczniów w poszczególnych oddziałach waha się między 18 a 29.

      Zmiany wielkości obwodu szkoły znacznie utrudniają analizę wpływu wymienionych czynników na skład populacji uczniów w szkole na przestrzeni ostatnich dwudziestu lat. Niemniej dane zawarte w Tabeli nr 11. pozwalają dostrzec pewne zbieżności. Tak w mieście, jak i w miejscowościach, z których uczęszczali uczniowie do Szkoły Podstawowej w Wieleniu, ich liczba spadała w kolejnych latach. Jednakże spadek ten jest bardziej widoczny w samym mieście. Udział procentowy dzieci z Wielenia w ogólnej liczbie uczniów w roku szkolnym 1990/91 wynosił 84,2%. W ostatnim roku nauki dzieci z Wrzeszczyny, Białej i Mężyka spadł o 2%. Spadek ten pogłębił się po zmianie granic obwodu szkolnego w 1999 roku, w roku szkolnym 2005/06 dzieci z Wielenia stanowiły 77,6% wszystkich uczniów. W następnych latach odsetek rośnie i osiągnął w bieżącym roku szkolnym wartość 81,2%.

      Tabela 11. Uczniowie szkoły w Wieleniu według miejsca zamieszkania w latach 1990-2008.
      Miejscowość 1990/1991 1991/1992 1992/1993 1993/1994 1994/1995 2005/2006 2006/2007 2007/2008
      Bęglewo 6 6 4 4 2 - - 1
      Biała 26 31 29 39 37 - - -
      Brzezinki - - - - - - 1 2
      Brzezno - 1 2 2 2 1 - -
      Folsztyn - - - - - 22 22 19
      Herburtowo - - - - - 17 14 13
      Jaryń 8 10 12 9 10 4 5 3
      Kałądek - - - - - 10 8 9
      Łaski 6 6 8 8 11 3 5 4
      Marianowo - - - - - 9 6 6
      Mężyk 13 17 17 17 23 - - -
      Mniszki - - - - - 5 4 3
      Nowe Dwory - - - - - 29 27 18
      Potrzebowice 16 18 15 12 15 2 1 2
      Wieleń 685 692 691 678 676 363 352 355
      Wrzeszczyna 40 41 36 38 29 - - -
      Wrzeszczyna Wyb. 11 19 16 16 17 3 2 2
      Zawada 1 1 - - - - - -
      Razem 814 844 830 823 822 468 447 437
      6. III Rzeczpospolita (1990-2008).

      6.3. Nauczyciele.

      Wraz ze spadkiem liczby uczniów postępowało również zmniejszanie się zatrudnienia nauczycieli (patrz wykres 1.). Na początku III Rzeczpospolitej w Szkole Podstawowej nr 1 w Wieleniu zatrudnionych było ok. 55 nauczycieli, w ostatnich latach w Szkole Podstawowej zatrudnianych jest ok. 40 pracowników pedagogicznych. Oczywiście rok szkolny 1999/2000 przyniósł rekord także w tej dziedzinie - zatrudnionych było wówczas 61 pedagogów. Pamiętać należy jednak, że w szkole byli i są zatrudniani nauczyciele w różnym wymiarze godzin. W związku z brakami wykwalifikowanych kadr szkoła sięga czasami po nauczycieli emerytów lub też ratuje się "wypożyczaniem" nauczycieli z innych placówek oferując im kilka godzin.

      Cięcia budżetowe początków lat dziewięćdziesiątych przekładające się na redukcję ilości godzin z poszczególnych przedmiotów oraz na zamrożenie wynagrodzeń pracowników oświaty spowodowały, że nauczyciele Szkoły Podstawowej w Wieleniu przyłączyli się do protestu organizowanego przez Zarząd Główny ZNP.

      Niewątpliwie przemiany lat 1990-2008 zdecydowanie wpłynęły na poprawę wykształcenia omawianej grupy. W Tabeli 12 przedstawiono informacje z trzech różnych okresów, z lat siedemdziesiątych, osiemdziesiątych i z ostatniego roku. W roku szkolnym 1973/74 w szkole pracował tylko jeden nauczyciel z wykształceniem wyższym magisterskim. Pozostali nauczyciele byli absolwentami SN lub Liceów Pedagogicznych. W roku szkolnym 1986/87 na 46 nauczycieli zatrudnionych w szkole 18 ma wykształcenie wyższe, co stanowi ponad 39%. W roku 2007/08 wszyscy nauczyciele posiadają wykształcenie wyższe, w tym 35 ma tytuł magistra a 7 licencjata.

      Tabela 12. Wykształcenie nauczycieli Szkoły Podstawowej w Wieleniu.
      Wykształcenie 1973/1974 1986/1987 2007/2008
      wyższe magisterskie 1 14 35
      wyższe zawodowe 4 7*
      Studium Nauczycielskie 22 10 -
      Liceum Pedagogiczne 6 - -
      średnie zawodowe - 8 -
      średnie zawodowe - 5 -
      studium wych. Przedszkolnego - 3 -
      inne - 2 -
      * licencjat

      W nowej zreformowanej szkole nauczyciele mają możliwość samorealizacji zdobywając kolejne szczeble awansu zawodowego. Odpowiednie procedury określają jakie warunki muszą spełnić i w jakim czasie, by zdobyć kolejne stopnie awansu (nauczyciela stażysty, kontraktowego, mianowanego i dyplomowanego). Jednocześnie stopnie awansu nierozerwalnie związane zostały z uposażeniem nauczycieli. W bieżącym roku szkolnym spośród 42 nauczycieli zatrudnionych w szkole 18 ma stopień nauczyciela dyplomowanego, 14 nauczyciela mianowanego, 6 nauczyciela kontraktowego i 3 nauczyciela stażysty.

      Wysokie kwalifikacje kadry pedagogicznej przekładają się na wyniki nauczania. Uczniowie klas szóstych, piszący na zakończenie szkoły sprawdzian kompetencji, osiągają wyniki dobre, przekraczające często średnią wojewódzką. Między innymi dlatego w bieżącym roku szkolnym Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu wytypowała Szkołę Podstawową w Wieleniu do przeprowadzenia standaryzacji testów, które będą używane w czasie kolejnych sprawdzianów.

      Wysiłek nauczycieli, którzy uczniów zdolnych potrafią zachęcić do dodatkowej pracy, owocuje sukcesami w konkursach i zawodach na szczeblu od gminy do województwa. W latach dziewięćdziesiątych szkoła mogła pochwalić się wieloma laureatami w olimpiadach i konkursach przedmiotowych z fizyki, chemii i matematyki oraz olimpiadzie wiedzy ekologicznej. Tytuły laureatów uzyskiwali również uczniowie w Konkursie Wiedzy o Wielkopolsce oraz Konkursie Wiedzy o Samorządzie Terytorialnym. Po reformie systemu oświaty uczniowie szkół podstawowych pozbawieni zostali możliwości rywalizacji w konkursach przedmiotowych organizowanych przez kuratorium. Dopiero od roku szkolnego 2006/07 Kuratorium Oświaty w Poznaniu przygotowało ofertę Konkursów Humanistycznego oraz Matematyczno-Przyrodniczego skierowanych do uczniów szkół podstawowych. Wcześniej jedynymi konkursami wiedzowymi o szczeblu krajowym i regionalnym były: konkursy matematyczny - Kangur oraz historyczne - Konkurs Wiedzy o Wielkopolsce i konkurs Losy Żołnierza Polskiego. W dwóch pierwszych przypadkach uczniowie szkoły z Wielenia odnosili sukcesy.

      Aby zaktywizować szerszą grupę uczniów nauczyciele sami organizują konkursy na szczeblu szkolnym, gminnym i powiatowym. Uczniowie pod kierunkiem poszczególnych nauczycieli przygotowują się do licznych konkursów organizowanych przez inne szkoły. Uczestniczą chętnie w zawodach sportowych organizowanych w szkole oraz na pozostałych szczeblach. Sukcesy uczniów są tak liczne, że coroczne spotkania laureatów i zwycięzców z władzami miasta organizatorzy zmuszeni byli ograniczyć i zapraszać na nie tylko zwycięzców szczebla wojewódzkiego.

      Przemiany ustrojowe przełomu lat 80/90-tych dotknęły również nauczycielskie związki zawodowe. Pluralizm działalności związków zawodowych ustalony przy "okrągłym stole" umożliwił powstanie konkurencyjnych wobec ZNP organizacji związkowych zrzeszających nauczycieli. Związek Nauczycielstwa Polskiego znacznie osłabiony w latach osiemdziesiątych nie odbudował już struktur w takim zakresie, w jakim funkcjonował we wcześniejszych latach. Zmienił się także zakres działania organizacji. Związek uczestniczy w opiniowaniu różnego rodzaju regulaminów obowiązujących w szkole, przedstawiciele ZNP zasiadają w komisjach konkursowych na dyrektorów szkół oraz, jeśli życzą sobie tego nauczyciele, zasiadają w komisjach kwalifikacyjnych na poszczególne stopnie awansu zawodowego. Oprócz tego działalność związku skupia się również na wspieraniu nauczycieli znajdujących się w trudnej sytuacji życiowej oraz organizowaniu udziału członków w wydarzeniach kulturalno-artystycznych (wyjazdy do teatru). Członkowie ZNP uczestniczą również w akcjach organizowanych przez władze naczelne organizacji, związanych z żądaniami w sprawie poprawy warunków pracy i wynagrodzenia nauczycieli. W okresie od 28.04.1994 do 19.03.1997 prezesem oddziału ZNP obejmującego także Szkołę Podstawową w Wieleniu była Jadwiga Helak, od 19.03.1997 funkcję tę sprawuje Bernadeta Łukomska. W chwili obecnej Oddział ZNP w Wieleniu liczy 36 członków (ok. 30% nauczycieli w gminie). W dniu 2 czerwca 2005 roku oddział wieleński ZNP zorganizował uroczystość z okazji 100-lecia związku. Związkowcom z 25-letnim stażem wręczono dyplomy honorowe i okolicznościowe medale.

      Na terenie Szkoły Podstawowej w Wieleniu funkcjonuje również Organizacja Międzyzakładowa NSZZ Solidarność Pracowników Oświaty i Wychowania w Wieleniu. Inicjatywa założenia organizacji nie związanej z ZNP pojawiła się na początku lat dziewięćdziesiątych ubiegłego wieku. Próbę taką podjęła grupa inicjatywna składająca się z 7 nauczycieli SP nr 1 w Wieleniu, jednak dopiero 17 października 1997 roku udało się zarejestrować tę organizację. W dniu tym odbyło się również zebranie, na którym na Przewodniczącego Komisji wybrany został Tadeusz Borczyk, który funkcję tę pełni do dnia dzisiejszego. W chwili obecnej organizacja liczy 5 nauczycieli ze Szkoły Podstawowej w Wieleniu i Gimnazjum w Wieleniu. Od 1999 roku siedziba organizacji przeniesiona została do Gimnazjum w Wieleniu, jej działalność jest podobna jak w przypadku ZNP.

      6. III Rzeczpospolita (1990-2008).

      6.4. Życie szkoły.

      6.4.1. Organizacje, zajęcia pozalekcyjne i koła zainteresowań.

      Lata dziewięćdziesiąte przyniosły wiele zmian w zakresie organizacji funkcjonujących na terenie szkoły. Część z nich zaprzestała działalności, na ich miejsce powstały nowe, inne natomiast po przerwie wznowiły działalność.

      Przykładem organizacji, która zaprzestała działalności z powodu czynników zewnętrznych (inflacja) była Szkolna Kasa Oszczędności. Pod koniec lat dziewięćdziesiątych brak zainteresowania uczniów oszczędzaniem zmusił dotychczasową opiekunkę organizacji - Danielę Janecką do wygaszenia działalności SKO.

      Kolejną organizacją z długoletnią tradycją, której dzisiaj już nie ma szkole była Spółdzielnia Uczniowska prowadzona od 1994 roku przez Irenę Piotrowską. Spółdzielnia prowadziła sklepik uczniowski, w którym prowadzono handel artykułami szkolnymi oraz słodyczami. Wypracowany zysk przeznaczany był na zakup nagród i upominków na różne konkursy i zawody. Niestety obowiązek prowadzenia działalności gospodarczej spowodował zawieszenie działalności Spółdzielni w 2004 roku.

      W 1995 roku na bazie dotychczasowego SKS-u utworzono Uczniowski Klub Sportowy "Płomień". Lista członków założycieli liczyła 35 osób (nauczycieli, rodziców i uczniów). Klub posiadał sekcje piłki nożnej, lekkoatletyczną i piłki siatkowej, od 2004 roku także sekcję kolarstwa górskiego. Od 2003 roku UKS "Płomień" posiada osobowość prawną. Kolejnymi prezesami Klubu byli: Zbigniew Szuliński, Urszula Sałanowska, Sławomir Szymczak, Maciej Witka. Od 2006 roku funkcję tę sprawuje Tomasz Kaczmarek. Działalność statutowa Klubu skupia się na prowadzeniu zajęć sportowych, organizacji imprez sportowych różnego szczebla oraz organizowaniu życia sportowego Szkoły Podstawowej w Wieleniu.

      W 2000 roku podjęto pierwszą nieudaną próbę reaktywowania harcerstwa w Szkole Podstawowej w Wieleniu. Ponowna próba w 2001 roku przyniosła pierwsze rezultaty w postaci utworzenia gromady zuchowej "Leśne Misie", której opiekunką została Daniela Janecka. Rok później podczas uroczystej inauguracji roku harcerskiego rozpoczęły działalność dwie drużyny harcerskie o numerach 4 i 5. Pod opieką instruktorską hm Jadwigi Dybały, Magdaleny Zwolińskiej i Macieja Witki znalazło się około 60 uczniów Szkoły Podstawowej w Wieleniu.

      Od 2003 roku działa Szkolne Koło Polskiego Towarzystwa Ochrony Przyrody "Salamandra". Członkowie koła uczestniczą w licznych akcjach organizowanych przez Nadnoteckie Koło PTOP "Salamandra", LOP oraz inicjują własne, których efektem było utworzenie przy budynku Małej Szkoły "Zielonej szkoły". Wielki trud zaowocował uznaniem i nagrodami za efekty pracy członków Koła wraz z opiekunkami (Irena Drab, Maria Kaźmierczak, Elżbieta Tecław). Członkowie SK PTOP biorą, z powodzeniem, udział w konkursach o tematyce przyrodniczej.

      Uczniowie klas I-III bardzo chętnie pracują w teatrze szkolnym "WIELEŃSKIE SOWIZDRZAŁY" istniejącym w Szkole Podstawowej w Wieleniu od 2000 roku. Opiekunami teatru są nauczycielki kształcenia zintegrowanego Maria Banasiak i Barbara Fobka. W okresie swojej działalności teatr przygotował i wystawił cztery spektakle. "Kot w butach", "Żaczek szkolaczek", "Bombik" oraz "Mucha przed sądem". Każdy z nich przyniósł małym aktorom I miejsca w Gminnych Przeglądach Teatralnych w Miałach. Przedstawienie "Bombik" zyskało uznanie jury Rejonowego Przeglądu Teatrów Szkolnych w Czarnkowie, które przyznało teatrowi z Wielenia I miejsce, co umożliwiło zaprezentowanie tegoż przedstawienia na scenie Teatru Animacji w Poznaniu. W marcu 2004 roku ze spektaklem "Mucha przed sądem" "WIELEŃSKIE SOWIZDRZAŁY" wyruszyły na Przegląd Teatrów Szkolnych do Domu Kultury "Iskra" w Pile, gdzie zdobyły wyróżnienie za stylizację plastyczną spektaklu. Kilka miesięcy później podczas XXIII Konfrontacji Sceny Szkolnej w Teatrze Animacji w Poznaniu za tę samą sztukę członkowie zespołu otrzymali wyróżnienie za czystość słowa i przejrzystą formę przekazu.

      W latach 1999-2002 działało w szkole Koło Regionalne "Wieleniak - mój dom, moje korzenie". Podstawowym celem, jaki postawili sobie autorzy i opiekunowie Koła (Aneta Rutkowska-Forma, Irena Drab i Eugeniusz Forma) było krzewienie wiedzy o ziemi wieleńskiej oraz rozbudzenie wśród uczniów poczucia związku z tzw. Małą Ojczyzną. Koło nawiązało współpracę z miejscowymi organizacjami społeczno-kulturalnymi, współpracowało z "Gazetą Wieleńska", organizowało akademie związane ze świętami narodowymi oraz przygotowało wystawę "Ocalić od zapomnienia" przy jednej z sesji popularnonaukowych organizowanych przez władze miejskie.

      Dużą aktywność w omawianym okresie wykazywały również liczne koła zainteresowań, wśród których należy wymienić kółka plastyczne, muzyczne, artystyczne, krajoznawczo-turystyczne, ekologiczne oraz związane z poszczególnymi przedmiotami nauczanymi w szkole.

      6. III Rzeczpospolita (1990-2008).

      6.4. Życie szkoły.

      6.4.1. Organizacje, zajęcia pozalekcyjne i koła zainteresowań.

      Lata dziewięćdziesiąte przyniosły wiele zmian w zakresie organizacji funkcjonujących na terenie szkoły. Część z nich zaprzestała działalności, na ich miejsce powstały nowe, inne natomiast po przerwie wznowiły działalność.

      Przykładem organizacji, która zaprzestała działalności z powodu czynników zewnętrznych (inflacja) była Szkolna Kasa Oszczędności. Pod koniec lat dziewięćdziesiątych brak zainteresowania uczniów oszczędzaniem zmusił dotychczasową opiekunkę organizacji - Danielę Janecką do wygaszenia działalności SKO.

      Kolejną organizacją z długoletnią tradycją, której dzisiaj już nie ma szkole była Spółdzielnia Uczniowska prowadzona od 1994 roku przez Irenę Piotrowską. Spółdzielnia prowadziła sklepik uczniowski, w którym prowadzono handel artykułami szkolnymi oraz słodyczami. Wypracowany zysk przeznaczany był na zakup nagród i upominków na różne konkursy i zawody. Niestety obowiązek prowadzenia działalności gospodarczej spowodował zawieszenie działalności Spółdzielni w 2004 roku.

      W 1995 roku na bazie dotychczasowego SKS-u utworzono Uczniowski Klub Sportowy "Płomień". Lista członków założycieli liczyła 35 osób (nauczycieli, rodziców i uczniów). Klub posiadał sekcje piłki nożnej, lekkoatletyczną i piłki siatkowej, od 2004 roku także sekcję kolarstwa górskiego. Od 2003 roku UKS "Płomień" posiada osobowość prawną. Kolejnymi prezesami Klubu byli: Zbigniew Szuliński, Urszula Sałanowska, Sławomir Szymczak, Maciej Witka. Od 2006 roku funkcję tę sprawuje Tomasz Kaczmarek. Działalność statutowa Klubu skupia się na prowadzeniu zajęć sportowych, organizacji imprez sportowych różnego szczebla oraz organizowaniu życia sportowego Szkoły Podstawowej w Wieleniu.

      W 2000 roku podjęto pierwszą nieudaną próbę reaktywowania harcerstwa w Szkole Podstawowej w Wieleniu. Ponowna próba w 2001 roku przyniosła pierwsze rezultaty w postaci utworzenia gromady zuchowej "Leśne Misie", której opiekunką została Daniela Janecka. Rok później podczas uroczystej inauguracji roku harcerskiego rozpoczęły działalność dwie drużyny harcerskie o numerach 4 i 5. Pod opieką instruktorską hm Jadwigi Dybały, Magdaleny Zwolińskiej i Macieja Witki znalazło się około 60 uczniów Szkoły Podstawowej w Wieleniu.

      Od 2003 roku działa Szkolne Koło Polskiego Towarzystwa Ochrony Przyrody "Salamandra". Członkowie koła uczestniczą w licznych akcjach organizowanych przez Nadnoteckie Koło PTOP "Salamandra", LOP oraz inicjują własne, których efektem było utworzenie przy budynku Małej Szkoły "Zielonej szkoły". Wielki trud zaowocował uznaniem i nagrodami za efekty pracy członków Koła wraz z opiekunkami (Irena Drab, Maria Kaźmierczak, Elżbieta Tecław). Członkowie SK PTOP biorą, z powodzeniem, udział w konkursach o tematyce przyrodniczej.

      Uczniowie klas I-III bardzo chętnie pracują w teatrze szkolnym "WIELEŃSKIE SOWIZDRZAŁY" istniejącym w Szkole Podstawowej w Wieleniu od 2000 roku. Opiekunami teatru są nauczycielki kształcenia zintegrowanego Maria Banasiak i Barbara Fobka. W okresie swojej działalności teatr przygotował i wystawił cztery spektakle. "Kot w butach", "Żaczek szkolaczek", "Bombik" oraz "Mucha przed sądem". Każdy z nich przyniósł małym aktorom I miejsca w Gminnych Przeglądach Teatralnych w Miałach. Przedstawienie "Bombik" zyskało uznanie jury Rejonowego Przeglądu Teatrów Szkolnych w Czarnkowie, które przyznało teatrowi z Wielenia I miejsce, co umożliwiło zaprezentowanie tegoż przedstawienia na scenie Teatru Animacji w Poznaniu. W marcu 2004 roku ze spektaklem "Mucha przed sądem" "WIELEŃSKIE SOWIZDRZAŁY" wyruszyły na Przegląd Teatrów Szkolnych do Domu Kultury "Iskra" w Pile, gdzie zdobyły wyróżnienie za stylizację plastyczną spektaklu. Kilka miesięcy później podczas XXIII Konfrontacji Sceny Szkolnej w Teatrze Animacji w Poznaniu za tę samą sztukę członkowie zespołu otrzymali wyróżnienie za czystość słowa i przejrzystą formę przekazu.

      W latach 1999-2002 działało w szkole Koło Regionalne "Wieleniak - mój dom, moje korzenie". Podstawowym celem, jaki postawili sobie autorzy i opiekunowie Koła (Aneta Rutkowska-Forma, Irena Drab i Eugeniusz Forma) było krzewienie wiedzy o ziemi wieleńskiej oraz rozbudzenie wśród uczniów poczucia związku z tzw. Małą Ojczyzną. Koło nawiązało współpracę z miejscowymi organizacjami społeczno-kulturalnymi, współpracowało z "Gazetą Wieleńska", organizowało akademie związane ze świętami narodowymi oraz przygotowało wystawę "Ocalić od zapomnienia" przy jednej z sesji popularnonaukowych organizowanych przez władze miejskie.

      Dużą aktywność w omawianym okresie wykazywały również liczne koła zainteresowań, wśród których należy wymienić kółka plastyczne, muzyczne, artystyczne, krajoznawczo-turystyczne, ekologiczne oraz związane z poszczególnymi przedmiotami nauczanymi w szkole.

    Drodzy Rodzice
    Drodzy Przyjaciele Szkoły

    mając na uwadze dobro uczniów, możliwości rozwijania ich uzdolnień i zainteresowań, zwracamy sie z prośbą o wsparcie naszej szkoły przez przekazanie 1% zapłaconych przez Państwa podatków na Szkołę Podstawową im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu.

    Możesz skorzystać z darmowego programu do rozliczenia rocznego PIT Format 2013.

    Pobierz bezpłatny program PIT PROJEKT 2013!
    Przekaż 1% podatku swojej szkole!
    Dowiedz się więcej na stronie
    Stowarzyszenie "Przyjazna Szkoła", www.ps.org.pl

    Program do pobrania również na stronie internetowej Stowarzyszenia Przyjazna Szkoła www.ps.org.pl

    Ten program automatycznie obliczy 1% podatku i wpisze numer KRS Stowarzyszenia. 1% trafi automatycznie na nasze konto (pamiętaj tylko o wpisaniu numeru 500000050516 i nazwy naszej szkoły).

    Poniżej wzór jak wypełnić PIT w tym roku.

    Prosimy podaruj nam 1% podatku na rehabilitację.

    6444 AGATA I NATALIA MELKA
    Fundacja Dzieciom "Zdążyć z pomocą"
    01-685 WARSZAWA
    Ul. Łomiańska 5.
    Status OPP KRS 0000037904
    z zaznaczeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych.

    Serdecznie dziękujemy.

    APEL

    Zwracamy się do Państwa z prośbą o pomoc w gromadzeniu środków finansowych na rehabilitację naszego syna - Michała Paszczyńskiego.

    W dniu 1 kwietnia 2013r. Michał uległ wypadkowi samochodowemu, w którym doznał bardzo ciężkich urazów. Do tej pory przeszedł szereg skomplikowanych operacji. Obecnie jest intensywnie rehabilitowany. Konieczna będzie dalsza intensywna rehabilitacja finansowana ze środków prywatnych, by przywrócić mu sprawność i szansę na samodzielne życie.

    Każda Państwa pomoc przekazana na konto Fundacji
    będzie dla nas wielkim wsparciem.

    1% PODATKU
    Fundacja Valetudinaria
    W formularzu PIT prosimy wpisać numer:
    KRS: 0000182179
    W rubryce "Informacje uzupełniające - cel szczegółowy 1%"
    Michał Paszczyński

    Rok Szkoły w Ruchu.

    Minister Edukacji Narodowej ogłosił rok szkolny 2013/2014 "Rokiem Szkoły w Ruchu".

    Mając na względzie konieczność wzmacniania kondycji fizycznej i psychicznej, promowania aktywności fizycznej i zdrowego trybu życia wśród dzieci i młodzieży, Minister Edukacji Narodowej ogłosił rok szkolny 2013/2014 "Rokiem Szkoły w Ruchu".

    Aktywność fizyczna, w tym regularne uprawienia sportu i ruch są jednym z najbardziej skutecznych sposobów zachowania sprawności fizycznej i psychicznej, zaś w połączeniu ze zdrowym żywieniem - warunkiem zachowania i wzmacniania zdrowia na wszystkich etapach życia człowieka. Odpowiedni poziom aktywności stymuluje rozwój fizyczny, motoryczny i psychospołeczny dzieci i młodzieży.

    Promując aktywny tryb życia, działamy na rzecz bezpieczeństwa dzieci, kształtujemy w nich prawidłowe nawyki, uczymy ich odpowiedzialności i konsekwencji w realizowaniu zamierzonych celów.

    Celem Roku Szkoła w Ruchu jest:

    • uświadomienie uczniom, że ruch to nie tylko obowiązkowe zajęcia WF, lecz każda aktywność fizyczna, podejmowana w ciągu dnia;
    • konieczność zaplanowania w ciągu dnia czasu na naukę i czasu na aktywny wypoczynek, w celu zachowania zdrowego i higienicznego trybu życia;
    • związek między aktywnością fizyczną i zdrowym odżywianiem;
    • uświadomienie uczniom, że aktywny tryb życia jest drogą do osiągania życiowych sukcesów, pozwala zwiększyć wiarę w siebie i we własne możliwości;
    • podkreślenie roli nauczycieli wychowania fizycznego jako ważnych animatorów życia szkolnego oraz ich roli w procesie edukacji zdrowotnej i wychowania młodych ludzi.

    W celu realizacji powyższych założeń nasza szkoła przystąpiła do zorganizowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Ośrodek Rozwoju Edukacji akcji "Ćwiczyć każdy może".





    obszar 1

    20.12.2013

    Ciekawa i atrakcyjna lekcja w-f.

    W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu nauczyciele na co dzień dbają aby lekcje wychowania fizycznego były ciekawe i atrakcyjne. Jedną z takich lekcji była niewątpliwie lekcja przeprowadzona w czwartek 20.03.2014 r., w klasie V C. Początkowo przeprowadzono rozgrzewkę z kijami do unihokeja a następnie doskonalono prowadzenie piłki, podania, przyjęcia i oczywiście strzały do bramki. W czasie trwania zajęć uczniowie doskonalili cechy motoryczne takie jak: szybkość, zwinność i koordynacja ruchowa. Na koniec lekcji odbyła się gra właściwa podczas, której uczniowie mieli możliwość zastosować poznane elementy techniki. Zajęcia odbyły się w ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" Rok Szkoły w Ruchu.
    scenariusz lekcji


    18.12.2013

    "Ćwiczyć każdy może"

    W ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" dnia 18.12.2013r. w klasie Ib przeprowadzono ciekawą lekcję wychowania fizycznego z wykorzystaniem ławeczek i rozmaitych przyborów gimnastycznych. Lekcja odbywała się w systemie stacyjnym. Uczniowie podzieleni na kilkuosobowe zespoły, wykonywali przydzielone im zadania ruchowe.

    Pierwsza stacja obejmowała toczenie piłki lekarskiej po ławeczce oraz przeskoki zawrotne przez ławeczkę. Druga stacja obejmowała przejście równoważne po ławeczce w przód i w tył z dwukrotnym przekładaniem obręczy przez siebie. Trzecia stacja obejmowała przejście równoważne po ławeczce z przenoszeniem piłki lekarskiej nad głową z jednej strony ławeczki na drugą. Czwarta stacja obejmowała na przemian czołganie się na wprost po skośnie ustawionej ławeczce i zjeżdżanie po niej w dół z asekuracją nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej oraz wejście na czworakach po skośnie ustawionej ławeczce i schodzenie w dół po drabince.

    W trakcie wykonywanych ćwiczeń uczniowie ćwiczyli zręczność, równowagę, siłę, zwinność oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Doskonalili umiejętność współpracy w zespole oraz wspieranie się podczas wykonywanych ćwiczeń. Na lekcji panowała atmosfera życzliwości, serdeczności i radości. Uczniowie mogli wykonywać ćwiczenia w swoim tempie oraz na miarę swoich możliwości. Po zakończeniu zajęć uczniowie byli uśmiechnięci, zadowoleni i pełni dobrej energii.

    mgr Anna Baron

    scenariusz lekcji

    obszar 3

    18.03.2014

    Edukacja zdrowotna na lekcji w-f.

    W dniu 18 marca 2014 r. w ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu przeprowadzono lekcję wychowania fizycznego o tematyce zdrowotnej. Realizując zadania z obszaru 3 akcji "Ćwiczyć każdy może" dotyczącego edukacji zdrowotnej dziewczęta z klasy V A doskonaliły przewroty w przód i tył na zwinnościowym torze przeszkód, kształtowały cechy motoryczne oraz uczyły się mierzyć tętno spoczynkowe i po wysiłku. Ponadto na lekcji uczennice dowiedziały się jak aktywność ruchowa i zdrowy styl życia wpływa na poszczególne narządy człowieka.

    scenariusz lekcji


    11.03.2014

    Zdrowo i kolorowo!

    W ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" Rok Szkoły w Ruchu dnia 3.03.2014 r., w klasie II B, wychowawczyni mgr Paulina Rychlik przeprowadziła lekcję wychowania fizycznego o zdrowym odżywianiu i roli aktywności ruchowej w życiu człowieka. Lekcja podzielona była na dwie części. Pierwsza część odbywała się w sali lekcyjnej gdzie uczniowie zapoznali się z "Piramidą Zdrowia", oglądali film edukacyjny oraz wykonali smaczne i zdrowe kanapki. W drugiej części dzieci aktywnie ćwiczyły na boisku z chustą "Klanza". Głównym celem lekcji było zwrócenie uwagi dzieciom na zdrowe odżywianie połączone z codzienną aktywnością ruchową.

    scenariusz lekcji

    obszar 5

    12.03.2014

    Tańczymy i dobrze się bawimy!

    W środę 12.03.2014 r. uczniowie klas IV i V brali udział w popołudniowych zajęciach tanecznych "Tańczymy i dobrze się bawimy", które prowadziła mgr Jolanta Ściegienna. Zajęcia odbywały się w ramach ogólnopolskiej akcji "Ćwiczyć każdy może" Rok Szkoły w Ruchu. Uczniowie tańczyli tańce integracyjne do dowolnego utworu muzycznego oraz "Swing w Uliczce". Ponadto poznawali kroki i konstruowali układ taneczny do staroangielskiego utworu pt. "Stecknerin". Głównym celem zajęć była integracja oraz wyrabianie poczucia rytmu wśród dzieci.


    05.02.2014

    Aktywne Ferie - Turniej Unihokeja

    W środę 5.02.2014 r. odbył się I Otwarty Turniej Unihokeja dla uczniów szkoły podstawowej w ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu. Do rywalizacji przystąpiło 6 drużyn podzielonych na dwie grupy. Rywalizacja była bardzo zacięta a atmosfera panująca w sali gorąca. Ostatecznie wygrała drużyna Piekielni Chłopcy (J. Stefaniak, M. Szymański, M. Wicher, B. Komorowski, J. Łuszkiewicz, P.Pytel, D. Kujat, D. Schiller), drugie miejsce wywalczyła drużyna FC Rokez (J. Miśkowski, D. Pawłowski, J. Mumot, Karol Więckowski, A. Stróżyński) a na trzecim miejscu uplasowała się FC V A (W. Stefaniak, W. Dymek. M. Mazur, C. Mikołajczak, A. Snella, M. Obst, M. Frąckowiak, K. Grzebyta, D. Izydor). Drużyny, które zajęły miejsca 1-3 otrzymały pamiątkowe medale. Przyznano również nagrody indywidualne w postaci pamiątkowych pucharów. Królem strzelców turnieju został Dawid Kujat- 9 bramek. Najlepszym zawodnikiem uznano Jakuba Miśkowskiego. Najlepszym bramkarzem został Jan Stefaniak. Podczas turnieju, każdy zawodnik otrzymał napoje, słodki upominek oraz opaski odblaskowe.

    Uczniowie mieli okazję na sportowo spędzić czas wolny od zajęć dydaktycznych. W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego trwa akcja "Aktywne Ferie" podczas, których uczniowie wyjeżdżają na basen, lodowisko, biorą udział w turniejach i zajęciach organizowanych przez nauczycieli wychowania fizycznego. Głównym celem prowadzonych akcji jest propagowanie aktywnego spędzania czasu wolnego i kreowanie postaw prozdrowotnych


    03.02.2014

    Aktywne ferie

    Ferie to nie tylko czas spędzony w domu przed komputerem czy telewizorem. Ferie to w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego przede wszystkim czas spędzony aktywnie w gronie kolegów i koleżanek. W dniu 3.02.2014 r., grupa uczniów naszej szkoły w ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu w czasie wolnym od zajęć szkolnych szlifowała umiejętności jazdy na łyżwach oraz pływania podstawowymi stylami. W większości uczniowie bardzo dobrze radzili sobie zarówno na łyżwach jak i w wodzie. Dzieci zadowolone, szczęśliwe i z uśmiechem na twarzy wróciły do domu.


    18.01.2014

    III miejsce w Mistrzostwach Powiatu!

    Rok Szkoły w Ruchu - akcja "Ćwiczyć każdy może"

    W sobotę 18.01.2014 r. odbyły się Mistrzostwa Powiatu Czarnkowsko-Trzcianeckiego w Piłce Ręcznej Chłopców. Do rywalizacji przystąpiło 5 drużyn podzielonych na dwie grupy. Rywalizacja była zacięta, a emocje udzielały się zawodnikom, publiczności zgromadzonej w hali oraz trenerom. Reprezentacja Szkoły Podstawowej w Wieleniu ostatecznie wygrała mecz o trzecie miejsce 4:3 z SP Siedlisko.

    Reprezentacja SP Wieleń zagrała w składzie: Michał Szymański (kapitan), Jan Stefaniak, Bartosz Komorowski, Dawid Pawłowski, Dominik Jusko, Dawid Schiller, Patryk Pytel. Mateusz Wicher, Jakub Łuszkiewicz.

    Klasyfikacja końcowa:
    1. SP Krzyż
    2. SP Drawski Młyn
    3. SP Wieleń
    4. SP Siedlisko
    5. SP Połajewo.

    Gratulacje!


    10.01.2014

    Noworoczny Turniej Mini Siatkówki - Rok Szkoły w Ruchu

    10 stycznia 2014 roku w Krzyżu Wlkp. odbył się Noworoczny Turniej Siatkarski Szkół Podstawowych. W ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" Rok Szkoły w Ruchu udział w turnieju wzięli również udział uczniowie i uczennice z naszej szkoły. zawody przebiegały w radosnej i przyjacielskiej atmosferze. Zawodnicy doskonalili swoje umiejętności techniczne i taktyczne a wszystkie mecze odbywały się w myśl zasady "Fair-Play".


    21.12.2013

    Dziewczyny na brąz.

    21 grudnia w Gminnej Sali Gimnastycznej w Drawsku odbyły się Mistrzostwa Powiatu w Unihokeju Dziewcząt. Reprezentacja Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu składająca się niemal w całości z uczennic klas V wywalczyła trzecie miejsce. Gratulujemy dziewczynom i liczymy na równie dobry występ w 2014 roku!


    14.12.2013

    Wicemistrzostwo dla SP Wieleń!

    W ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu w sobotę 14.12.2013 r. reprezentacja naszej szkoły wzięła udział w Mistrzostwach Powiatu w Unihokeju Chłopcśw. Nasz drużyna szkoły zajęła II miejsce uzyskujšc tytuł wicemistrzśw powiatu. Poniżej przedstawiamy fotorelację z tego wydarzenia.

    Skład drużyny: Michał Szymański, Jan Stefaniak, Wojciech Stefaniak, Patryk Pytel, Bartosz Komorowski, Dominik Jusko, Szymon Turek, Dawid Kujat, Mateusz Frąckowiak, Jakub Łuszkiewicz.

    Gratulujemy!

    obszar 9

    13.03.2014

    Dzień ze skakanką!

    Czwartek 13 marca 2014 roku w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu upłynął pod znakiem zabaw z skakanką. "Dzień ze skakanką" odbył się w ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" Rok Szkoły w Ruchu. W tym dniu uczniowie aktywnie spędzali przerwy w rytmie muzyki skacząc z skakanką. Fajna zabawa i piękna słoneczna pogoda udzielała się również nauczycielom, którzy wraz z uczniami świetnie się bawili. Ponadto w tym dniu wszystkie lekcje wychowania fizycznego były poprzedzone specjalną rozgrzewką oczywiście z skakanką. "Święto skakanki" bardzo spodobało się uczniom, nauczycielom oraz dyrekcji szkoły. Wszyscy jednogłośnie stwierdzili, że takich dni w roku szkolnym powinno być więcej!


    24.02.2014

    Dzień z Radosną Szkołą.

    W ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu, 24.02.2014 r. w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu zorganizowano akcję "Dzień z Radosną Szkołą". Dzieci aktywnie i z wielkim zaangażowaniem ćwiczyły na lekcji, która zorganizowana była w formie obwodu stacyjnego. Uczniowie wykazali się sprytem i kreatywnością w pokonywaniu przeszkód. Podczas akcji uczniowie klas I-III rozwijali cechy motoryczne takie jak gibkość, zręczność oraz koordynację ruchową. Zajęcia wyzwoliły w dzieciach wiele pozytywnej energii, szczęśliwe i zadowolone wróciły na zajęcia do klas.


    31.01.2014

    Owoce i warzywa w akcji…

    W styczniu b.r. uczniowie klasy II a (wychowawca B. Sikora) zmierzyli się z kolejnym zadaniem ogólnopolskiego konkursu "Zdrowo jem, więcej wiem". Tym razem musieli przygotować teatrzyk owoców i warzyw, którego tematyka dotyczyła zalet ich spożywania. Przedstawienie pt: "Co jest ważniejsze - owoc czy warzywo?" obejrzeli uczniowie klas I-III. Dzięki inscenizacji dowiedzieli się o wartościach odżywczych owoców i warzyw, o witaminach jakie zawierają oraz o tym, jak ważne są one dla zdrowia człowieka. Uwagę wszystkich przyciągały piękne, kolorowe stroje dzieci oraz dekoracje, które zostały przygotowane przez rodziców. W godzinach popołudniowych teatrzyk połączony z grą na instrumentach i z wesołym tańcem obejrzeli rodzice, dziadkowie i rodzeństwo występujących aktorów z klasy II a. Następnego dnia przedstawienie zostało wystawione dla młodszych kolegów i koleżanek z przedszkola w Wieleniu.

    Serdecznie dziękuję rodzicom za okazaną pomoc w realizacji przedstawienia.

    B.S.


    20-22.01.2014

    Akcja "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu.

    W dniach 20-22.01.2014 r. w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu zorganizowano dla klas I-III "Ćwiczenia przy muzyce". Zajęcia prowadziła Pani Karolina Schwarz nauczycielka nauczania zintegrowanego oraz języka niemieckiego. Celem akcji było zaspokojenie wrodzonej potrzeby ruchu dziecka oraz aktywizacja umysłu, wyrobienie koordynacji ruchów i mobilizacji do działania. Ćwiczenia rozwijały poczucie rytmu, tempa i były przejawem naturalnej dziecięcej ekspresji. Uczniowie ambitnie i z dużym zaangażowaniem podchodzili do ćwiczeń.

    W akcji wzięło udział ok.220 uczniów klas I-III.


    19.12.2013

    Dziewczyny na medal!

    W ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" Rok Szkoły w Ruchu w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu zorganizowano turniej unihokeja dziewcząt. Zwyciężyła klasa V A, która w całym turnieju nie straciła bramki! Drugie miejsce dla klasy VI B a trzecią lokatę zajęły dziewczyny z VI A. Łącznie w turnieju zagrało 72 zawodniczki z 9 klas. Zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom Gratulujemy!


    18.12.2013

    VIa na "Słowiance"

    W ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" Rok Szkoły w Ruchu 18.12.2013 r. na obiektach gorzowskiej "Słowianki" gościli uczniowie klasy VI A i VA. Na początku szlifowaliśmy jazdę na łyżwach, która jak się później okazało nie sprawiała większych problemów uczniom, jednakże nie obyło się bez upadków. Następnie przez dwie godziny uczniowie korzystali z atrakcji na basenie. Wszyscy szczęśliwi i zadowoleni wróciliśmy do domu. Poniżej prezentujemy kilka zdjęć z dzisiejszej wycieczki.


    12.12.2013

    Mistrzostwa Szkoły w Unihokeju - "Ćwiczyć każdy może"

    Corocznie w naszej szkole odbywajš się szkolne rozgrywki w Unihokeju. Unihokej należy do najbardziej dynamicznych i atrakcyjnych gier zespołowych i dlatego cieszy się coraz większš popularnoœciš wœrśd uczniśw. W grudniu 2013 w ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu przeprowadziliœmy Mistrzostwa Szkoły. Podczas zawodśw uczniowie doskonalili umiejętnoœci techniczne, rozwijali cechy motoryczne oraz uczyli się wygrywać i przegrywać w duchu poszanowania zasady "fair-play". Bezkonkurencyjna podczas turnieju okazała się klasa VI A, ktśra zwyciężyła w przekonywujšcym stylu pokonujšc w finale klasę VI B 7:2. Trzecie miejsce zajęła klasa V A, ktśra w emocjonujšcym meczu o 3 miejsce pokonała VI C. Dalsze miejsca zajęła klasa IV D i IV A. W rozgrywkach wzięło udział 55 uczniśw naszej szkoły. Zwycięzcom i wszystkim bioršcym udział GRATULUJEMY!!!


    11.12.2013

    Wycieczka na basen i lodowisko!

    Szkoła Podstawowa Im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu. W dniu 11.12.2013 klasa IV D oraz uczniowie z VA i IV C w ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" Rok Szkoły w Ruchu uczestniczyli w wycieczce na lodowisko i basen. Na obiektach gorzowskiej "Słowianki" doskonalili umiejętność jazdy na łyżwach, następnie mieli okazję do nauki i zabawy na basenie. Wycieczka dostarczyła wielu wrażeń i pozytywnych emocji dzieciom. Służyła integracji klas oraz wskazywała różne, alternatywne formy aktywności fizycznej. Dzieci jednoznaczne mogły się przekonać iż czas spędzony na lodowisku i basenie jest wartościowszy i ciekawszy od tego spędzonego przed komputerem i telewizorem. Przez całą wycieczkę uczniami opiekowali i udzielali wskazówek dotyczących jazdy na łyżwach nauczyciele wychowania fizycznego.

    11.12.2013

    Zdrowo się odżywiamy!

    Klasa II a w ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu uczestniczyła w zajęciach o zdrowym odżywianiu przeprowadzonych przez wychowawcę Barbarę Sikora. Uczniowie podczas zajęć dowiedzieli się o tym co to są składniki odżywcze oraz o roli etykiet na produktach spożywczych. Uczniowie układali bajki o składnikach odżywczych. Napisane przez dzieci utwory zebrane zostały w "Księgę historyjek o dobrych i złych składnikach w odżywianiu klasy II". Uczniowie przy pomocy rodziców tworzyli również plakaty o tym jak czytać etykiety. Najlepsze prace wywieszone zastały na gazetce szkolnej w sklepie "Biedronka" oraz w Centrum Medycznym.


    29.11.2013

    Tenis stołowy dziewcząt.

    W ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" - Rok Szkoły w Ruchu zorganizowaliśmy turniej tenisa stołowego. 29 listopada rozegnano Mistrzostwa Szkoły w Tenisie Stołowym Dziewcząt. Do rywalizacji przystąpiła 25 zawodniczek a zawody rozegrano systemem pucharowym. Uczennice z dużym zaangażowaniem przystąpiły do rywalizacji przy stołach. Dziewczęta doskonaliły umiejętności techniczne poznane wcześniej na lekcja wychowania fizycznego. Podczas turnieju emocje udzielały się zawodniczkom oraz kibicom zgromadzonym w sali gimnastycznej, którzy dopingowali swoje faworytki.

    Końcowa klasyfikacja:
        I miejsce - Aleksandra Skwierczyńska
        II miejsce - Wiktoria Dymek
        III miejsce - Monika Szwrebel
        IV miejsce - Martyna Fabiszak

    Gratulujemy!!!


    19.11.2013

    MISTRZOSTWA SZKOŁY W TENISIE STOŁOWYM

    Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu. W ramach Roku Szkoły w Ruchu i akcji "Ćwiczyć każdy może" w naszej szkole odbył się coroczny turniej tenisa stołowego. Zawody uroczyście otworzyła dyrektor szkoły Regina Dolna. W turnieju udział wzięło 32 zawodników z klas IV - VI. Zawody rozgrywano systemem pucharowym. Rywalizacja była bardzo zacięta a zawodnicy walczyli w ramach zasady "Fair-Play". Na koniec wręczono pamiątkowe dyplomy.

    Klasyfikacja jest następująca :
        I miejsce - Bartosz Komorowski
        II miejsce - Mateusz Frąckowiak
        III miejsce - Sławomir Gapski
        IV miejsce - Michał Szymański
    Zwycięzcom gratulujemy!!!



    Szklanka mleka
    Owoce w szkole
    stat4u